黃大年事跡心得體會(huì)范文
學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡然后寫心得體會(huì)應(yīng)該怎么寫?下面是yjbys為你整理的關(guān)于黃大年事跡心得體會(huì)范文，歡迎借鑒!
黃大年事跡心得體會(huì)范文【篇一】
5月25日下午，由中國(guó)僑聯(lián)主辦的黃大年同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在北京會(huì)議中心舉行，我校圖書館黨總支東、西館教師黨支部黨員20余人現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告會(huì)。
黃大年教授是著名地球物理學(xué)家，新興交叉學(xué)部學(xué)部長(zhǎng)，吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師�！罢衽d中華，乃我輩之責(zé)”。2009年，黃大年毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白。2017年1月8日不幸因病去世，年僅58歲。黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。
報(bào)告會(huì)上，吉林大學(xué)僑聯(lián)副主席任波、吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授于平、黃大年生前工作秘書王郁涵、黃大年生前培養(yǎng)的博士研究生喬中坤分別結(jié)合他們與黃大年共事相處的經(jīng)歷，作先進(jìn)事跡報(bào)告。與會(huì)人員被黃大年的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)。
任波講述到，他曾詢問(wèn)黃大年為什么要放棄英國(guó)優(yōu)厚的條件，回國(guó)參加科研工作。黃大年微笑著說(shuō)，“任波呀，我雖在國(guó)外生活，但我時(shí)刻等待祖國(guó)的召喚，很多人都選擇年老體弱落葉歸根，但作為高端科技人員應(yīng)該在果實(shí)累累的時(shí)候回來(lái)更好，更有價(jià)值!我是國(guó)家培養(yǎng)出來(lái)的，是從東北這塊黑土地走出去的，當(dāng)然就要回到這里!”
作為黃大年老師的同事，于平說(shuō)自己有幸見(jiàn)證了一個(gè)優(yōu)秀科學(xué)家在面對(duì)人生選擇時(shí)，堅(jiān)持“祖國(guó)高于一切”的愛(ài)國(guó)精神和奉獻(xiàn)精神。于平表示，黃大年把每一天都當(dāng)成生命最后一天來(lái)過(guò)，這種“只爭(zhēng)朝夕”的精神，讓黃大年看起來(lái)像一個(gè)“科研瘋子”，他的精神激勵(lì)和鼓舞的不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、幾屆學(xué)生、一所學(xué)校，而將是一個(gè)領(lǐng)域、一批學(xué)子、一整代人。
“黃老師事無(wú)巨細(xì)，每一個(gè)文件，每一封郵件，甚至每一條信息都完成得極為認(rèn)真。”王郁涵說(shuō)，黃大年老師惜時(shí)如命，每天工作到凌晨，出差的路上都在打電話，飛機(jī)上都在寫材料。他胸懷寬廣，心里只有國(guó)家和學(xué)校，從沒(méi)為自己想過(guò)分毫。
“在黃大年老師看來(lái)，每個(gè)學(xué)生都是一塊璞玉，因此在學(xué)生入門時(shí)，他都細(xì)心觀察，認(rèn)真考量，根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和發(fā)展?jié)摿�，幫學(xué)生設(shè)計(jì)好階段性的學(xué)習(xí)計(jì)劃和長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃。”博士生喬中坤回憶說(shuō)，在手術(shù)前一晚，黃老師還在電腦前字斟句酌地為學(xué)生周文月到英國(guó)深造寫推薦信……他當(dāng)時(shí)心想，這哪是在住院啊，明明只是換了個(gè)辦公室而已。
黨員同志們聽(tīng)完報(bào)告后表示，黃大年教授先進(jìn)事跡感人肺腑，他的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是鼓勵(lì)我們前行的不竭動(dòng)力。我們以黃大年同志為榜樣，“學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中”，從自身做起，從本職崗位做起，為學(xué)校的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
黃大年事跡心得體會(huì)范文【篇二】
黃大年教授在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)領(lǐng)域和海外歸國(guó)人才中享有很高的聲譽(yù)，受到科研人員和學(xué)生們的愛(ài)戴，得到各級(jí)組織的充分肯定，曾榮獲中國(guó)僑界貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、吉林省勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)。省委關(guān)于開展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定指出，黃大年同志始終堅(jiān)守愛(ài)國(guó)主義精神，矢志不渝實(shí)踐科技報(bào)國(guó)的理想。無(wú)論是在讀書求學(xué)、國(guó)外工作還是歸國(guó)任教期間，都始終把祖國(guó)富強(qiáng)和民族振興作為最高追求。
——他時(shí)刻把祖國(guó)的需要放在首位，2009年毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件，回到母校吉林大學(xué)從事科研和教學(xué)工作。作為國(guó)家“863計(jì)劃”、“高精度航空重力測(cè)量技術(shù)項(xiàng)目”的首席科學(xué)家和國(guó)土資源部“深部探測(cè)關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的負(fù)責(zé)人，在短期內(nèi)突破國(guó)外嚴(yán)格禁運(yùn)和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白，為深地資源探測(cè)和國(guó)防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。
——他心系祖國(guó)發(fā)展和吉林振興，以戰(zhàn)略視野和高尚人格凝聚培養(yǎng)人才，多次受邀赴全國(guó)多地指導(dǎo)地方科技建設(shè)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，深入吉林省部分地區(qū)推動(dòng)和協(xié)助產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，牽頭籌劃在吉林省建立“無(wú)人機(jī)產(chǎn)學(xué)用基地”和“吉林大學(xué)留學(xué)生報(bào)國(guó)基地”。他因材施教，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人價(jià)值與國(guó)家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，悉心指導(dǎo)的44名研究生(其中18名為博士生)，獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)14人次，主動(dòng)擔(dān)任本科層次“李四光試驗(yàn)班”的班主任，所帶班級(jí)被評(píng)為長(zhǎng)春市“十佳班級(jí)”。他關(guān)心學(xué)生，默默資助生活困難的學(xué)生，熱心幫助患重病的學(xué)生家長(zhǎng)解決治療問(wèn)題。
——他目光高遠(yuǎn)，為學(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造接觸世界最前沿科技和最先進(jìn)設(shè)備的條件，提供與院士等國(guó)內(nèi)外頂級(jí)專家交流的機(jī)會(huì)，支持和資助26人次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來(lái)”的人才。他無(wú)私忘我工作到生命最后一息，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想奉獻(xiàn)全部，經(jīng)常工作到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘，幾乎沒(méi)有休過(guò)寒暑假和節(jié)假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作崗位上。
不計(jì)個(gè)人名利，只想把自己掌握的國(guó)際最前沿科技成果和經(jīng)驗(yàn)全部奉獻(xiàn)給祖國(guó)的黃大年同志，無(wú)疑是新時(shí)期歸國(guó)留學(xué)人員愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的先進(jìn)楷模，是高校教育工作者教書育人的杰出榜樣，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀代表。他用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行的統(tǒng)一，把個(gè)人夢(mèng)想融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的壯闊篇章之中，充分展現(xiàn)了一名新時(shí)期歸國(guó)留學(xué)人員和高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格。
我們重溫省委關(guān)于追授黃大年同志為“吉林省特等勞動(dòng)模范”的決定，關(guān)于開展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定，其目的在于用心靈追思黃大年教授，用心靈感知黃大年教授，用心靈讀懂黃大年教授。學(xué)習(xí)黃大年教授，愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)是主題。當(dāng)下，一些專家學(xué)者，一些官員、商人，一些學(xué)生，盲目迷戀于國(guó)外生活和安逸，甚至“舍我而去”，愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)成為空話。同黃大年教授比起來(lái)，真可謂渺小。
中華民族振興，吉林振興，都需要愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)之為。我們不反對(duì)出國(guó)留學(xué)，出國(guó)交流，出國(guó)做生意，但我們反對(duì)不愛(ài)國(guó)不報(bào)國(guó)。作為中國(guó)人，愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)志不可丟。丟了人生就會(huì)暗淡，就會(huì)沒(méi)有色彩。我們學(xué)習(xí)黃大年教授，就是要唱響愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)主題曲。此為良知，此為貢獻(xiàn).
黃大年事跡心得體會(huì)范文【篇三】
黃大年同志是有濃厚家國(guó)情懷、強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和重道義、勇?lián)?dāng)?shù)闹袊?guó)知識(shí)分子的杰出代表;也是堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，言傳和身教相統(tǒng)一，潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一的教師職業(yè)典范。作為航空地球物理研究領(lǐng)域享譽(yù)世界的科學(xué)家，黃大年同志歸國(guó)后取得了一系列重大成果，全面提高了我國(guó)在地球深部探測(cè)重型裝備方面的自主研發(fā)能力。
我校是以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學(xué)工程技術(shù)為主要特色的行業(yè)性大學(xué)。在深地探測(cè)相關(guān)研究方面，黃大年同志與我校師生有著深遠(yuǎn)的淵源和緊密的聯(lián)系，他所取得的成就為我校相關(guān)研究取得突破奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，他治學(xué)為師的風(fēng)范值得我們所有地球科學(xué)教育科研工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們要積極引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)學(xué)習(xí)黃大年同志心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷。心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷是中華民族古已有之的優(yōu)秀品格，是傳承五千年文明、凝聚十三億人心的根本力量。黃大年同志在名利雙收的事業(yè)巔峰期，毅然放棄自己在海外半生奮斗贏得的一切，帶著滿腔熱情回歸祖國(guó)，肩負(fù)起科研領(lǐng)軍的重任，并為之奮斗到生命的終點(diǎn)，一份拳拳報(bào)國(guó)之心溢于言表，令人感佩。作為以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學(xué)工程技術(shù)為主要特色的大學(xué)，我校也將愛(ài)國(guó)情懷作為學(xué)校發(fā)展的精神指引。從新中國(guó)地質(zhì)事業(yè)草創(chuàng)之時(shí)做“社會(huì)主義建設(shè)的開路先鋒”，到遍覽祖國(guó)的'山河大地;從青藏高原研究取得一系列重要成果，到積極對(duì)接“三深一土”等國(guó)家重大戰(zhàn)略，愛(ài)國(guó)情懷為我校的發(fā)展指明了方向。愛(ài)國(guó)情懷就是自覺(jué)服務(wù)于國(guó)家建設(shè)需要和重大戰(zhàn)略需求。我們要把學(xué)習(xí)黃大年同志的愛(ài)國(guó)情懷與服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求的辦學(xué)定位緊密聯(lián)系在一起，以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，不斷增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家重大需求的意識(shí)，提高服務(wù)國(guó)家重大需求的能力，主動(dòng)與國(guó)家重大戰(zhàn)略對(duì)接，在積極承擔(dān)、努力完成國(guó)家重大需求中謀劃學(xué)校新發(fā)展。
我們要積極引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)學(xué)習(xí)黃大年同志教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神。教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，就是要我們以對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，落實(shí)好立德樹人的根本任務(wù)，以身作則，率先垂范。黃大年同志履行教書育人的使命一絲不茍，憑借人格魅力和科研能力的雙重感召力，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀地學(xué)人才。他在職業(yè)操守和人生信念面前敢為人先，為教師的敬業(yè)精神添加了一個(gè)生動(dòng)注腳。地學(xué)是一個(gè)高度重視實(shí)踐教學(xué)的領(lǐng)域，與其他教學(xué)環(huán)節(jié)相比，在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力和錘煉品格具有更加明顯的相輔相成關(guān)系。為了確保育人效果，包括我校在內(nèi)的廣大地學(xué)專業(yè)教師在野外臥冰躺雪、身先士卒，學(xué)生培養(yǎng)在野外，成果產(chǎn)出在大地。我們要把學(xué)習(xí)黃大年同志的敬業(yè)精神與引導(dǎo)廣大教師回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)地質(zhì)人堅(jiān)韌不拔的優(yōu)秀品格，在堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和攀登地球科研高峰的使命面前始終敢為人先。
我們要積極引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)學(xué)習(xí)黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。教師是人類靈魂的工程師，具有崇高的職業(yè)屬性，國(guó)家和人民對(duì)教師寄托著高于其他職業(yè)的道德期望�！耙猿鍪赖膽B(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事”，黃大年同志在個(gè)人修養(yǎng)上不急功近利、不追名逐利、不爭(zhēng)權(quán)奪利，但在國(guó)家利益面前卻分毫不讓。他掌握著數(shù)以億計(jì)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，不僅自己甘于奉獻(xiàn)，而且斷然拒絕“拉關(guān)系”“搞請(qǐng)托”，為當(dāng)今教育科研事業(yè)注入了一股清流。這種高尚情操與我�！捌D苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神高度契合。地學(xué)是一個(gè)“性價(jià)比”較低的專業(yè)領(lǐng)域，必須耐得住淡泊名利的清苦，耐得住甘于奉獻(xiàn)的寂寞。我們要把學(xué)習(xí)黃大年同志的高尚情操與深入開展師德師風(fēng)教育結(jié)合起來(lái)，在社會(huì)變革的浮華和喧囂中，始終保持地質(zhì)人敦厚質(zhì)樸的本色，爭(zhēng)做一名理想純粹的教育工作者。
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