數學小笑話（精選35個）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過數學小笑話吧，下面是小編收集整理的數學小笑話，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、概率有問題
“老師，我發現概率公式有問題！”
“哦？說說你的理由�！�
“我們班共有50名同學，根據計算，我被提問的概率是2%，可今天這一節課您幾乎讓我回答了所有的問題�！�
2、概率
我去參觀氣象站，看到許多預測天氣的最新儀器。參觀完畢，我問站長：“你說有百分之七十五的概率下雨時，是怎樣計算出來的？”
站長不必多想便答道：“那就是說，我們這里有四個人，其中三個認為會下雨�！�
3、死人數
英國詩人捷尼遜寫過一首詩，其中幾行是這樣寫的：“每分鐘都有一個人在死亡，每分鐘都有一個人在誕生……”有個數學家讀后去信質疑，信上說：“尊敬的閣下，讀罷大作，令人一快，但有幾行不合邏輯，實難茍同。根據您的算法，每分鐘生死人數相抵，地球上的人數是永恒不變的。但您也知道，事實上地球上的人口是不斷地在增長。確切地說，每分鐘相對地有1.6749人在誕生，這與您在詩中提供的數字出入甚多。為了符合實際，如果您不反對，我建議您使用7/6這個分數，即將詩句改為：“每分鐘都有一個人死亡，每分鐘都有一又六分之一人在誕生......”
4、經驗方程
物理教授走過校園，遇到數學教授。物理教授在進行一項實驗，他總結出一個經驗方程，似乎與實驗數據吻合，他請數學教授看一看這個方程。一周后他們碰頭，數學教授說這個方程不成立�？赡菚r物理教授已經用他的方程預言出進一步的實驗結果，而且效果頗佳，所以他請數學教授再審查一下這個方程。又是一周過去，他們再次碰頭。數學教授告訴物理教授說這個方程的確成立，“但僅僅對于正實數的簡單情形成立。”
5、釘釘子
工程師、物理學家和數學家同時接到一個任務：將一顆釘子釘進一堵墻。工程師造了一件萬能打釘器，即能把任何一種可能的釘子打進任何一種可能的墻里的機器。物理學家對于榔頭、釘子和墻的強度做了一系列的測試，進而發展出一項革命性的科技——超低溫下超音速打釘技術。數學家將問題推廣到N維空間，考慮一個1維帶扭結的釘子穿透一個N-1維超墻的問題。很多基本定理被證明……。當然啦，這個題目之深奧使得一個簡單解的存在性都遠非顯然。
6、最大面積
一位農夫請了工程師、物理學家和數學家來，想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個圓，宣稱這是最優設計。物理學家將籬笆拉開成一條長長的直線，假設籬笆有無限長，認為圍起半個地球總夠大了。數學家好好嘲笑了他們一番。他用很少的籬笆把自己圍起來，然后說：“我現在是在外面�！�
7、數學家的答案
物理學家和工程師乘著熱氣球，在大峽谷中迷失了方向。他們高聲呼救：“喂——！我們在哪兒？”過了大約15分鐘，他們聽到回應在山谷中回蕩：“喂——！你們在熱氣球里！”物理學家道：“那家伙一定是個數學家�！惫こ處煵唤獾溃骸盀槭裁�？”物理學家道：“因為他用了很長的時間，給出一個完全正確的答案，但答案一點用也沒有�！�
8、解是存在的
工程師、化學家和數學家住在一家老客棧的三個相鄰房間里。當晚先是工程師的咖啡機著了火，他嗅到煙味醒來，拔出咖啡機的電插頭，將之扔出窗外，然后接著睡覺。過一會兒化學家也嗅到煙味醒來，他發現原來是煙頭燃著了垃圾桶。他自言自語道：“怎樣滅火呢?應該把燃料溫度降低到燃點以下，把燃燒物與氧氣隔離.澆水可以同時做到這兩點�！庇谑撬牙巴线M浴室，打開水龍頭澆滅了火，就回去接著睡覺。數學家在窗外看到了這一切，所以，當過了一會兒他發現他的煙灰燃著了床單時，他可一點兒也不擔心。說：“嗨，解是存在的!”就接著睡覺了。
9、負數
數學家、生物學家和物理學家坐在街頭咖啡屋里，看著人們從街對面的一間房子走進走出。他們先看到兩個人進去，時光流逝，他們又看到三個人出來。物理學家：“測量不夠準確�！鄙飳W家：“他們進行了繁殖�！睌祵W家：“如果現在再進去一個人，那房子就空了�！�
10、救火
一天，數學家覺得自己已受夠了數學，于是他跑到消防隊去宣布他想當消防員。消防隊長說：“您看上去不錯，可是我得先給您一個測試�！� 消防隊長帶數學家到消防隊后院小巷，巷子里有一個貨棧，一只消防栓和一卷軟管。消防隊長問：“假設貨棧起火，您怎么辦？”數學家回答：“我把消防栓接到軟管上，打開水龍，把火澆滅�！� 消防隊長說：“完全正確！最后一個問題：假設您走進小巷，而貨棧沒有起火，您怎么辦？”數學家疑惑地思索了半天，終于答道：“我就把貨棧點著。” 消防隊長大叫起來：“什么？太可怕了！您為什么要把貨棧點著？” 數學家回答：“這樣我就把問題化簡為一個我已經解決過的問題了�！�
11、統計學家
數學的組成是：50%公式，50%證明，50%想象力。拓撲學家不能區分咖啡杯與面包圈。統計學家的頭在烤爐腳在寒冰時，會說：“平均感覺是良好的�！�
12、旗桿的高度
一隊工程師在丈量一根旗桿的高度，他們只有一根皮尺，不好固定在旗桿上，因為皮尺總是落下來。一位數學家路過，拔出旗桿，很容易就量出了數據。他離開后，一位工程師對另一位說：“數學家總是這樣，我們要的是高度，他卻給我們長度！”
13、微分
常函數和指數函數ex走在街上，遠遠看到微分算子，常函數嚇得慌忙躲藏，說：“被它微分一下，我就什么都沒有啦！”指數函數不慌不忙道：“它可不能把我怎么樣，我是ex！”指數函數與微分算子相遇。指數函數自我介紹道：“你好，我是ex.”微分算子道：“你好，我是d/dy！”
14、質數的證明
證明所有大于2的奇數都是質數，不同專業的人給出不同的證明：
數學家：3是質數，5是質數，7是質數，由數學歸納可知，所有大于2的奇數都是質數。
物理學家：3是質數，5是質數，7是質數，9是實驗誤差，11是質數，……
工程師：3是質數，5是質數，7是質數，9是質數，11是質數，……
計算機程序員：3是質數，5是質數，7是質數，7是質數，7是質數，……
統計學家：讓我們來試幾個隨機抽取的數，17是質數，23是質數，11是質數，……
15、π是什么?
數學家：π是圓周長與直徑的比。工程師：π大約是22/7。計算機程序員：雙精度下π是3.141592653589。營養學家：你們這些死心眼的數學腦瓜，“派”是一種既好吃又健康的甜點！
16、黑色的羊
物理學家、天文學家和數學家走在蘇格蘭高原上，碰巧看到一只黑色的羊.“��！”天文學家說道，“原來蘇格蘭的羊是黑色的.”“得了吧，僅憑一次觀察你可不能這么說”物理學家道，“你只能說那只黑色的羊是在蘇格蘭發現的.”“也不對，”數學家道，“由這次觀察你只能說：在這一時刻，這只羊，從我們觀察的角度看過去，有一側表面上是黑色的�！�
17、數學教員：“桌上有三杯酒，我請你父親喝一杯，還有幾杯？”
小學生：“一杯也沒有了�！�
數學教員：“怎么？你沒有聽懂我的話嗎？我再說一遍，桌上有三杯酒，我請你父親喝一杯，還有幾杯？”
小學生：“真的一杯也沒有了。”
數學老師：“你懂得數學嗎？”
小學生：“先生，你不懂我父親的脾氣，他看見桌上有酒，一杯也不肯放過的�！�
18、減法
數學課上，教師對一位學生說：“你怎幺連減法都不會？例如，你家里有十個蘋果，被你吃了四個，結果是多少呢？”
這個學生沮喪地說道：“結果是挨了十下屁股！”
19、五百只鴨子
一位男教師對兩個吵鬧不休的女學生說：“兩個女人的聲音，猶如一千只鴨子的叫聲。”
一會兒，教師的妻子來看望他。其中一個女學生趕來報告�！袄蠋�，門外有五百只鴨子來看您�！�
20、問答
老師：“我給同學們出兩個問題，誰只要回答出第一個問題，就不要求他回答第二個問題了�，F在我問第一個問題：誰知道自己有多少根頭發？”小麗：“我知道，我有99999根頭發�！�
老師：“你是怎幺知道的？”
小麗：“老師，這是第二個問題了，你不能要求我回答了�！�
21、四舍五入
仔仔興高采烈地從學校里回來，問媽媽：“爸爸呢？”
媽媽看到仔仔興奮的樣子，奇怪地問：“爸爸在家，你找爸爸做什么？”“我向爸爸要5角錢。”
“為什么？”媽媽問道。
“在考數學以前，爸爸對我說‘如果考了100分，就給我1元錢，考80分給8角�！裉欤覕祵W考了45分。“仔仔回答說。
媽媽吃驚地問：“什么！數學才考45分？”
仔仔得意地說：“是呀，數學上要四舍五入，因此，爸爸必須付5角錢�！�
22、乘法分配律
老師發現一個學生在作業本上的姓名是：木（1+2+3）。
老師問："這是誰的作業本？"
一個學生站起來："是我的！"
老師："你叫什么名字？"
學生："木林森！"
老師："那你怎么把名字寫成這樣呢？"
學生："我用的是乘法分配律！"
23、數字是不會騙人的
“數字是不會騙人的，”老師說：“一座房子，如果一個人要花上十二天蓋好，十二個人就只要一天。二百八十八人只要一小時就夠了。”
一個學生接著說：“一萬七千二百八十人只要一分鐘，一百零三萬六千八百人只要一秒鐘。此外，如果一艘輪船橫渡大西洋要六天，六艘輪船只要一天就夠了。四杯２５度的水加在一起就變開水了！數字是不會騙人的！”
24、作文成績
語文作文課上，老師布置了一篇500字的作文。
下課鈴響了，一學生發現自己只寫了250字，靈機一動，在文章最后一行寫了“上述內容×2”。
幾天后，作文本發下來了，在成績的位置上赫然出現“80÷2”。
25、0的本領
有一次，９輕蔑地對０說：「你的本領，只有０」。
０低著頭，恭敬回答說：「我承認。您真使我欽佩，因為，你的本領，是我的一萬倍（即０*10000）」。
�。褂薮赖靡獾匕菏组煵健２贿^，卻引來其它數字哈哈大笑。
26、十一點半
上午第四節課，A生肚子餓，無心聽課，坐在位置上呆呆地想著牛肉，面包。
數學老師發現他走神，便提問他：“1.130小數向右移動一位，將會怎么樣？”
A生毫不猶豫地回答：“將會開午飯！”
27、母親：“明明，你上學有三個多月了，你覺得語文和數學哪一門好學些呢?”
明明：“數學好學�！�
母親：“為什么?”
明明：“因為語文生字多，數學只有0到9十個數字�！�
28、左右分開
老師出了一道題：8÷2=？
隨后問大家："8分為兩半等于幾？"
皮皮回答："等于0！"
老師說："怎么會呢？"
皮皮解釋："上下分開！"
丁丁說道："不對，等于耳朵！"
老師："哦？"
丁丁回答："左右分開唄！"
29、無窮是什么?
一位富翁偶然聽到一個數學教授給學生談論“無窮”，心里便琢磨，這“有限多個”好理解，比如，我的錢財，可這“無窮”是什么呢？難道就是跟自然數一樣多，或者“更多”？富翁想知道自己理解的究竟對不對，于是就問教授：“教授先生，‘無窮’是什么？”教授回答說：“無窮就是沒有窮人，都象您一樣富有。”教授看到富翁不理解的樣子，就進一步解說：“想一想，如果地球上的人有無窮多個，比如說，可以和自然數對應起來，而且每個人只有一元錢，不要多，那么第一個人問第二個人借一元，第二個問第三個人借一元，依次往后借，如此下去，第一個人就有2元錢，其他人也沒有少錢。”富翁點頭承認，并說：“那還是沒有我的錢多。”教授接著說：“如果第一個人重復一百萬次，那不就是百萬富豪了？！”富翁這才恍然大悟，明白了“無窮”是什么。
30、名人的生日
眾所周知，名人、偉人都有不尋常的個人特性。如果你學代數，算一算他們的生日，你就會發現，所有的名人和偉人的生日都具有如下的一個特點：如：愛因斯坦的生日是：1879年3月14日，將年月日寫在一起是1879314。把這個數隨意排列一下，可得到另一個數，比如：4187139。用大的數減去小的數得到一個差：4187139-1879314=2307825。將差的各個位數相加得到一個數，2+3+0+7+8+2+5=27，再將這個數的位數相加，其和是9。即最后得到一個最大的一位數9。按上述方法來計算數學家高斯的生日：高斯生于1867年11月7日，于是可得一個數1867117，重新排列后的數比如是1167781，差數為1867117-1167781=669336，算其位數和可得：6+9+9+3+3+6=36，再算位數之和，最后得3+6=9。同樣，最后得到一個最大的一位數9。
所有的著名人物的生日都有這樣的特點。這是成為著名人物的“必要條件”。
31、有一次，媽媽很耐心地啟發丫丫做算術題：“丫丫，你已經學會做減法了，對嗎?來，我們來看看，4減2等于幾?”
“等于2，媽媽�！�
“太對了，乖孩子。那么，5減5呢?”
“5減5，減5.......”丫丫嘟噥著，“我不會，媽媽�！�
“孩子，你不可能不會!想想，比如說你口袋里裝著5枚硬幣，可是，突然，5枚硬幣都掉了。你說，口袋里還有什么?”
丫丫忽閃著兩只大眼睛，說道：“掉了?那，那我的口袋里還有一個洞呀!”
32、瘦子“1”和胖子“0”
瘦子“1”搶先發言：“哼!胖胖的‘0’，你有什么了不起?就像100，如果沒有我這個瘦子‘1’，你這兩個胖‘0’有什么用?”
胖子“0”不服氣了：“你也甭在我面前耍威風，想想看，要是沒有我，你上哪找其它數來組成100呢?”
“喲!”“1”不甘示弱，“你再神氣也不過是表示什么也沒有，看!‘1+0’還不等于我本身，你哪點兒派得上用場啦?”
“去!‘1×0’結果也還不是我，你‘1’不也同樣沒用!”“0”針鋒相對。
“你……”
“1”頓了頓，隨機應變道，“不管怎么說，你‘0’就是表示什么也沒有!”
“這就是你見識少了�！薄�0”不慌不忙地說，“你看，日常生活中，氣溫0度，難道是沒有溫度嗎?再比如，直尺上沒有我作為起點，哪有你‘1’呢?”
“再怎么比，你也只能做中間數或尾數，如1037、1307，永遠不能領頭�！薄�1”信心十足地說。聽了這話，“0”更顯得理直氣壯地說：“這可說不定了，如0.1，沒有我這個‘0’來占位，你可怎么辦?”
眼看著胖子“0”與瘦子“1”爭得臉紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰的其他數字們都十分著急。
這時，“9”靈機一動，上前做了個暫停的手勢：“你倆都別爭了，瞧你們，‘1’、‘0’有哪個數比我大?”“這……”胖子“0”、瘦子“1”啞口無言。這時，“9”才心平氣和地說：“‘1’、‘0’，其實，只要你們站在一塊，不就比我大了嗎?”
“1”、“0”面面相覷，半晌才搔搔頭笑了。“這才對嘛!團結的力量才是最重要的!”“9”語重心長地說。
33、驗算
考試中某學生拿出骰子，搖出十道選擇題答案。
快結束時他突然又拿出來搖。
監考老師終于忍無可忍：“你在干什么？”
學生答：“我我在驗算。”
34、就差一點兒
同學甲：“你數學考了幾分？”
同學乙：“95分，你呢�！�
同學甲：“比你多一點。”
同學乙：“ 哦，是96嗎？ ”
同學甲：“不是，是9.5分。”
35、奶奶：“1＋2等于幾？”
孫子：“等于3�！�
奶奶：“答對了，因此你會得到3塊糖�！�
孫子：“早知道是這樣，我就說是等于5就好啦！”
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