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      1. 教師團隊拓展游戲活動方案

        時間:2024-08-26 07:17:27 拓展游戲 我要投稿
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        教師團隊拓展游戲活動方案

          為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的教師團隊拓展游戲活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師團隊拓展游戲活動方案

        教師團隊拓展游戲活動方案1

          一、活動設計的背景:

          新學期伊始,老孩子升班,新生入園,幼兒園隨即進入較為忙碌的時刻,教師身心較為疲憊。與此同時,新的教師團隊剛剛穩定,團隊成員處于磨合期。教師節來臨,教師對節日有“放松身心”、“收獲尊重與感動”的心理期待。

          二、活動預期效果:

          1放松身心,體驗大家一起游戲的快樂。

          1)要求全體參與人員著休閑裝、運動鞋。

          2)準備游戲所需道具。(隊旗兩面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊名打印出來貼在即時貼上,9個字分開;硬心型卡6張,35—50的大型拼圖兩套,獎品若干,幸運禮包兩個,里面寫著“請你大喊:我受傷了,沒法走路,誰來幫幫我?”)3)提前踏察活動場地,最好是遠離幼兒園情境的,當地有山、有空場地的休閑旅游區,方便教師們在拉練之后還可以自由活動。(xxx)4)工作人員安排:總策劃、總指揮:柳xx;第一現場、第三現場負責人:劉x;第二現場負責人:大x;現場布置:劉x;主持人:張x;下通知:劉x。通知所有教職員工,后勤職工自愿參加,教師必須參加。中午午餐安排:谷園長;負責各類獎品:劉x;錄像:趙x;照相:王xx以及有相機的班級教師。

          2、活動流程:

          1)9.11上午9:00準時在xx山腳下集合2)主持人帶領大家開展熱身游戲,目的在于活動教師的四肢,為拉練做好準備。

          3)園長宣布活動開始,介紹此次拓展活動的安排:此次活動的主題是:體驗行進中的美好。我們將分2個隊伍進行拉練比賽。比賽全程為5公里。我會在路上設置3個障礙。每個團隊的全體成員完成障礙后,才能繼續前進。最后,哪個團隊最先到達目的地,哪個團隊獲勝。好,現在發給每個隊一面隊旗,大家出發!(教練注意記錄好時間)4)主持人:“1、2”報數,分成兩組,選出隊長,排好順序,準備出發前,沒人講一個笑話,團隊笑過后,方可以出發,最后一人給主持人講。

          5)到達第一現場。(負責人:劉x)游戲《森林尋寶》,找齊隊名,知道“我是誰”①場地:一片樹林。②道具:劉x提前把兩個隊的名字(灰太狼隊、喜羊羊隊,兔八哥隊,逐字分開藏起來,藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。③游戲規則:最先到達指定的場地的隊伍獲得優先尋寶權,第二組等待。第一組可以決定用哪一個名字做隊名。等兩組都找齊隊名之后,將名字貼在自己的'隊旗上,繼續前進。

          6)到達第二現場(負責人:大x)游戲《愛心傳遞》①場地:開闊的場地②道具:心形卡片3張③游戲規則:小隊排成一列,列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個,下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個,一直到列尾。如果中間掉了,需要從列首者重新來過。傳完規定的3張卡片之后,繼續前進。

          8)到達第三場地(負責人:劉x)游戲《拼圖》①場地:一個石桌或空地上鋪一張大報紙。②道具:35-50片的拼圖一張。③游戲規則:提前將拼圖打散,要求小隊全體隊員參與,排好之后繼續前進。

          9)到達指定終點。園長給獲勝的團隊頒獎。(建議獎品:香皂、洗發水等小件的生活用品)給另一團隊發鼓勵獎(建議獎品:小件的毛絨玩具)

          10)小隊內部進行討論,分享體驗,總結勝利或失敗的經驗。11)全園全體教師分享心得,主持人點評。12)園長作為觀察員進行點評。結束拉練。3、自由活動。教師可以自由開展活動,游覽風景四,教師集合,聚餐時間:11:00由隊長負責點名,整隊。上車。

        教師團隊拓展游戲活動方案2

          新學期伊始,老孩子升班,新生入園,幼兒園隨即進入較為忙碌的時刻,教師身心較為疲憊。與此同時,新的教師團隊剛剛穩定,團隊成員處于磨合期。教師節來臨,教師對節日有“放松身心”、“收獲尊重與感動”的心理期待。

          1放松身心,體驗大家一起游戲的快樂。

          2增進團隊成員之間的相互了解,提高團隊凝聚力。

          1活動準備:

          1)要求全體參與人員著休閑裝、運動鞋。

          2)準備游戲所需道具。(隊旗兩面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊名打印出來貼在即時貼上,9個字分開;硬心型卡6張,35――50的大型拼圖兩套,獎品若干,幸運禮包兩個,里面寫著“請你大喊:我受傷了,沒法走路,誰來幫幫我?”)

          3)提前踏察活動場地,最好是遠離幼兒園情境的,當地有山、有空場地的休閑旅游區,方便教師們在拉練之后還可以自由活動。(萊蕪雅鹿山)

          4)工作人員安排:

          總策劃,總指揮:柳海水

          第一現場,第三現場負責人:劉創

          第二現場負責人:大鵬

          現場布置:劉創大鵬

          主持人:張暉

          下通知:劉創。通知所有教職員工,后勤職工自愿參加,教師必須參加。

          中午午餐安排:谷園長負責

          各類獎品:劉創

          錄像:趙帥

          照相:王麗雅以及有相機的'班級教師

          2活動流程:

          1)9.11上午9:00準時在雅鹿山腳下集合,2)主持人帶領大家開展熱身游戲,目的在于活動教師的四肢,為拉練做好準備。

          3)柳園長宣布活動開始,介紹此次拓展活動的安排:

          此次活動的主題是:體驗行進中的美好。我們將分2個隊伍進行拉練比賽。比賽全程為5公里。我會在路上設置3個障礙。每個團隊的全體成員完成障礙后,才能繼續前進。最后,哪個團隊最先到達目的地,哪個團隊獲勝。好,現在發給每個隊一面隊旗,大家出發!(教練注意記錄好時間)

          4)主持人:“1,2”報數,分成兩組,選出隊長,排好順序,準備出發前,沒人講一個笑話,團隊笑過后,方可以出發,最后一人給主持人講。

          5)到達第一現場。(負責人:劉創)

          游戲《森林尋寶》,找齊隊名,知道“我是誰”

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          ②道具:劉創提前把兩個隊的名字(灰太狼隊、喜羊羊隊,兔八哥隊,逐字分開藏起來,藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。

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          最先到達指定的場地的隊伍獲得優先尋寶權,第二組等待。第一組可以決定用哪一個名字做隊名。等兩組都找齊隊名之后,將名字貼在自己的隊旗上,繼續前進。

          6)到達第二現場(負責人:大鵬)

          游戲《愛心傳遞》

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          ③游戲規則:小隊排成一列,列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個,下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個,一直到列尾。如果中間掉了,需要從列首者重新來過。傳完規定的3張卡片之后,繼續前進。

          7)當第一組完成時,主持人接著隨機給第一組任一成員一份幸運禮包,讓指定成員拆開,并作出呼喊狀,尋求同伴幫助。(看看同伴的應變能力和團隊協作能力)

          當第二組完成時,主持人如法炮制……

          8)到達第三場地(負責人:劉創)

          游戲《拼圖》

         、賵龅兀阂粋石桌或空地上鋪一張大報紙。

         、塾螒蛞巹t:

          提前將拼圖打散,要求小隊全體隊員參與,排好之后繼續前進。

          9)到達指定終點。園長給獲勝的團隊頒獎。

          (建議獎品:香皂、洗發水等小件的生活用品)給另一團隊發鼓勵獎(建議獎品:小件的毛絨玩具)

          10)小隊內部進行討論,分享體驗,總結勝利或失敗的經驗。

          11)全園全體教師分享心得,主持人點評。

          12)園長作為觀察員進行點評。結束拉練。

          3,自由活動。教師可以自由開展活動,游覽風景

          時間:11:00

          由隊長負責點名,整隊。上車。

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