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拓展項目之領袖風采
不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的拓展項目之領袖風采，希望對大家有所幫助。
拓展項目之領袖風采 1
前言：
領袖風采一個活動，需要三個小時
三個小時內不能去洗手間
不能離開會議室
不能碰手機
不能喝水 甚至不能坐下
只能拼盡全力去堅持
心靈體驗當中僅次于魔王關的虐心活動
會落淚、會身體達到極限、會沒有一絲力量
會失望，甚至絕望，但不會沒有希望
會幾十個、上百個、幾百個俯臥撐，一秒秒的走過
雖然是個活動，但真實的比現實還真實
目標、方法、信念、改變、失敗、奇跡、團隊
堅持、接納、調整、突破、大愛、現實、競爭
拼盡全力 接納現實 突破限制 打造奇跡
體能與心理的極限
意志與信念的強大
個體與整體的融合
夢想與現實的對接
這就是領袖風采 。
項目簡介：
以整個團隊或小組競賽形式來進行報數，領袖負責建設團隊，所有隊員參與報數，在報數的過程中不能出現誤報、錯報、漏報、搶報。項目強調責任和團隊中每一個人的重要性，團隊中的每一個人是很小的單元，但每個人所犯的錯誤卻能導致團隊的整體失敗，并由領袖承擔責任。
項目名稱：領袖風采
項目人數：50-100人
項目時間：3小時
項目音樂：《有你有我》《燭光里的媽媽》《父親和我》《誰的錯》《在你面前好想流淚》《失去你》《月亮代表我的心》《感恩的心》
項目場地：密封效果好：隔音、隔光
項目道具：手電、口哨、秒表、白板、筆
燈 光：從亮到暗，暖光為主，最后暗至僅可以看到領袖的背影。分享時微弱光線剛好照在分享者的頭部
游戲規則：
1、每個小組的領袖只負責建設團隊，隊員參加報數比賽
2、報數比賽，最先報完的小組為獲勝一方，
3、報數順序：ABAB交替報數
4、誤報、漏報、錯報、搶報都算輸，另一家不用再比直接獲勝，
5、失敗的小組的領袖做俯臥撐，次數按男20 40 80 160次，女的做10 30 70 150，女生可以用仰臥起坐或者下蹲來替代
6、以裁判宣布的比賽結果為最終結果
7、比賽時要保持安靜不可以說話，在領袖做俯臥撐時，任何一方不可以發出任何聲音，如：掌聲，數數，笑聲，私底下交談，任何人違反規定其隊長必須接受懲罰，至少十個俯臥撐，
項目操作流程：（3小時）
一.熱身活動 5分鐘 按摩、DISCO
二.活動導引 5分鐘提問：
在團隊的上、下級關系中有哪些困惑？
你希望有怎樣的領導？你希望有怎樣的員工？
結論：為什么員工總是抱怨領導對他的幫助和支持不夠？難道是真的嗎？為什么領導總是委屈我為員工做了那么多為什么就是不被理解？
三.活動導引 5分鐘 簡單事情重復做故事
四.自動分隊 2分鐘 請用你們自己的方式在兩分鐘內分為男女相當的、人數相等的兩隊
五.選袖活動 15分鐘這是一面鏡子，一種體驗，你是否有自信、勇氣、力量得到伙伴的認同？我們看看這四位領袖來自哪幾個家庭，我們都相信我們的家庭是最棒的，這是不是真的？
領袖要求：
1.強烈的企圖心、信心、決心，明確的目標——贏！
2.豐富的肢體語言，快速使隊員情緒達到巔峰狀態
3. 超強的行動力
六.領袖誓諾 5分鐘
隊長宣誓問三個問題：“你有沒有信心戰勝對手”、“如果失敗，敢不敢于面對隊員指責”、“如果失敗，愿不愿意承擔由此帶來的一切責任”。
1. 問：你們認為什么樣的比賽比較合適？
2. 報數比賽規則：
A. 四位領袖只負責建設團隊，所有隊員參加報數比賽
B. 所有隊員必須報數：聲音宏亮、清楚、準確
C. 不得搶報、錯報、漏報
D. 對方比賽時必須肅靜
E. 裁委會兩隊成績出來后宣布的比賽結果為最終結果
3. 領袖公眾承諾在團隊面臨挫折、困難、甚至失敗負100%責任
4. 兩隊領袖承擔責任示范
七.建設團隊 3分鐘
1. 團隊成員討論比賽策略及練習
2. 最后一分鐘測試摸底成績
正式比賽：
一輪比賽 4分鐘
1.成績宣布 1分鐘
2. 領袖踐諾 2分鐘
3.建設團隊 1分鐘
二輪比賽4分鐘-斗牛曲
1.成績宣布 1分鐘
2.領袖踐諾 2分鐘
3.建設團隊 1分鐘
三輪比賽 4分鐘-斗牛曲
1.成績宣布 1分鐘
2.領袖踐諾 2分鐘
3.建設團隊 1分鐘
四輪比賽 5分鐘-斗牛曲
1.成績宣布 1分鐘
2.領袖踐諾 2分鐘
3.建設團隊 2分鐘
五輪比賽 10分鐘-斗牛曲
1.成績宣布 1分鐘
2.領袖踐諾 3分鐘
3.建設團隊 4分鐘
八.（重要導引）我剛才與兩位領袖溝通了一下，他們也不常做俯臥撐，可他們毫無怨言。他們并沒有參加比賽，可結果是無情的。他們用自己的行動在帶領著自己的隊伍去沖刺，而所有的隊友你是如何來參與的？你已經具備了比賽相應的知識、技能，而我想，致勝的關鍵在米盧的帽子上，那是什么？對，"態度決定一切"！其實，無論什么時候，"嘗試"這個字眼貽害無窮！請問有"嘗試"這個狀態嗎？請你嘗試將這支嘜拿起來？有嗎？只有要不就拿起了它，要不就沒有拿起它，而"嘗試"永遠是不確定的，是否要把它刪除？我們"嘗試"來贏過對手，可以嗎？我們"嘗試"來參加這個拓展項目，來參加這個訓練？
因此，所有你決定"要"的、你決定"一定要"的，就得全力以赴，才有成功的機會！就在要進入決賽前，我知道，我們的領袖、隊員都要把自己全力以赴的貢獻出來，我也相信我們的領袖將把對決賽的信心用他的方式來傳遞給所有的隊員，隊員也會把對決賽必勝的把握回饋給你們的領袖。現在，請領袖依次走過你的隊員，這里，不需要用語言來交流，用你們都懂得的肢體語言來相互表達。 （燈光配合Hero）
六輪比賽 10分鐘
1.成績宣布 1分鐘
2.領袖踐諾
3.建設團隊 4分鐘 燈光配合Withoutyou
七輪比賽 1分鐘
1.成績宣布 1分鐘
2.領袖踐諾
3.教練導引 在你面前好想流淚
八輪比賽 分鐘
1.成績宣布 1分鐘
2.領袖踐諾
3.教練導引 在你面前好想流淚體驗時刻 10分鐘
九.（重要引導）
所有人請圍過來，好好的看看兩位領袖艱難的苦苦支撐的背影，他們在為誰承受著挫折、困難、失敗的結果？這時候，你看著他們強撐的背影你想到了誰？
1.好好看看哪個已經撐不起了的女人的背影，她象不象一直以來為了生你、養你，而為你承擔了所有責任的母親的背影？無論你有了什么樣的病痛，哪怕是一點點小感冒，她都緊張得食不甘味、夜不成眠，甚至她都愿意為你承擔所有的病痛呀！可她也有撐不起的時候！而這時她只能偷偷的落淚！再好好的看看哪個還在強撐著的男人的背影，他又象不象你生命中為了你的成長、你的教育、你的所有一切的父親的身影？在家庭中他永遠都是最堅強的，他要扛起所有的一切甚至是災難�？伤灿袚尾黄稹⒖覆粍拥臅r候，這時，他只能一個人找個角落，點上支煙，倒上杯酒，連淚都不能流出來，所有的孤獨、所有的落寞、所有的酸楚都要強撐著用眼淚包裹著往肚里吞呀！可是，無論什么時候，他們都沒有抱怨過、沒有放棄過、沒有停止努力過，他們都深深的知道：既然選擇了你就要承當！
2.再好好看看他們的強撐著的背影，又象不象你的老板、你的領導？他們就象一直以來呵護你成長起來的父母一樣來呵護著企業的'發展。在這過程中你真的能理解他們所承受的這么多的無奈、委屈、心酸嗎？為了企業，可能他們的孩子經常只能在睡夢中見到自己的爸爸、媽媽；為了企業，可能他們的妻子、丈夫只能用亮著的窗燈來等他們回家；為了企業，可能他們甚至付出了只有他們自己才知道的重重的代價。可是，他們面對企業的今天，與自己已經逝去的年華，他們認為是值得的，只是在他們心里對自己的親人、愛人、兒女懷上了深深的謙疚藏在了心底。與哪些走在這條道路上的陣亡者比起來，他們還感到了一絲欣慰，也更加的珍惜企業的今天，選擇了就要承當，這就是負責任的領袖風采在這里得以延續。
3.好好看看他們的背影，又象不象你的同事？你的朋友？你的愛人？你的兒女？你的戀人？抑或是你自己？這時候你想起了誰？4.請讓你們的領袖停下來吧！他們用他們的承諾實踐了他們的選擇——100%的承擔起了責任！
十.在你們中間，有一張凳子、凳子上有只嘜，你有什么感受、體驗，或是有什么心里話，你可以與伙伴們分享。這里不需要掌聲，你只需要將你最真實的、最深的體會告訴大家。
學員分享 20分鐘 思念誰
十一.感恩領袖 10分鐘
1.所有伙伴請圍成一個圓圈，在這里，我們感謝四位領袖為我們帶來的人生感悟，我們是否是太繁忙了，我們將我們生命中如此重要的關系忽略了，我們追求著時髦、享受、而往往將我們心靈中一直渴望而就在身邊的愛、支持、責任、感恩、快樂都拿去做了交易，可是我們真的停下來一下，靜下來一會的時候，我們發現這些其實是我們一直以來在苦苦尋找的生命的意義、人生的真諦。這些隨著時間的印痕會被風、會被雨侵蝕得沉甸甸的感覺，感謝上蒼，給了我們一雙慧眼，讓我們在這里借助四位領袖使我們能撩開已經蒙上了我們的心靈的面紗來找回我們自己。這里，就讓我們用我們的肢體語言來表達對四位領袖的愛和感恩吧！
2.請四位領袖閉上眼睛，1、2兩隊的所有伙伴請各自將你們的兩位領袖用你們所有隊員的手織成的溫暖、舒適的網，象搖籃一樣，讓他們躺在里面，輕輕的晃動起來，因為，我們就象小時候，父母總是愿意將我們攬在懷里一樣，今天，我們從他們四位身體力行中重新感悟到了對我們這么重要的一課。
3.好，請將他們放下來，讓我們一起圍在他們四位身邊一起暢想我們的未來
項目目的：
1、讓領導管理層真正挑起所帶領的團隊的責任；
2、從游戲中深刻感受“責任、認真、細心”的精髓，回答以下兩個問題：
一、為什么員工總是抱怨領導對他的幫助和支持不夠？難道是真的嗎？
二、領導總是委屈為員工做了那么多，為什么就是不被理解？
3、增強有效溝通，提高團隊合作精神，清除員工之間的隔閡，增強理解和認同。
4、增強員工的責任感。樹立主人翁意識，建立“公司就是我的家”的氛圍，培養“公司的大成功就是每個員工小成就積累”的心態。
培訓導言：學員們，你們覺得殘酷，同情領袖嗎？每個員工都站好了自己的崗位做好了自己的職責了嗎？殘酷的市場競爭并不同情弱者，當企業倒閉的時候，有誰會同情領導者！當然員工可以再去找工作，可誰來承擔失敗的痛苦？你試圖理解過公司的領導者嗎？你有為公司全力赴過嗎？
游戲中的領袖就如同你的老板，你的上司，你的父母，世上所有的事情，不論你是不是知道，總會有人為之負責的，你果你知道了，內疚了，改正錯誤那還好，就怕的你永遠不知道，或者永遠不想知道，一輩子沒有改正錯誤的機會！那是多么可悲的事情！
學員感悟：
1、要學會換位思考，要學會體會領導對自己的付出，不能只看到他們光鮮的一面，要有集體榮辱感。
2、在競爭中稍有不慎，領袖和團隊將接受殘酷的懲罰，你承擔多少也將得到多少，勇于承擔是領袖風采華麗的展示。
3、在團隊中，每個人都應該學會為自己的事情承擔責任。在嚴以律己的要求下，通過共同合作，才能更好的解決現實中的困難。
4、每一個領導光鮮的背后都有一些不為人知的艱辛，都在為自己的員工承受這樣或那樣的責任，所以要學會感恩！
拓展項目之領袖風采 2
感恩類：
領袖風采
該拓展游戲目標：
1、體驗感恩;
2、體驗責任;
3、付出、相互支持。
方式：
所有隊員分成兩隊，選出各隊領袖，由領隊承擔本隊責任。
項目作用：
1、深刻體驗作為領導的工作繁重和難度，繼而理解領導、感恩領導;
2、自我認知——認識到你自己是個領導者;
3、學習授權型領導者的'行為與理念;
4、學習做一個有大局觀的領導者;
5、學會5大領導者角色中尋求平衡;
6、學會自我管理—領導者自我發展;
7、掌握領導團隊的核心要素;
8、建立清晰的績效目標并培養應對低績效的能力;
9、成為一個授權型的領導者，掌握授權尺度和技巧.
項目背景：
基層管理團隊水平如果不能達到標準，會造成:員工離職率提高、部門績效低下、制約企業創造力、公司戰略執行不力、管理脫節……
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