拓展項(xiàng)目翻葉子簡(jiǎn)介
引導(dǎo)語:你們有玩過拓展項(xiàng)目翻葉子嗎?知道有什么規(guī)則嗎?下面是yjbys為你整理的關(guān)于拓展項(xiàng)目翻葉子簡(jiǎn)介,歡迎閱讀!
拓展項(xiàng)目翻葉子簡(jiǎn)介
活動(dòng)目的:
透過肢體接觸,打破人際藩籬、活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛,從具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)設(shè)計(jì)中,學(xué)習(xí)問題決策與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)
器材場(chǎng)地:12~16人一組,每組一塊布(約可讓整組人站上或稍大)
活動(dòng)規(guī)則:
1.整組人員站上葉子后由訓(xùn)練員開始宣布規(guī)則
2.所有學(xué)員現(xiàn)在是一群雨后受困的螞蟻,在水面好不容易找到一塊葉子站上,卻又發(fā)現(xiàn)葉面充滿了毒液,除非大家可以將葉子翻面,否則又將遭受令一次生命的威脅
3.在葉子成功翻面以前,每隔3分鐘,就有一人中毒失明(或無法說話),中毒者由團(tuán)隊(duì)自行決定
4.整個(gè)過程都站在葉子上,包含討論
5.所有人身體的各部位均不可碰觸到葉子以外的部分,否則重來
分享討論:
1.你覺得任務(wù)完成的關(guān)鍵是?
2.決策是如何形成?活動(dòng)中的'關(guān)鍵人物是?扮演什幺角色?平時(shí)生活中團(tuán)隊(duì)是否有這樣的角色存在?有什幺異同?
3.如活動(dòng)中,當(dāng)人我彼此失去了適當(dāng)?shù)木嚯x,對(duì)人際關(guān)系有幫助或影響嗎?
4.在參與團(tuán)隊(duì)決策過程中,你所處的位置與參與程度有什幺關(guān)連性?和現(xiàn)實(shí)生活中的你狀況相似嗎?例如:
5.在有限的視野及活動(dòng)范圍中,人際溝通有沒有哪些改變或影響?忽略了什幺?或是會(huì)特別注意某些情況?舉例來說~
6.團(tuán)隊(duì)是如何決定出中毒者?依什幺判斷?被選中者的心情?如何配合團(tuán)隊(duì)運(yùn)作?
7.如活動(dòng)中,當(dāng)某些人在實(shí)際工作(或生活)出現(xiàn)狀況時(shí),團(tuán)隊(duì)是否適時(shí)的照顧到對(duì)方的感受?或曾提供哪些協(xié)助?
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