拓展項(xiàng)目翻葉子簡(jiǎn)介

時(shí)間：2020-10-16 16:06:52 拓展項(xiàng)目我要投稿

　　引導(dǎo)語：你們有玩過拓展項(xiàng)目翻葉子嗎?知道有什么規(guī)則嗎?下面是yjbys為你整理的關(guān)于拓展項(xiàng)目翻葉子簡(jiǎn)介，歡迎閱讀!

　　活動(dòng)目的：

　　透過肢體接觸，打破人際藩籬、活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛,從具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)設(shè)計(jì)中，學(xué)習(xí)問題決策與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)

　　器材場(chǎng)地：12～16人一組，每組一塊布(約可讓整組人站上或稍大)

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1.整組人員站上葉子后由訓(xùn)練員開始宣布規(guī)則

　　2.所有學(xué)員現(xiàn)在是一群雨后受困的螞蟻，在水面好不容易找到一塊葉子站上，卻又發(fā)現(xiàn)葉面充滿了毒液，除非大家可以將葉子翻面，否則又將遭受令一次生命的威脅

　　3.在葉子成功翻面以前，每隔3分鐘，就有一人中毒失明(或無法說話)，中毒者由團(tuán)隊(duì)自行決定

　　4.整個(gè)過程都站在葉子上，包含討論

　　5.所有人身體的各部位均不可碰觸到葉子以外的部分，否則重來

　　分享討論：

　　1.你覺得任務(wù)完成的關(guān)鍵是?

　　2.決策是如何形成?活動(dòng)中的'關(guān)鍵人物是?扮演什幺角色?平時(shí)生活中團(tuán)隊(duì)是否有這樣的角色存在?有什幺異同?

　　3.如活動(dòng)中，當(dāng)人我彼此失去了適當(dāng)?shù)木嚯x，對(duì)人際關(guān)系有幫助或影響嗎?

　　4.在參與團(tuán)隊(duì)決策過程中，你所處的位置與參與程度有什幺關(guān)連性?和現(xiàn)實(shí)生活中的你狀況相似嗎?例如：

　　5.在有限的視野及活動(dòng)范圍中，人際溝通有沒有哪些改變或影響?忽略了什幺?或是會(huì)特別注意某些情況?舉例來說～

　　6.團(tuán)隊(duì)是如何決定出中毒者?依什幺判斷?被選中者的心情?如何配合團(tuán)隊(duì)運(yùn)作?

　　7.如活動(dòng)中，當(dāng)某些人在實(shí)際工作(或生活)出現(xiàn)狀況時(shí)，團(tuán)隊(duì)是否適時(shí)的照顧到對(duì)方的感受?或曾提供哪些協(xié)助?

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