專家推薦信（精選18篇）
我們眼下的社會，推薦信不再是罕見的東西，我們在寫推薦信的時候要注意內容不能虛夸和杜撰。怎么寫推薦信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的專家推薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。
專家推薦信 篇1
尊敬的領導：
xx考生一貫忠實于教育、科學事業，熱愛祖國，熱愛人民，關注百姓疾苦，關注社會進步，具備優良的思想品德，團結友善，尊敬師長，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞等特點體現該考生具有良好的道德修養，也保證該考生在將來的工作中具有好的組織協調能力與合作能力。該考生以極大的熱情投身于科學研究的事業，治學嚴謹，努力扎實，并具有較強的自學能力。在過去的學習與工作中體現出刻苦、忘我的精神。
xx考生通過長期不懈的努力，已掌握地理信息系統國際主流軟件的應用，掌握matlab語言，能熟練應用該語言編程，在野外工作中熟悉生態學研究方法，能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該考生對生態學理論的理解與思考已達到較高水平，實為難得人才。
xx考生英語已過六級，能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。
該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對自然現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識。
xx考生出身于地理學專業，碩士研究生期間攻讀生態學專業，由于知識與學科的交叉使該考生的知識結構更加復雜，基礎更加寬闊，并在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識。
xx考生在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作，參與的項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目，“973”項目，中科院知識創新重大項目等，涉及內容包括從景觀到種群，從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經驗，同時也展示出該考生在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握了大量的定量分析手段;同時，由于長期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區，從而該考生在生態學實際工作中頗具實力。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現象剖析的深刻性，這樣的性質關乎學者的科學素養，乃至天賦。XXX考生具備這樣的性質或天賦，可以認為該考生是難得的科研人才，如條件允許，當成國家之棟梁。
鑒于xx考生天資聰慧，自學能力強，勤奮的學習和工作態度，及其從事科學研究的天賦，我認為這是難得之才，特推薦xx考生報考貴校博士生，并望貴校招收。
推薦人：
日期：
專家推薦信 篇2
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信!
該生叫xxx，畢業于xx學院計算機專業。在三年的學習期間，系統學習了計算機專業相關的技能知識。
思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成學業和實踐活動過程中，他不斷地加強自己的思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人，恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。
在校期間，他積極的向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了入黨申請書，定時的向黨匯報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關懷和教育下，使他認識到入黨的重要性，也使他的思想覺悟有了很大的提高。該生尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。
作為職業技術學校的學生，掌握扎實的專業技能是他們在競爭中致勝的法寶。因此，他隨時注意到理論聯系實際，刻苦、投入，認真學好每一門課程。增強自己的實際操作能力。通過三的年努力學習，xx同學在學習上取得了一定的成績。并獲得了英語四級證書，職業資格證書，高薪技能證，計算機等級證等多種技能證書，還熟練的掌握了網頁設計方面軟件的使用。
在中專三年里，他能嚴格的要求自己，遵守學校的規章制度，從未有過違紀現象。在班上作為勞動委對工作認真負責，能積極配合其它班委開展活動。 在學習專業知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使他積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，他認真參加了社會實踐，使他學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在業務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經驗。
雖然該生剛從學校畢業，工作經驗有限。我覺得以該生較扎實的專業知識與較強的敬業精神，以及實踐經歷，我相信他適合從事網吧管理、組網、網頁設計、圖形圖像處理等相關工作。請您相信我，給該生一個發展的機會，他會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
最后，衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
專家推薦信 篇3
尊敬的領導：
本人應xxx同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其xxxx科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
該生的個性內斂，做事沉穩；該生能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。
經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。英語基礎較好，可以閱讀和撰寫專業文獻。目前已經出色的完成了碩士課題任務，已經比較熟練的掌握了xx學方面的研究方法。并對xxxx等方面有較深入的思考。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。熱愛xxxxx科專業，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的。進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發，在此，本人愿毫無保留推薦xxxx同學進入貴校攻讀博士學位。
推薦人：
時間：20xx年XX月XX日
專家推薦信 篇4
尊敬的xx：
本人應xx大學xx學院xx級專業xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。
該生于xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其及課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
專家推薦信 篇5
尊敬的領導：
您好！
我是xxx同學在xx大學優異生培養計劃以及國家大學生創新性試驗項目中的導師。同時還教授過他的《C程序設計技術》課程，對他的情況比較了解。
xxx同學在學習上有較強的學習能力，學習成績名列前茅。他善于思考，發現問題的能力很強，能找到課本中知識點的缺陷，遇到問題了會積極想辦法去解決，思維很活躍。在個人品德素質方面，他對待老師、同學都很真誠，有禮貌，非常樂意幫助別人，做事很踏實，責任心很強，可以很放心地把事情交給他去做。
該生在科研方面表現出了濃厚的興趣，他對科研有很大的熱情，在研究過程中閱讀了很多英文文獻，善于歸納總結，能把別人的創新點與自己的思路相整合。實驗過程中的思維很嚴謹，對實驗現象的觀察很仔細。同時他的團隊合作能力和組織能力很好，在老師以及團隊同學之間，能建立高效的溝通與合作。
鑒于xxx同學的優秀表現以及較好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
專家推薦信 篇6
尊敬的領導：
作為xx大學xx學院一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術夏令營。
xx同學于xx年9月進行大學的學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習中，擔任其xx，xx課程的授課教師。在此過程中，我發現該生有扎實的專業知識，并能靈活運用所學的基本理論知識，自主學習能力強，善于接受新生事物，思維敏捷，勤于思考，善于提問，能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨立思考的能力。除了學習專業基礎知識外，該生還積極參與并主持了本科生創新訓練計劃項目，利用課余時間來完成這個創新實驗，不僅學到了相關理論知識，熟悉了實驗過程中的基本操作，而且逐漸培養出了對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質。
在與該生的課內、課外頻繁的接觸中，我發現了她在個人品質方面的優秀表現。一方面她很樂觀，善于交流，有良好的總結分析能力和文字表達能力，思維活躍，想法獨到。另一方面她有良好的個人素質修養、積極進取的生活態度、謙虛有禮的為人處世態度以及誠實正直的個人品德，深獲師生的一致肯定，這樣的人格對于學術研究無疑是有很大幫助的。
可以看出，xx同學綜合表現突出，對物理有濃厚興趣，有相當好的科研潛質和培養前景，且具有細致嚴謹的科研態度，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人：
日期：
專家推薦信 篇7
尊敬的領導：
我講授過xx同學的本科課程：xxx、xxx、xxx，對他的情況較為了解。
xx同學尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上;基礎知識很扎實，精通專業課程知識，成績在專業里名列前茅。遇到學習上的問題能夠獨立思考，有自己獨特的見解，這可從他平時提交的作業和報告之中體現出來。
此外，他動手能力較強，在我所講授的地球形狀與外部重力場和GPS原理兩門課程當中，都按時完成了布置的編程作業，并且取得優秀的成績；在我所指導的控制測量實習中，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習任務，也取得優秀的成績。
鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人：
日期：
專家推薦信 篇8
尊敬的國家自然科學基金委及評審專家：
我鄭重推薦XXX申請國家自然科學基金面上項目“XXXXXXXXXX”。XXX從事XXX方向的研究已有四年多時間，在XXX領域的著名期刊XXX等國內知名期刊發表了多篇高檔次的論文，取得了可喜的研究成果。XXX申請的課題“XXXXXXXXXX”內容新穎、創新性強、研究方法清晰合理、技術路線切實可行。課題組具有豐富的工作基礎，所在單位已在該領域取得了很多國內外認可的科研成果。
XXX工作勤奮刻苦，思維活躍，是我校非常優秀的青年教師。本科階段，他就表現出了良好的素質，獲得了多項全國競賽和國際競賽的獎勵，并免試攻讀研究生。研究生階段他被授予了我校研究生的最高榮譽“研究生學術十杰”稱號，多次被評為研究生標兵。相信XXX一定會圓滿完成申請書中的各項任務，特此向國家自然科學基金委鄭重推薦，希望給予支持，給予機會去貢獻他所能。
推薦人：
20xx年xx月xx日
專家推薦信 篇9
尊敬的領導：
您好！
我謹作為xxx在xx大學的授課老師寫此推薦信。
該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。具備一定的科研工作能力，能夠理論聯系實際，通過現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。該同學對貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發展。
鑒于該生的綜合素質和能力，本人特向貴單位推薦該同學，希望該同學能有機會到貴單位得到進一步地培養和提高，成為國家的有用人才。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
專家推薦信 篇10
尊敬的貴單位領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我班學生的畢業推薦信。該學生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會順利畢業并獲得碩士學位。
該學生所學專業為廣告學，能夠從事市場調研、活動策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。xx年寒假實習期間在國美電器工作，擔任銷售主管的職位。能夠帶動團隊創造最棒的業績，多次獲得公司表彰。本人性格內外兼具，善于與人交流溝通，學習能力很強、樂于鉆研，擅長銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場覺察能力，能夠勝任營銷策劃類型的工作(包含一定的廣告策劃)。
該學生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在專業學習過程中，該學生學習態度端正，學習踏實努力，專業成績優異，多次獲得校級獎學金。
在專業學習的同時，該學生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產黨員；他還積極參加各種社會實踐活動。該生團結同學，尊敬師長，具有很強的團隊合作精神。
總之，我愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位！
推薦人：
日期：20xx年xx月xx日
專家推薦信 篇11
尊敬的領導：
您好！
今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。該生是新華電腦學院計算機應用專業畢業的一名學生。在此，我真誠地向您推薦該生。
xx同學是一個農民的兒子，血管里流著的是泥土的芳醇和農民的憨厚，也教了他堅忍不拔的處事準則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會的競爭是他學習的動力。他十分珍惜中專二年的學習。在校的二年里，他覺得自己并沒有虛度。他學了并非常熟悉掌握win95/98/XX平臺操作系統，officeXX辦公軟件(word、excel、frontpage等)，專業英語、組裝與維護、網絡技術和專業知識，并熟練網頁制作(dreamweavermx、flash、firework)、圖形圖像處理(photoshop、coreldraw9。0)和平面設計autocad等。并且在班上設計過班級網頁，并獨立完成。
他的特長是維護系統、組裝與維護、系統故障排除、非常熟悉的安裝操作系統。如(win95/98/XX/me/xp)和圖形圖像處理、網頁制作。在校時為了培養自己的綜合能力，參加過計算機學會，在學會當中經常給學會的成員講課，并積極的做好每一件事，宣傳計算機相關的知識。同時，在學校和老師管理和維護機房，能獨立的完成一些計算機的故障。
作為一名剛從新華電腦出來的的中專學生，他的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信他的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許他不是最好的，但他絕對是最努力的。該生堅信：用心一定能贏得精彩！
良禽擇木而棲，士不知已者而搏。愿您的慧眼，開啟他人生的旅程。在此，本人愿毫無保留推薦xx同學進入貴公司。他一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業獻上綿薄之力！望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！
推薦人：xx
專家推薦信 篇12
尊敬的領導：
您好！本人曾于20XX年擔任XX同學所在班級的《工程力學B(雙語)》授課工作。在與該生的教學接觸中，他的勤學好問的認真態度給我留下了深刻的印象。該生尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極上進。
他積極參與班級活動，團結同學，與周圍同學建立了良好的互幫互助、共同進步的關系和深刻的友誼。他不僅做到自己功課優秀，也通過和老師溝通以及與學長交流幫助同學們學好功課。給其他同學起了很好的模范作用。通過積極參加社會實踐活動和志愿服務活動體現了該生的社會責任意識和樂于助人的良好品德。
XX同學以高考高分錄取在我校理科實驗班學習。該實驗班與其他專業相比，具有課程安排緊密、難度大、課程涉及范圍廣、小班授課等特點。該生在理科實驗班學習過程中刻苦踏實，思路開闊，善于表達，經常參與討論課程問題，能有獨特見解，學習成績優秀。多次獲得校三好學生和特等獎學金。目前在數學與應用數學專業加權成績排第二。
我在授課期間經過與他的交流后發現，他具有較強的分析與解決問題的能力,講究學習方法，自學能力強。例如，在“Combined loadings”這一章節，其內容涉及到多種力學概念的組合，頗有難度。他經過認真思考各種概念題后，主動與我討論自己的觀點，消化了知識，鞏固了概念。在本課程取得了優秀的成績。他在其他各課程中也取得了不錯的成績，而且獲得多項獎勵和榮譽。除了平時學習成績優秀之外，他以611分的高分通過了英語六級考試，通過自學掌握了多種軟件，比如Origin，Matlab，SPSS,Eviews，Ansys，數據處理能力極強。
我校注重理科實驗班實踐與創新能力培養。我在《工程力學B(雙語)》授課工作中要求進行“材料力學科技實踐活動”。他作為組長，盡心盡責，在“Stress Concentration of Tubes with Different Shapes of Holes in Tension”研究活動中，組織完成實驗、有限元數值模擬和數據分析與討論、撰寫并完成報告的每個環節都認真仔細，取得優秀成績。他還參加了學校組織的大學生科研創新項目(SRTP)，自學了相關的實驗技術課程和相關軟件，提高了實驗素養。
總之，XX同學給我的一個總的印象就是：他是一個很會充分利用自己時間、清楚地知道如何去提高自己的學生，他總是會主動地去尋找鍛煉自己的機會，就像社團活動，專業競賽、等級考試、資格考試等等，他總是能分清主次，恰當地安排好時間。這些經歷對于今后階段的學習和工作是非常有幫助的。經過三年本科階段的學習和訓練，XX同學已經具備扎實的數理基礎和英語基礎，具備一定的實驗和研究能力，有嚴密的邏輯推理能力，組織能力強，具有良好的探索精神。作風樸實，涉獵廣泛，熱愛自己所學，對科學研究有濃厚的興趣。有強烈的進一步深造的要求。本人認為該生具有繼續培養的前途，相信該同學今后一定會更出色開展學習和研究工作并且取得好成績。因此，我很愿意推薦XX同學參加貴院夏令營，希望他將來能夠成為貴校碩士研究生的候選人。希望貴單位給予考核和選擇培養的機會。
XX大學XX學院XXX
XX年XX月XX日
專家推薦信 篇13
尊敬的xxxx大學領導：
xxx是xxxx大學xxxx研究所聯合培養的xx級xx碩士研究生，得知他想要應聘貴校實驗員崗位，我感到非常高興和無比欣慰。因此，我很榮幸向貴校推薦這位優秀青年。
作為xxx的校外導師，我見證了他攻讀碩士研究生三年來的成長。他學習認真刻苦，大量閱讀國內外專業文獻，虛心向老師及同學請教，對設施漁業有了比較深刻的認識和理解;平時工作勤奮、踏實，得到了老師及同學的一致好評。攻讀碩士期間參與完成了大量課題工作，并發表了一篇專業論文(已被xxxx大學學報(自然科學版)錄用)，表現出了較強的科研工作能力;同時英語通過了cet6考試，具有良好的聽、說、讀、寫能力，為撰寫專業論文奠定了良好的基礎。
總體來說，xxx熱愛祖國，具有較高的思想政治覺悟，為人誠實守信、尊敬師長、團結同學，具有較強的動手能力和扎實的`專業知識水平，科研工作能力突出，我認為他可以勝任實驗員崗位，特此向貴校推薦，真誠期望貴校能給他一個施展才能的機會。
謝謝!
此致
敬禮！
推薦人：xxx
日期：
專家推薦信 篇14
尊敬的南開大學領導：
你們好!
很高興以這種形式向你們推薦我的優秀學生何雨倩同學。
作為看著何雨倩不但成長的老師，我覺得有責任把最優秀的學生推薦給您。
希望通過推薦信使您全面的了解何雨倩，一方面使貴校招收了一名優秀的學生，另一方面也使何雨倩同學實現了南開大學之夢。
經過高中三年的歷練，把一個單純的女孩打造成了意志堅強成熟內斂秀外慧中具有較大發展空間和發展潛質的優秀人才。
何雨倩同學學習刻苦認真，她的成績在我校不是最好的，但思維能力絕對是一流的。
在補課風盛行的今天，她從來不補課，就靠自己研究和勤于向老師提問來完成各科學業。
她自律性非常強不需要老師督促。
她熱愛文學、詩歌、歷史等，知識面比較寬。
她非常謙和富有愛心樂于助人，積極幫助落后的同學解答各種問題，從度厭煩。
她熱愛生活興趣廣泛擅長舞蹈喜歡樂器，積極參加各種活動，為學校和班級爭得了很多榮譽。
她的志向是南開大學，我往屆的許多學生選擇了貴校。
我覺得以何雨倩目前的狀況資質上南開大學比較合適。
在這里我以自己的人格保證，我向貴校推薦的是一個優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望的。
我衷心的希望她能通過貴校的選拔，也希望貴校給她一次機會。
我相信，她會用自己的實力不斷地給貴校帶來驚喜。
推薦人：XX學校班主任
推薦日期：
專家推薦信 篇15
尊敬的領導：
作為廣西大學大學生命科學與技術學院的一名專業教師，我很樂意推薦xxx同學參加xxx大學生命科學學院暑期夏令營。
該同學是我院xxxx專業xxx級的一名學生，在校期間已學習過生物化學、分子生物學、細胞生物學、微生物學、遺傳學、專業英語、化工原理、酶工程、生物工程下游技術、生物工程設備等課程以及相關的課程實驗，專業理論知識扎實，具有一定的實驗動手能力，學習成績優異，名列專業年級前茅，已連續五個學期獲得獎學金。
目前已經通過英語國家四級和計算機國家二級，具有一定的英文讀寫能力。
該同學還利用課余時間參加創新實驗項目，對科研興趣較為濃厚，具有一定的科研潛質。
該同學為人謙虛禮貌，尊敬師長，善于溝通交流，與同學相處融洽。
她還曾長期擔任學生會干部，工作能力出色，團隊意識較強，具有較強的責任心與上進心。
該同學綜合表現突出，專業知識基礎較為扎實，同時對生物科研領域的興趣濃厚，特此推薦。
推薦人簽名：
20xx年x月x日
專家推薦信 篇16
尊敬的xxxxxxx：
作為xxx大學信息技術科學學院電子科學與微電子系的一名老師，我很高興推薦xxx同學參加貴所的直博生推免選拔。
我的推薦將按照以下三個方面展開：
一、對申請人的了解方式、時間
20xx年秋季我曾教授該同學xxxx的相關課程，20xx年春季開學以來，我教授該同學微電子學專業核心課程半導體器件物理。
該同學在學習期間表現突出，上課聽講非常認真，課后作業完成質量很高，說明該同學勤于并善于思考，課下認真復習并閱讀了不少與課程相關的資料。
通過與該同學的接觸，我對他的求學精神，研究能力，知識儲備都有著較清楚的了解。
因此當該同學向我提出撰寫推薦信的請求后，我秉著認真負責的態度向貴校提出了推薦。
二、對申請人思想品德、道德修養的評價
通過與該同學的接觸與交流，我認為該申請人品行優良，性格謙遜，尊敬師長，辦事牢靠。
與同學團結互進，樂于助人，與老師相處融洽。
該生在思想上要求上進，活躍積極，勤于自��；在行動上知行合一，嚴于律己，寬以待人。
總體而言該學生思想品德良好，具有較高的道德修養境界。
三、對申請人的治學優勢和劣勢、學術水平、科研能力與潛力、特長與不足的評價
該生有復合交叉學科學術背景，治學嚴謹，思維開闊，善于利用自身跨學科專業知識優勢分析問題，為科研問題帶來新鮮的活力與多元的視角，這一點是其他本科專業學生很難擁有的。
通過與該學生課下的交流以及課后作業的完成情況，我認為該生的微電子學基礎扎實，專業知識體系清晰，有較為突出的知識整合歸納能力。
學術水平在本科同專業同學中處于前列，具備科研人才所需要的數理基礎、微電子學基礎和實踐操作能力。
通過平時與他的交流，我認為他擁有工科類專業學生罕見的經濟學素養和分析思維方式，與其他我推薦的同學相比，該同學的復合型學術背景是他的一大特色。
考慮到他所申請的物理電子學專業，我認為他的科研能力將得到很好的發揮，有很突出的科研創新潛力，我堅信貴校能提供一個更大的平臺讓該生向著納米器件專業型人才的方向不斷前進。
推薦人簽名：
日期：
專家推薦信 篇17
尊敬的貴學院評審委員：
XXX同學是本人20XX年上半年參與授課的《公共行政研究方法》的學生。
本人一直以來與其保持著較為密切的聯系，對其在我校學習期間的情況較為了解。
該生學習刻苦，成績優異；英語水平良好，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力。
在與XX級本科生的授課和交流過程中，XXX同學負責任、踏實嚴謹的精神讓我記憶猶新。
《公共行政研究方法》是一門由本人與另外兩個老師一同授課，以小組撰寫論文或調研報告為考察形式的課程。
在課題研究中，XX同學所在的共7個人的小組是由本人負責指導，她是小組的組長。
在整個過程中，XX同學盡職盡責地扮演著組長的角色，展現出很強的團隊協作能力：定期組織小組討論，并將討論結果及時向我反饋；當小組研究遭遇瓶頸的時候，她會主動地聯系本人并且帶著小組成員直接到本人辦公室交流心得與疑惑；及時將討論結果編輯成文檔，上傳至討論組，以便明確下一步研究的注意點和方向。
XX同學的這種嚴謹踏實的治學態度讓我倍感欣慰。
在她的協調和帶領下，她們小組的論文展示獲得了我們三位老師的一致稱贊。
本人已經準備在指導和完善的基礎上幫助她們小組的論文投稿，以表達對她們小組努力的認同。
此外，XX同學是一個樂于學習、主動學習的人，她曾發郵件希望本人推薦一些值得一看的書籍與資源。
她還基于自己的觀察，向我提出一些學院課程改革的建議，從中可以看出，她不僅僅關注自身綜合素質的提升，也關心學院的發展。
總之，我相信，如果加以進一步培養，通過自身不懈的努力，該生會成為一個很好的學術型人才。
我很榮幸向貴校推薦該同學，希望貴校能給她一個繼續深造的機會，將她培養為更優質的人才。
推薦人簽名：
日期：
專家推薦信 篇18
尊敬的招生辦公室，尊敬的校領導:
我作為一名大學助教，很榮幸能夠向貴校推薦xx同學。
20xx年7月我參加了xx夏令營，以教師身份接待了一群渴望利用暑假提高英語水平的學生，這其中就有慧敏同學。雖然我們只短暫相處一個月，但她在這期間的表現讓我印象深刻。
首先，她是我班上最勤奮的學生，每天早晨7點的早讀與晚上7點的晚自習，必定有她刻苦的身影。與很多高中生相似，她在聽、讀、寫方面的英語技能遠遠強于口語技能，然而她能夠將勤補拙，在口語課上踴躍發言，從不怕說錯，同時也帶動了其他同學的發言興致。
其次，她是我班上目標最明確的學生。我仍清楚記得她說想從事醫藥行業時那堅定的目光。說來慚愧，我大學時亦就讀醫藥專業，熟練背誦方劑歌訣，然而興趣所使，轉到了英語專業繼續求學。xx不同于我，她有著從事醫藥行業應有的堅韌沉著的品質，她對醫藥的執著與熱愛將會是她最好的老師。
最后，她成績優異，在全級1200多名學生當中名列前茅，擁有很強的學習能力，鐘情化學的同時，也涉獵人文學科。
我相信，在中山大學這所卓越的高等學府，她定能全面提升自己，充分施展才華。
推薦人：
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