領導的推薦信
在經濟發展迅速的今天，推薦信的使用頻率越來越高，推薦信有不同的類別，不同類別的推薦信用于不同的情況和環境。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的領導的推薦信，希望能夠幫助到大家。
領導的推薦信 篇1
尊敬的先生或女士：
您好，我是蔡文勝，XXX公司的總經理。得知我公司優秀員工張龍想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。
張龍曾在大四的時候來我公司實習。盡管對業務不很熟悉，工作經驗相對匱乏。但是從不服輸的他一刻也不放棄學習的機會。利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業務，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現，我公司破例招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業生)。
現在，做為我公司的一名業務精英，張龍工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。
總經理：XXX
xx年11月16日
領導的推薦信 篇2
尊敬的領導：
您好！
我是XXX大學XX系的一名學生，即將面臨畢業。
XXX大學是我國XX人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；XX大學XX系則是全國XX學科基地之一。
在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了XX、XX等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。
同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。
更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。
大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。
祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴單位事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年x月x日
領導的推薦信 篇3
尊敬的領導：
我公司xxx先生因個人原因辭去擔任的公司職務，準備到貴地發展，本著實事求是的精神，對該先生在我公司的表現和能力鄭重推薦如下：
xxx先生xxxx年于xx大學xxxx專業本科畢業，于xxxx年到我公司工作，先后在何崗位（部門）擔任等職務。
xxx先生進入我公司以來，表現突出積極，學習認真刻苦，鉆研進取，工作成績優異，具有較強的政治和業務素質。善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，工作中能夠做到理論聯系實際，并善于與先生合作，樂于助人。
xxx先生有豐富基層工作經驗，長期從事專業工作，具有較強的管理能力和綜合協調能力。經過多年的學習和鍛煉，xxx先生已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的復合型人才，有熱情有能力適應各種工作的挑戰。
作為xxx先生的原單位，我們鄭重推薦該先生到貴單位工作，希望予以認真考慮為盼。
此致
敬禮
推薦人：XXX
XXXX年X月X日
領導的推薦信 篇4
尊敬的先生/女士：
我謹作為xxx在xxx工作期間的直接領導寫此推薦信。
ta性格開朗、為人誠懇、樂觀向上。在我司任職期間，主要負責公司與xxxxxxx的合作交流;產品的市場調研并尋求新的市場機遇;大型市場活動的組織、策劃及指導實施等。
xxx在工作中正直忠誠、勇于擔當，不推卸責任;有毅力和恒心，做事情有始有終，不半途而廢;樂于學習，虛心以待，對問題不逃避;樂觀且抗壓能力強，敢于迎接挑戰;具有很好的團隊合作精神，善于與人交往，與團隊成員及合作伙伴始終保持良好的溝通界面。
xxx在項目商務公關、項目方案制作、市場推廣等方面具有很好的從業經驗及職業素養;能夠在工作實踐過程中快速學習與不斷總結、進步，充分顯示了ta在為豐富其職業生涯而進行的相關拓展性、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是，其善于將所學的知識在實踐中加以運用，并不斷嘗試和突破!
我個人非常欣賞xxx的工作能力，希望上述信息在您做出評估有所幫助，給ta一個施展才華、貢獻力量的機會。
如果需要更多信息，可與我聯系。
順頌
商祺!
推薦人
xxxxx公司
領導的推薦信 篇5
尊敬的老師， 您好!
請允許我先把我們公司介紹一下，我們*******公司，是世界一流的技術用****的制造商，也是世界三大***生產商之一，在全世界有**家工廠，員工****名，年銷售額達**億歐元。我作為****公司的ceo和公司的董事長，我也一直在關注著******先生的成長，現在，我謹作為******先生在我公司工作5年的領導寫此推薦信。
這五年來，我作為他的上司，非常欣喜的看到他在事業上的日益進步和對我們公司所做出的貢獻。由于他出色的表現和對事業的忠誠，已經逐步從一個普通的辦公室職員升遷為獨當一面的部門經理。今天的****先生與五年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化，而作為一位外資企業的部門經理來講，這些變化亦是他個人在管理與業務能力上日趨成熟的真實體現。
******先生在****年**月加入我們公司，先后做過項目協調員、采購助理、供應鏈經理、采購及進出口部門經理等，不論從事哪個崗位，他都能腳踏實地的去努力做好。尤其在XX年7月他臨危受命，被調往我們******浙江子公司擔任供應鏈經理，由于該公司剛剛被我公司收購，情況非常復雜，這個崗位也面臨著非常大的困難和挑戰，但他從無到有，克服了重重困難，在短時間內就建立了包括計劃調度、物資采購、物流及倉庫、進出口、客戶服務、產品開發等在內的供應鏈管理框架，招聘并培訓了各崗位的合格員工，建立了完善的操作流程和部門管理制度，并協助公司通過了iso9001質量體系認證。這些都令我非常驚訝的看到了這個年輕人身上所具有的管理組織天賦以及良好的職業道德素養。由于工作出色，****年**月，*****先生被調回我們*******在山東的合資公司，擔任采購及進出口部部門經理。由于股東間的矛盾，導致合資公司運營出現問題，甚至一度陷入困境中。但即使在那樣的境況下，他也能夠一如既往的做好自己的本職工作，并且已經成為我公司少數幾個核心管理層成員之一，并積極的參與到公司的重要決策制定和戰略規劃中來。
當然，這些只能代表他的過去。下面，我將從領導潛力、團隊工作精神及求學動機三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位具有領導潛力的人。盡管他現在只是一名公司部門經理，但是，我相信隨著他年齡和工作經驗的增加，再加上一定的培訓和引導，將開發他身上的這種潛力，一旦這種潛力被很好的開發，相信他能夠在企業管理方面上做出更大的成就。
他同時也具有很強的團隊工作精神。無論是他的下級還是同事，包括他的直接領導，都愿意跟他合作共事。他的口碑在公司內也是相當不錯的。
當然，他也有些不足的地方，作為一個年輕人，他的管理經驗還不夠全面，也缺乏一些系統的管理理論和知識，這些都需要繼續積累和學習，好在*****先生也是一名勤奮好學之人，他也認識到了自己的不足之處，也想在企業管理方面走得更遠。我知道，這就是他報考貴校，學習mba管理的動機所在。
很多年之前，我也在澳洲讀過mba，直到現在也受益匪淺。因此，我也認為*****先生讀mba也是非常必要的。作為*****先生現在的領導，我期望他在將來能夠通過參加貴校的mba學習來全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力，從我們公司角度講，我也推薦其參加mba的學習，并會在時間方面大力支持他，希望他能夠學有所成，為公司發展貯備人才，以便將來擔任更好的工作，從而攀登其職業生涯的新高峰!
順頌
商祺!
**********亞太區 總裁
********公司
董事長 *******
領導的推薦信 篇6
先生/女士：
我謹作為先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。
今日的與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立承擔責任一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的'真實體現。
對于他這四年來在分廠所作出的杰出貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6s優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三地方對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方法，加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，并在生產促進中發揮更大的作用。
他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個地方，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分呈現了他在學習上謙虛與勤奮，充分呈現了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分呈現了他在為豐富其職業生涯而開展的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心！更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這地方持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。
作為先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰！
我將非常感激您對這位申請人做慎重的考慮。
此致
敬禮
推薦人：
20xx年xx月xx日
領導的推薦信 篇7
尊敬的領導：
您好!
今向貴單位推薦我院測繪工程專業應屆畢業生xxx同學。該同學自入校以來，就一直嚴格要求自己，刻苦勤奮，銳意進取，在思想素質、自身能力、學習成績等各方面都取得了優異的成績，并得到了師生的一致好評。
學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，xxx同學一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生，他牢固掌握了本專業的基礎知識和技能。除此之外他還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。該生勤奮刻苦，嚴謹認真，順利通過了英語四級、計算機二級、普通話等級考試。綜合素質過硬，每年都獲得獎學金。
在生活上，xxx同學嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。他有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
xxx在大學的四年，利用課余時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他教師與學生請教。漸漸地，他開始在各項專業課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現，我強烈推薦他!
總之，xxx同學，政治修養較高，組織能力較強，專業基礎扎實，責任心強，綜合素質過硬，待人誠懇大方，嚴于律已，是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。
望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托!
推薦人：
xxxx年xx月xx日
領導的推薦信 篇8
尊敬的XX公司領導：
您好，我謹作為XX先生在XX集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。
今天的XX與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。
而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。
對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6s優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。
我將把我對他所了解的作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
在既往工作中嚴格要求自己，視客戶如親人，深得客戶及同事信任。
工作中無任何差錯和事故發生，具有管理和技術雙方面綜合能力。
某某有很多具體工程管理的經驗，能勝任實踐工作。
還注重總結經驗，撰寫論文4篇，其中某某雜志發表論文2篇。
經過在公司的學習和鍛煉，某某已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的技術和管理復合型人才。
作為XX先生曾經的領導、共勉的朋友，希望您看了這封推薦信后,加以考慮XX,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
領導的推薦信 篇9
公司領導：
你們好！
我是xxx項目的xxxx，在得知公司要培養新成員之后，我感到非常高興和無比欣慰。作為項目上領導，把優秀的工作人員推薦給公司是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們招進一名優秀的工作者，同時也能夠使xxx走進他夢寐以求的人生殿堂。
xxx，是在xx年xx月來到我項目參加工作的，他剛剛進入工作崗位時，躊躇滿志，意氣風發。1年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。在來到項目后經過我長期觀察，該虛心求教、刻苦鉆研，在工作崗位上也是出類拔萃，極強的溝通能力使他在項目上也受到同事們的關心；他熱愛讀書，愛思考。他熱愛工作，富有愛心。我認為，一個優秀工作者，首先應是熱愛自己的工作，對工作充滿希望、信心和勇氣，xxx就是這樣。
我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上工作的環境，xxx必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他是一個優秀乃至杰出人才，并鄭重向公司推薦，希望公司給以他機會，讓他充分展示自己的才華，進入理想的殿堂。
此致
敬禮！
推薦單位：xxx
20xx年x月x日
領導的推薦信 篇10
我謹作為劉xx先生在強威集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。
今天的劉xx與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。
對于他這四年來在109分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6s優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，并在生產促進中發揮更大的作用。
他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心！更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。
作為劉xx先生曾經的領導、共勉的朋友，我期望劉xx先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰！
順頌
商祺！
XXX
20xx年XX月XX日
領導的推薦信 篇11
尊敬的先生/女士：
我謹作為xxx在xxx工作期間的直接領導寫此推薦信。
ta性格開朗、為人誠懇、樂觀向上。在我司任職期間，主要負責公司與xxxxxxx的合作交流;產品的市場調研并尋求新的市場機遇;大型市場活動的組織、策劃及指導實施等。
xxx在工作中正直忠誠、勇于擔當，不推卸責任;有毅力和恒心，做事情有始有終，不半途而廢;樂于學習，虛心以待，對問題不逃避;樂觀且抗壓能力強，敢于迎接挑戰;具有很好的團隊合作精神，善于與人交往，與團隊成員及合作伙伴始終保持良好的溝通界面求職信。
xxx在項目商務公關、項目方案制作、市場推廣等方面具有很好的從業經驗及職業素養;能夠在工作實踐過程中快速學習與不斷總結、進步，充分顯示了ta在為豐富其職業生涯而進行的相關拓展性、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是，其善于將所學的知識在實踐中加以運用，并不斷嘗試和突破!
我個人非常欣賞xxx的工作能力，希望上述信息在您做出評估有所幫助，給ta一個施展才華、貢獻力量的機會。如果需要更多信息，可與我聯系。
xxx
20xx年xx月xx日
領導的推薦信 篇12
今天的劉志強與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。
對于他這四年來在109分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6S優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，并在生產促進中發揮更大的作用。
他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心！更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。
作為劉志強先生曾經的領導、共勉的朋友，我期望劉志強先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰！
順頌
商祺！
強威集團行政部經理：梁欣
20xx
年11月14日
領導的推薦信 篇13
各位領導、老師：
大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，教師資格考試順利通過�；厥走^去的日子，我一直擔任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規范地做好日常班級管理工作根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優。
2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：
1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系，團結全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發現需求和問題及時向園領導反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系，協助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。6、及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。
領導、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。
此致
敬禮
xxx
日期
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