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      1. 大學生戶外活動團隊游戲

        時間:2020-12-11 13:36:08 團隊游戲 我要投稿

        大學生戶外活動團隊游戲

          大學社團很多,你知道哪些適合大學生玩的社團游戲嗎?以下是YJBYS小編為您精心整理的大學生戶外活動團隊游戲,希望你喜歡喲~

        大學生戶外活動團隊游戲

          游戲名稱:齊心協(xié)力站起來

          游戲類型:素質(zhì)拓展游戲、戶外游戲、團隊游戲

          游戲目的:增加氣氛,加強組間合作

          游戲方法:

          1、首先要大家兩個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)

          2、兩人手 "橋" 手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點,如六至七個人,應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了。

          說明:

          筆者親自試過十多人一起起身,雖然試了許多次才成功,但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論,如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常適合團隊課程。

          游戲內(nèi)容:

          1)每組出兩位組員進行游戲。兩人應(yīng)以身體高度相近為佳,兩人先背靠背,手臂扣著手臂,然后坐在地上,跟著依靠背與背的支持一起站起來;

          2)當兩人站起來后,增加一人,成為三人一組,以同樣方法站立起來;

          3)以此類推,增加到四人、五人、六人。。。一組,直到全體一起站立為止。

          注意事項:

          1)這個游戲很簡單,但消耗體力,講求組員合作,具有挑戰(zhàn)性;

          2)當七、八人一同進行時,須提醒組員不要硬把他人帶起,要互相支持站起來,而不是以其他方法。

          游戲名稱:蒙眼搭帳篷

          游戲類型:團隊游戲、競技游戲、戶外素質(zhì)拓展游戲

          游戲概述:

          這項活動會使一些隊員感到很受挫,它還可以讓某些人切身地體會到一有機會,自己會變得多么具有統(tǒng)治欲。

          游戲目的:

          1.演示人們習慣于承擔特定角色這種現(xiàn)象。

          2.練習以小組為單位有效地解決問題。

          游戲時間:1個小時以上

          人數(shù)要求:不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由8~10個人組成的小組。

          道具要求  (每個小組)

          ·1個小帳篷(最好是小型的圓頂帳篷或是用繩子和釘子架起的雙人帳篷)。

          ·1把錘子(如果搭帳篷需要釘釘子的話)。

          ·1個急救箱。

          ·每個隊員一塊蒙眼布。

          準備:帳篷不要過大。小型的.、搭建復(fù)雜度適中的帳篷比較適宜。如果帳篷可以折疊起來,放入一個小包裝袋就更好了。在游戲開始前,不要讓任何人看到帳篷。

          游戲步驟:

          1.把隊員們分成若干個由8~12個人組成的小組。給每個小組分配一個監(jiān)護員。讓各個小組分散開,這樣保證每個小組都有自己充足的活動空間。

          2.給每個隊員發(fā)l塊蒙眼布,讓大家都把自己的眼睛蒙起來。

          3.大家都已把自己的眼睛蒙起來之后,在每個小組面前放上一個裝在包裝袋里的帳篷。

          4.帳篷放好之后。致游戲開場白,開場白示例如下:

          你們小組剛剛結(jié)束了一次愉快的海外旅行,正處在歸國途中。在今天早些時候,你們所乘坐的飛機由于暴風雨的影響被嚴重損壞。你們遵照飛行員的指令跳傘求生。在離開飛機的時候,你們中的一個人拿到了一個救援包,包里有一個小帳篷,F(xiàn)在正值午夜時分,天上烏云密布,不見一點月光,你們處于一片漆黑之中,又冷又累。你們現(xiàn)在需要盡快地在黑暗中把帳篷搭起來,越快越好,因為暴風雨馬上就要再次來臨了。祝你們好運!

          5.等所有小組都搭好帳篷之后,或是在你認為游戲應(yīng)當結(jié)束的時候,宣布游戲結(jié)束,并引導(dǎo)大家就溝通、教學技術(shù)、沖突解決、領(lǐng)導(dǎo)、授權(quán)等游戲中涉及到的問題展開討論。

          討論問題示例:

          ·你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?每個人都做了什么?

          ·每個人都充當了什么角色?

          ·是否每個人都感到自己積極參與了整個過程?

          ·游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?

          大學生戶外活動團隊游戲

          ·如何能夠把帳篷搭得更快更好?

          ·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?

          安全問題:

          如果在搭帳篷的過程中用到了釘子,要注意防止出現(xiàn)釘釘子時被錘子砸傷手,或是被釘在地上的釘子絆倒的現(xiàn)象。同時要注意防止大家被搭帳篷用的繩子絆倒,通常在搭帳篷的過程中,繩子會被拉得到處都是。

          大學生戶外活動團隊游戲

          游戲變通:

          1.如果你發(fā)現(xiàn)某些人領(lǐng)導(dǎo)欲極強,已經(jīng)完全控制了整個游戲,你需要改變這種局面,那么,你可以宣布他突然患上了一種罕見的熱帶叢林病,患上該病的人會立刻失聲。

          2.你可以不告訴隊員們袋子里裝的是帳篷,只要求他們快速地把袋子里的東西裝起來,這樣,隊員們必須首先判斷出袋子里裝的是什么。

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