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      1. 二年級趣味游戲

        時間:2022-10-26 17:54:04 團隊游戲 我要投稿
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        二年級趣味游戲

          體育游戲產(chǎn)生的原因之一就是人類的心理需要,體育游戲?qū)Ω纳菩睦頎顟B(tài)、發(fā)展個性心理因素有著獨特的作用。少年兒童在參與體育游戲的過程中使自己的心理得到健康發(fā)展。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的二年級趣味游戲,供大家參考借鑒,謝謝閱讀。

          二年級趣味游戲:

          1.跳梅花房

          將參加者分為人數(shù)相等的兩組,每人準(zhǔn)備沙包一個。分別在第一圓和第六圓外面站好:先規(guī)定幾種跳法。開始時,先由各組第一人按第一種方法,分別按1、2、3、4、5或5、4、3、2、1的順序跳。成功后,可得10分,若失敗,退下來。然后各組第二人按第二種方法跳,以此類推,得分多的一組為冠軍。

          2.站如松

          在地面上畫兩條相距50厘米的平行線,兩人各站線的一邊。站定后,雙腳不能移動,伸出雙掌相抵。發(fā)令后,雙方利用向前推送和向后縮讓的巧勁,使對方腳掌移離原位即可得分。

          3.站圈

          每隊人數(shù)不限,自由組合或臨時再擴充,發(fā)一個藤圈放在空地上,為安全起見,可在藤圈的四周布置若干墊子。先告知學(xué)生:這個游戲要求大家群策群力,想方設(shè)法在圈內(nèi)盡可能多站人,容納的人越多,并且堅持的時間久為優(yōu)勝,一旦有人腳出圈外即為失誤?上冗M行討論研究,嘗試性的練習(xí),等到有一定把握后,即可多隊同時進行。這個體育游戲,頗能啟發(fā)學(xué)生積極思考,想出各種巧妙的主意,同時在進行的過程中也能培養(yǎng)他們相互信任、體諒、關(guān)心幫助他人的合作精神。教師開始不必多言和急于求成,讓學(xué)生經(jīng)過幾輪的活動,自己總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高活動的創(chuàng)造性。

          4.猜拳踩腳

          兩人相對而站,用手猜拳,石頭剪子布,勝者立即可用腳去踩一下對方,而對方也可及時敏捷地躲閃,接著再猜再踩,在規(guī)定的時間里,踩到對方次數(shù)多者為勝。

          5.跳繩奪帕

          二個組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領(lǐng)后面,然后依次相對跳進長繩里,邊跳邊找機會奪取對方的手帕,先奪到者得分,積分多的組為勝。平局加賽,直至決出勝負(fù)。

          6.圓圈接力

          目的:發(fā)展速度。

          準(zhǔn)備:在場地上劃一個直徑為10米的圓圈。

          方法:將學(xué)生分成兩組,人數(shù)相等,每組第一人站在一起跑線后,做好起跑姿勢。聽到教師發(fā)出口令后,迅速起跑,沿著逆時針方向繞圈外跑一圈。當(dāng)對方隊員跑過本方起跑線后本方第2人走到圈外站到起跑后面,準(zhǔn)備起跑。跑者用手觸及接力者的手時,接力者迅速起跑,依次進行,最后1個人先到達(dá)本隊起跑線者為勝。 規(guī)則:跑時踏上或踏入圈內(nèi)判為犯規(guī)。沒有拍到手而搶跑者,令其重新起跑。因過早站在起跑線上,而影響對方跑者為犯規(guī)。

          7.蛇戰(zhàn)

          目的:發(fā)展靈敏素質(zhì)。

          準(zhǔn)備:根據(jù)學(xué)生的人數(shù),平均分成幾個組,使每組在5-10人之間。方法:每組站成一排,后面的人抱住前面人的腰組成一個整體。游戲開始的命令下達(dá)后,各組之間相互混戰(zhàn),如有一組排頭抓到另一組蛇尾時,被抓到的一組立刻淘汰出局。最后,沒有被抓到尾巴的一組,即是優(yōu)勝者。

          規(guī)則:被抓尾巴時,則淘汰出局。蛇腰脫節(jié)時,排頭抓到另一組排尾無效。

          8.“隊列練習(xí)”

          方法:游戲者圍成圈。游戲開始,教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲,第一人說:“立正!”同時做稍息的樣子。第二人應(yīng)接著說:“稍息!”同時做成立正的樣子。第三人應(yīng)接著說:“向左轉(zhuǎn)!” 同時做向右轉(zhuǎn)。第四人接著說:“向右轉(zhuǎn)”同時做向左轉(zhuǎn)。如此交替進行。如果某人發(fā)生錯誤,必須為大家表演一個節(jié)目。然后從發(fā)生錯誤的人開始,繼續(xù)游戲。

          規(guī)則:

         、僦v話與動作必須同時進行。

         、谇昂髢扇酥g不能停頓時間過長,否則為失敗。

          9.默切握手

          每次二人上場,戴好蒙目罩,二人面對面,相距約一米,相互伸胳膊摸到對方的手,然后收回。接著一二三原地轉(zhuǎn)三圈,面對自認(rèn)為同伴應(yīng)該站立的位置,伸手握之。等到大家都做過之后,議論一下,為什么有的能握著,有的卻沒有。之后,重新選擇同伴,再做一次。體驗一下第六感覺的存在。

          10.如來神掌

          二人用馬步站穩(wěn),右手前伸,掌心相觸,閉目將全身氣力慢慢集中于掌上用力相推。然后仍閉目,手掌分開,各自在原地轉(zhuǎn)一周,手掌保持推掌姿勢,感覺空中的氣流。轉(zhuǎn)回方向后,將手掌向前一推,張開雙眼,看看彼此手掌所在的位置,若沒有相遇,暢懷大笑。

          11.電子琴

          游戲準(zhǔn)備:在地上劃一個游戲圖形,圖形尺寸視學(xué)生年齡大小而定。

          游戲方法:把游戲者分成人數(shù)相等四隊。 發(fā)令后各隊排頭持鼓槌從起點跑出,繞過第一 標(biāo)竿返回?fù)粢幌鹿模o接著馬上又繞過第二標(biāo) 等返回?fù)舳鹿,依次類推。最后擊完五下?后跑回起點把鼓糙傳遞給下一個人,自己退于 隊尾。下一個人做,方法同前,一直進行到最 后一人為止,先完成的隊為優(yōu)勝 游戲規(guī)則:

          a.唱跳者速度不能過快。

          b.模仿者不能跳錯,否則為失敗。

          12.趕鴨子

          游戲準(zhǔn)備:

          在地上劃一個圓圈(代表池塘, 大小視人多少而定),準(zhǔn)備長竹竿一根。 游戲方法:

          選一人當(dāng)趕鴨人,其他人都當(dāng)小鴨子。游戲開始,趕鴨人手持長竹竿,竿的另一頭觸地,來回奔跑追趕“鴨子”,“鴨子”可以在圈內(nèi)跑動躲閃,也可以從竿上面跳過去,誰要是觸竿就算失誤。當(dāng)趕鴨人突然舉竿在頭上轉(zhuǎn)幾下時,“鴨子”必須馬上出圈沿池塘跑一圈才能返回,最后出來一個為失誤。失誤者換成趕鴨人,游戲重新開始。

          游戲規(guī)則:

          a.持竿者的竿頭必須觸地,違者觸及人為無效。

          b.鴨子因躲閃跑出圈外為失誤。

          13.鉆環(huán)接力

          游戲準(zhǔn)備:

          藤圈(或呼啦圈)若干個。

          游戲方法:

          把游戲者分成人數(shù)相等的數(shù)隊,再將各隊等半分成甲乙兩組相對(迎面)站

          立于兩條起點線之后。裁判發(fā)令后,各隊甲組排頭朝前跑出,至地道口將圈從頭穿過身體至腳下取出(進),跑到地道另一頭再把圈從腳下穿過身體到頭上取出(出),之后,跑到對面拍及本隊乙組排頭手掌,同隊隊員跑出,方法同前;自己退于隊尾。依次往返到最后全隊完成,先完成的隊為勝。

          游戲規(guī)則:套錯圈者必須重新套圈。

          14.割麥子

          游戲準(zhǔn)備:手榴彈若干枚或飲料瓶(如可樂瓶等),接力棒四根。 游戲方法:

          把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊,各隊再等分成甲、乙兩組,相對排縱隊于起終點線后。發(fā)令后,各隊甲組排頭手持接力棒當(dāng)鐮刀。朝前跑出,至“麥子”(豎放手榴彈或飲料瓶代替)時依次用左手提起,從下面揮過再放下,共做三次,然后跑至對面,把“鐮刀”傳遞給本隊乙組排頭,自己退于乙組隊尾。接著,乙組排頭做,如此接力,直至最后一人為止,以先完成任務(wù)的隊為優(yōu)勝。 游戲規(guī)則:“麥子”不得少割,倒了應(yīng)扶好再跑。

          15.翻餅接力

          游戲準(zhǔn)備:場地布置,準(zhǔn)備四把羽毛球拍和四只飛盤。

          游戲方法:把游戲者分成人數(shù)相等的四個隊,各排縱隊于起點線后,發(fā)令后排頭手持羽毛拍(代表鍋人 拍上托一只飛盤(代表餅)迅速朝前跑出,依次進入圓圈各翻餅一次,再繞過小紅旗返回,傳遞給下一個人,自己退于隊尾。下一個人做,方法同前,一直進行到最后一人為止,先完成的隊為勝。

          游戲規(guī)則:

          a.不得用手去扶講。

          b.翻餅落地,必須撿起重做。

          16.找隊旗(跑)

          游戲準(zhǔn)備:在場地上并排劃直徑4米相距約2米的四個圓圈,在距四個圓圈平行10米處劃一條線。

          游戲方法:把游戲者分成人數(shù)相等的四隊,每隊選一名旗手,手拿一面隊旗(每隊顏色不同人 站在一個圓圈的中央,其余參加游戲的學(xué)生面對本隊旗手站成一個圓圈。 裁判發(fā)出一聲哨音,除旗手外,其余游戲者立即散開,跑到線外,背對圓圈按裁判示范的體操等做動作,同時旗手互相交換位置。當(dāng)裁判發(fā)出兩聲哨音時,游戲者迅速跑向并面對本隊旗手,站成一個圓圈,以先站好圓圈,動作快、靜、齊者為勝。

          游戲規(guī)則:

          a.必須在聽到哨音后進行活動。

          b.跑動時要注意安全,不要沖撞;既要迅速又要遵守秩序。

          17.跳“螞蚱”

          游戲準(zhǔn)備:籃排球場均可。

          游戲方法:兩人一組,面對面用右手握住對方的左腳踝,組成一個“小螞蚱”發(fā)令后。用側(cè)跳的方法跳到終點線,再迅速換成左手右腳踝組成“小螞蚱”跳回起點。先完成的組為勝。

          游戲規(guī)則:組成“螞蚱”不能散架。如散架,必須原地組好,才能跳遠(yuǎn)。 教法建議:

          a.可先組織游戲者練習(xí)掌握動作后再進行游戲比賽。

          b.也可分隊進行比賽,以得分多的隊為勝。

          c.適合小學(xué)低年級選用。

          18.行動一致(跳)

          游戲準(zhǔn)備:在空地上劃兩條間距10—20米的線,作為起終點。如圖2—5所示:

          游戲方法:把游戲者分成人數(shù)相等的若干隊,每隊5—10人,各隊成一路縱隊站在起跑線后。每人以左手扶前一個人的肩上,右手握住后面人向前抬起的右腳腕。游戲開始后,各隊同時一步一步地向前集體跳進,以排頭跳到終點的順序排名次。

          游戲規(guī)則: 在集體向前跳進時,特別強調(diào)要行動一致。如在途中放開腳腕者,算犯規(guī),取消名次。

          19.開火車

          游戲目的:培養(yǎng)快速奔跑能力及吃苦耐勞,團結(jié)互助的集體主義精神。 游戲規(guī)則及方法:四人一組,站成一路縱隊,用呼啦圈將學(xué)生連成一排,逆時針跑,追前面一組學(xué)生,追上一列“火車”的5分,在1分鐘內(nèi)追到“火車”多的隊為勝。圓的大小,可根據(jù)場地和學(xué)生人數(shù)決定。

          注意事項:不能只靠圈拉住身體,學(xué)生應(yīng)雙手搭肩,并注意安全。

          20.過河

          游戲目的:發(fā)展下肢彈跳及手腳相互配合能力,培養(yǎng)勇于拼搏,力爭上游的精神。

          游戲規(guī)則及方法:將學(xué)生分成四小組,每小組間距10米,面對面站好,每組排頭學(xué)生持兩個呼啦圈,教師發(fā)令后,將一圈拋出,然后跳進呼啦圈內(nèi),將另一呼啦圈放到前面,再跳進第二個呼啦圈內(nèi),轉(zhuǎn)身將第一個呼啦圈拿起再拋向前方,如此反復(fù),直至跳至對面學(xué)生處,其他學(xué)生依此法進行。

          注意事項:拋呼啦圈時不能拋太遠(yuǎn),應(yīng)在自己彈跳的能力之內(nèi),雙腳始終不能離開圈外,否則返回重新進行。

          拓展延續(xù)

          適合小學(xué)二年級的體育游戲有哪些?

          第一,長江黃河。

          游戲準(zhǔn)備:畫三條間距10米的平行線,中間一條為中線。

          游戲方法:把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊,面對面站在中線的兩邊,一隊起名叫“長江”,另一隊叫“黃河”,各隊記住自己的隊名。當(dāng)教師發(fā)出“黃河”的口令時,“黃河”隊馬上轉(zhuǎn)身往自己的場地跑,“長江”隊立刻追擊,如在限制線內(nèi)追上者得一分。做若干遍后,游戲結(jié)束,以累積分多的隊為勝。

          游戲規(guī)則:追趕時不得追出限制線。

          教學(xué)建議:做此游戲必須做好準(zhǔn)備活動,要求注意力集中,游戲者之間要兩臂間隔,兩人面對。相距一步;蛟趫龅刂虚g畫兩條相隔一步的線,為兩隊的間隔。追趕過程中不得推拉,觸到即可。

          第二,大魚網(wǎng)。

          游戲方法:在場地上畫出一定范圍作“池塘”,由4-6名學(xué)生做“捕魚人”,其余學(xué)生做“魚”,分散在“池塘”里。教師發(fā)令后,“捕魚人”進入“池塘”手拉手做成網(wǎng)捕“魚”

          被圍住的“魚”就算被捕捉了。被捕捉的學(xué)生立即與“捕魚人”拉手起來捕捉其它的“魚”,直到把所有的“魚”全捕完,或剩少數(shù)“魚”為止。 游戲規(guī)則:

         、佟棒~”不能跑出“池塘”,否則算被捉住。

         、凇棒~”被圍不能用力沖破網(wǎng)逃跑,但要趁機從空隙中鉆出去。

         、邸安遏~人”只能手拉手去圍捕,不能拉人、推人 。

          第三,兩人三足。

          [準(zhǔn) 備] 布帶子兩條、小旗子兩面。在場地上劃出一條起跑線,在距線20米處并排兩面小旗。

          [方 法] 將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊,各成兩路縱隊站在起跑線后。每隊第一組用布帶子把兩人內(nèi)側(cè)腳的踝關(guān)節(jié)處綁在一起,雙臂互相搭肩,準(zhǔn)備起跑。

          游戲開始,教師發(fā)令后,每隊第一組立即向前跑進,繞過小旗跑回到起跑線,把布帶子解開交給第二組,游戲照上述方法依次進行,每人輪流跑一次,最后以先跑完隊為勝。

          [規(guī) 則] 必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。若中途帶子散開,應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑進。

          第四,喊數(shù)抱團。

          [準(zhǔn) 備] 空地一塊。

          [方 法] 學(xué)生沿圓圈跑步或做行進間操,教師突然喊出一個數(shù)字“2個”、“3個”、“4個”……。學(xué)生聽到數(shù)字后,立即與臨近的同伴按所喊出的數(shù)字抱成一團。最后剩下沒有抱團的人表演節(jié)目。 [規(guī) 則] 不得用推、拉等動作擠出已抱團的人 。

          第五,踩影子。

          游戲方法:學(xué)生每兩人自由組合成一組,在規(guī)定的范圍區(qū)域開展游戲活動,一人奔跑躲閃,另一人去踩奔跑同學(xué)頭部的影子,踩中后交換。

          游戲規(guī)則:

          1、必須在規(guī)定活動區(qū)域中開展活動。

          2、踩影子時,只能踩奔跑同學(xué)頭部的影子。

          3、踩影子的同學(xué)不允許用手去拉奔跑的同學(xué)。

          第六,30米迎面接力。

          [準(zhǔn) 備] 場地一塊,接力棒若干。

          [方 法] 將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊,各隊再分成兩組,相距30米,面對面成縱隊站立,一組排頭持棒站在起跑線后。教師發(fā)令后,排頭迅速起跑,將棒交給本隊另一組排頭,然后站到排尾,依次進行,每人都跑完一次,先跑完的隊為優(yōu)勝。

          [規(guī) 則] 接棒時不得越出限制線。棒必須交到手中,不得拋接,掉棒時由本人拾起 。

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