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      2. 破冰團(tuán)隊(duì)游戲

        時(shí)間:2020-11-04 15:09:09 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿

        破冰團(tuán)隊(duì)游戲精選

          玩游戲是最快讓大家熟起來的方式,下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“破冰團(tuán)隊(duì)游戲精選”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

          我是誰

          目標(biāo):提供一個(gè)新穎的方法來互相認(rèn)識(shí)。

          過程:

          1、向團(tuán)隊(duì)解釋本練習(xí)的目標(biāo)是通過各人選擇代表自己的某一物件來達(dá)到互相認(rèn)識(shí)的目的。

          2、告知他們每人有15 分鐘的時(shí)間在教室周圍找一個(gè)能夠代表自己個(gè)性特征或表達(dá)自己身份的物件(包括教室內(nèi)、教室外、只要可以獲得的),并把它帶到課堂來。

          3、讓每一個(gè)參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達(dá)的含義。(例如:我選了一塊石頭,因?yàn)樗鼒?jiān)硬、光滑、色彩豐富、古老等。)

          討論問題:

          1、你從其他參與者身上學(xué)到了什么?

          2、什么為你在各式各樣的物品中選擇此類物品;解釋其特征。

          3、你對(duì)其他參加者了解達(dá)到何種程度?

          物質(zhì)要求:無

          時(shí)間要求:大致需30分鐘,具體時(shí)間取決于團(tuán)隊(duì)大小。

          猜猜我是誰

          目標(biāo):使初步認(rèn)識(shí)的隊(duì)員再次彼此認(rèn)識(shí)

          道具:不透明的幕布一條

          猜猜我是誰

          1、 參加的.人員分成兩邊

          2、 依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己

          3、 訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員,分組蹲下

          4、 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著幕布面對(duì)面蹲下,訓(xùn)練員喊一,二,三,然后放下幕布,兩位成員以先說出對(duì)面成員姓名或綽號(hào)者為勝,勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。

          5、 第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對(duì)背蹲下,訓(xùn)練員喊一、二、三,然后放下幕布,兩位成員靠組內(nèi)成員提示(不可說出姓名、綽號(hào)),以先說出對(duì)面成員之姓名或綽號(hào)者為勝,勝者可將對(duì)面成員俘虜至本分組。

          6、 活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。

          注意事項(xiàng):

          1、 選擇的幕布必須不透明,以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

          2、 成員蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布時(shí)跌到。

          3、 訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。

          4、 組員不可離訓(xùn)練員太近,以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。

          5、 組員叫出名字時(shí)間差距短,訓(xùn)練員須注意公平性。

          6、 本活動(dòng)不適用于不熟悉的團(tuán)隊(duì)。

          大樹和松鼠

          適合人數(shù):10 人以上 材料及場地:無 時(shí)間:5-10分鐘

          操作程序

          1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

          2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

          3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

          4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

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              我是誰

              目標(biāo):提供一個(gè)新穎的方法來互相認(rèn)識(shí)。

              過程:

              1、向團(tuán)隊(duì)解釋本練習(xí)的目標(biāo)是通過各人選擇代表自己的某一物件來達(dá)到互相認(rèn)識(shí)的目的。

              2、告知他們每人有15 分鐘的時(shí)間在教室周圍找一個(gè)能夠代表自己個(gè)性特征或表達(dá)自己身份的物件(包括教室內(nèi)、教室外、只要可以獲得的),并把它帶到課堂來。

              3、讓每一個(gè)參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達(dá)的含義。(例如:我選了一塊石頭,因?yàn)樗鼒?jiān)硬、光滑、色彩豐富、古老等。)

              討論問題:

              1、你從其他參與者身上學(xué)到了什么?

              2、什么為你在各式各樣的物品中選擇此類物品;解釋其特征。

              3、你對(duì)其他參加者了解達(dá)到何種程度?

              物質(zhì)要求:無

              時(shí)間要求:大致需30分鐘,具體時(shí)間取決于團(tuán)隊(duì)大小。

              猜猜我是誰

              目標(biāo):使初步認(rèn)識(shí)的隊(duì)員再次彼此認(rèn)識(shí)

              道具:不透明的幕布一條

              猜猜我是誰

              1、 參加的.人員分成兩邊

              2、 依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己

              3、 訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員,分組蹲下

              4、 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著幕布面對(duì)面蹲下,訓(xùn)練員喊一,二,三,然后放下幕布,兩位成員以先說出對(duì)面成員姓名或綽號(hào)者為勝,勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。

              5、 第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對(duì)背蹲下,訓(xùn)練員喊一、二、三,然后放下幕布,兩位成員靠組內(nèi)成員提示(不可說出姓名、綽號(hào)),以先說出對(duì)面成員之姓名或綽號(hào)者為勝,勝者可將對(duì)面成員俘虜至本分組。

              6、 活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。

              注意事項(xiàng):

              1、 選擇的幕布必須不透明,以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

              2、 成員蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布時(shí)跌到。

              3、 訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。

              4、 組員不可離訓(xùn)練員太近,以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。

              5、 組員叫出名字時(shí)間差距短,訓(xùn)練員須注意公平性。

              6、 本活動(dòng)不適用于不熟悉的團(tuán)隊(duì)。

              大樹和松鼠

              適合人數(shù):10 人以上 材料及場地:無 時(shí)間:5-10分鐘

              操作程序

              1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

              2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

              3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

              4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

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