七年級語文教師述職報告范文（通用11篇）
無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？是時候認真地做好述職報告了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的七年級語文教師述職報告范文，歡迎大家分享。
七年級語文教師述職報告 1
光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，我們班全體師生在學校校長的大力支持和直接和領導下，在各科任老師的積極配合下，較好地完成了教育教學工作任務，取得了一定的成績，現將具體工作匯報如下：
一、激發學生學習興趣，提高學生語文素養
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養學生的創新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發展學生的語文素養。
�。ㄒ唬┳⒁庑抡n導入新穎。
興趣是最好的老師。在教學中，我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型，設計不同的導入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景；也可用講述故事的方式導入，采用激發興趣、設計懸念引發設計，比起簡單的講述更能激發學生的靈性，開啟學生學習之門。
�。ǘ┡囵B積極探究習慣，發展求異思維能力。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的.感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發。
教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。
這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學活起來
初中語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。
三、注重課內外結合
美國的一位教育家指出：課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。
在課程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。此外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養能力。
七年級語文教師述職報告 2
尊敬的領導，同事們：
大家好！
我是七年級的語文教師，很榮幸能在這里向大家匯報我的工作。在過去的一年里，我認真履行職責，努力提高教學質量，取得了一定的成績。在此，我將從以下幾個方面進行述職報告。
一、教學工作
在教學方面，我始終堅持以學生為中心，注重培養學生的語文素養和綜合能力。我認真備課，精心設計教案，根據學生的實際情況，采用多種教學方法，激發學生的學習興趣，提高他們的學習積極性。同時，我注重課堂氛圍的營造，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習知識，提高自己的能力。
在課外輔導方面，我根據學生的不同需求，采用個性化的輔導方式，幫助他們解決學習中遇到的問題。我還定期組織語文活動，如朗誦比賽、寫作比賽等，讓學生在實際操作中提高自己的語文水平。
二、學生管理
作為班主任，我注重班級管理，關心學生的生活和學習情況。我通過開展班會、談心談話等形式，了解學生的思想動態，幫助他們解決心理問題。同時，我積極與家長溝通，及時反饋學生的學習情況，共同促進學生的成長。
在班級文化建設方面，我注重培養學生的集體榮譽感和團隊精神。通過組織各種活動，讓學生相互協作、互相幫助、共同成長。同時，我還積極引導學生樹立正確的.價值觀和人生觀，培養他們的社會責任感和擔當精神。
三、自我提升
作為一名教師，我深知自己的教學水平對學生的學習有著重要的影響。因此，我不斷加強自身的學習和提升。我積極參加各種培訓和學習活動，不斷更新自己的教學理念和方法。同時，我還注重與其他教師的交流和合作，取長補短、共同進步。
四、工作展望
在未來的工作中，我將繼續努力提高自己的教學水平和管理能力。我將更加注重培養學生的創新能力和實踐能力，積極探索適合學生的教學方法和手段。同時，我還將加強與家長和社會的溝通與合作，共同為學生的成長創造更好的條件。
最后，我要感謝學校領導和同事們的關心和支持！在今后的工作中，我將繼續努力、不斷進步！謝謝大家！
七年級語文教師述職報告 3
一、引言
在過去的一年里，作為七年級的語文教師，我承擔了多項教學任務，包括課堂教學、作業批改、考試評估等。以下是我對過去一年工作的總結和反思。
二、工作內容與重點成果
課堂教學
在過去的一年中，我認真備課，精心設計每一堂課的教學內容，確保課堂內容的準確性和豐富性。我注重激發學生的學習興趣，采用多種教學方法，如小組討論、角色扮演等，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習語文知識。
作業批改
為了及時了解學生的學習情況，我認真批改每一份作業，仔細分析學生的錯誤原因，并及時反饋給學生。我還根據學生的不同情況，給予有針對性的指導和建議。
考試評估
為了檢驗學生的學習成果，我定期進行考試評估。在考試評估中，我注重試題的多樣性和難度，確保評估結果的準確性和公正性。同時，我也及時總結考試中存在的問題，調整教學計劃，提高教學質量。
課外輔導
對于學習有困難的學生，我利用課余時間進行輔導，耐心講解疑難問題，幫助學生克服學習障礙。通過課外輔導，部分學生的學習成績有了明顯的提高。
三、遇到的問題與解決方案
問題：部分學生對語文學習缺乏興趣。
解決方案：我嘗試采用更加生動有趣的教學方式，如組織語文游戲、觀看相關視頻等，以激發學生的學習興趣。同時，我也注重與學生溝通，了解他們的想法和需求，調整教學策略。
問題：部分學生的閱讀理解能力較弱。
解決方案：我為學生推薦適合他們水平的閱讀材料，并組織閱讀分享會，引導學生積極參與討論。同時，在課堂教學中加強閱讀理解的訓練，提高學生的閱讀理解能力。
四、自我評估
在過去的一年中，我始終以高度的'責任心和敬業精神對待工作，力求做到最好。我認為自己在這一年的工作中取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。我會繼續努力提升自己的教學水平和學生管理能力。
五、未來計劃
在新的一年里，我計劃進一步提高自己的教學水平，加強與其他教師的交流與合作。同時，我還將注重培養學生的綜合素質和創新能力，提高教學質量和效果。此外，我還將加強學生管理，關注學生的成長和發展。
七年級語文教師述職報告 4
尊敬的領導，同事們：
大家好！
作為七年級的語文教師，我在過去的一年中認真履行了教學職責，積極推進課堂教學改革，致力于提高學生的學習效果�，F在，我將對過去一年的工作進行述職報告。
一、教學工作
在過去的一年中，我認真備課，精心組織課堂教學，積極批改作業，及時反饋學生學習情況。同時，我注重培養學生的閱讀興趣和語文素養，通過組織朗誦、寫作、閱讀等豐富多彩的語文活動，激發學生學習語文的熱情和興趣。
二、學生管理
作為班主任，我注重學生的思想教育和行為習慣培養。通過開展主題班會、心理輔導等活動，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。同時，我積極與家長溝通，形成家校共育的良好局面。
三、自我提升
為了不斷提高自己的教學水平，我積極參加各種教育培訓和學術交流活動，不斷更新教學理念和教學方法。同時，我還注重自身素質的提升，通過閱讀、寫作等方式提高自己的語文素養和人文素養。
四、反思與展望
在過去的一年中，我取得了一些成績，但也存在一些不足之處。例如，在課堂教學方面，還需要更加注重學生的'個體差異和個性化需求；在班級管理方面，還需要更加注重學生的心理健康和情感關懷。未來，我將繼續努力提高自己的教學水平和班級管理能力，為學生的全面發展貢獻自己的力量。
最后，再次感謝領導和同事們對我的支持和幫助。
七年級語文教師述職報告 5
尊敬的校領導，親愛的同事們：
大家好！我是七年級語文教師，首先感謝學校給我這個述職的機會，讓我有機會對自己過去一段時間的工作進行總結與反思。
在過去的一學年中，我承擔了七年級的語文教學工作。在這一過程中，我始終堅持以“立德樹人”為教育宗旨，以新課程改革理念為指導，努力探索適合七年級學生特點的教學方法，致力于提升他們的語文素養和綜合素質。
在教學實踐中，我注重基礎教學與能力培養相結合，既重視對語文基礎知識的講授與鞏固，如漢字書寫、古詩詞理解、現代文閱讀等，又著力于培養學生的聽說讀寫能力，鼓勵他們積極參與課堂討論，開展讀書分享，通過舉辦作文比賽等形式激發學生的學習興趣和創新思維。
同時，我也關注到每位學生的個體差異，實施個性化教學，關心每一位學生的學習進步和心理健康，及時與家長溝通交流，共同助力學生成長。在班級管理上，堅持公平公正，倡導和諧友愛的.班級氛圍，引導學生養成良好的學習習慣和行為規范。
然而，教書育人是一場永無止境的旅程，我在工作中也深感自身存在的不足，比如面對新課改背景下如何更好地運用信息技術手段優化課堂教學，如何更有效地進行分層教學滿足不同層次學生的需求等，這些都是我接下來需要進一步改進和提高的方向。
未來，我會繼續堅守教育初心，不斷提升自我專業素質，緊跟時代發展步伐，用扎實的專業知識和滿腔熱情投入到語文教學中去，傾力為每一位學生的全面發展和終身學習打下堅實的基礎。再次感謝學校的信任與支持，期待我們在新的學期中一同攜手，共創輝煌！
以上就是我的述職報告，敬請各位領導和同事批評指正。
謝謝大家！
七年級語文教師述職報告 6
尊敬的領導：
您好！我是七年級的語文教師，我在這里對我的工作進行述職報告。
一、教學任務完成情況
在過去的一個學期中，我按照課程大綱的要求，完成了七年級語文的教學任務。在教學過程中，我注重培養學生的語文素養，提高他們的閱讀、寫作和表達能力。同時，我也注重培養學生的自主學習能力和合作精神，讓他們在互相幫助、互相學習的過程中共同進步。
二、教學方法和手段
在教學過程中，我采用了多種教學方法和手段，包括課堂講解、小組討論、個人展示等。同時，我也利用多媒體教學資源，如PPT、視頻等，豐富課堂教學內容，提高學生的學習興趣。此外，我還積極引導學生參與課堂活動，讓他們在實踐中學習和掌握知識。
三、學生管理
作為教師，我認為學生管理是非常重要的。我注重與學生建立良好的.師生關系，尊重他們的個性差異，關心他們的成長。在課堂上，我鼓勵學生積極參與課堂活動，激發他們的學習熱情。在課下，我與學生保持聯系，及時了解他們的學習情況和生活狀況，幫助他們解決問題。
四、自我評價和反思
在過去的學期中，我認為自己在教學方法和手段上還有很大的提升空間。我會更加注重學生的個性化需求，不斷探索適合他們的教學方法和手段。同時，我也認為自己在學生管理方面還有待加強。我會更加關注學生的情感需求，與他們建立更加緊密的聯系。
五、未來工作計劃
在未來的工作中，我將繼續努力提高自己的教學水平，不斷探索適合學生的教學方法和手段。同時，我也將更加注重學生的個性化需求，為他們提供更加貼心的服務。此外，我還將積極參與學校的各項活動，為學校的發展貢獻自己的力量。
七年級語文教師述職報告 7
尊敬的領導，同事們：
大家好！
首先，感謝領導和同事們對我工作的支持和幫助，讓我在過去的一年里能夠順利完成七年級語文的教學工作。今天，我將對過去一年的工作進行總結和回顧。
一、工作概述
作為七年級的語文教師，我的主要職責是負責學生的語文學科教學工作。在過去的一年中，我認真備課、上課、批改作業，積極引導學生培養語文素養和閱讀興趣。同時，我也積極參與學科組的教學研討和交流，與其他老師共同探討教學方法和策略。
二、重點成果
在過去的一年中，我取得了一些重要的工作成果。首先，學生的語文成績穩步提升，整體水平得到了顯著提高。其次，我積極開展課外閱讀活動，引導學生閱讀經典文學作品，培養了學生的閱讀興趣和文學鑒賞能力。此外，我還積極參加各類語文教學研討會和培訓活動，不斷提升自己的教學水平和專業素養。
三、遇到的問題和解決方案
在工作中，我也遇到了一些問題和挑戰。其中最大的問題是部分學生的學習動力不足。為了解決這個問題，我積極與學生溝通交流，了解他們的學習情況和需求，鼓勵他們樹立正確的學習態度和目標。同時，我也通過多樣化的教學方法和手段激發學生的學習興趣和積極性。通過這些努力，我最終成功提高了學生的學習動力和學習成績。
四、自我評估/反思
在過去的'一年中，我認為自己取得了一定的教學成果，但也存在一些不足之處。我認為自己在教學方法和策略上還有待提高，需要更加注重學生的個體差異和需求。同時，我也需要更加注重與家長的溝通和合作，共同促進學生的學習和發展。為了改進自己的工作，我將繼續努力學習，提高自己的教學水平和專業素養。
五、未來計劃
展望未來，我將繼續努力工作，不斷提高自己的教學水平和專業素養。我計劃進一步探索多樣化的教學方法和手段，更好地滿足學生的需求和提高他們的學習興趣和能力。同時，我也將積極參與學校的各項活動和項目，為學校的發展做出更大的貢獻。最后，我再次感謝領導和同事們對我的支持和幫助。
七年級語文教師述職報告 8
一、引言
在過去的一年中，作為七年級的語文教師，我承擔著培養學生語文素養的重要任務。我以高度的責任心和敬業精神，致力于提高教學質量，幫助學生掌握語文知識，培養他們的閱讀、寫作和表達能力�，F在，我將對這一年的工作進行總結。
二、工作總結
1. 課程設計與教學計劃
在XXXX學年，我根據學生的實際情況和教學大綱的要求，制定了合理的`教學計劃。通過精心設計課程內容，我確保了教學進度的順利進行，并針對學生的不同需求和特點，進行了個性化的教學安排。
2. 教學方法與手段
在教學過程中，我注重運用多種教學方法，如啟發式教學、討論式教學等，以激發學生的學習興趣和主動性。同時，我利用多媒體手段，如PPT演示、教學視頻等，豐富教學手段，提高教學效果。
3. 閱讀與寫作指導
閱讀和寫作是語文教學的重點之一。我引導學生培養良好的閱讀習慣，鼓勵他們多讀書、讀好書。在寫作方面，我注重指導學生寫作技巧，提供范文分析，并組織寫作練習和點評，幫助學生提高寫作水平。
4. 學生管理與家長溝通
作為班主任的助手，我積極參與班級管理，關心學生的思想動態和學習狀況。我與家長保持密切聯系，及時反饋學生的學習情況，共同促進學生的成長。
5. 自我提升與教研活動
我積極參加學校組織的教研活動，與同行交流教學經驗和方法。同時，我注重自我提升，通過閱讀教育理論書籍和文章，不斷提高自己的教學水平和專業素養。
三、遇到的問題與解決方案
1. 問題：部分學生對語文學習缺乏興趣。
解決方案：我嘗試采用趣味性的教學方式，吸引學生的注意力。同時，通過鼓勵和表揚，激發學生的學習積極性。
2. 問題：學生在閱讀和寫作方面存在困難。
解決方案：我加強了對學生的閱讀指導和寫作訓練，提供更多的練習機會。同時，鼓勵學生多讀書、多寫作，培養他們的語感和表達能力。
3. 問題：家長對孩子的語文學習關注度不夠。
解決方案：我主動與家長溝通，向他們介紹孩子的學習狀況，引導他們關注孩子的語文學習。同時，通過家長會、家訪等形式，加強與家長的互動與合作。
四、自我評估
在過去的一年中，我始終以高度的責任心和敬業精神對待工作，力求做到最好。我認為自己在這一年的工作中取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。我會繼續努力提升自己的教學水平，關注學生的全面發展。
五、未來計劃
在新的一年里，我計劃進一步加強學生閱讀和寫作能力的培養。同時，我將繼續參與教研活動和自我提升計劃，提高自己的教學水平和專業素養。此外，我還將注重與家長的合作與溝通，共同促進學生的成長與發展。
七年級語文教師述職報告 9
一、工作完成情況
在過去的一年中，我作為七年級的語文教師，認真執行學校教育教學工作計劃，以培養學生語文素養為目標，積極開展教學工作，取得了一定的成績。
首先，我對教學工作充滿了熱情和熱愛。在每一次的課堂教學中，我努力引導學生進入語文的世界，激發他們對文學的興趣和熱愛。通過生動的講解和互動的課堂活動，我讓學生們更好地理解和掌握語文知識。
其次，我注重培養學生的閱讀習慣和能力。我定期組織閱讀分享會，鼓勵學生閱讀各類優秀文學作品，提高他們的閱讀理解能力和文學鑒賞能力。同時，我還鼓勵他們通過寫作來表達自己的思想和情感，提升他們的寫作水平。
此外，我也積極參與學校的各項活動。我組織了多次語文知識競賽和作文比賽，通過這些活動，不僅豐富了學生的課余生活，也提高了他們的團隊協作能力和競爭意識。
二、存在的問題和改進措施
雖然取得了一定的成績，但我也意識到在工作中還存在一些問題。首先，我發現有些學生的學習積極性不高，這可能是因為我的教學方法還不夠多樣化，難以吸引他們的注意力。為了解決這個問題，我將進一步探索和創新教學方法，利用多媒體和網絡資源，使課堂教學更加生動有趣。
其次，我發現有些學生在閱讀和寫作方面還存在一定的困難。這可能是因為我在這方面的教學還不夠深入和細致。為了提高學生的閱讀和寫作能力，我將加強閱讀指導和寫作訓練，提供更多的學習資源和輔導時間。
三、未來工作計劃
展望未來，我將繼續努力提高自己的教學水平，為學生提供更好的教育服務。我將繼續關注學生的學習情況，及時調整教學策略以滿足他們的需求。同時，我也將積極參與學校的教研活動和培訓項目，與同行交流分享教學經驗和教學方法。我還計劃加強與家長的溝通合作，共同關注學生的成長和發展。
四、總結
總的來說，過去一年我在七年級語文教學中取得了一定的成績，但也存在一些問題需要改進。我將繼續努力提高自己的`教學水平，為學生提供更好的教育服務。同時，我也希望得到學校和家長的支持和幫助，共同促進學生的全面發展。在未來的工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風，不斷提高教學質量和水平，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。
七年級語文教師述職報告 10
尊敬的校領導，親愛的同事們：
大家好！
我是一名服務于我校七年級的語文教師，現在，我想借此機會對我過去一年的工作進行詳細的總結和述職。
一、教學工作回顧
在過去的一學年里，我負責七年級的語文課程教學。秉持著“以學生為本”的教育理念，我根據新課改精神和教材內容，精心設計每一堂課的教學方案，注重培養學生的語言應用能力、閱讀理解能力和獨立思考能力。在課堂教學中，我堅持寓教于樂的原則，運用多元化的教學手段和方法，激發學生的學習興趣，引導他們積極參與課堂互動，形成良好的學習氛圍。
二、班級管理與學生輔導
我深知每一位學生都是獨一無二的存在，因此在日常教學之余，我還注重對學生的個性關懷與個別輔導，深入了解每個學生的學習需求及困難所在，及時提供針對性的幫助。同時，我積極組織并參與各類語文活動，如朗誦比賽、作文大賽等，旨在鍛煉學生的實踐能力和創新能力。
三、自我提升與專業發展
在不斷提升教學質量的同時，我也關注自身的.專業成長。參加各類教學研討會議，不斷吸取新的教育教學理念和方法，并將其融入到實際教學過程中；同時，我也積極參與各類教師培訓項目，努力提高自己的教育教學水平。
四、反思與展望
回望過去，雖然取得了一定的成績，但我也意識到工作中存在的不足，如面對部分差異性較大的學生時，如何更有策略地實施因材施教等問題。在未來的工作中，我會更加深入研究學生的學習特點和需求，優化教學模式，力求使每一位學生都能在我的課堂上收獲知識、培養興趣、提升素養。
總結，作為七年級的語文教師，我始終堅守教育初心，熱愛崗位，盡職盡責，希望能用我的專業知識和熱情，點亮孩子們的語文世界。我會繼續努力，為提高我校七年級語文教學水平做出更大的貢獻。
謝謝大家！
七年級語文教師述職報告 11
尊敬的領導，同事們：
大家好！
首先，感謝領導和同事們對我工作的支持和肯定，讓我在過去的一年里能夠順利完成七年級語文的教學工作。今天，我將對過去一年的工作進行總結和反思。
一、工作概述
作為七年級的語文教師，我的主要職責是負責學生的語文教育，包括閱讀、寫作、文學鑒賞等方面。在過去的一年中，我認真備課、上課、批改作業，積極引導學生培養語文素養和閱讀習慣。同時，我也積極參與學校的教研活動和教師培訓，不斷提高自己的教學水平和專業素養。
二、重點成果
在過去的一年中，我取得了一些重要的教學成果。首先，我成功提高了學生的語文成績，讓他們在考試中取得了更好的'成績。其次，我積極引導學生參與文學活動和比賽，如朗誦比賽、作文比賽等，并有多名學生在比賽中獲獎。此外，我還成功地與家長建立了良好的溝通機制，讓家長更好地了解孩子的學習情況。
三、遇到的問題和解決方案
在工作中，我也遇到了一些問題和挑戰。其中最大的問題是部分學生對語文學習缺乏興趣和動力。為了解決這個問題，我積極嘗試不同的教學方法和手段，如情境教學、合作學習等，以激發學生的學習興趣和積極性。同時，我也注重與學生溝通交流，了解他們的想法和需求，為他們提供更加個性化的教學服務。
四、自我評估/反思
在過去的一年中，我認為自己取得了一定的教學成績，但也存在一些不足之處。我認為我在教學方法和手段上還有待提高，需要更加深入地研究和探索適合學生的教學方法。同時，我也需要更加注重與家長的溝通和交流，更好地滿足家長的需求和期望。為了改進自己的教學工作，我將繼續努力學習，提高自己的教學水平和專業素養。同時，我也將注重與同事和家長的溝通和協作，共同促進學生的成長和發展。
五、未來計劃
展望未來，我將繼續努力工作，不斷提高自己的教學水平和專業素養。我計劃進一步加強與同事和家長的溝通和協作，共同推進學校的教育教學工作。同時，我也將注重培養學生的創新能力和實踐能力，為他們未來的發展打下堅實的基礎。最后，我再次感謝領導和同事們對我的支持和肯定。
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