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任職期間述職報告
隨著社會一步步向前發展，報告十分的重要，報告成為了一種新興產業。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的任職期間述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
任職期間述職報告1
三年來，我們新一屆領導班子在上級教育部門的領導下，扎實地開展學校教育教學工作，完滿地完成了各項工作任務。深化課程改革，強化教育管理，加強隊伍建設，逐步提升我校辦學的軟硬件水平，下面是我們三年任職期間述職報告。
一、堅持學習，不斷提高班子素質
1、學校領導班子長期堅持政治學習和業務學習的制度，每周召開行政會，組織班子成員深入學習貫徹科學發展觀和上級文件精神，開展國內外形勢和政治思想教育，增強依法治校和規范辦學的意識，對學校每項工作進行商議討論，研究決策，不斷提高班子成員的政治思想素質和業務能力。
2、充分發揮黨支部作用，認真開展黨員理想、信念、黨紀、黨風教育，提升黨員的思想素質。積極貫徹落實黨風廉政建設的法律法規，把黨風廉政建設、精神文明建設和教育教學工作緊密結合，切實開展廉潔從教教育和黨風廉政文化進校園的活動。
二、德育為首，注重學生全面發展
學校以德育工作為核心，積極推行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，強化學生養成教育，全面提升學生的素質。
1、除了在課堂主陣地對學生的思想品德進行潛移默化的熏陶和影響外，學校制定了《xx中學班級管理量化辦法》和《xx中學學生一日常規》，經常開展班級紀律衛生評比；實行學生儀表定期檢查制度，搞好衛生知識的宣傳與普及工作，培養學生養成良好的文明禮儀和衛生習慣；關注學生的心理健康問題，開展心理輔導專題講座，幫助學生培育良好心理。
2、積極開展各項活動，創建文明健康的校園氛圍。學校每學年舉行學生運動會，堅持開展“陽光長跑”活動，組織硬筆書法比賽、“五一”美術作品展、歌詠比賽、體育活動單項競賽以及“感恩教育”書信寫作、紀念“改革開放三十年”青少年愛國主義讀書活動、“講述家鄉故事”、“平安詩山”宣傳廣告語征集等豐富多彩的德育活動，培養學生的課外興趣，挖掘特長人才。多名學生分別在“水頭杯”中小學生美術書法比賽、“鵬峰杯”校園歌手比賽、全國第三屆青少年書信寫作比賽、泉州市第九屆“21世紀杯”中學生英語演講比賽、南安市中小學感恩教育征文比賽、“輝煌六十年”讀書征文比賽、生命教育征文比賽、鄉土地理小論文比賽、生物小論文比賽、“電信杯”短信創作大賽中獲得佳績。尤其是校乒乓球隊去年在市“僑光杯”中小學生乒乓球賽中，榮獲男子初中組冠軍、女子初中組亞軍的好成績，參賽選手個人獲一、二、三等獎四人次。
3、牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，經常對學生進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學設施、生活設施定期進行安全檢查，制訂應急預案，進行防火防震逃生演練。開展安全法制專題教育，加強了門衛值勤和夜間巡邏工作，確保校園安寧，創造了良好的德育環境。
三、教學為主，推進教改教研活動
全體教職工全面貫徹黨的教育方針，在教育教學工作中一步一個腳印，發揚艱苦奮斗精神，務實高效地工作，努力推進素質教育，提高教學質量，樹立了良好的教育形象。
1、嚴格執行國家的教育法律法規，堅持依法辦學，依法施教。嚴格按課程計劃編制課程表，開齊、上足所有應開課程，各年段平衡分班；杜絕體罰、變相體罰學生和亂收費現象。
2、認真檢查落實教師的教學常規工作。根據《xx中學教師教學工作量化管理辦法》，從備課、授課、聽課、評課、作業試卷批改評講等方面對教學工作作出明確的要求，并定時或不定時進行抽查，反饋存在問題，提出改進教學工作的`建議，促進教師較好地提高教學質量。
3、積極開展教改教研活動。學校堅持各教研組、備課組定期教研的制度，將校本培訓與教研活動相結合，通過學習、教研提高教師參與教研的意識，提高教研質量。并積極參加市教師進修學校、詩蓬教研片舉辦的學習交流活動，聽取泉州市教科所有關專家的學科專題講座，成功承辦了市教育學會歷史專業委員會xx年會，還與南光、羅東、溫成、梅鏡等兄弟學校聯合開展了畢業班月考、校際期中考和考試質量分析研討活動，并起到了取長補短、互相促進的作用。
四、培優創先，加強師資隊伍建設
建設高素質的教師隊伍，是培養高素質學生的前提。長期以來，學校把師資隊伍建設作為一項重點工程來抓。
1、加強師德師風建設和職業道德教育，努力打造一支師德高尚、業務精良、敬業愛崗的教師隊伍和班主任隊伍。切實開展師德師風考核，組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》，要求全體教師提高認識，提高素質，文明執教，服務學生；在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態度教育和引導學生。幾年來，體罰、變相體罰學生的現象基本絕跡，學生、家長、社會對學校、教師工作的滿意度有較大提高。
2、加強教學技能培訓和骨干教師培養。學校要求教師努力提高教學技能，上課一律使用普通話，規范板書，熟練運用多媒體教學手段。實施教師自主發展工程，努力推動教師自主發展，組織制訂教師個人發展規劃，大力開展校本培訓，不斷擴大對外交流，積極創造條件做好骨干教師的培養工作，通過專家指導、外出學習、專題研討等形式為教師的學習提供幫助，認真做好青年教師的結對幫學工作，著力提升教師的專業水平。
3、努力建設高水平的班主任隊伍。一個優秀的班主任就等于一個優秀的班級，班主任是學校管理中的重要的支柱，我們努力提高班主任對班級文化建設、班級學習管理的能力和意識，繼續強化安全責任意識。政教處通過班主任工作培訓和德育專題研討等活動，明確了班主任工作方法，細化了工作要求，提高了工作技巧，提升了班主任隊伍的整體管理水平和能力。
4、發揮骨干教師的示范和帶頭作用，鼓勵廣大教師爭創業績，爭當優秀。幾年來，學校有多人次被評為市、鎮優秀教師、教育先進工作者，10多篇教育教學論文發表于省市各級刊物；許江華、葉育林、蔡婷婷、葉曉鵬、鄭素梅、呂永明、梁劍輝等老師參加南安市師德論文評比、學科說課比賽、讀書征文比賽、教學改革創新比賽、師德演講、優秀教學設計、教學論文比賽分別獲獎。
五、完善機制，優化學校管理水平
學校以行政會為核心，形成行政值日制、年段負責制，明確管理責任，形成工作合力，各崗位分工明確、協調一致、各盡其責。并且不斷完善管理機制和管理制度，提高管理效益。xx年元月學校榮獲泉州市初中“義務教育標準化學校”稱號。
1、學校相繼修訂了績效考核方案、職稱聘任方案、教師發展性評價方案、評優評先辦法、教研管理辦法、值日制度等，力求科學、公平、細致。同時加大人文關懷力度，把嚴格紀律與人性化管理有機融合起來，使制度具備較強的生命力和適應性。
2、采用獎優罰劣，獎勤懲懶的方法，把教師工作業績與績效考評、評優評先掛鉤。依照上級文件要求，進一步強化工作紀律，以教職員工的日常工作表現和工作業績作為考核、評價最重要的依據，鼓勵員工努力工作，爭創優異業績。
3、協調好黨政、工、團的作用，鼓勵廣大教職工參與學校管理和民主決策，積極推行校務公開。學校管理走上規范有序的軌道，各種議事制度運作良好，和諧校園建設卓有成效。
六、多方籌資，大力改善辦學條件
學校嚴格財務制度，努力爭取上級主管部門和社會各界加大對學校發展的關注和投入，多方籌措資金獎教獎學，添置師生學習生活設施，改善辦學條件。
1、嚴格履行財務制度，規范財務行為。嚴格實行收費公示制度和“一費制”收支管理，在經費使用方面執行預算審批制度，在購物方面實行采購審批和政府采購制度，在物品使用方面實行領導審批制度，杜絕了各種不正之風，保證了資金的效益最大化。
2、繼教師宿舍樓“雅華樓”建成后，經僑親許善教先生熱心捐資倡建、鄉賢蔡金港蔡金海先生大力支持、政府“校安工程”專項撥款投入250萬元興建的綜合樓已投入使用，學校還先后創建校園播音系統，重新修建電腦室、圖書館，添置禮堂演出音響，修建宿舍樓后小花園、停車棚等設施，大大地改善了學校的辦學條件。
3、大力改進食堂經營管理。根據上級文件要求，轉變食堂社會化經營為學校自主經營，學校負責人親自把關，多位行政勤于管理，完善食堂收支制度，落實寄宿生生活補貼，嚴把物品進出關，堅決杜絕“三無”食品進入校園，對所購食品進行嚴格登記，提高服務層次和質量，讓師生三餐吃得滿意放心。
4、注意開源節流，爭取“全球興業基金”杜昌勇先生獎教獎學金、陳小川先生獎學金、吾豐村公益基金、各屆校友會對學校獎教獎學的學校發展的大力支持，努力提高員工的福利待遇，促進社會各屆關心、支持學校發展的良好氛圍進一步形成。
七、迎難而上，挑戰考驗勇于跨越
回顧過去，學校辦學取得了一定成績，是當地農村初中校中辦學歷史較久、辦學效益較好的一所學校，但也面臨著嚴峻的考驗，一些問題不容回避。
1、學校周邊生源劇減，整體素質有所降低，尤其是學校面臨即將撤并的可能。在此非常時期，更需要提高全體教師的認識，增強凝聚力和憂患意識，加強教育教學工作的研究探討和學生的思想教育，采取小班化教學，化不利為有利，提高工作效率，保證教育教學質量。
2、學校管理仍需進一步優化完善，更好的協調各處室之間的團結合作，整合人才資源，完善評優評先機制，細化績效考評，發揮先進和骨干教師的榜樣作用，充分調動廣大教師和職員的工作積極性。
3、教師的業務水平有待大面積的提高，針對各教研組、備課組的活動開展不平衡，少數教師遠程教育資源利用不夠的現狀，應充分利用校內現有資源，加強教師學習和培訓，努力提升教師的基本功。進一步強化教研興校、科研促教意識，探索教學科研相結合的有效途徑，不斷提高教師的業務水平，造就大批骨干型教師。
4、學校新添置的樓房設施要進行更合理有效的利用，綜合樓、小禮堂的落成，新電腦室、新圖書館的創設，為師生的活動學習提供了更廣闊的場所和資源，應積極提高管理和使用效率，做到物盡其用，進一步創建校園的文化和德育氛圍。
5、教學樓存在嚴重安全隱患，部分教學設施依然緊張，學生運動場所過于狹窄，體育器材仍較缺乏，應積極爭取上級政府和社會各界的關心支持，排除安全隱患，完善辦學條件，建設良好的育人環境。
總之，過去幾年，學校的工作業績，是全校教職工的團結合作和辛勤奉獻所作出的，面對教育發展的新形勢，學校領導班子將以更高的思想覺悟、更優的管理水平、更強的專業能力，與全校教職工一起，振奮精神，迎接考驗，勇于挑戰，實現xx中學新的跨越！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
任職期間述職報告2
今年以來，在區委、區政府和市審計局的領導下,在區人大、區政協的監督和支持下，依靠局領導班子的密切配合，在全局干部職工的大力支持和共同努力下，認真貫徹執行黨的十八大會議精神,堅持以科學發展觀為指導，深入基層、走入社區，緊緊圍繞區委、區政府提出的兩個率先以及南提、北拓、西進等中心工作,充分發揮審計監督職能作用，較好地完成了區委、區政府和上級審計機關交給的各項工作任務。現就今年上以來履行崗位職責情況，向各位領導和同志們進行述職，請予以評議。
一、適應崗位變化，完成工作角色定位。
根據組織的安排，我于今年2月上任區審計局局長職務，從副職到正職，從財政戰線轉向審計戰線，雖然同為財務工作，但一個是執行者，一個是監督者，從定位到操作都有很大轉變。到位以來，重中之重就是要制定工作方針與計劃。堅持依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實的方針，抓住六條主線，開展六項監督，建立三維一體的審計架構，科學的制定全年審計工作計劃。
即以預算編制和執行情況為主線，開展財政審計監督;以規范領導干部執政行為為主線，實施經濟責任審計監督;以服務區域建設為主線，關口前移做好政府投資審計監督;以完善財務管理為主線，強化基層審計監督;以民生政策為主線，加大行業審計監督;以促進審計改革為主線，主動接受社會監督。通過公開促規范，培訓提效能，從而在基層村社區、政府各職能部門、公共財政三個平面上，建立全覆蓋的審計免疫體系。工作計劃于5月提交政府常務會與區委常委會討論通過。
二、整合審計資源，發揮審計監督職能
(一)以預算編制和執行情況為主線，開展財政審計監督
財政同級審是審計每年的一個必選動作，今年我們的預算執行審計，抓住審計預算編制的公開與完整、預算批復及時與合法，資金分配的公共與合理，追加預算的真實與規范四個重點，對預算執行的整體情況、財政資金的使用效益情況作出評價。并延伸到民政、衛生、社保基金等民生專項資金。關注政府性債務風險及全區財政安全運行情況，為區委、區政府制定宏觀調控政策提供參考，提出整改意見9條，審計工作取得了實效。我局已于6月中旬向區人大匯報同級審審計結果，也得到了人大常委們的支持與肯定。
(二)以規范領導干部執政行為為主線，實施經濟責任審計監督
根據區委、區政府的工作安排以及受區委組織部的委托，我局在年將對包括區財政局、區人力資源和社會保障局、區城建局等在內的14個單位原負責人進行任期經濟責任審計。上已完成離任經濟責任審計12個，通過審計，我們基本認為財政運行情況良好，各單位負責人嚴格遵守各項廉潔自律規定，財務制度比較健全，各項經濟指標完成情況良好，但部分單位仍存在招待費超標、超限額支付現金、原始憑證不合規等問題，共提出審計整改意見30余條，基本得到被審計單位的認可，并完全按我們的意見整改落實到位。事實上有很多單位非常歡迎我們審計的到來，大多數領導干部都希望通過我們的審計提高財務管理效益。
(三)以服務區域建設為主線，做好政府投資審計監督
年上完成基本建設審計竣工決算項目48項，總送審金額7934萬元，審定金額6158萬元、核減金額1776萬元，核減率達到22%。開展項目跟蹤審計6項，分別為田林路一期、大湖重金屬污染綜合治理工程項目、銅霞路二期、秋瑾故居修復工程等等。我們通過招標委托具有相關資質及經驗的社會中介機構進行全過程跟蹤審計，由各社會中介機構派駐全國注冊造價工程師參與審計工作，每個項目安排2人常駐施工現場，負責日常的審計事務，現場審計人員如實填寫現場審計日記，審計日記涵蓋對施工現場的檢查情況，并針對現場進度情況拍照，每周匯總整理審計周報上報區長、指揮長審定，對于領導及時了解現場情況起到非常好的效果。
(四)以完善財務管理為主線，強化基層審計監督
為規范社區和村級財務核算、提高基層經濟管理水平服務，今年上以來，我們安排對轄區內5個村、3社區進行審計，此項審計工作在5月份集中進點，六月底全面完成現場審計工作，從審計各項收支的真實、合法和效益性，以及基層組織主要負責人遵守廉政紀律和財經紀律情況入手，加強宣傳財務審計知識，并借助市委黨校這個高規格的干部培訓平臺，舉辦全區村、社區負責人及財務人員培訓班，旨在多講解、多培訓、多服務，從而為推進基層黨風廉政建設，維護轄區大開發、大建設、大發展的`良好局面保駕護航。同時邀請村長、書記座談，主動協調，將問題消滅在萌芽狀態，對規范村級財務管理起到了很好的作用。
三、創新審計體制，完善審計工作模式
(一)健全竣工決算審計制度
改變以往只出具定案表的形式，關注真實性的同時，更加關注程序的合法性以及財務收支的合規性，出具《工程結算定案表》、《項目竣工決算審計報告書》或《項目跟蹤審計報告書》，全面反映項目真實性、完整性、合法性的審查情況，以及財務收支存在的問題、建議等等內容，進一步規范項目管理，健全資金管理約束機制，堵塞項目驗收漏洞，提高財政資金使用績效。
(二)制定項目跟蹤審計方案
一是項目從立項至項目竣工驗收全過程實施的審計監督，讓工程項目的所有環節在陽光下透明規范地運行。二是建立三級復核制度。一級復核由審計組成員之間復核;二級復核由審計局復核人員或中介機構之間交叉復核;三級復核由分管領導復核，把責任明確到個人。建立審計黑名單制，明確如果復核核減額達到工程造價的3%以上的中介機構進入黑名單，從而達到規避審計風險，提高工作效率的目的。三是建立造價虛報追責制。
在施工單位報送資料虛報工程量，造成核減金額達到工程總造價20%以上的單位進行罰款。項目跟蹤審計的實施有利于我們及時掌握項目的進展程度及資金的使用管理情況，從而提高財政資金使用效率，減少損失浪費和貪污等問題，使項目資金達到大效益、好效果、高效率。
四、夯實審計基礎，強化隊伍綜合素質
(一)加強局領導班子建設
一是加強學習，領導班子除了學好政治理論學習外，還把加強黨性鍛煉，提高領導班子的執政水平作為班子建設的重要性議程來抓;二是加強思想交流和溝通，搞好團結。制定局周會議制度，班子成員主動溝通與交流、相互理解和支持。三是充分利用每一位干部的專長，調動各自工作的積極性，同心同德干事業。四是積極推薦優秀干部，培養優秀專業人才，整個審計隊伍呈現出積極、團結、向上的良好狀態。
(二)加強機關黨的建設
一是堅持局機關干部職工政治理論學習制度，及時學習貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高政策理論水平和認識問題、分析問題的能力。二是深入開展鞏固四好 (即：政治素質好、作風形象好、團結協作好、工作業績好)領導班子和干部職工創先爭優活動，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力。三是嚴格落實黨風廉政建設責任制，局領導班子及其成員帶頭執行廉潔從政的各項制度規定，并加大對審計人員遵守審計紀律規定情況的監督檢查。四是加強黨員干部隊伍作風建設，不斷改進黨員干部作風，主動深入基層，傾聽群眾的聲音，從基層收集第一手資料，更好的服務于區域建設。
(三)加強審計干部隊伍建設
加強學習型審計機關建設，多措并舉打造一支能適應新時代新要求的專業強、作風實、能奉獻的審計干部隊伍和審計人員隊伍。完善對領導干部績效目標考核，進一步樹立開拓創新、依法行政、勤政廉政以及績效審計、計算機審計和信息系統審計的理念，提高領導班子駕馭審計工作的能力和水平;加大教育培訓力度，組織審計人員參加政治理論、審計實務以及在職學習、網上學習等后續教育學習培訓，完善教育培訓體系;健全考核獎懲和約束機制，修訂完善局機關目標管理考核辦法、審計項目質量綜合考核暫行辦法以及審計工作信息考核辦法。通過獎優罰劣，進一步調動和提高審計工作的主動性和積極性，努力提高審計干部的綜合素質和行政水平。
本人較好地履行了區審計局局長的職責，并取得了一定的成績。但也存在一些不足，主要是理論學習不夠全面系統，理論水平有待于進一步提高;思想觀念不夠新，與形勢發展有差距。在今后工作中，我將認真加以改進，認真履行好職責，集中局班子成員的智慧，團結和帶領全局審計干部，繼續圍繞區委、區政府工作中心和大局，貫徹落實科學發展觀，充分發揮審計的免疫系統功能，加大審計監督力度，提高審計工作水平，提升審計人員素質，為實現石峰經濟社會的健康快速發展而努力工作。
(一)繼續深入開展機關走群眾路線實踐教育活動。按照區委、區政府的部署，繼續深入開展走群眾路線實踐教育活動，扎實開展創先爭優活動，進一步解放思想，提高效能，樹立科學審計理念，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，認真履行審計職責，促進我區經濟社會發展。
(二)集中力量抓好各項審計工作。下，我們將繼續把審計工作重點放在政府投資項目、領導干部經濟責任審計、基層村(社區)財務審計及上級審計機關安排的各項行業審計上。整合現有審計資源，采取聘請專業技術人員參與審計的辦法解決人力缺乏的問題，把脈全區經濟工作，發揮好經濟衛士的職責，為我區經濟社會的發展保駕護航。
(三)完善審計質量控制，提高審計項目管理水平。重點抓好以下幾點：一是采取請進來，走出去的方式，加強干部的學習培訓力度，完善干部知識結構，提高審計業務水平;二是逐漸普及計算機輔助審計，提高審計效率;三是加大審計復核的力度，嚴把質量關;四是制定審計項目管理辦法，在計劃管理、質量管理、成本管理等方面，加強規范化管理。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
任職期間述職報告3
三年來，我們新一屆領導班子在上級教育部門的領導下，扎實地開展學校教育教學工作，完滿地完成了各項工作任務。深化課程改革，強化教育管理，加強隊伍建設，逐步提升我校辦學的軟硬件水平，下面是我們三年任職期間述職報告。
一、堅持學習，不斷提高班子素質
1、學校領導班子長期堅持政治學習和業務學習的制度，每周召開行政會，組織班子成員深入學習貫徹科學發展觀和上級文件精神，開展國內外形勢和政治思想教育，增強依法治校和規范辦學的意識，對學校每項工作進行商議討論，研究決策，不斷提高班子成員的政治思想素質和業務能力。
2、充分發揮黨支部作用，認真開展黨員理想、信念、黨紀、黨風教育，提升黨員的思想素質。積極貫徹落實黨風廉政建設的法律法規，把黨風廉政建設、精神文明建設和教育教學工作緊密結合，切實開展廉潔從教教育和黨風廉政文化進校園的活動。
二、德育為首，注重學生全面發展
學校以德育工作為核心，積極推行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，強化學生養成教育，全面提升學生的素質。
1、除了在課堂主陣地對學生的思想品德進行潛移默化的熏陶和影響外，學校制定了《xx中學班級管理量化辦法》和《xx中學學生一日常規》，經常開展班級紀律衛生評比；實行學生儀表定期檢查制度，搞好衛生知識的宣傳與普及工作，培養學生養成良好的文明禮儀和衛生習慣；關注學生的心理健康問題，開展心理輔導專題講座，幫助學生培育良好心理。
2、積極開展各項活動，創建文明健康的`校園氛圍。學校每學年舉行學生運動會，堅持開展“陽光長跑”活動，組織硬筆書法比賽、“五一”美術作品展、歌詠比賽、體育活動單項競賽以及“感恩教育”書信寫作、紀念“改革開放三十年”青少年愛國主義讀書活動、“講述家鄉故事”、“平安詩山”宣傳廣告語征集等豐富多彩的德育活動，培養學生的課外興趣，挖掘特長人才。多名學生分別在“水頭杯”中小學生美術書法比賽、“鵬峰杯”校園歌手比賽、全國第三屆青少年書信寫作比賽、泉州市第九屆“21世紀杯”中學生英語演講比賽、南安市中小學感恩教育征文比賽、“輝煌六十年”讀書征文比賽、生命教育征文比賽、鄉土地理小論文比賽、生物小論文比賽、“電信杯”短信創作大賽中獲得佳績。尤其是校乒乓球隊去年在市“僑光杯”中小學生乒乓球賽中，榮獲男子初中組冠軍、女子初中組亞軍的好成績，參賽選手個人獲一、二、三等獎四人次。
3、牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，經常對學生進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學設施、生活設施定期進行安全檢查，制訂應急預案，進行防火防震逃生演練。開展安全法制專題教育，加強了門衛值勤和夜間巡邏工作，確保校園安寧，創造了良好的德育環境。
三、教學為主，推進教改教研活動
全體教職工全面貫徹黨的教育方針，在教育教學工作中一步一個腳印，發揚艱苦奮斗精神，務實高效地工作，努力推進素質教育，提高教學質量，樹立了良好的教育形象。
述職人：xxx
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