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      1. 中學(xué)校長個人述職報告

        時間:2022-10-28 03:27:12 述職報告范文 我要投稿

        2021年中學(xué)校長個人述職報告范文(精選5篇)

          歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,在這段時間的工作中我們通過努力,也有了一點收獲,不妨坐下來好好寫寫述職報告吧!那么大家知道正規(guī)的述職報告怎么寫嗎?以下是小編整理的2021年中學(xué)校長個人述職報告范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        2021年中學(xué)校長個人述職報告范文(精選5篇)

          中學(xué)校長個人述職報告1

          一年多來,我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書籍達(dá)50萬字,寫了近3萬字的反思和近2萬字的教育隨筆。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書熱情高漲,我從內(nèi)心高興,專門拿出一筆資金給教師買書讀。也許從讀書開始,侍嶺初中的教師就開始喜歡上我這個校長。接下來我就思考學(xué)校的工作思路,謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學(xué)思路,即“目標(biāo)承載夢想、責(zé)任凝聚力量、細(xì)節(jié)鑄就輝煌,美文潤澤心靈、寫作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點亮人生”。出臺了工作策略,即突出一個重點、實施兩大戰(zhàn)略、開展三個社團、抓牢四項創(chuàng)建、創(chuàng)新五類活動。具體內(nèi)容是:一個重點指的是以“雙語閱讀基地建設(shè)”為重點;兩大戰(zhàn)略指的.是科研興校和特色強校;三個社團指的是魅力師團、學(xué)生社團、自律委員;四項創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中、美麗侍中、書香侍中、體育侍中;五類活動是指創(chuàng)新升旗儀式、扎實開展三周一節(jié)活動、魅力師生評選、愛心助學(xué)、1+X幫扶。這些思路和舉措得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,全體教職員工的理解和支持。一年多來,我校獲得了全國陽光體育運動特色學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省課程項目建設(shè)基地、宿遷市體育工作先進單位、宿遷市和諧校園、宿遷市綠色學(xué)校、宿豫區(qū)文明單位等20多項殊榮;仡櫲齻學(xué)期的辦學(xué)歷程,最值得我和侍中人感到自豪的成績是:

          一是20xx年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第四名,這個成績是近10年來侍嶺初中最好成績。

          二是獲批江蘇省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項目,全區(qū)唯一,而且獲得了省補資金30萬,為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急。

          三是開展魅力教育和組建魅力師團,成為我校教育的主要范式和重要抓手,魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面:既有魅力學(xué)生,也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動;既有魅力宿舍也有魅力年級。我們通過開展魅力教育和魅力教育評選活動來提升個人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次。

          四是特色強校成果凸顯,思想?yún)R報專題陽光體育運動獲得全國大獎,宿豫區(qū)唯一;藝術(shù)展演成績?nèi)珔^(qū)一等獎,師生書畫、師生讀書市區(qū)競賽獲獎全區(qū)最人次最多、獎項最高,其中有四名學(xué)生獲得區(qū)級書法一等獎,有二名學(xué)生獲得區(qū)級繪畫二等獎。在學(xué)生作文大賽中有兩名學(xué)生獲得市級二等獎。

          五是學(xué)校祥和穩(wěn)定,一年來,沒有發(fā)生一起事故、沒有一次安全事件,學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作,學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影,到處洋溢著和諧的氛圍。

          當(dāng)然這些成績,靠的都是侍中人實干和實力。作為校長,我說過:帶著大家干,做給大家看。作為校長不僅要用智慧去辦教育,更要用人格去辦教育。擔(dān)任校長以來,我堅守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”,把“校長”看成是服務(wù)、是責(zé)任,我要從有權(quán)到無權(quán),我堅信我們的教師有無限的潛能。任職以來,我十分重視“四公開一民主”工作,讓權(quán)力在陽光下運行、讓重大決議通過集體討論決定,讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實施。我絕不搞特殊化,堅決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車費、多搞一次攤派、多請一次閑假、多占集體一分錢。我時常對大家說,身正不怕影子歪,在我的影響和帶動下,我校的教職員工都能愛崗敬業(yè)、潔身自好、依法執(zhí)教。20xx年度,我校被教育局評為行風(fēng)建設(shè)先進單位。

          回顧來時的路,有鮮花也有荊棘,有褒獎也有牢騷。一年多來,我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻。但由于我年輕氣盛,工作中過于追求完美,事必躬親,常被事務(wù)所困,易因小失大;缺乏初中一線工作經(jīng)驗,難以對課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo);加之性格比較急躁,有時會求全責(zé)備,有時會放大缺點,這樣做雖不是壞事,但有時會讓人很難堪,甚至下不來臺。這些都是工作中美中不足的地方,也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點。

          一年半的時間是人生長河中的短短一瞬,可就是這很短暫的時光,讓我們播撒希望,收獲著喜悅。這是源于心中的那個夢想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托、不負(fù)神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。

          中學(xué)校長個人述職報告2

          一、職責(zé)認(rèn)識和工作目標(biāo)

          我今年46歲了,獻身修水農(nóng)村教育事業(yè)已經(jīng)27個春秋。曾擔(dān)任港口中學(xué)、中小副校長10年,20xx年秋調(diào)古市鎮(zhèn)月塘中學(xué)當(dāng)校長,20xx年秋調(diào)新灣中小學(xué)任校長,第二年7月在該校成功競聘校長一職。去年8月有幸調(diào)到溪口中學(xué)當(dāng)校長,與各位老師同甘共苦一年有余。我先后在六個學(xué)校當(dāng)老師或者校長,工作經(jīng)歷算是比較豐富的吧。

          我的人生信條是:感恩社會,善待朋友;我的工作信條是:開拓進取、廉潔自律,爭先創(chuàng)優(yōu);我的辦學(xué)理念是:質(zhì)量第一,文化治校。

          初當(dāng)校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點。現(xiàn)在才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這幾年,我努力做好教育工作的一些規(guī)定動作。比如在學(xué)校規(guī)范管理和教學(xué)質(zhì)量上,校園文化建設(shè)和老師愛崗敬業(yè)上,校園硬件建設(shè)和學(xué)生吃飯住宿上做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,本不好意思在這里講。但我工作過的學(xué)校,這些方面都有很大的變化,教學(xué)質(zhì)量一躍而起,校園文化獨具亮點,后勤服務(wù)保障有力。也許這就是我的工作目標(biāo)。

          二、取得成績和工作方式

         。ㄒ唬﹪(yán)格規(guī)章制度,狠抓教學(xué)質(zhì)量

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是家長對學(xué)校最為關(guān)注的焦點之一。但是沒有規(guī)矩不成方圓,我每到任一校,首先就從建章立制入手,讓完善的規(guī)章制度來激勵全體教師的工作熱情。記得我剛到月塘中學(xué)時,請教務(wù)主任拿出學(xué)校的規(guī)章制度給我看,他卻拿出一個備課本,翻開一頁說這就是學(xué)校的制度,我看到這個唯一成文的制度,而且不足半頁的教學(xué)獎勵方案真是哭笑不得;新灣中小學(xué)的制度倒是比較多,可是按制度發(fā)放的教學(xué)成果獎卻因負(fù)債百萬,連續(xù)兩個學(xué)期沒有發(fā)給老師,他們可憐兮兮地等著我這個屁股還沒有坐下來的校長籌錢發(fā)放上一學(xué)年的教學(xué)成果獎呢。我來溪口中學(xué)時也發(fā)現(xiàn)同樣存在制度執(zhí)行不嚴(yán),制度與實際情況相矛盾的現(xiàn)象。

          完善學(xué)校計劃、制度對推動學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量具不不可替代的作用。記得20xx年中考,月塘中學(xué)76名學(xué)生參加中考,縣前700名有13人,創(chuàng)這個學(xué)校歷史以來最好的中考成績。當(dāng)年下開學(xué)報到,一個原本各方面處于弱勢、辦學(xué)條件極其簡陋的片區(qū)中學(xué),競吸引了外校80多名學(xué)生慕名來校就讀。

          我調(diào)到新灣中小學(xué)時,中學(xué)、中小合并已經(jīng)一年了,可是,中、小學(xué)老師因分配不公矛盾很大、老師人心渙散、萎靡不振。我首先將中心校所謂的中學(xué)部、小學(xué)部合并到一棟教學(xué)樓上課,將全鄉(xiāng)公用經(jīng)費統(tǒng)籌使用,全鄉(xiāng)教師的績效工資、福利統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,這可比全縣其他九年一貫制學(xué)校早一年執(zhí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)放。我縣績效工資實施方案是20xx年9月開始執(zhí)行的,20xx年9月我調(diào)新灣中小學(xué)就已經(jīng)這樣做了。這樣一來,老師間的待遇不平等就迎刃而解了,心齊勁足,全縣學(xué)校目標(biāo)管理考評連續(xù)兩年評為"先進單位";20xx年,學(xué)校食堂評比榮獲"先進單位",并在全縣校長會上做經(jīng)驗介紹;兩年來,每次開學(xué)工作檢查總是優(yōu)秀。在全縣中考評估中,20xx年的中考成績從上一年的36名進入11名,居九年一貫制學(xué)校第二名。20xx年再次躍進到全縣第8名,居九年一貫學(xué)校的第一名。

          去年下來到溪口中學(xué)后,我首先是向班子成員、學(xué)校老師了解情況,掌握第一手資料,然后親手起草溪口中學(xué)的《績效工資試行辦法》《教學(xué)獎勵制度》《中考獎懲方案》《值日管理制度》《考勤管理制度》等主要的制度,并委托工會在20xx年12月29日召開全校教師會,對學(xué)校所有的規(guī)章制度進行討論修改,通過后嚴(yán)格執(zhí)行。今年中考,溪口中學(xué)140名考生中,前20名、前30名、前100名分別1人,前700名23人,這也是近幾年來,我校中考成績再次出現(xiàn)的喜人局面。

          (二)加強校園文化建設(shè),豐富師生課余生活

          1、校園文化獨具特色,"綠色校園"風(fēng)景亮麗。

          學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)形成必須依托良好的綠色環(huán)境。在新灣中小學(xué)我精心布置校園的每個角落,從修水聘請園林師傅給校園綠化帶修剪整枝,學(xué)校有永久性校風(fēng)牌、教風(fēng)牌、班風(fēng)牌。老師親自繪制的"禮、孝、仁、圣、勵、志"等大型壁畫成為一道亮麗的文化風(fēng)景。

          在溪口中學(xué)的這一年,我更是不遺余力地打造一個比較舒適的校園環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)、老師們都能夠看到:校門兩側(cè)的牛皮癬不見了,昔日殘缺不全的校訓(xùn)、標(biāo)語已經(jīng)換上了金色的銅字,東倒西歪的所謂彩旗已經(jīng)挺直了腰桿,宣傳欄、教師崗位臺讓人賞心悅目,校園里再也看不到紙屑滿場飛的慘狀,十幾個沖水式廁所不再是污穢滿池,蠅群起舞。

          2、學(xué)生生活豐富多彩,素質(zhì)教育成果顯著

          每年國慶、元旦,我都組織師生舉行廣播體操比賽、元旦文藝匯演,平時校園內(nèi)各種小型競賽不斷開展。并且大力開展大課間活動,以此豐富學(xué)生的文化生活。在新灣中小學(xué)的兩年里,全縣學(xué)生藝術(shù)節(jié),小學(xué)生乒乓球比賽等均能獲得不同層次的獎勵。尤其是20xx年上新灣的小學(xué)生足球代表隊參加全縣足球比賽,經(jīng)過激烈的拼搏,最終奪得全縣冠軍,成績驕人(有點水 )。

          3、養(yǎng)成教育形式多樣,學(xué)生情操健康向上

          著名教育家陶行知先生說:"千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人",學(xué)校教育必須將學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成擺在第一位。

          首先,我安排政教處教育每個學(xué)生時刻做到"三告別、四帶給"(向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別。把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝順帶給父母,把謙讓帶給社會)。并要求學(xué)生在平時行為習(xí)慣上做到"十講"(語言上講文明,行為上講規(guī)范,學(xué)習(xí)上講刻苦,生活上講衛(wèi)生,活動中講參與,集體中講團結(jié),待人上講禮貌,處事上講謙讓,校內(nèi)校外講形象,時時處處講安全)

          我工作過的每個學(xué)校,都按計劃舉行開學(xué)典禮、期中總結(jié)大會,后進生警示教育大會,聘請當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬M行法制講座,開展多種形式的主題班會,舉行"樹文明之風(fēng)、創(chuàng)和諧校園"教育月活動等。

          (三)積極爭取建設(shè)資金,努力改善師生生活質(zhì)量

          在新灣的兩年里,通過各種渠道籌集校園建設(shè)資金130余萬元,兩年時間重建了四個村級小學(xué),對全鄉(xiāng)所有小學(xué)操場、路面進行硬化,大部分廁所、圍墻進行重建。中心校教室、寢室全部安裝電風(fēng)扇、窗簾。全鄉(xiāng)每個學(xué)校的外墻進行粉刷,校舍全面維修。每個小學(xué)配備了嶄新的辦公桌椅,開通了寬帶,裝備了電腦、添置了校園廣播系統(tǒng)。中心校所有樓房、浴室、廁所維改造全部完成。申請的16套教師周轉(zhuǎn)房也順利落戶新灣。在實現(xiàn)修水縣三年完成改造村級小學(xué)目標(biāo)中,新灣鄉(xiāng)提前一年完成任務(wù)。

          在溪口中學(xué)的一年時間里,我同樣帶領(lǐng)班子成員,團結(jié)全體教師,千方百計完善校舍建設(shè)、維修工作。投資16。4萬元打深水井,讓全校師生能夠享受合格的飲用水,投資3。2萬元將所有教室、寢室全部安裝防盜網(wǎng),投資2萬多元給學(xué)生寢室安裝電風(fēng)扇。投資3.7萬元購買電線、電杠等用電設(shè)備,對老教學(xué)樓、教師宿舍的部分用電線路進行更換。

          辦好師生、家長滿意的學(xué)生食堂,讓學(xué)生吃得飽、吃得好一直是我追求的后勤服務(wù)目標(biāo)。我工作的三個學(xué)校,每到一處都是從食堂經(jīng)營方式的改變開始的,20xx年秋,首先在月塘中學(xué)實行食堂成本核算經(jīng)營,這又比教體局要求學(xué)校食堂成本核算經(jīng)營早一年開始,爾后在新灣中小學(xué)、溪口中學(xué)都是我克服困難,通過大量思想工作,取得班子成員、教師的擁護后采取食堂成本核算經(jīng)營。我深深知道,在三個學(xué)校都是我率先吃這螃蠏,也許損害了個別人的經(jīng)濟利益,但是我問心無愧,因為保護了全校師生的整體利益。因為3元一餐的伙食,最終能讓師生吃得經(jīng)濟衛(wèi)生實惠,得失之間我只有選擇后者。

          三、簡介一年的主要成績

          1、構(gòu)建學(xué)校兩年目標(biāo)愿景

          狠抓一個中心:以提高教學(xué)質(zhì)量為中心緊扣兩個環(huán)節(jié):教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校安全管理兩個環(huán)節(jié),力爭三個突破:學(xué)校規(guī)范管理有新的突破,校園文化建設(shè)有新的突破,縣教育質(zhì)量評估排名有新的突破。

          2、隊伍建設(shè)。班子分工明確,每階段工作有布置,有督查。行政工作務(wù)實創(chuàng)新,監(jiān)督機制實施到位。不貪不占從校長做起,校長待遇從第五名到享受平均數(shù),所有班子成員每學(xué)期接受全體教師的民主測評,并根據(jù)測評結(jié)果發(fā)放行政獎勵工資和評優(yōu)評先。

          3、建章立制邁開可喜一步,學(xué)校工作有章可依。

          4、教學(xué)工作成果顯著。全體教師教學(xué)工作積極主動。在教學(xué)人員嚴(yán)重不足的.前提下,常規(guī)教學(xué)抓得更細(xì)更實;大力開展教學(xué)教研、學(xué)生競賽活動。學(xué)期初聽取每個新教師匯報課,各教研組舉行了各類比賽活動。畢業(yè)班管理切實加強,2013年中考縣前700名23人。

          5、 德育安全工作

          (1)加強學(xué)生課余活動監(jiān)控,實施封閉管理。值日課余校內(nèi)巡邏,晚上關(guān)閉教室、寢室大門。

         。2)重視學(xué)生課余生活,開展各類競賽活動。隊列體操比賽、班級籃球賽、各班元旦晚會,主題班會,大課間活動。

         。3)努力創(chuàng)建良好的校園文化,養(yǎng)成教育初見成效。學(xué)校宣傳欄全部更換,環(huán)境衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn),破壞校具財產(chǎn)行為得到抑制。

          6、民主治校,發(fā)揮全體教工在學(xué)校管理中的主人翁精神。平時收集教師的意見與建議,經(jīng)常召開教師大會討論學(xué)校系列制度,對行政人員工作業(yè)績進行民主測評,

          7、后勤財務(wù)工作。

         。1)財務(wù)管理更加規(guī)范。財務(wù)透明,及時報帳;購物歸口,手續(xù)齊全;下學(xué)期公布上學(xué)期財務(wù)決算情況。

         。2)開源節(jié)流,確保不增新債。每年店租4.5萬,食堂電費、購置費2.0萬作學(xué)校收入用于償還債務(wù)。租車費降至每學(xué)期6000左右,打印費幾乎為零。

         。3)積極改善學(xué)生生活條件。如努力辦好學(xué)生食堂,給每個寢室安裝電扇,改水工程的完成并投入使用等。

          四、存在困難和努力方向

          各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:作為一個中學(xué)校長,要做的工作非常多,件件得抓緊,事事得落實,可對于現(xiàn)在的我最糾結(jié)的卻是"人財兩空"。

          師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵。溪口中學(xué)這兩年,先后有12位老師調(diào)入城區(qū)或者其他農(nóng)村學(xué)校,造成師資的嚴(yán)重失血。培養(yǎng)一個好教師不容易,但留不住老師是我們的硬傷;若是教師有力不使,有事不做,那是我們的悲傷,F(xiàn)在, 28個一線教師(其中三個代課教師)背負(fù)著11個班的教學(xué)任務(wù),無可奈何的我每天都在為老師們的超負(fù)荷工作唱贊歌,為大家每天能夠健康工作而默默祈禱。

          溪口中學(xué)經(jīng)濟壓力沉重讓我們很多工作、活動無法正常開展。學(xué)校原來負(fù)債近24萬元,一年來又在經(jīng)費減少、校建維修加大的困境下,努力償還債務(wù)11萬多元,但對于一個年公用經(jīng)費僅40萬的中學(xué)來說,現(xiàn)在13萬的舊債,11萬元的新校建債務(wù)無疑是一座無力背負(fù)的大山。

          印度詩人泰戈爾曾經(jīng)說過"果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,而葉的事業(yè)是平凡的。"校長就是一種平凡而艱辛的葉的事業(yè)。在這平凡的事業(yè)中,我不知不覺已過了這么多年。我追求人生的完美,追求教育的真諦。盡管那伴隨著的是千辛萬苦,可我還是沒有放棄我的追求。為此我付出了我的全部青春與熱血。但是,想想老師們比我更辛苦,看著學(xué)校天天有變化,學(xué)生天天有進步,我覺得自己活得很踏實,再苦再累也值得。這就是我的努力方向。

          中學(xué)校長個人述職報告3

          一、畢業(yè)班工作

          去年的畢業(yè)班是xx級,6個教學(xué)班328名學(xué)生,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,xx級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績,占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,一批升重點率30%,成績另人滿意,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。

          1、班主任班級管理到位、及時、得當(dāng),xx級初三的一年內(nèi),每位班主任早到晚歸到底有多次,誰也說不清。做了多少工作,從她們談起xx級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

          2、老師、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,學(xué)生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計,但招之即來,到會認(rèn)真聽,散會馬上落實,雷厲風(fēng)行,團結(jié)一致,使xx級學(xué)生學(xué)風(fēng)正,考風(fēng)正。

          3、后期管理抓得緊、吸取xx級的教訓(xùn),老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。

          4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。

          5、中考信息摸得不錯,尤其是上學(xué)期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。

          6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,年后的月考,老師們狠抓考風(fēng),注重考后分析,對科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。

          二、迎新生工作

          xx年初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟效益較好的一年,取得這樣的成績,主要做了以下五件事:

          1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動:宣傳的目的.在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時間,學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無死角,起到了很好的作用。

          2、招生簡章精雕細(xì)刻:這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行,社會反應(yīng)良好。

          3、熱情周到的報名服務(wù):招生報名前的準(zhǔn)備充分,10天的報名接待工作,每一個負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,讓學(xué)生、家長有了一個良好的印象。

          4、全民動員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀(jì)二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。

          5、撕心裂肺錄取收費:xx級新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于xx級的成績,也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

          三、教師隊伍建設(shè):

          世紀(jì)中學(xué)社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻,為人師表,團結(jié)向上,競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊伍建設(shè)步子大,效果高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平。

          1、培養(yǎng)團隊精神,世紀(jì)中學(xué)教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗但學(xué)習(xí)勁頭足,鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長、班主任老師的共識,為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

          2、走出去請進來增加學(xué)習(xí)機會,學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽課活動,是投資最多的一年,學(xué)習(xí)了先進的`理念,感受了教學(xué)改革的氣息,吸取了先進方法,開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機。

          3、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風(fēng)氣,年青教師聽課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。

          4、不失時機推舉名師,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課,學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。

          5、開展課題研究,提高文化品位,學(xué)校申請立項7個課題,承擔(dān)上級分配課題2個,研究風(fēng)氣日漸濃厚。"美麗5分鐘"課題順利通過市級專家初檢,并獲好評,F(xiàn)又申報了三項省級課題。

          6、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性,不同的長處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動腦筋的,有特別會抓重點的,有特別周到、仔細(xì)的,不同的特點不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學(xué)校找到了立足點。

          四、教學(xué)常規(guī)管理工作

          學(xué)校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合、開動腦筋,圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對,幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學(xué),早晚自習(xí)的管理、考勤、初一新生建檔,學(xué)校各種計劃的布置、收集、存檔,總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,一件工作接一件,時間性強。各項工作井然有序,三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,為學(xué)校各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻。

          中學(xué)校長個人述職報告4

          時光飛馳,我來到示范區(qū)九中,轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年,對于示范區(qū)九中來說,是不平常的一年,可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。九中發(fā)生了許許多多的變化,內(nèi)在的,外在的,硬件的,軟件的,看得見的,看不見的,都有目共睹,或能夠感受到。對于我來說,同樣也是不平凡的一年,也可以說是我從教經(jīng)歷的一個轉(zhuǎn)折點。一年里,我有著許多收獲:我看到了九中教師們具有的扎實學(xué)識和奉獻精神,我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的.考驗,豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗。現(xiàn)將一年來我的工作,向大家作一簡要的匯報。

          過去的一年里,我只做了這樣5個字,:德,公,誠,干,廉。

          一,德字為首,個人服從于集體。

          為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,教師的德,就是愛校如家,愛生如子,愛崗如命。我始終牢記,作為一名校長,做為一個教師,堅定的政治立場,積極的思想覺悟,很強的事業(yè)觀念,崇高的奉獻精神,都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五,甚至雙休日,節(jié)假日,我都堅持吃住在校,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切。

          二,公字當(dāng)先,無私貫穿于始終。

          無私者無畏,無欲者則剛。我是來工作的,沒有任何私心雜念,個人目的。心地?zé)o私,所以工作起來敢于放開手腳,大刀闊斧。我本著“站的高一點,看的遠(yuǎn)一點,想的深一點,干的多一點”的工作理念,摸索管理經(jīng)驗,探究教育細(xì)節(jié),規(guī)范學(xué)校常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量。公,在這里還有公平公正的意思,對待教師,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不帶偏見,不含成見,以德服人,以理服人。

          三,誠字處世,春風(fēng)化雨于無聲。

          我深深明白,工作要搞好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo);疖嚺艿目,全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時,大家同時也在看著我如何工作。我堅持嚴(yán)于律己,以身作則,每天起得最早,睡得最晚,說得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,我認(rèn)為,誤人子弟就是最大的犯罪,沒有作為就是最大的失職,“無功就是過,平庸就是錯,不進就是退”。一年來,學(xué)風(fēng),教風(fēng),教校風(fēng),都有了根本的好轉(zhuǎn)。

          四,干字為本,身教遠(yuǎn)勝于說教。

          一年來,我可以問心無愧地說,我做到了踏踏實實,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力量,積極籌措資金,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,把專家請進來,使自身強起來;我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬,一年來,沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,特別是九年級中招體育加試,成績驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),朗誦會,運動會,文藝匯演,為學(xué)生提供了一個施展才華的平臺,豐富了校園文化生活,也為學(xué)校贏得了良好的聲譽;我改革教師量化管理制度,知人善任,人盡其才,才盡其用,使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天,對于我校來說,可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開學(xué)校,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動的事,九中教師們顧全大局,勇于擔(dān)當(dāng),才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說,潘校長,要不是大家看你是個實干家,這事情恐怕還真不好解決。

          五,廉字立身,君子行事于坦蕩。

          “勤生敬,儉生德,公生明,廉生威”。只有自身廉潔了,做事才能服眾,做事才會高效。我歷來對以權(quán)謀私,假公濟私,損公肥私等行為深惡痛絕,我以人格向大家保證,我沒有任何濫用職權(quán),半暗箱操作,行賄送賄,違法違紀(jì)等現(xiàn)象,歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨”,就是守住自己的這一份底線。

          中學(xué)校長個人述職報告5

          一、聚力實干興校,提升領(lǐng)導(dǎo)班子驅(qū)動力

          1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持踐行新教育,把新教育“十大行動”貫穿于教育教學(xué)工作的各個領(lǐng)域,突出重點,精準(zhǔn)發(fā)力,以落實“構(gòu)筑理想課堂、推進每月一事、營造書香校園”等十大行動實現(xiàn)師生的“四大改變”。

          2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把“轉(zhuǎn)作風(fēng),保安全,提質(zhì)量”作為推動學(xué)校各項工作的突破口,把“提質(zhì)量”作為學(xué)校的根本遵循和行動指南,樹新風(fēng),講正氣,團結(jié)協(xié)作,激發(fā)正能量,帶領(lǐng)全體教職工務(wù)實奉獻、實干興校,開創(chuàng)了教育教學(xué)工作新局面。

          3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以身作則,率先垂范,強化擔(dān)當(dāng)精神,增添正能量,以實際行動履行職責(zé),開展基礎(chǔ)管理、學(xué)案課堂教學(xué)改革、5A創(chuàng)建、踐行新教育、教師基本功大賽、學(xué)校安全穩(wěn)定等活動,目前,全體教職工遵規(guī)守紀(jì),愛崗敬業(yè),恪盡職守,表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)。

          4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持廉潔自律,依法治校,規(guī)范辦學(xué),堅持民主集中。嚴(yán)查“三亂”行為,嚴(yán)禁體罰、變相體罰行為,嚴(yán)格依法執(zhí)教;在評優(yōu)、晉級等方面堅持公開、公平、公正,無違規(guī)操作。

          二、聚力學(xué)生精細(xì)管理,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

          1、開展主題教育,推進每月一事。一年來,政教處、團委在副校長張寶林的指導(dǎo)下展開工作。他們利用主題班會、升旗儀式、黑板報等形式,開展“環(huán)保、節(jié)約、誠信、感恩”等12種教育實踐特色活動,一月一主題,一班一風(fēng)貌。

          2、依托全民閱讀,營造書香校園。利用圖書館、班級圖書角等平臺,廣泛開展了“晨誦、午讀、暮省”活動、世界讀書日活動、學(xué)生自辦手抄報10期、學(xué)生讀書筆記每人40篇、舉辦了“感恩”演講比賽、舉辦教師讀書沙龍2次、收到教師閱讀課教學(xué)設(shè)計80余篇。

          3、成立社團組織,促進特色發(fā)展。學(xué)校成立了篆刻、彩鉛畫、陶藝、機器人等16個社團,編印了《篆刻藝術(shù)》《輕松入門彩鉛畫》《快樂乒乓》《晨誦教材》四種校本教材。李世龍、李嘉琪、劉一鳴榮獲河北省機器人大賽二等獎;王莫棋、尚雅楠、張萌蕾榮獲朗讀比賽省級三等獎;路力鑫、石春霞、王莫棋、成靜晉級“我要上春晚”決賽。

          4、加強動態(tài)管理,展現(xiàn)班級形象。班級管理實行“動態(tài)考核”,張校長及年級主任每周檢查一次,政教處每周檢查兩次,班主任分三組每周檢查一次。紅旗班級、文明宿舍、整潔餐桌等每月評比一次。班風(fēng)班貌表現(xiàn)良好。

          5、家校合作共建,構(gòu)筑育人網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立“新父母學(xué)!,組建家長委員會,發(fā)展了“家長學(xué)校指導(dǎo)師團隊”,構(gòu)筑了家庭、學(xué)校、社會“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)。每年召開2次家長會,就學(xué)校管理、學(xué)生管理、家庭教育等方面與家長進行溝通和交流,合作共建效果明顯。

          三、聚力教師專業(yè)發(fā)展,提升教育教學(xué)質(zhì)量

          1、加強年級組管理,增強年級凝聚力。在各年級教學(xué)樓上分別設(shè)立了班主任集體辦公室,各年級主任、班主任全天在崗,隨時管理、輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動等情況,隨時處理班級事務(wù);包年級領(lǐng)導(dǎo)不定時巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時通報,F(xiàn)在三個年級組形成了比學(xué)趕幫超的喜人局面。

          2、深化教學(xué)改革,構(gòu)筑理想課堂。一年來,教務(wù)處、課改辦在業(yè)務(wù)校長孟書朝的指導(dǎo)下,先后4次開展了“青年教師賽課”活動,共有56位教師參與其中,聽課、評課達(dá)1300余人次。推門聽課已成為校長、業(yè)務(wù)校長的常態(tài)。

          在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動中,我校上傳78節(jié)視頻課,其中李永琪、王建敏、王立云、張志芹、侯鑫等23位教師獲縣級優(yōu)質(zhì)課,趙冰老師獲省級優(yōu)質(zhì)課;甄曉敏的《神奇的手套》等三節(jié)課獲省級榮譽。

          3、搭建平臺,全員參與培訓(xùn)。20xx年我校外派教師到河北師大、浙江師大等高等院校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)87人次;還有113位老師參加了今年的全員培訓(xùn)和國家培訓(xùn)。通過培訓(xùn),教師的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)理論水平得到了整體提升。

          4、建設(shè)“青藍(lán)工程”,助力教師成長。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)作用,通過一幫一、結(jié)對子等方式,助力青年教師快速成長。在王翠芳、賈志英、甄曉敏、于愛霞等教師的悉心指導(dǎo)下,王梓榮、李曉瑩、馬蘇瑞、楊江河、李莉等一大批敬業(yè)精神強、業(yè)務(wù)提升快的青年教師脫穎而出。

          5、營造書香校園,展現(xiàn)青春風(fēng)采。開展讀書沙龍活動2次,王翠芳榮獲市級“書香園丁”;郭亞立、孟記鎖、王立云榮獲省級“閱。知。行”優(yōu)秀指導(dǎo)教師,張寶林、王振奎、郝建華等老師的閱讀隨筆在《新教育樂園》、河北教育網(wǎng)、德育網(wǎng)等媒體發(fā)表,孟記鎖、王建敏等在教育教學(xué)專業(yè)報紙期刊發(fā)表論文10篇;

          開展“追尋教育夢想,成就幸福人生”班主任素養(yǎng)提升大賽2次,教育故事演講、個人才藝展示,促進了班主任管理水平的提升,王智霞、劉建龍、王梓榮等嶄露頭角;廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻,涌現(xiàn)出許多先進典型。桑燕、李永琪、王曉峰、劉愛軍分獲市、縣級優(yōu)秀班主任;王芳、王翠芳、王紅英榮獲縣級優(yōu)秀教師。

          四、聚力校園安全,提升教育實效

          1、學(xué)校全面貫徹落實校園安全工作責(zé)任制,實行“一崗雙責(zé)”,建立了一級抓一級、層層抓落實的工作機制,法制安全處在副校長劉信增指引下展開工作,年內(nèi)沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

          2、學(xué)校實行全員值班,領(lǐng)導(dǎo)、教職工分11組輪流值班,人員分工具體到樓層和窗口,課間、餐中、飯后等時間點、主要地段,都有教師在值守,構(gòu)建了平安和諧的.校園環(huán)境。

          3、法制安全處經(jīng)常開展校園安全隱患排查治理,對欄桿、電路、健身器材等逐一排查、檢修,消除隱患;還召開“交通、消防、防溺水”等主題班會10次、辦主題板報9期,發(fā)放《致家長的一封信》2000余份。

          五、聚力特色創(chuàng)建,提升辦學(xué)品味

          1、抓住特色項目,進行展示交流。在縣教育局舉辦的展示交流活動中,我校參展的篆刻、彩鉛畫、小記者團、英語口語訓(xùn)練、感恩教育等系列活動,以及“四課一腔一園林”的工作規(guī)劃受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,校園文化建設(shè)進一步加強。

          2、抓住發(fā)展機遇,開展A級創(chuàng)建。在今年的5A學(xué)校創(chuàng)建中,學(xué)校加大投入,精心部署,全體教職工齊心協(xié)力,共同迎檢。在驗收中,共提交檔案材料40余本,圖文并茂,資料詳實,扎實的創(chuàng)建工作得到了驗收組的充分肯定。

          我們雖然做了一些工作,但距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距,工作中仍然存在很多不足,比如:學(xué)校管理還不夠精細(xì);教師專業(yè)水平尚待進一步提高;學(xué)生綜合素質(zhì)提升空間很大等等。我相信在新的一年里,有教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體師生的共同努力,我們馬河中學(xué)一定能夠辦一所精致學(xué)校!

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