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第二學(xué)期高中教師述職報告
時間過的真快!轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,在校委會和校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,現(xiàn)就個人的履職情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報,希望能得到幫助和指正,以便以后更好的工作。
本學(xué)期本人擔(dān)任高二年級主任,高一、高二備課組長,代高二(7)、(8)的政治課;仡櫼粚W(xué)期的工作,各方面都有收獲,但也有留下遺憾的地方。
這學(xué)期,本人的思想發(fā)生了重大的變化,過去對學(xué)校有些制度有意見,今年我參加了一線班主任培訓(xùn),尤其是加入了全國班主任成長研究會的QQ群,我對工作的態(tài)度變了。山不過來,我過去,我不想改變別人,我也無力改變現(xiàn)狀,我首先要做好自己,全國優(yōu)秀教育工作者,全國優(yōu)秀班主任曹建華老師告訴我,只要把自己培養(yǎng)成一朵花,就會永遠(yuǎn)走在春風(fēng)里。只有你做出來了,別人會發(fā)現(xiàn)的,你的付出會得到回報的。所以這學(xué)期我的工作積極主動了,牢騷少了,實際行動多了。在辦公室當(dāng)老師們發(fā)牢騷的時候,我會主動參與討論,幫助他們走出誤區(qū),讓他們以積極的心態(tài)對待工作。
一、工作及成績
1、收集各種數(shù)據(jù),為班級,班主任,科任老師的評優(yōu)考核提供依據(jù)。各種評優(yōu)選先是老師最關(guān)心的,牽扯到他們的個人利益,故一定要公開公證透明,焦點訪談-用事實說話,用工作的數(shù)量和質(zhì)量說話,該誰的就是誰的,故平時的考核很重要,班主任平時的量化考核,科任老師的月考、期中期末成績,學(xué)生對老師的評價,教師的獲獎情況,考勤情況。各方面的數(shù)據(jù)盡量多收集一些,這樣工作認(rèn)真努力的教師就會突顯出來,選出來的先進(jìn)就讓大家心服口服,避免拉關(guān)系走后門,參入個人感情的東西,把事情做歪了,留下罵名。
2、完成各種支助的發(fā)放工作
順利完成了各種支助的發(fā)放工作。項目班的助學(xué)金,有工會班,民族班,向陽班。還有高中學(xué)生的助學(xué)金。這是一項重大的民生工程,搞好了會得到群眾的贊揚,搞不好會引發(fā)矛盾。
3、按學(xué)校的安排,落實各種活動
1)、組織兩次月考,組內(nèi)命題,組內(nèi)監(jiān)考,組內(nèi)閱卷,組內(nèi)評價分析。
2)、組織參加了教工文體節(jié),取得了第二的好成績。
3)、學(xué)期前期的大課間活動
4)、常規(guī)活動,早操、課間操
5)、舉行兩次高二學(xué)生大會,一次是其中表彰暨總結(jié)大會,另一次是第二月考后高二師生大會(其實老師沒有來)。
6)、組織每周一次的備課活動
4、教研方面有突破
上學(xué)期我整理了自己的一些教學(xué)筆記和育人心得,本學(xué)期寫成教育教學(xué)論文6篇,其中有兩篇已經(jīng)收到了用稿通知書,《高中政治課有效教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)》發(fā)表在8月的《新課程研究》、《關(guān)于高中政治有效教學(xué)的探究》發(fā)表在7月的《課程教育研究》、論文《讓學(xué)生愛上政治課》已經(jīng)收到《寧夏教育》的回復(fù),讓不要另投它刊,準(zhǔn)備擇期發(fā)表。德育論文《得理也要饒人》是我最得意的作品,準(zhǔn)備投給國家級刊物《班主任》。有兩篇論文獲得市“五個百”論文評比一等獎。精心制作了課件《股票、債券和商業(yè)保險》參與教育廳網(wǎng)絡(luò)課間大賽,目前點擊率和下載率都不錯。說這些不是炫耀自己,這是我加入全國班主任成長研究會后,經(jīng)過好多優(yōu)秀教育工作者的指引后的結(jié)果,只做教書匠很難提升教師的職業(yè)成就感和幸福感,要投入,要提升,要以事業(yè)為樂,要研究,要找教育規(guī)律,要掌握教育技巧,化繁為簡,要學(xué)習(xí),凈化自己的心靈。希望學(xué)校一定要引領(lǐng)教師走科研興校的路子,培養(yǎng)一支敬業(yè)樂業(yè),甘于奉獻(xiàn),業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。僅僅是建議而已,告誡過自己,不談學(xué)校管理的,也不提任何建議的,因為提過很多次的,現(xiàn)狀也無非如此,再也沒有提建議的勇氣了。
五、打造高效課堂,提高學(xué)生成績
今年我在高效課堂方面關(guān)注的比較多,也寫了這方面的一些看法,幾篇論文都是談這方面的,個人認(rèn)為取決于四個方面:一是功夫提效。教師的個人魅力;而是方法提效。教學(xué)的方法(生成與預(yù)設(shè),情景設(shè)置的生活化,);三是減負(fù)提效。學(xué)生精力有限,教師要精講精練;(教材,練習(xí)冊的取舍,);四是環(huán)境提效。要有一個良好的育人環(huán)境。教室的衛(wèi)生,布置,師生,生生關(guān)系的和諧,上課不能睡覺。在我們的一次月考總結(jié)會上,有個老師說這屆學(xué)生太差了,上課的特別多,叫起來還拿眼睛瞪老師,好像打擾人家了。學(xué)生課堂睡覺誰之過,難道老師就沒有責(zé)任嗎?你反思過你的課堂嗎?假如睡的這個學(xué)生是你的孩子,你該怎么辦?由于我注意方法,注重提高個人業(yè)務(wù)水平,心中有學(xué)生,故我?guī)У膬蓚班成績非常不錯,這也是我想總結(jié)的,因為這個我感到很欣慰,很滿足。
二、不足
成績的取得令人滿意,但也有許多遺憾和不足,需要今后改進(jìn):
1、由于身體原因,惰性思想的滋生,有時候會不跟早操、課間操。查班會,查輔導(dǎo)。
2、以辦公室地方狹小為理由,不開年級組會。
3、由于在某些方面沒有達(dá)成共識,和有些部門配合的不是十分緊密。
三、打算:
1、嚴(yán)格監(jiān)管老師的教學(xué)行為,提高課堂實效,特別是教而不練,練而不批的行為。這個年級組無能為力,需要學(xué)校幫忙啊。
2、對漠視學(xué)校制度,屢教不改的學(xué)生要嚴(yán)肅處理,否則到后期不好管理。
3、能放權(quán),讓老師選用資料
4、減少各種干擾,一心一意謀高考
即將進(jìn)入高三,我將帶領(lǐng)我的團(tuán)隊團(tuán)結(jié)拼搏,教好書,育好人,給學(xué)校和家長一個滿意的答卷。
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