- 相關推薦
中班健康教案迷路了怎么辦
迷路了怎么辦呢，老師要給孩子們正確的引導!下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于中班健康教案迷路了怎么辦，歡迎大家閱讀!
中班健康教案迷路了怎么辦【1】
活動目標：
1、知道迷路之后該怎么辦，了解如何正確分辨方向。
2、懂得迷路之后不要害怕，要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。
活動準備：
故事內容圖片，ppt活動過程：
一、激趣導入。
1、師：今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個大問題，想請小朋友幫幫忙。
2、師：我們一起聽聽它遇到了什么問題。(出示ppt)二、分段講述。
(一)幼兒觀看故事前半部分。
1、師：鼠先生遇到了什么問題?
2、師：鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(因為鼠先生迷路了)3、師：鼠先生應該怎么辦?幼：可以問警察，可以做記號等。
(二)觀看故事后半部分。
1、師：那最后鼠先生找到鼠小姐的`家了嗎?幼：找到了。
2、師：鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的?(幼兒：問了許多的小動物，幼兒自由回答)3、教師與幼兒角色扮演。
三、經驗遷移。
1、師：鼠先生迷路了之后是通過問路的辦法找到鼠小姐的家的，那如果有一天我們小朋友一個人在外面迷路了該怎么辦呢?(幼兒自由回答，教師適當給予提示、指導)2、小結：迷路后可以使用的辦法有，記住自己家的門牌號、電話號碼、父母手機號，打電話給家人;向路上的行人問路;找警察叔叔，讓他們把自己送回家……3、我們回家后可以問問家長還有什么好辦法，下次活動時大家在一起進行交流。
四、活動延伸
1、今天我們幫鼠先生找到了鼠小姐的家，他們高興的擁抱在一起，那我們也很開心，我們一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好嗎?
中班健康教案迷路了怎么辦【2】
活動目標：
1、樹立一定的安全意識，初步懂得處理遇到迷路如何。
2、在情境游戲中能獨立思考問題、解決問題。
3、了解一些自我保護的常識，通過討論、競猜，知道迷路時應怎么求救。
活動準備
情境表演：豆豆迷路了。
活動過程
1、觀看情境表演：豆豆迷路了。教師在主要部分給以提示。
2、圍繞表演，展示計論，簡單記錄。
——豆豆迷路了，他是怎么做的`?這樣會出現什么后果?
——如果你遇到了這種情況會采取怎樣的做法?
——根據幼兒的討論，教師適時小結，并將幼兒的討論進行整理、張貼、以提高幼兒的
自我保護意識，使幼兒明白遇事要動腦筋。
3、游戲：有獎競猜�？蓪⒂變悍譃槟信畠煞�，提出問題，幼兒迅速且較完整地說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。
——在商店里，不小心跟家人走失了，該怎么辦?
——在城市迷了路，該怎么辦?如果有人強迫帶你走，該怎么辦?(可根據路標、路牌和公
共汽車的站牌辨認方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助)
——在農村迷路了，該怎么辦?(應盡量向公路、村莊靠近，爭取當地村民的幫助。如果是
在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達聲尋找有人的地方求助)
——在幼兒園跟父母走失了，該怎么辦?
4、師幼小結。
——小朋友們平時應當注意準確地記下自己的家庭所在地區、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便需要時能夠及時聯系。
——如果迷失了方向，要沉著鎮靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
【中班健康教案迷路了怎么辦】相關文章：
幼兒園中班安全教案《迷路的小花鴨》06-07
小花鴨迷路了幼兒園中班安全教案07-28
大班安全教案小兔迷路了06-03
中班安全活動教案《地震怎么辦》07-28
中班國慶健康教案（精選15篇）09-22
中班安全活動教案《地震來了怎么辦》06-07
中班心理健康教案（精選6篇）06-23
中班健康快樂心情教案與反思08-08
幼兒園中班健康教案拔蘿卜06-07
中班健康教案耳朵有什么用06-01