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      2. 大班健康活動教案《會動的影子》

        時間:2020-12-10 10:36:49 幼兒園說課稿 我要投稿

        大班健康活動教案《會動的影子》

          影子是由于物體遮住了光的傳播,不能穿過不透明物體而形成的較暗區域,就是我們常說的影子,影子不是一個實體,只是一個投影。是一種光學現象。下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于大班健康活動教案《會動的影子》,歡迎大家閱讀!

        大班健康活動教案《會動的.影子》

          活動目標:

          1.練習四散追捉跑的能力。

          2.能在運動中調節自己的身體活動,進行追捉或躲閃。

          3.樂于探索和積極活動。

          活動準備:

          選擇有陽光的天氣進行,注意檢查場地的安全。

          活動實錄:

          1.準備活動。

          (1)組織幼兒站成四路縱隊,走成一個大圓。

          (2)交替進行走、跑練習。

          2.影子造型。

          (1)引導幼兒在陽光下,和老師圍著圓圈回頭看看自己的影子。

          教師:“咦,怎么地上也有一個老師呀?”“我們叫它影子。現在你也來找找地上有沒有自己的影子?”“你還在什么地方看過自己的影子?”幼兒討論,老師總結:我們在陽光下可以看到我們的影子,在月光下、路燈下也可以看到我們的影子。

          (2)讓幼兒變動一下方位,看看影子有什么變化。

          老師:“請小朋友們圍著圓圈走,你們發現了什么?”

          幼兒:“影子會和我們一起動,我們走到哪里它就會跟到哪里。”

          (3)讓幼兒變化不同的姿勢,看看影子有什么變化。

          老師:“請小朋友們變一變自己的姿勢,搖搖頭、擺擺手、蹲下來,你又發現了什么,?”

          幼兒:“我們動那兒它跟著動那兒”。

          老師:原來“影子和我們是好朋友,我們變動作的時候它也會跟著變。”

          (4)讓幼兒明白將姿勢變化和方位變化結合起來,影子也就動起來了。

          老師:“如果我們邊走邊動,你又會發現影子怎么變?”

          (5)師幼小結:影子是我們的好朋友,人動,影子也隨著動,做的姿勢不同,影子的造型也不同。

          3.我和影子做游戲。

          (1)幼兒兩人一組在空地上互相追捉對方的影子,一個人踩,一個人躲,踩到影子后互相交換再玩。提醒幼兒追跑時注意安全。

          (2)暫停游戲,引導幼兒討論在游戲中怎樣才能踩到別人的影子,或者怎樣才能不被別人踩到影子。

          (3)幼兒再次進行游戲,教師提醒幼兒不能盲目亂跑,要注意觀察同伴的行動,進行追捉和躲閃。

          (4)幼兒熟練后,集體進行游戲,幼兒相互踩躲閃,看誰更靈敏。(活動中注意動靜交替)

          4.老師和幼兒隨音樂進行放松活動。

          幼兒跟隨老師做整理活動,然后排隊回教室。

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