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      2. 幼兒園小班教案有趣的點點

        時間:2020-12-08 15:09:17 幼兒園說課稿 我要投稿

        幼兒園小班教案有趣的點點

          幼兒園小班教案有趣的點點大家知道如何設(shè)計了嗎?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于幼兒園小班教案有趣的點點,歡迎大家閱讀!

        幼兒園小班教案有趣的點點

          活動目標(biāo)

          1、學(xué)習(xí)畫圓點連線,并能大膽的創(chuàng)作出有趣的畫面。

          2、培養(yǎng)幼兒的好奇心,鼓勵幼兒根據(jù)畫面大膽想象。

          活動準(zhǔn)備

          1、趣味練習(xí):蝸牛,小貓釣魚。

          2、幼兒用畫紙,水彩筆、油畫棒等。

          活動過程

          一、教師演示,激起幼兒興趣。

          1.教師以游戲口吻:大家好!我是小花貓,今天我要去釣魚,怎樣才能釣到大魚呢?

          哈哈!我有辦法了,我要找一條合適的'路線。

          (教師邊說邊在趣味練習(xí)上沿著點點連線,到魚的位置。)

          2.嗯!這辦法真好,我釣到了一條大魚!

          (引起幼兒對連線的注意。)

          好!我再釣一條大魚,給小朋友燒魚吃。

          (教師再次示范連線。)

          二、趣味練習(xí),激發(fā)幼兒探索欲望。

          1.圖片:蝸牛(貝殼由圓點組成)

          你們看!這是什么?(蝸牛)

          可是,蝸牛的房子還沒有建牢固呢,(啟發(fā)幼兒看看蝸牛的貝殼都是由一些點點組成)

          現(xiàn)在,老師就幫小蝸牛建一座牢固的房子。

          2.教師示范連線點點,引出幼兒對點的好奇。

          瞧!用這些點點就幫蝸牛把房子建好了,這些點點很有趣是嗎?

          三、教師示范畫圓點

          1.教師:瞧,一個圓點變出來了,又一個圓點變出來了。

          請小朋友猜一猜,我把這些圓點連起來會變成什么呢?

          哇!是一個雞寶寶,真有趣。

          2.你們喜歡圓點嗎?想不想畫畫呢?

          四、幼兒畫點-自由連線

          教師幫助指導(dǎo)。

          五、結(jié)束

          教師:今天呀,小朋友用有趣的點點畫了很多漂亮的畫,你們開心嗎?

          我們小朋友真能干,回家后把這些有趣的點點畫給爸爸媽媽看好嗎?

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            幼兒園小班教案有趣的點點

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            幼兒園小班教案有趣的點點

              活動目標(biāo)

              1、學(xué)習(xí)畫圓點連線,并能大膽的創(chuàng)作出有趣的畫面。

              2、培養(yǎng)幼兒的好奇心,鼓勵幼兒根據(jù)畫面大膽想象。

              活動準(zhǔn)備

              1、趣味練習(xí):蝸牛,小貓釣魚。

              2、幼兒用畫紙,水彩筆、油畫棒等。

              活動過程

              一、教師演示,激起幼兒興趣。

              1.教師以游戲口吻:大家好!我是小花貓,今天我要去釣魚,怎樣才能釣到大魚呢?

              哈哈!我有辦法了,我要找一條合適的'路線。

              (教師邊說邊在趣味練習(xí)上沿著點點連線,到魚的位置。)

              2.嗯!這辦法真好,我釣到了一條大魚!

              (引起幼兒對連線的注意。)

              好!我再釣一條大魚,給小朋友燒魚吃。

              (教師再次示范連線。)

              二、趣味練習(xí),激發(fā)幼兒探索欲望。

              1.圖片:蝸牛(貝殼由圓點組成)

              你們看!這是什么?(蝸牛)

              可是,蝸牛的房子還沒有建牢固呢,(啟發(fā)幼兒看看蝸牛的貝殼都是由一些點點組成)

              現(xiàn)在,老師就幫小蝸牛建一座牢固的房子。

              2.教師示范連線點點,引出幼兒對點的好奇。

              瞧!用這些點點就幫蝸牛把房子建好了,這些點點很有趣是嗎?

              三、教師示范畫圓點

              1.教師:瞧,一個圓點變出來了,又一個圓點變出來了。

              請小朋友猜一猜,我把這些圓點連起來會變成什么呢?

              哇!是一個雞寶寶,真有趣。

              2.你們喜歡圓點嗎?想不想畫畫呢?

              四、幼兒畫點-自由連線

              教師幫助指導(dǎo)。

              五、結(jié)束

              教師:今天呀,小朋友用有趣的點點畫了很多漂亮的畫,你們開心嗎?

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