小班美術教案可愛的小雞

小班美術教案可愛的小雞

　　小班美術教案可愛的小雞大家是否寫好了呢?下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于小班美術教案可愛的小雞，希望能夠幫到大家!

　　小班美術教案可愛的小雞【1】

　　活動目標：

　　1、初步學習用團圓、連接的方法塑造圓圓的小雞形象。

　　2、嘗試捏出小雞尖尖的嘴巴，并借助輔助材料裝飾小雞的.眼睛。

　　3、初步產生對泥工活動的興趣，愿意進行泥工活動。

　　活動準備：

　　人手一塊泥工板，橡皮泥兩塊，紅豆或綠豆若干。

　　活動過程：

　　一、念兒歌玩猜測游戲，引發幼兒的興趣。

　　教師帶領幼兒一起念《公雞頭、母雞頭》兒歌，師生玩猜測游戲。

　　二、觀察玩具小雞。感知小雞的基本特征，引發幼兒關注小雞。

　　教師：這是什么?小雞是樣子的?

　　教師念兒歌《小小雞》，概括出小雞的基本特征。例如：

　　小小雞。嘰嘰嘰，

　　尖嘴巴，圓身體，

　　身上穿著絨毛衣，

　　愛吃小蟲愛吃米。

　　三、啟發幼兒探索用泥工制作小雞。

　　教師：這是什么?怎樣用橡皮泥制作小雞?

　　四、示范講解制作方法。

　　將大塊橡皮泥在手掌中團圓，搓出圓圓的身體。

　　將小塊橡皮泥團圓為圓圓 的頭。

　　在小雞的頭上捏出尖尖的嘴巴。

　　用紅豆或綠豆嵌在頭的兩邊作為小雞的眼鏡。

　　將小雞的頭輕輕地連接到身體上。

　　五、提出制作要求，鼓勵幼兒按照要求大膽地進行泥工活動，

　　幼兒操作活動，教師巡回觀察，并給予必要的指導和幫助。

　　六、組織幼兒相互欣賞放在泥工板上的小雞，教師給予表揚和鼓勵。

　　七、鼓勵幼兒　和　老師一起念《小小雞》。

　　小班美術教案可愛的小雞【2】

　　活動目標：

　　1、大膽嘗試使用記號筆，用畫圓和添加線條的方法畫出小雞的基本特征和簡單的動態。

　　2、樂意用棉簽畫添加背景，豐富畫面，感受棉簽畫的樂趣。

　　3、在活動中初步體驗合作的樂趣活動準備：圓形紙片、記號筆、棉簽、顏料、蠟筆活動過程：

　　一、激發幼兒興趣今天圓形寶寶來我們班做客了，數數，來了幾個圓形寶寶?圓形寶寶要變魔術給小朋友們看，猜猜它會變成什么呢?幼兒園小班美術教案

　　二、圓形變小雞

　　1、“圓圓圓圓畫個圓，找到一點變眼睛，圓形前面是嘴巴，圓形下面畫小腳。”(邊念兒歌邊示范畫)瞧，圓形寶寶變成了什么?(小雞)

　　2、剛才圓形寶寶是怎樣變成小雞的?(請幼兒跟著老師邊念兒歌邊徒手練習)

　　3、猜猜，這只小雞在干什么?

　　4、現在圓形寶寶又要變了。“圓圓圓圓畫個圓，找到一點變眼睛，圓形下面是嘴巴，圓形上面是小腳”，一只小雞又變出來了!猜猜，這只小雞在干什么?

　　5、這兩只小雞什么地方不一樣?

　　6、你還想讓小雞寶寶做什么動作?(鼓勵幼兒大膽嘗試，進行示范畫)7、剛才我們變小雞的時候使用幾個圓形的?現在用兩個抱在一起的圓形寶寶能不能變出小雞呢?(請幼兒示范)

　　三、幼兒作畫

　　1、多可愛的小雞啊，我們都來和小雞寶寶交朋友好嗎?

　　2、幼兒繪畫，鼓勵幼兒大膽畫圓，并能用棉簽畫來添畫小草等背景四、講評，互相欣賞作品展示幼兒作品：1、你的小雞寶寶在干什么?

　　2、你最喜歡哪個小雞寶寶?

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