小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《寒號(hào)鳥(niǎo)》說(shuō)課稿
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《寒號(hào)鳥(niǎo)》說(shuō)課稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
各位評(píng)委老師大家好,今天我說(shuō)課的課題是《寒號(hào)鳥(niǎo)》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)目標(biāo)、說(shuō)方法、說(shuō)過(guò)程等六個(gè)方面呈現(xiàn)我的說(shuō)課內(nèi)容。
一、說(shuō)教材
《寒號(hào)鳥(niǎo)》是部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元中的一篇寓言小故事。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是“讀故事,明道理”,《寒號(hào)鳥(niǎo)》一文運(yùn)用了對(duì)比手法,敘述了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度、不同表現(xiàn)及不同結(jié)果。旨在讓學(xué)生懂得懶惰、得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的,只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能過(guò)上美好生活的`道理。本課我安排了三個(gè)課時(shí)進(jìn)行教學(xué),本次設(shè)計(jì)為第一課時(shí)。
二、說(shuō)學(xué)情
低年級(jí)學(xué)生喜歡聽(tīng)故事,且大部分學(xué)生通過(guò)一年多的語(yǔ)文學(xué)習(xí),已經(jīng)具有初步的識(shí)字和理解詞語(yǔ)的能力。但對(duì)于故事中所蘊(yùn)含的道理還是難以理解,因此本次教學(xué)過(guò)程中我主要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生喜歡直觀、形象、生動(dòng)的畫(huà)面等特點(diǎn),多采用視頻、圖片、課件演示等教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,幫助他們學(xué)習(xí)生字,練習(xí)說(shuō)話。
三、說(shuō)目標(biāo)
針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)和既有知識(shí)水平,再結(jié)合本組教材訓(xùn)練點(diǎn)及課文內(nèi)容,我擬定了以下課時(shí)目標(biāo):
知識(shí)與技能目標(biāo):認(rèn)識(shí)“堵、縫、鵲、銜、枯”等五個(gè)生字;掌握“號(hào)、當(dāng)”兩個(gè)多音字;會(huì)寫(xiě)“枯”、“卻”兩個(gè)生字。
過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)看圖,練習(xí)說(shuō)話,隨文識(shí)字。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):初步領(lǐng)會(huì)課文寓意(不學(xué)寒號(hào)鳥(niǎo)的懶惰,而是向喜鵲一樣勤快,凡事提早做準(zhǔn)備)。
重點(diǎn):識(shí)字、寫(xiě)字;練習(xí)說(shuō)話。
難點(diǎn):準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)課文寓意。
四、說(shuō)方法
為突出教學(xué)過(guò)程中“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的特征,本課教學(xué)方法如下:
教法:引導(dǎo)法、演示法
教師依據(jù)課標(biāo)和教材,精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,再結(jié)合希沃白板的課件演示,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),幫助達(dá)成課堂教學(xué)目標(biāo)。
學(xué)法:合作探究法、觀察法、練習(xí)法
學(xué)生在初讀課文后,分小組對(duì)課文插圖內(nèi)容進(jìn)行交流探討,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。然后在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生從字-詞-句練習(xí)說(shuō)話,也借以培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察和表達(dá)能力。
五、說(shuō)過(guò)程
對(duì)于本課時(shí)的教學(xué),我主要從以下幾個(gè)方面入手:
(1)觀看視頻,導(dǎo)入新課(約3分鐘)
通過(guò)播放有關(guān)寒號(hào)鳥(niǎo)的百科視頻,讓學(xué)生對(duì)于寒號(hào)鳥(niǎo)這種動(dòng)物有個(gè)大概的認(rèn)識(shí),從而導(dǎo)入新課《寒號(hào)鳥(niǎo)》。
設(shè)計(jì)意圖:寒號(hào)鳥(niǎo)這種動(dòng)物容易讓人誤認(rèn)為是一種鳥(niǎo)類,而播放視頻既能吸引學(xué)生興趣,又最直觀有效的讓孩子們認(rèn)識(shí)了寒號(hào)鳥(niǎo)這種動(dòng)物。
。2)初讀課文,整體感知(約10分鐘)
這一環(huán)節(jié)主要為教師播放課文錄音,學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)課文,然后借著錄音中錯(cuò)誤的“當(dāng)”字讀音,教師講解多音字“當(dāng)”。最后以課堂活動(dòng)的形式,檢測(cè)學(xué)生對(duì)多音字的掌握以及對(duì)課文內(nèi)容的感知情況。
設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生對(duì)課文有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),知道課文共有9個(gè)自然段,主要講了寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲的故事,為后續(xù)教學(xué)環(huán)節(jié)打基礎(chǔ)。
。3)看圖說(shuō)話,學(xué)習(xí)生字(約18分鐘)
本環(huán)節(jié)主要分為以下幾個(gè)步驟:
1、小組合作,交流探討插圖畫(huà)面內(nèi)容。
2、出示課文中的第一幅插圖,通過(guò)課件展示和教師引導(dǎo),學(xué)生學(xué)習(xí)“縫、堵、鵲、銜、枯”等生字,能夠依據(jù)插圖畫(huà)面,表述相關(guān)內(nèi)容,以及體會(huì)寒號(hào)鳥(niǎo)的懶惰和喜鵲的辛勤。
3、出示課文第二幅插圖,讓學(xué)生知道懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)最終凍死了,而喜鵲卻平安無(wú)事,進(jìn)而初步領(lǐng)會(huì)故事寓意。
4、通過(guò)課堂小活動(dòng)檢測(cè)學(xué)生對(duì)會(huì)認(rèn)字的掌握情況。
設(shè)計(jì)意圖:觀察插圖是了解課文內(nèi)容的一個(gè)重要途徑,首先學(xué)生就看到的插圖畫(huà)面進(jìn)行合作交流,讓他們自主學(xué)習(xí),對(duì)插圖有個(gè)大概印象,再結(jié)合希沃白板中蒙層工具的使用,讓學(xué)生按一定順序?qū)W習(xí)生字、練習(xí)說(shuō)話、初步領(lǐng)會(huì)寓意,幫助課堂目標(biāo)中重難點(diǎn)部分的達(dá)成。
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