一年級數學開學第一課
一年級的數學怎么教?下面是由應屆畢業生小編為大家帶來的關于一年級數學開學第一課,希望能夠幫到您!
一年級數學開學第一課
教學設想:
一年級學生是一個特殊的群體,他們剛剛從受保護的幼兒園環境中脫離,正走向自我管理的小學生活中。他們面對全新的環境,老師,同學,心里總有局促不安。熟悉環境,心理調適顯的尤為重要。因此老師要向學生介紹小學生活的基本習慣,減少學生對小學生活的陌生感。 教學環節:
1.教師自我介紹,建立良好的師生關系。
首先,我在黑板上寫一個“銀”字,我讓他們數出“銀”有幾畫,我順勢告訴他們數數是數學常用的一種數學方法,數數要有順序的數。 每位學生從姓名,年齡,學前班所在地3個方面做自我介紹。目的是讓大家大膽介紹自己,使大家盡快的熟悉。
2.向學生介紹聽說讀寫走坐的基本學習習慣。
聽:引導學生學會傾聽。
說: 清楚,完整的表達自己的想法。
坐:頭正,身直,足平。 走:上下樓梯和在走廊要靠右走。在引導學生在靠右走時,學生不知道該怎么走。在舉起右手提示他們時,有的同學說:“個位手”,有的同學說:“十位手”。最后同學說出了右手。我對他們說:“個位和十位、認識左右就是我們要學習的內容。
3.介紹排隊的基本要求。
讓學生自覺從矮到高的順序排隊。我問幾個同學你為什么站在他的后面,學生都回答我比他高。我順勢說出比較也是一種數學思想。
【拓展閱讀】一年級新生開學第一課
教學內容:習慣的養成(養成教育)
教學目標:
1.用輕松親切的語調,讓孩子們對小學生活有一個感性的認識。
2.培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
3.通過學習,讓孩子們對小學生活滿懷美好的憧憬。
教學過程:
師:小朋友們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學生!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!
(在黑板上寫一個大大的“聰”字)
師:認識這個字嗎?
生:聰!
師:對,聰明的聰。你們想不想成為一個聰明的孩子?
生:想!
師:怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看,“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,還有一個“心”字組成的。小朋友們,我們只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會用心去做,你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開始試一試啦!
首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心,不能東張西望,聽同學發言,要注意聽他回答對了沒有,如果你還有想法,就舉手說出你的想法。誰聽懂了?(試問學生)
第二要會用眼睛看。你看到我們的教室干凈嗎?那是昨天我和曾老師花了很長時間打掃的。那綠色的很新的墻群是我和曾老師親自粉刷的。所以,請同學們不要用手去摸,更不要用腳去踢,就像愛護我們的眼睛一樣地去愛護它,誰能做得到?
第三要會用嘴巴說話。上課時,老師提問后,請你把小手舉起來,回答問題要響亮,讓全班小朋友都聽得到,每個小朋友都要會用你的小嘴巴表達哦!
我們會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會用心去聽,會用心去看,會用心去說,一句話,就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。
聰明的孩子要做到以下幾點:
一、愛護公物。學校的一草一木,一桌一椅,學校里所有的東西都要愛護。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。我們學校的操場正在施工,請小朋友們不要到操場上玩耍。
二、講究衛生。上廁所時,不能在廁所外面隨處大小便,要進到廁所里指定的位置,你能做到了嗎?(課后,帶隊去看男女廁所的位置)在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲。不隨地吐痰,預防傳染病。
三、愛惜糧食。早餐要吃完,午托的中餐要吃完,要多少就吃多少。今天,老師想看看誰是最愛惜糧食的好孩子。(放晚學前總結)
四、排路隊時要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌:“排路隊,手牽手,不說話,排整齊。”走出校門后,如果找不到家長,不要自己回,要找到老師,或者回到校門口等家長來接。
五、我們是小學生了,不能帶玩具來學校玩,也不要帶錢來買零食吃,F在天氣炎熱,我們每天要從家里自己帶來一瓶水,多喝水,既清嗓來又防病,聽明白了嗎?我相信我們一(7)班的小朋友一定會成為一個聰明的講文明的小學生。
后記: 今天加班打印各種材料,包括開學初的養成教案。不知不覺已到教師節。祝各位同行教師節快樂!天天開心!
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