1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 小學美術說課稿《亮眼睛》

        時間:2020-12-19 17:32:25 小學說課稿 我要投稿

        小學美術說課稿《亮眼睛》

          下面是關于小學美術說課稿范文《亮眼睛》,僅供參考!

        小學美術說課稿《亮眼睛》

          一、教材分析:

          本節課是小學二年級美術教材的內容,是一節關于眼睛的造型表現課。兒童對于眼睛很熟悉,但平時并不會很積極、有意的觀察和了解,本課則是要讓學生深入的來了解觀察眼睛的特點,感受眼睛所反映的人的精神世界,并了解自然界中動物各種各樣的眼睛,讓學生進一步了解自然、研究自然。本課和社會科學、自然科學有著密切的聯系,對于眼睛的一些科學知識,需要讓學生有一定的了解,但教學重點在于對眼睛的形狀、特征、色彩、內涵等美術方面的刻畫。

          本課的目標可分為兩課時來完成,第一課時重了解、研究表達人類的眼睛,第二課時則進一步了解動物的眼睛。在這里我將以第一課時作為我的說課內容。二、教學目標:通過觀察,了解人類眼睛的特征,激發興趣,培養學生的觀察能力和表現能力。

          教學重點:對眼睛的形狀、顏色、特征和神態的刻畫。

          教學難點:用不同方法來表達亮眼睛以及表達眼睛的情感意義。三、教法分析:

          大自然和生活是我們最好的老師,而對于眼睛,我們再熟悉不過了,因而在本課的教學過程中我認為可以引導學生對同學、老師眼睛進行觀察、討論和研究,從而發現身邊世界的精彩和神奇,并通過欣賞課件出示的大量精彩圖片,打開學生的眼界和思維空間,促進學生進行大膽的想象和表達。在活動過程中教師的主要任務就是引導和組織學生自己學習、自主發現,鼓勵學生大膽想象,激發他們的表現欲望,培養自學能力,充分體現學生的主體地位。四、學法分析:

          低年級的學生注意力保持時間短,自控能力差,要讓他們能積極主動的學習,選擇方法是很重要的,在本課中我設想運用自主探究的學習方式,讓學生通過一次次的觀察,自己討論、研究出眼睛的不同形狀和特點,讓學生的每一次觀察,都有收獲,都能得到肯定,使他們獲得進一步學習的興趣和動力;同時我讓學生在發現過程中再進行一次次的小練習,使學生的發現得到鞏固和形象表現。在本課的`學習中,我運用了多次的觀察、比較、總結、創作環節,幫助學生學會觀察,自己去看、自己去想、去畫,從而使學生能更為大膽自由的進行表現。五、教學過程設計:

          (一)新課導入:

          為了激發學生的興趣,調動課堂氣氛,我設計以猜謎的形式導入:“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄”,小朋友們一般都能很快猜出謎底——眼睛。這樣立即引起了他們對眼睛的注意。然后我讓小朋友們閉上眼睛,切身感受一下:如果沒有眼睛,你會是怎樣的心情?小朋友們會說是痛苦傷心的。由此來教育小朋友們要保護好自己的眼睛,讓自己的眼睛保持明亮,并導入新課。

          (二)新授:

          首先,我讓學生拿出自己的小鏡子,細心觀察一下:眼睛有那些部分組成?小朋友們會說有眼珠、睫毛等。由此我出示眼睛的結構圖片,小結眼睛的基本構造,使學生對眼睛的結構形成簡單但正確的認識。

          接下來,我進一步提問:你知道眼睛是怎么看見事物的呢?這樣提問目的是要引發學生的好奇和思考,然后,我以“聽聽科學家是怎么說的”來簡單的講解這方面的科學知識,并用課件出示眼睛成像原理的圖片,使孩子們能更加直觀的認識和理解。

          接下來,我請小朋友們互相觀察同學的眼睛,說說有什么不同之處,(這樣互相觀察的方式比直接看圖片更能引起學生的興趣,同時也更貼近生活)學生會發現眼睛有大小的不同,形狀的不同等,這時用課件出示圖片,使學生們進一步了解眼睛形狀的不同,此外不同性別、年齡、種族的人眼睛有著更多的不同。

          在初步了解了眼睛的結構、外形、色彩后,我出示幾幅簡潔的范作,請學生用同樣簡潔的方法畫一畫自己比較感興趣的眼睛。這個小練習的目的是鞏固之前學習的眼睛的構造和外形特點。進行作品展評的時候,評價重點在于表現的眼睛是否結構正確、特點突出。

          (三)深入

          我神秘的告訴小朋友們:“你知道嗎,眼睛在不同的情況下會發生許多變化哦”,學生的好奇心立即被調動起來,這時課件出示各種表情圖片,“看看,他們的眼睛發生了什么變化?”學生立即恍然大悟,原來是在不同表情下人的眼睛會發生變化。接下來再詳細的分析幾種表情下的眼睛變化。

          為了進一步加深學生的印象,我設計了一個成語表演游戲,出示如“眉開眼笑”“目瞪口呆”“怒目圓睜”“虎視眈眈”等成語,請學生進行表演,讓其他學生注意觀察表演者眼睛發生的變化。接下來,再請學生畫一畫不同表情的眼睛,并進行展示評價。

          (四)欣賞構思

          在畫過有表情的眼睛以后,請學生欣賞《錯誤的鏡子》《爸爸很辛苦》以及用橡皮泥制作、彩紙剪貼、電腦繪畫、廢舊材料組合的一些關于眼睛的美術作品,使學生了解更多表現眼睛的方法和形式,鼓勵學生大膽想像、構思,思考自己打算畫一個怎樣有趣、獨特的眼睛,想用什么形式來表現等。并請學生說說自己的想法。

          (五)作業評價

          學生進行關于眼睛的造型表現,可大膽選擇自己喜歡的表現形式,教師鼓勵學生大膽的想像,創作內容上可以新穎、多樣、別具一格,并提醒學生可以將前兩次作業的內容融合進現在的創作。

          作業展評時,為提高學生的鑒賞能力和口頭表達能力,把問的權利和評的權利都交給學生,鼓勵他們大膽自由的表述自己的創作意圖、對別人作品的看法等,真正體現學生的主體意識,讓學生體驗成功的喜悅。

          (六)總結

          最后,教師進行課堂總結,并請小朋友們課后收集有關動物眼睛的圖片和資料,為下一節課做好鋪墊。

        【小學美術說課稿《亮眼睛》】相關文章:

        小學美術《亮眼睛》說課稿范文11-19

        《培養審美的眼睛》 高中美術說課稿12-03

        小學美術《獅子大王》說課稿10-24

        小學美術《水族館》說課稿范文10-21

        人教版小學美術《小掛飾》說課稿模板11-05

        小學美術說課《大魚和小魚 》說課稿08-26

        小班美術活動說課稿11-03

        小學美術《五彩的煙花》說課稿范文11-05

        教你如何寫出令人眼睛一亮的簡歷表09-20

        小班美術《彩色汽車》說課稿08-18

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>