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      1. 暑假實踐報告

        時間:2022-05-31 12:19:19 實習報告范文 我要投稿

        暑假實踐報告1500字范文

          對一個大學生而言,參加暑假實踐也是敢于接受挑戰是一種基本的素質。下面提供暑假實踐報告1500字范文,歡迎閱覽!

        暑假實踐報告1500字范文

          暑假實踐報告1500字范文一

          這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

          在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的'氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

          回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

          在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

          知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

          這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

          暑假實踐報告1500字范文二

          從學校到社會,實為人生的一個新起點,一個新階段,一切都得從頭開始。為了做好準備,充實自我,提高技能,更好的迎接未來進入社會之新挑戰,更為了響應學校之偉大號召,迎接十八大,為構建和諧社會出力流汗,為社會主義建設添磚加瓦,天將降大任于斯人也,任重道遠,我甘愿強己所難,不計委屈,而去好勞惡逸,割愛忍痛,放棄暑假大吃大喝,大睡大玩之糜爛安逸!

          學校之號召乃前進之動力,黨的十八大如同沖鋒之號角,在學校與黨之鼓舞下,我將鼓足干勁,奮勇向前,任勞任怨,為構建和諧社會而奮斗一個暑假,拿到社會實踐鑒定表,完成作業,順利畢業。

          決心既下,便要迅速行動。一待放假,便只身一人,風風火火,雄心勃勃,來到廣州。接而呼朋喚友,相聚一起,表明來意。覓得志同道合者數人,相約明天,一起四處尋找,找來工作,好去實踐。走到街頭,尋尋覓覓,碰碰撞撞,走走停?纯,方知工作不難,找工作才難。商鋪前面,白紙黑字,“招工”二字分明,可謂亮瞎人眼。我們如同螻蟻之見蜂蜜,蒼蠅之見腐臭,一哄而上,前去探問。話沒講完,對方懷疑道:你們是學生吧?我們這可不招暑期工的!難道我們頭上鑿有“學生”二字?所謂初生牛犢不怕虎,初戰敗北,意料之中,知錯而后勇,調整一下,再來一次。想不到,屢敗屢戰之結果仍是屢戰屢敗,三番五次,均被拒之門外。初出茅廬,沒想到不是聯吳抗曹,三分天下,而是到處碰壁,弄得一鼻子灰。不禁俯仰天地,心灰意冷!報國無門,英雄無路,一腔為構建和諧社會出力流汗,為建設社會主義現代化磚添加瓦之澎湃熱情只能糾結于胸,而不能實踐于事!痛哉,痛哉!更有甚者,落井下石,白紙黑字,貼于窗前,“不收暑期工”,十分刺眼,如同諷刺!

          回家玩耍幾天,大吃大喝,呼朋喚友,喝酒唱歌,棋pai游戲,通宵達旦,只求盡興,不知疲倦。如此幾日,玩夠玩盡,開始厭倦,暫停下來,清醒清醒。想起社會實踐,要為構建和諧社會添磚加瓦,要為建設社會主義現代化出力流汗,計算日期,心里為之一急,至今尚沒找不到招工之所,如何是好?如何是好?絞盡腦汁,連同動用屁股,左思右想,千算萬慮,乃至胡思亂想,也想不到一個可行之計。找朋友,托同學,傍關系,走后門。又找誰呢?想到的朋友同學都是在玩物游戲,紙醉金迷,悠閑在家,深居簡出,宅男一個,宅女一名!怎么辦呢?心中煩悶,唯有上網聊天。沒想到,意外中的意外,這一聊,可不得了,了不得了。閑聊之中,竟有喜從天降。原來一位闊別多年的好友看我日志,問我為何煩惱。我便將前因后果,滿腹情緒,一肚委屈,一五一十,傾之吐之。好友見我如此難過委屈,又是多年深交,情義非薄,于是提議到其所在公司實習一個月,問我愿意否?真是久旱逢甘雨,一面春風,我二話不說,欣然答應。千謝萬謝后,好友便叫我后天前來!好好好,定必準時到來,努力工作,任勞任怨,不負所望!

          我馬上收拾衣物,打點一切,只待后天,前去廣州。后天一到,背上行李,告別爹娘,踏上征途。舟車勞頓,風塵仆仆,好友迎接,當然不忘吃喝一頓。其中暢敘舊情,交代提醒公司之規矩,自然不在話下。好友先讓我休息一番,明天再去公司了解崗位,了解環境,后天正式工作。好,一切聽從安排。

          明天是星期天,公司里的人都在放假,好友說方便去參觀了解一下。吃過早餐,我們便騎電動車前去。不久,我們來到一棟五層建筑前,一派嶄新模樣,似是新蓋不久。好友說此乃辦公大樓,他們平時就是于此上班工作。大樓前面、左邊均有一條筆直的大公路,人來車往,甚為方便。繞過辦公大樓,后面就是廠房,正是放假,不得入內。環視四周,盡是廠房林立,井井有條,辦公大樓,宿舍大樓,參差其中。我們兩人直上二樓,走到好友的辦公室,開門入內,里面整潔明亮,大約十平方米,也算是寬敞舒適。右邊擺著兩張黑色的辦公桌,上各放一臺電腦,一臺打印機,各種文具用品,井井有條?績鹊呐_前一張靠背沙發大椅,好友說這是他坐的,說著便坐了下去。指著靠門的那張辦公桌說,這是我的助手的,你呢?他又指著門口那邊說,這是你的,你平時就坐在那邊幫我處理點小事吧!我馬上轉身過來,原來我背后還有辦公桌的,只是小了點,有點破舊,前有一張硬硬的木椅,上面放著的只有一個電熱水壺,旁邊放著一個消毒碗跪,里面放著杯子。一看,就知道我來打雜的。好友跟著開口道:你平時就在這幫我們燒水打掃,清理垃圾,疊好報紙,打印文件,有時當當跑腿。就這些,做完了你就坐在這里,看報也行,讀書也行,由你喜歡。至于工資,決不少算你的。我說:好,沒問題,難得有這樣的機會。

          位卑未敢忘憂國,斟茶遞水,打掃衛生,打印文件,縱是平凡瑣事一件,但平凡之事一樣可以做出不平凡之成績,一樣可以為社會主義社會服務,為人民群眾服務,為構建和諧社會流汗出力,為現代化建設添磚加瓦,奉獻自己。記得小學思想品德書中,一位勞動者靠掏大糞吃飯,一樣成為勞模,一樣可以為社會服務,為人民服務,受到全國勞動人民尊重。過去掏大糞的也可以如此這般,何況現在工作環境比過去要好,勞動工具比過去先進,人民素質比過去提高,相信我在小崗位,可以做出大奉獻。想想我的工作于社會之重要性,常常竊喜。

          自此,我每天跟隨好友,準時上班,謹守崗位,兢兢業業,埋頭苦干,勤奮好學,知錯能改,有過必正,不敢馬虎半點,誓要在小崗位做出好成績,大奉獻。好友也是異常關照我的,手把手,教我如何做好每一步,將辦公室里的.一切整理得整整齊齊,井井有條,干干凈凈。例如報紙應如何疊放,文件如何打印,印章如何蓋上,信件如何折疊,如何接聽電話等等,都極盡詳細,不厭其煩,教會為止。不做不知,原來辦公室如此多學問,這般多講究。我恰如一張白紙,什么都不會,一切都得從頭開始,慢慢積累。剛開始稍有膽怯,后來習慣了,便開始不客氣,不懂就問,問懂為止。一日接一日,慢慢地,我熟悉手頭上的一切,開始得心應手,運用自如,越干越自信。好友也喜見我這變化,越加鼓勵我,支持我,同時也指出我的不足,多加注意,慢慢進步。有時好友與其助手有事出差,我也不敢放松自己,也堅持準時上班,打掃衛生,將一切都弄得清潔整齊。有時,做完手上之工作--打掃衛生啊,折疊報紙啊,燒水洗杯啊,便閑來無事,坐在自己之位置上,安靜看書讀報,靜待工作吩咐。一有吩咐,當然馬上聽分配,立即動手,迅速完成。

          每天這樣做著,好快一個月過去了,該是要走的時候。好友也不拖泥帶水,拿給我一個月的工資酬勞,笑著說:干得好,真不想你走,這么幫得我忙。我接過工資,不好意思道:哪里哪里!都是你給我這個這么好的機會,讓我見識這么多,學會這么多,而且都是這么實用。真的謝謝你啊!大家哈哈大笑,互拍肩膀,今次我請,又去大吃大喝去了。

          一個月,時間雖然短暫,但的確讓我學會了好多好多。人多了一份社會經驗,就會多一份智慧,多一份能力,多一份自信。很是感謝學校布置一份這么好的暑假工作,讓學生獲益良多。

          暑假實踐報告1500字范文三

          在一個多月的暑假生活中,為了更好的了解社會,響應“大學生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發展奠定堅實的基礎。我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導”的社會實踐活動,F在活動已經圓滿結束,我在此做一個總結,作為大學一年級暑假的社會實踐報告。

          活動的動機

          在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生,盡管我本身屬于非師范類專業,但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得,做一個好老師是非常具有挑戰性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往,我選擇了組織家教這項社會實踐活動。

          活動的準備

          為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是:萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學數學系)、蔣舒(南京工程學院光電工程系)、賈楠(鹽城工學院經濟管理學院)等。在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。

          活動的實施

          在1月19號散發了“愛心輔導介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續登記好姓名和聯系方式。1月21號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學的任務,其中我具體負責了一名四年級學生的語文 及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯系,商定具體的實施細節。

          22號活動正式開始,在輔導孩子的過程中,我始終遵守條例中的規定,牢記認真負責的態度,以學生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。同時,我尊敬學生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的建議。在具體學科指導中,我發現:這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率,減少學習持續時間但增大學習頻率的'方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻。活動結束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優的好成績。

          在完成自己任務的同時我還統籌著全局,每天與其他四位同學保持密切的聯系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。保證活動的正常進行。

          活動的總結

          經過全體同學的努力,我們于2月22號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動;顒咏Y束后我組織召開總結會議,同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習,他認為:“通過這項活動,我意識到了錢財的來之不易,那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中,我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣,敢于提出自己的意見并結合他人的建議把工作做得更好,這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”

          我個人認為:首先,這個活動是十分具有意義和價值的。當今大學生虛度光陰的現象十分嚴重,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會、責任、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來的,還一無所知……發起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷。”其次,通過活動我們也很好的實踐了“大學生職業生涯教育”中提倡的激發大學生自我實現的需要,培養積極上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業目標和職業理想以及增強大學生在就業中的核心競爭力的號召。為我們今后的發展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育,即人的職業發展是一個持續的發展過程,大學生就業準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務,而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導”活動,我個人對于社會的理解以及就業的估計有了更多的認識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業,但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業氛圍,給自己為人生發展而做出的準備提供了幫助。

          暑假即將結束,組織并參與“愛心輔導”活動使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次“愛心輔導”活動中我們取得的經濟報酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,能力有多強,在體現自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

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