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      1. 暑假工實踐報告

        時間:2022-06-18 17:26:56 暑假實踐報告 我要投稿

        暑假工實踐報告

          隨著個人的素質不斷提高,報告的用途越來越大,報告具有雙向溝通性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編整理的暑假工實踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

        暑假工實踐報告

        暑假工實踐報告1

          “一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考,而是通過實踐”歌德說過。眾所周知,大學猶如一個《準社會》,而個人所遭所遇的林林總總,只不過是社會的一個縮影。故通過社會實踐,踏向社會顯得尤其重要。通過社會實踐,我們可以輕而易舉地發現自身的不足,從不足之處提高自我綜合素質;更好地接觸社會、認識社會、服務社會,尋找自身人生價值之所在。

          大學,是大學生走向社會的一個平臺,而大學生活則是社會生活的一部分。試想一下,當我們走出象牙塔的校園,置身于一個叫社會的地方——一個不同于校園的復雜世界,你將會驚奇地發現:外面的世界很精彩,但同樣很無奈。有時候,校園內外形成的反差,令我覺得茫然,不知所措,甚至倍感不適應。但是這個社會不因為我而改變,而我必須為這個社會改變我自己。通過這次統一飲料的銷售,不僅使我增加了社會經驗,而且是我意識到:怎樣使自己發展成為社會所需之才。

          實踐取決于認識,認識源于實踐。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎面面俱到?墒,紙上覺來終覺淺,所學理論必須與實踐相結合,達到融會貫通。在暑假工中我有幸結識了一名來自四川大學市場營銷專業的大四學生,據他所說:凡遇見的事,幾乎書本上的知識一點也沒有用處。這使我尤其感慨:學校與社會的脫軌,理論與實踐的脫節,使得我們有關理論的學習,毫無用武之地,學而不用,使所學理論為零;唯有使自身達到理論與實踐的完美結合,才能學有所得,學有所用。承認自己不懂的地方,并從自己不懂的地方學習;更新自己的只是、觀念,你將發現:你將大有不同,改變自己,然后改變世界。于是,我們在實踐中學習,在學習中成長。

          通過這次在假期做暑假工,使我受益匪淺,感慨頗多,如下;

         。1)掙錢不易

          不經社會實踐,怎知掙錢的辛苦呢?早上8點工作,下午6點下班,中午半小時休息時間,勞作時間之長,其中辛苦自不待言,而為之換取地卻是少的可憐的薪水。一分一錢都來自不易,需要你付出努力,時間,心血,汗水。心酸中,悲涼中,恍惚中,聽見了,那來自多少父母內心的吶喊:誰知掙錢難?滴滴血汗錢

         。2)自力更生

          當我們離開那個叫家的避風港,踏向一個叫社會的江湖,自力更生顯得十分重要。出門在外,遠離家鄉,酸甜苦辣,人情冷暖,自己自知。在實踐期間,漸漸的明白了:在家千日好,出門半招難。身在社會,你不能什么都依靠他人,你必須學會:自力更生,自立自強。

         。3)口才重要

          二戰以前,人們公認為:當今社會,生存與競爭的三大法寶:口才,金錢,原子彈;二戰以后,當今社會,生存與競爭的三大法寶:口才,金錢,電腦。由此可見,電腦取代了原子彈,而口才始終放在第一位,足見口才的重要性。說話要將就技巧,不能什么話都說,畢竟:言者無心,聽者有意。不錯的口才,可以為你帶來良好的人際關系,受到他人歡迎,迅速走向成功!l生在成功人生上的奇跡,至少一半是由口才創造的’美國某行為科學家曾經這樣說過。

         。4)人際關系

          社會人際關系復雜,不想你想象的那么簡單。然而,你身在社會,又不能脫離社會,獨立存在,故你必須學會:為人處世的技巧,待人接物的策略。唯有如此,才能左右逢源;否則,處處碰壁。曾經,有過這樣一句話,流傳美國大街小巷:一個人的成功,15%來自專業知識,85%來自人際關系。

          (5)專業至上

          智慧之書的第一章,也是最后一章,天下沒有免費的午餐。而專業乃安身立命之本,唯有精通專業,方能為自己贏取更多的午餐。在李開復《致中國大學生的一封信中》曾經提到,有關學習的四個層次:熟記硬背,舉一反三,無師自通,融會貫通。專業至上,你必須學會自主探究學習的能力,提高自我:提出問題、分析問題、解決問題的能力。據世界留有組織有關報道:21世界,中國將成為世界旅游的中心;另外,中國旅游發展日新月異,而旅游專業猶如朝陽,欣欣向榮。

          人生只有經歷才會懂得,只有懂得才會感悟。通過此次大學生社會實踐,讓我了解到:掙錢的辛苦,自力更生的必要性,口才、專業的重要性,人際關系的復雜,為我走向社會搭起一座橋梁,使我對自身乃至社會有更深的了解。在競爭趨于‘白熱化’的今天,你必有居安思危,有危機意識,提高自我競爭力,才能處于不敗之地。

          這兩個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多,F在的應屆畢業生就業形勢那么的不容樂觀,社會已經盡全力的緩解就業壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力,F在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經驗,多增長些人生閱歷,多豐富些專業知識,這對以后我們就業都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!

          這個暑假為期一個月的社會實踐,讓我明白了很多。這個假期是大三向社會的過渡,這個假期更是大二到大三的加油站。當我累了想放棄的時候,我從

          實踐中又尋找到了一份動力,讓我繼續前行!正是實踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!

          這個暑假過的很充實,很有意義。我更加堅定了前行的方向。平時的學習生活中能嚴格要求自己,讓自己德智體美全面發展,爭做高素質的大學生。以后的假期我還會積極地參加各種實踐,多鍛煉能力。

          備注:

          1、今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,而絕大多數人,都死在明天的晚上;

          2、請記住,這樣一句話:市場經濟條件下,一個人價值的高低,取決于他的能力迎合了多少市場需求

        暑假工實踐報告2

          經歷了將近二個月的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動讓我上了最真實的一課。

          在終考之前,我托人幫我找份暑假工。因為暑假工本來就挺難找的,所以才求人幫忙。終考過后,在家里滯留了五天為的是等消息。那段時間心里很是著急,我想盡快出去打工來彌補我犯的錯誤。我知道即使我干兩個月也不能解決問題,但總比呆在家里無所是事好得多。終于,七月六號我來到了歙縣經濟開發區的奧龍集團做事。開始了我的社會實踐。

          我被分配到組裝車間工作,暑假工是不被用來作為技術人員或者辦公人員的。所以我們做的自然就是粗活、累活,別人干一兩個星期就干不下去的那種活。我第一天上班就被分到插線區工作,一天九小時站在密擠的貨車間不停的重復手中的工作,雖然簡單,但工作環境不是什么人都承受的了的。車間的一般溫度在四十度左右,而在我們插線區,在密擠的貨車架中溫度一般在五十度左右。()手觸摸在金屬架上都有燙手的感覺,連空氣也是灼熱沒有絲清新的成分。那時候我真的想在這樣的條件下我能堅持么,和我插線的大姐告訴我“打工是苦是累的,還是學校輕松啊!你們有機會不要步入打工行列。不過來吃吃苦對你還是有利的……”。大姐說了好多,我也認真的聽著她的勸戒,雖然都是已經爛熟于胸的道理,但是現在卻別有一番深層含義。

          之后又調到運輸間,每天穿梭在各車間運送麻將.機,一天要推一千五百臺機器。沒有休息時間,干了三天腳上就起了好幾個泡,全身也根散了架一樣。推機器的加上我一共四個人,我去的那天就有一個暑假工辭職了,連做了一星期的工資都不要了。雖然我也很累,很想這樣算了。但是一想到大姐說的和自身情況,這點苦其實不算什么,我還是能克服。最后還是我勝利了,感覺就像自己在和自己比韌性、耐性、堅持。那時候覺得自己戰勝了自己感到高興。

          到了八月一號,我被分到倉庫里去做。我跟著一個四川籍的小女孩做,第一天覺得還蠻輕松的,至少比起開如做的插線各推麻將.機要輕松點。但事實卻并非我第一天所接觸的那樣。每天我要在“麻將蓋板”上貼貼紙,每天數量都在一千五左右,多的時候有二千,而且還要搬貨、卸貨,經常把自己弄得傷痕累累。每天背躬在那里貼紙,時間長了背都直不起來。無聊時和女孩聊天,她比我小一歲,知道我打暑假工之后。她講了自己的故事給我聽。原來她小學三年級還沒畢業,十六歲出來打工,為家里撐起了半邊天。漸漸的我感到這個弱小身軀所肩負的重擔和壓力。我慚愧我自己不是個好孩子,我還不能為父母分擔,我還在揮霍父母的錢。跟她比比我覺得我好可悲。時間過的飛快,拖著滿身的疲憊和傷痕回到了我的學校;蛟S這兩個月讓我對這學校有另一種異樣的情感,我懷著別樣的心情走進了我所深畏的教室。享受幸福的最后時刻,做出無愧于自己的選擇。

          通過這次的的社會實踐活動,我逐步了解了社會,體驗了社會,開闊了自身視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

          從群眾中來,到群眾中去。社會實踐到此結束。

        暑假工實踐報告3

          摘要:對于我這種父母常年在外打工的學生說,對放假這個概念我并沒有什么太大的期待,我認為放假就等同于要為生活四處奔波,我不想二十多歲的人了還在家里面坐享其稱,同時我也不忍心父母為了我在外面累死累活的。于是每個假期我都有著自己的“工作”,因此也結識了各種各樣的人,看清了社會的現實和殘酷;不過,通過這些“工作”,我在獲得物質的同時我也學到了很多在學校里學不到的東西。我認為這是尤為可貴的。

          關鍵詞:假期;工作;現實;殘酷

          一、實踐目的

          大學生參加社會實踐,在一定程度上能把自己所學的東西與實踐相結合,增長自己的見識、開闊自己的視野和豐富自己的經驗,為以后的工作打下扎實的基礎。社會實踐是大學生受教育、長才干、作貢獻的有效載體,是加強和改進高校思想政治教育的重要途徑。我國大學生社會實踐實效性的積極方面主要是為經濟建設營造良好氛圍提供了有益的支持,提升了學校的教育質量和效果,提高了學生的專業水平和知識結構,提升了學生的思想道德水平和職業精神等(1)。大學生社會實踐是高校人才培養的重要內容,對于促進大學生的健康成長,促進其了解國情和社情,增強其社會責任感和使命感都具有重要的現實意義。以立德樹人為根本任務的高等院校,要將大學生社會實踐作為重要的教育內容,不斷提升大學生的創新創業熱情和實踐動手能力(2)。

          二、實踐的背景

          就我而言,首先,我覺得參加社會實踐對于我們本身有著非常重要的意義,社會實踐不僅能夠豐富自己的經驗,拓寬視野,還能獲得一定的物質基礎。其次,由于本人的父母常年在外打工,假期回家通常家里面都沒什么人,所以假期一個人在家也沒什么意思,也不忍心父母在外四處奔波,自己卻在家坐享其成。最后,由于家庭的經濟負擔比較重,自己想利用假期時間賺一點兒生活費,減輕父母的負擔。

          三、實踐介紹

          實踐時間:20xx年7月-20xx年8月

          實踐地點:凱里某銷售中心、xx某酒樓

          實踐人員: 本人

          四、調查手段

          整篇的社會實踐報告我是通過利用手機備忘錄的方式把我到過的每個工作的地方所遇到的事情和心得記錄下,然后整理而成的。

          五、實踐的具體過程

          自從我上了大學之后,就參加過很多的社會實踐活動,目的當然簡單明了,在豐富社會經驗的同時能夠有經濟的收入,我們何樂而不為呢?其中最讓我記憶深刻的無非就是今年的暑假工生活,那么你一定會說,由于記憶深刻是因為它才發生在最近一段時間內,如果你這樣想,你就錯了。

          經過一天的舟車勞頓,終于到了我即將開始新生活的城市,然而這一切都沒有我想象中的那么美好,正所謂想象是美好的,現實是殘酷的。我和我朋友就到了她所謂能夠找到工作的地方——中介。說到這里我就感到非常的氣憤,當然和我朋友無關,我是覺得我們社會經驗太少,三言兩語就被中介的人騙得團團轉,并交了兩百塊錢,說是給介紹工作的介紹費,我覺得他收取的這個費用也是情有可原的,可是你倒是給我們介紹一點像樣的工作啊,并不能把我們當成猴子一樣耍吧?我們把費用交了之后他也履行了自己的承若,給我們介紹了一份“高薪”工作,在工廠里做包裝工,我并不是嫌棄這份工作不體面,而是他描述的與事實不符,他口中的工廠是由十幾個人組成的小作坊,也并沒有什么固定底薪,完全靠自己手速,手游多快工資就有多高,對于我們這種新手而言一個月絕對達不到兩千,工資這一點就算了,再者講,“工廠”離我們住的地方巨遠,而且又不包吃,在那邊能找到一家餐館比登天還難,這光是車費和餐費就夠讓我們傷不起的了,于是我們回到中介公司去理論,聽了我們的抱怨之后,中介公司也只能為我們重新再找一份工作。一天之后中介公司那邊消息說,某銷售中心需要銷售人員兩名,于是,我和我朋友去面試了,接待我們面試的是一名公司職員,稱是經理有事出去了,把權利下放到她手里,讓她全權負責,面試的時候并沒有問我們什么問題,只是叫我們簡單的填了一張簡歷表,我們也問了一些相關的問題,就這樣我們就被那所銷售中心給聘用了,第二天就可以上班了?墒鞘虑檫是沒有我們想象的那么簡單,到了公司之后,經理又叫我們進行了一次面試,把求職簡歷又完善了一遍,可是有些東西與昨天所描述的并不符,比如說;待遇方面,試用期方面,面試完之后,我們心里又打起了自己的小算盤,打算再看看情況,實在不行的話就走人,過了一會兒又了一個女士,跟我們進行了一次簡單的談話,簡單的介紹了一下關于他們公司的一些產品,可是當我們問到關于待遇方面問題的時候,她的說法跟先前的講法又有些不同了,一個公司,對于一個員工的工資居然有三種說法,可見這個公司并不是那么的和諧。于是我們就不約而同的決定走人,就這樣,我們又被打回了原形。(無業游民)這一次我們并沒有回到中介公司理論,折騰了這么多次(中介公司介紹了很多工作,每次都不能如愿)感覺自己真的快要崩潰了,不靠譜的中介和身心疲憊的我們,打算放棄了,虧的是白白交了兩百塊錢的中介費,唉!算了,交了兩百塊錢就當是買一次教訓吧!找工作的念頭打消了,我們準備著等兩天過完周慶就卷鋪蓋滾回家去。說實話,周慶那幾天玩得還是很開心的,完全把找工作失意的事情拋到了九霄云外?墒遣桓驶丶要毷乜辗康奈,托朋友在貴陽給我找了一份服務員的工作。

          在凱里過完周慶過后,我又踏上了新的旅程,前面碰到倒霉的事情多了,后面遇到的事情似乎就要順利一點。我到貴陽的當天就被安排了上班,第一天上班的感覺很好,沒有想象中的那般辛苦,晚上的時候同事就帶我到住的地方,寢室的環境還算可以,有熱水器,空間足夠大,而且住的人很少,伙食方面也不錯。在里面做了幾天之后,遇到了很多如意或不如意的事情,自己本身也有很多的體會和感觸。酒樓里面的員工大多都是未成年人,所以很多時候和他們相處起并不是很順利,她們在經濟方面也很大方,完全沒有為了一個月的艱辛奮斗獲得的報酬而感嘆生活不易和賺錢的幸苦。每當發工資的時候,全體員工就會實行AA制,去聚餐,去歌,去各種高大上檔次的地方消費,我真是無法理解他們的這種行為,難道把自己一個月辛辛苦苦賺的錢在幾天之內花個精光是一種時尚的表現?又或者是情感的寄托,痛苦過后的發泄?或許是他們太年輕,還不能體會到我們這個年齡所體會的東西。所以,我與他們在無形之間就有了代溝這一說。

          總而言之,在為期一個月的打工生活讓我獲益匪淺,讓我更懂得生著容易,活著更難的道理,也讓我理解了父母在外打工的不易和艱辛,所以,我要更加的勤儉節約、更加的珍惜生活中的點點滴滴、更加懂得關心和孝順父母、能夠更多的體會到父母對子女的愛是多么的無私和偉大。

          六、結束語

          這短短的暑假工是曲折的,艱辛的,同時也是快樂,曲折的是因為我在這個假期跑了三個地方,才得以穩定。所到的每個地方,我都能深深的感受到社會的現實和殘酷,在凱里某銷售中心時,公司里面的人算是友好的,可是就領導而言,他們似乎沒有站在統一的戰線上,他們的套路太深,在他們面前顯得我們無比的單純,讓我深深的感受到了社會的現實和殘酷。我在貴陽呆的時間最長,對里面的員工也很了解,雖然他們都在外打工,可大多都是月光族,發工資的時候錢如流水般流出去,剩下沒錢的日子就只能看別人吃好的喝好的,有的時候,我覺得他們無比的可憐,不禁的有點同情起他們,也許他們的世界我不懂。艱辛的是我不斷地從內心去學習、理解、完善工作中的新事物,快樂的是在我獲得物質基礎的情況下也獲得了社會經驗。

          參考文獻

         。1)《徐州師范大學報告(哲學社會科學版)》20xx年06期

         。2)《產業與科技論壇》20xx年07期

        暑假工實踐報告4

          說長不長的一個月暑期工生活完了,但卻是我兼職以來最長最累的一次,和前幾次有著的不同就是我進廠做了一次普工,這工作實在是有點累,中途試圖幾次都想放棄。其實這次對我的挑戰挺大的,這樣的生活真的有點讓人喘不過氣來,不再像以往那樣自由,不再那么輕松,也不再那么耍任性,這樣的生活也只有親身體驗了才有那么真實那么深刻的感受。

          之初,本已經決定和幾個同學就在成都待個暑假,工作也托同學找好了,但是以往的慣例依然如此,變化實在是難以預料。和我之前工作一樣,突如其來的決定讓我又放棄了原來的工作,又在成都晃蕩了半個月,兩天的火車又將我帶到了深圳。其實我還好一點,幾次的類似經歷,我似乎對這樣的暑寒假生活慢慢習慣了,慢慢接受了。社會上的這種經歷也許就是如此,只是之初我們沒有遇到過罷了。

          深圳,中國經濟開放的窗口,大陸城市發展的方向。這里與成都那樣的旅游休閑城市完全不一樣,這里的人們生活節奏是那么的快,壓力是那么的大,來這里的人怎么能不入鄉隨俗呢。表面上是說要找一個輕松的工作,不想那么累,但是又想到只工作一個月,而且想磨練磨練自己,能更大的突破自己,也就潛意識的想累一點的工作也很不錯。于是就想找一個工資高一點的,我想到了進廠,就在周圍找著自己的工作。

          現在這競爭有這么激烈嗎,激烈得讓人害怕,連一個小小的普工都是排著隊的人,還都是年輕人。要求還是那么的離譜,年齡是90后的不收,要25歲到45歲的,真是難以讓人想象,而且要一次性一個男生搭上兩個女生才收。雖然都不是什么大學生大專生,但也可以看出現在中國這個市場工作是多么的緊張,競爭是那么的激烈。最后我拖自己的堂弟進到了廠,但是由于之前什么地方都不招暑期工,而自己又沒想到進有試用期的廠,那樣在試用期期間辭工是很正常的。所以等到我上班的時候就已經又過去幾天了,算算打緊只能做個40天。接著,我就像接受魔鬼訓練一般開始在廠里面煎熬。之初,長時間的工作讓我實在是有點吃不消,雖然每天做的工作看似不是很累,但主要是工作時間太長,反復的動作最終還是相當的累。

          以廣東為代表的很多城市,大部分說的是大陸,加班是很正常的,由于加班,所以工資表面上看去相對農民工來說是比較高的,比以往是要好一些。這些農民工也就是沖著這加班費去的,反倒不加班,這些人還不會去做,因為為了家庭,他們需要金錢已經遠遠超過對休息的需要,休息一詞就很少在他們腦海中出現了。

          除了加班的特點以外,就是白夜班的工作形式,一個月白班一個月夜班這樣循環更替。每天跟這些同事一起拼命般的工作,就沒有了白天和夜晚的區別。因為每天從進廠后就會下班才見得到不一樣的光線,還不是太陽光,說夸張一點,就是每天不管你是上白班還是上夜班都基本上和太陽相隔,一周休假時候就是他們相見的時候。其余時間就是在車間里面和機器打交道,聽著那不堪入耳的噪音,猶如地獄般的煎熬。說到這里,我很形象的描述它就是監獄,每天像犯人勞動改造一樣,被鐵門關在車間里面工作,鐵門外面就是像看犯人的保安。

          在自己熬不住試圖放棄時,我就是想想父母,父母這么多年就是這樣過來的,甚至更艱苦的生活都沒有難倒他們,他們是因為為了兒女才有堅持下去的理由和毅力。我們作為兒女的,忍受這點也就遠遠算不了什么,何況是短短的一個月時間呢。每次看見路邊、樹下都是農民工的身影,我都不由自主的全身打寒顫,甚至有淚在眼中流淌。他們有下班后不吃飯的,有手里只拿一個饅頭的,再或是拿著一瓶啤酒,那樣處理自己的下班時間,那樣對待自己的身體。殊不知,也許他們的孩子就是在某某城市上大學,他們是那樣的偉大。我有時候就在想,他們孩子要是能看到這一幕幕觸目驚心的畫面,他們會有多么的心疼,不聽話、學習不努力的就會聽話、努力學習了;聽話的會繼續聽話,努力學習的更加努力,因為他們欠父母的太多太多。

          再苦再累的工作晃眼過的也是那么的快,一個月暑期工生活就過去了,我視乎慢慢習慣了那種生活,但是累還是存在的。我成功了,我克服了自己,戰勝了自己,我選擇的這么辛苦的工作我最終還是堅持下來了,我想多少對以后有一點幫助,至少我的感受是很真切的很深刻的。頓時,看看自己這雙疲憊的手、發軟的腳,我心中也謀生了對未來的一些想法,對接下來的學習和不久的工作得重新規劃。很多事我又得好好思考,時時反省著自己,讓這種感覺一直陪我走下去,鞭策我,隨時都能認識自己,看到自己眼前的路,一步一步踏實的走下去。直到成功的某一天,我能很欣慰的回頭看看自己當年走過的路,看看自己年少輕狂時磕磕碰碰。

          暑期工是很辛苦的,但可以當做我們進入社會時的小練習,尋找一點工作時的感覺,從而趁現在還有機會彌補挽救時,就加進步法想著自己的夢想奮斗,堅持不懈的努力下去。所以,我很是看好社會實踐的生活,尤其是那過程中的辛酸苦辣。在這里也希望有錢的沒錢的,感受過的沒有感受過的同學們,拿出你們的勇氣和行動去

          挑戰自己并戰勝自己,看看山的那邊。

        暑假工實踐報告5

          社會實踐報告

          自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上都 總寫著“有經驗者優先”,可一直處在象牙塔的我們社會 經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與 社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和 提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社 會,我決定在假期內開展我的社會實踐。

          作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方 面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就 意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。 畢竟,畢業之后,我已經不再是一名大學生了,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上 談兵是遠遠不及的,我們不只要學好學校里所學到的知 識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從 各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。 以后的人生旅途是漫長的,因此我們必須鍛煉自己成為 一名合格的、對社會有用的人才。 而且,我深感到, 我進入大學并不是人生的終點, 只有多吃苦, 才知道生活的艱辛, 不易。雖然只是短短的時間, 我卻覺得像經歷數年。增長了許多課本上沒有的知識。記得曾看到過這樣的話:知識猶如人體的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯竭。由于學校百年校慶今年暑假比較往年推遲了幾天,我也積極的在找暑期工,暑期工多是辛苦而且少工資的,但是我也想借此機會鍛煉一下自己,總是覺得我還是只能做到特別能吃苦前四個字,因為我的生活相對來說是甜的。

          然而工作也不是那么好找的,雖然說僅僅是個暑期工,所以我找來找去還是找到了我一個堂姐,她把我介紹到她好朋友所在的電子廠,等事情定下之后我也總算有了著落了,剩下的就是等待離校進廠。

          七月八號離開學校后我就直接來到深圳了,之前來過這里,和父母一起,所以對這邊還是較為熟悉的。幾經周折我來到了龍崗坪西,進入了一家名為金順來的電子廠,也好在他們暑期工沒有招夠,沒有太費時間我很容易的就成為其中一名普工,初來乍到,幾多不適,陌生的面孔,生疏的環境,我反倒沒有了起初的凜然。不過既來之,則安之,況且,你開心也是這樣過一天,難過也要這樣過。與其郁悶,為什么不保持好的心情來度過呢?”這樣一想我有種豁然的感覺。是啊,既然選擇了戰場,為何不輕裝上陣呢?在此后的日子里,我努力地把快樂溢于工作之中,竟感覺時間過得如此之快。這樣艱苦的打工生活,對我來說是一種磨礪與考驗;而這樣的生活閱歷,對我來說又何嘗不是一筆寶貴的財富呢?我并沒打算放棄,很想在這待下去,于是我很快調整了心態,投入到工作中去。我要面對的是新的著手以及對一切流程的熟悉,多是些制作手機外殼和電話外殼之類的,那些老員工仗勢欺人,總是讓我們這些新手們跑來跑去替他們干活,由于我們也要學習這些過程,所以也只好忍氣吞聲了。流水線上的工作,差不多能使人變得遲鈍,每天只是單調的上下班,沒有很多的節假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個樣子。現在學習期間每周休息,以后工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,現在只會抱怨一天八節課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調整,去適應。機械的重復又重復只能照做,都是為了生活,我也是第一次真正意義上理解了生活多么不易,所以要珍惜現在的學習條件,努力更新提高自己才有出路。朝五晚九,我也開始了新的打工生活,日復一日,早晨七點半上班打卡,算是簽到了,中午十一點半下班,下午兩點上班六點下班,晚上六點半上班九點下班,生活也算是規律。最讓人欣喜期待的就是周六晚上了,如果不加

          班的話,我們可以早早回去,周末再睡個懶覺或者出去玩兒,那是最幸福的日子,我會找我姐姐一塊去到公園玩兒,苦中也有樂。打工期間最讓我感觸頗多的就是那些拉長可以隨便大吼大叫的吵我們新員工,說我們做的不合格,當然最后還要痛苦地返工,這是最令人頭疼的了,所以在人生路上尤其是在學習生涯中,我們最好是一步一步腳踏實地的來,切不可急躁或者是貪多,更不能存在僥幸心理,這些都是忌諱?磥睃c點滴滴都是經驗,世事洞察皆學問。苦與快樂。這些都是在學校里無法感受到的,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

          一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發,年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷?? 通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊人生經驗不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的之一了。

          在工作之中也認識了一些很好的員工,我們來自祖國的四面八方,有很多的信息需要相互交流認識。比如吧,廣東汕頭是全國文明的華僑之鄉,也是著名的華商之鄉。我國富李嘉誠就出聲在這片熱土之上。所以了解一下這邊的風土人情,對一個想要自己創業的大學生來說是非常有必要的。通過近兩個月的交流和觀察,發現潮汕人有很多的優點,他們吃苦耐勞,最重要的是他們有一種堅忍不拔的精神,不管怎么樣了,發生了什么,他們都有勇氣有信心戰勝所面對的困難,就像大海一樣大風大浪他們也能面對。

          這樣的打工生活是非?啵皇俏蚁胍哪欠N生活,但這樣的鍛煉是又必要的。真的需要好好想想,一年的時間已經過去了,好好加油吧!如果以后為了生活所迫不得以時再想,那時候已經晚了,難以改變自己的命運了。一輩子打工不行,打工是發不了財的。一輩子當員工,就是一輩子的平凡,一輩子的賣力。其實通過這段工作也是有必要的,我們不可能一下子就能登上天,所以我們有必要一步一步的向前走。我們大學生最缺少就是經驗,在積累了很多的經驗和結合我們所學的知識就有可能創造美好的人生。人要有頭腦,有思想的去想適合自己的出路。好好學習,完成自己的學業才是最重要的。

          以上就是自己對這一個多月的社會實踐生活所做的總結。除了上述方面的收獲外,我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的

          階段之一給我帶來這么深的感悟:實習不僅教會了我設計方面的知識,更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。實習中的所得,無論自己將來從事何種職業,都將使我終身受益。這將會是我大學生活中新添的一筆色彩,也將是我步入社會的一個指南針。 經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

          第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態度去面對,相信會有所轉機。

          第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

          第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

          第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業生至關重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現,我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

          我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業,卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用。

          上下級關系,也完全不同于師生關系。我的實習經理說過一句話,我現在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情。”如果是一位單純的學生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多么不公平的事情,每個人都要有應付的能力和毅力,都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關于如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關心學生的實際情況,而不是毫無情面的執行某些死的規定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人,所不能理解的事情。

          掙錢難,就算你認真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節,周老爺為了不發給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。

          工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關系呢?為什么這種關系就那么明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時沖動真想不干了,或是找幾個朋友收拾“仇人”一下?赊D過來想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以

          后我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

          其實,工作中也會有歡樂。因為不是在家里,要學會滿足。領導的一個微笑,同事的些許關心,都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關心,首先要注意關心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經過去了。重要的是,在暑假的實踐中,我學到了以前不懂,而且在學校里不會學到得知識,并且增強了自己的能力。這些對我以后的學習和工作是十分有利的。

          一個月的時間轉眼間就到了,我也快要離開這美麗的地方了,還有這可親的朋友同事們,心中有說不盡的不舍,那種喜中摻憂的心情也不知從何說起,喜的是自己在這短短的一個月里收獲了另外的一種人生經歷,收獲了一種能力,收獲了一份歡樂,更收獲了一份深深的情意。

          拿著工資我首先到深圳書城買了兩本散文書籍,心理樂開了花,畢竟是自己賺錢買來的,然后我和姐姐又到深圳幾處環境優美又好玩的地方小旅游了幾天,終于還是戀戀不舍地踏上了回家的火車......

          我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導我們的學生去更多地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉換,避免了大學生在初入社會時所發生不知所措,真正地把大學生的教育與社會的就業相結合,培養符合社會需求的高素質人才。社會告訴我們:我們在今后的三年大學中,不僅要學習,而且要全面提高自己的能力!

          通過一月的實踐,我也掙到了我人生中的第一桶金,這次社會實踐,是第一次,毋庸置疑,將是我一生寶貴記憶的財富。這次實踐對我的幫助實在不小。感謝工廠給我一個檢驗自己的機會,我始終相信陽光總在風雨后,在學校學習的時間也只有三年了,我將不得不在以后的學習中加倍努力,不斷充實和提高自己,朝著自己的目標不斷奮進。

        暑假工實踐報告6

          實踐單位: 百姓超市

          實踐時間:20xx年x月x日至 20xx年x月x日 共32天

          一、實踐目的

          以往寒暑假的時候,我都會去找工作好賺些生活費,所以工作經驗也積累了不少,我做過餐廳服務員、前臺電話接待員、KFC外賣送貨員等,從來沒有在超市做過工,所以在大姐問我現在年關了很忙,要不要去給她幫忙時我同意了。

          大姐開的是一家大型的超市,貨很齊全,工作人員的分工也是很明確,大致就是物流,收銀,進貨,退貨,理貨等。

          我主要負責的就是收銀,選擇這個是因為我覺得這是一份比較輕松的工作。同時因為從來沒有做過就多出一份期待感、新鮮感。

          剛開始的時候,是一個老員工手把手教我怎么操作,各個步驟一步步做給我看,這是一個熟練鍵盤的`過程。剛開始總覺得自己記住了,所以就信誓旦旦表示我會了,可以自己獨立完成了,可是當自己站在收銀臺時就不是那么回事了,心里緊張造成手忙腳亂,明明是背好的步驟,就像電腦死機一樣全忘了。第一次獨立上機就這么不順利,讓我不敢再冒進,還是一步一步腳踏實地的學吧。

          二、實踐內容

          當前最要緊的的就是先學會使用收銀機,收銀機當顧客到收銀線結賬時,我要用掃描儀在商品的條形碼上掃描一遍,屏幕上就會出現顧客所買商品及錢數,所有商品掃描完畢時,在鍵盤上按一下“合計”鍵,總錢數就出來了,用起來簡單又方便,大大提高了速度節省了時間。

          接下來就是結賬過程。超市有結算兩種種方式,一是現金結賬,二是銀行卡結賬。首先現金結賬比較簡單,只要告訴顧客應付多少就行了,在鍵盤上輸入收到的金額,然后按下“現金”鍵,錢箱會自然彈開,屏幕上會出現應找顧客的錢數,就可以自行找錢了,不會出錯。銀行卡結賬時,要特別小心,一定要看好錢數,多刷或者少刷都會造成損失,刷完卡后,在鍵盤上按“信用卡”鍵。如果刷錯,到下機結算時就會導致賬不平。

          作為服務行業,收銀員要詳細詢問顧客是否要打包袋,以及消費方式。每天與金錢打交道一定要謹小慎微,收銀員在作業時身上不可帶有現金,以免引起不必要的誤會。不可以擅自離開收銀臺,以免造成錢幣損失,或引起等候結算的顧客的不滿抱怨,收銀員不可以給上線員工結賬,以免引起不必要的誤會和可能產生的收銀員利用收銀職務的方便,產生“漏結”,以企業利益來圖利于他人私利。私人物品不要帶到收銀臺,容易與賣場商品混淆,引起誤會。收銀員不可隨意打開收銀機抽屜查看數字和清點現金,這樣會引人注目并引發不安全因素,也會使人產生對收銀員徇私舞弊的懷疑,現金丟失,造成損失。不啟用的收銀通道必須攔擋,否則會使個別顧客趁機不結賬就將商品帶出超市。收銀員在營業期間要隨時注意收銀臺和視線所見的賣場內情況,及時為顧客服務。收銀員還要熟悉賣場內的商品,尤其是特價商品,以及有關的經營狀況,以便顧客提問時隨時做出正確的解答。收銀員要提醒顧客帶走所有所購買商品,不要遺留。

          注意離開收銀臺時的工作程序,離開收銀臺要將“暫停服務”牌放在收銀臺上,并用旗子將收銀通道攔住,將現金及收銀副本全部帶走,若有顧客遺留商品,遺留商品交到服務臺,并說明情況。如果收銀期間需要離開收銀臺時,要向收銀助理請示,允許后清理好收銀臺,鎖好錢箱,攔擋收銀通道,放上暫停牌,檢查妥當后方可離開。

          實習期間,我嚴守以上操作規則,希望能給顧客帶來最好的服務,圓滿完成我的實習任務。每天站到收銀臺前時都要做好準備工作,使收銀臺整潔,復寫紙和刷卡聯都要準備好,站好面向顧客。一天的工作中難免會出現各種各樣的問題,在收銀線外會有收銀助理協助解決問題,發生重復掃描或錢箱打不開等問題時都要找到收銀助理及時解決。收銀員每天的工作流程大致相同,但是每天要面對的顧客形形色色,所以每天都要有熱情的為顧客服務。長此以往熟練了我的收銀技巧,加快了速度,而且出現的錯誤越來越少,都說收銀是一個熟練性工種,經過實踐確實驗證了這一點。

          三、實踐結果

          不知不覺中,兩個月的時間過去了,這段時間里,自己學到了很多平時接觸不到的知識,并且學會與顧客的溝通技巧,以及處理問題的應變能力,最重要的是自己通過工作實踐,知道工作態度的重要性,只要心態改變,外界環境就會隨之改變。在校園里學到的知識畢竟有限,如果能結合實踐就會有更大的收獲。

          學校安排的實習非常有意義,對實習生頗有受益。對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

          我想學生學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,學會處理各種人際關系,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而從學校步入社會是有很大落差的,能夠以實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

          實習過程中我不斷學習總結,發現剛剛接觸一份工作不可急功近利要腳踏實地自主學習,不能完全依賴,要自己總結思考,下次就不會犯同樣的錯誤,人可以摔跤,卻不能在同一個地方跌倒。最為重要的就是要有良好的工作狀態,積極進取的心態,這樣才能做好事,做對事。同時還要學會與他人配合,孤軍奮戰不僅效率低而且緊不慢。為人處世是我一輩子都學不完的知識,要多聽多看,謹言慎行才好。我分別闡訴一下自己的觀點。

          1、主動學習。

          工作不像在學校里學習那樣,有老師布置作業,有學校安排考試,而是一切要自己主動去學去做。學習工作操作流程,學習妥善解決失誤,學習怎樣與員工們相處,要經常請教老員工,他們從不吝惜自己的經驗來指導我工作,讓我少走很多彎路,更快的上手。

          2、積極進取的工作態度。

          在工作中,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

          3、團隊精神。

          工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

          5、為人處事。

          作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

          通過本次實習,我的能力也有所提高。做事情會比從前更有耐心,更加細心,在工作態度上也有很好的轉變。本次實習也為我即將步入社會工作奠定了基礎,讓我更加堅定自己的信念,努力奮斗,自強不息。

        暑假工實踐報告7

          暑期的打工雖然只有短短的1個月,但是在這段苦的日子鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。

          大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生就應轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自我的創業和社會實踐潛力。此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。

          作為一名大學生,只要是自我所能承受的,就就應把握所有的機會,正確衡量自我,充分發揮所長,以便進入社會后能夠盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

          作為一名在校學生,能在暑期參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實踐中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活能夠說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次暑期打工中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。透過這次工作,接觸了形形色色的人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。而作為一名還未走出校園的學生,我深知自我要學的東西有很多很多,

          另外,在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就是人際交往方面,回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自我的潛力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。要善于與人溝通,不管是工友還是主管,都應盡可能與他們多交流,別人給你的意見,你要聽取、耐心地理解。這樣你才能進步,成長。

          大家都明白社會人際交往十分復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自我的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在接人待物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被社會所淘汰。

          沿著許多成功者足跡來勘察,我們能夠看到成就夢想的路途,知識可能是斬斷路途中荊棘的刀,但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西,也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運。經過這一個多月時光的社會實踐,透過自身的努力,無論是在思想上、學習上還是工作上我都學會了很多

          自強自立,俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"確實,在家里有父母照顧,關心,呵護,日子過得無憂無慮。但是,到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個月里,我更加的自強自立了!

          謙虛做人,個性對于即將踏入社會的我們至關重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現,我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。

          在學校里學習的理論知識,假若不經過實踐,那么便成了紙上談兵,用處不大。大學生要適應社會的發展需要,適當地參與到社會實踐中去,方能在操作中認清自我的不足,然后去研究,去改善,去上進。無論是作為學生,還是上班族,都應當在成長的途中多注意沿途所存在的問題,走得太快的時候,也要偶爾停下腳步,給自我適當的時光,調整自我的狀態。多看多學多檢討多反省,之后再煥然一新地出發,雖然這樣或許會讓你覺只是浪費時光,沒必要,但是,你要明白,有時候,很多事情,你一味地做下去,錯了也不及時修整,只會偏離你想要走的軌道,反而會離目的地更遠。中途的停歇,以實際去衡量自我走的軌跡是否正確,錯了及時矯正,雖然看似慢了下來,但最后,還是會比原先的你快。假期的實習,少了點看書的時光,但是我用實踐,去意識到書上的理論并非完全可信,以此為將來的學習做出了微妙的調整,相信自我,能夠走得更加順暢。

          有人認為,打暑假工純屬就是玩過兩個月,掙點小外快,不必太在意。()打暑假工,并不只是為了消磨時光,其實仔細想想,只要換個思維方式去看待,那么打工就不僅僅僅是打工那么簡單了。事情不能只看表面,想得深遠一點,凡事做起來也就多了股動力,每一個舉措,也就有了不一般的好處。

          最后領的工資雖然只是一點點的錢,但是我明白,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉潛力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業了會有很多賺錢的機會,只要有知識和潛力,智慧,我們就能夠找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自我的潛力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕簡單松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

          其實工作中不必須有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而決定一個人的工作潛力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實,就是這樣。

          透過社會實踐來到達鍛煉自我的意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗為自我即將步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經濟負擔,從而使自我的暑假生活過得更充實更有好處。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自我的同時讓自我認識的更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面,為自我即將步入社會做好足夠的準備。

          大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

          一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟:掙錢的辛苦,人際關系的溝通,管理者的管理要求,自強自立,認識來源于實踐以及專業的重要性。

          透過這次社會實踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今后的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,更加發奮學習,努力提高自身綜合素質,適應時代的要求。

          以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處期望老師給予糾正和指導,多謝!

        暑假工實踐報告8

          實踐出真知,暑假的實習給了我們每一個人一個鞏固知識的平臺,作為我一個以##專業的大學生,深知如果只是簡單的學會在課堂上和老師同學對話,做一些簡單的閱讀聽力,進行幾場簡單的考試是萬萬不能適應現在這個競爭激烈,復雜多變的社會的,我們需要實踐,需要經驗來鍛煉自己的能力。然而這樣的機會少之又少,現在學校讓我們在假期里嘗試一段時間的實習,這個機會彌足珍貴。

          今年暑假我一開始,我準備和同學一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。當我告訴父母說要去打工時 , 他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,怎能一個人出去打工 肯定吃不了苦 , 干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作。

          “ 沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們積極參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。

          經過幾天的奔波,在親友的介紹下到了##的一家打印店。

          我主要幫忙接電話,復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

          記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,不知道該怎么接待顧客,和辦公室里的工作人員也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的疑問中結束。有的時候做得不好,要給顧客說好話,老板還要批評你。夏天天氣很熱,辦公室條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!

          在我的打工生活中,我也明白了許多:在商業的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式,既要與同事打成一片,也要保持自己的威嚴。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

          我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

          現在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧,F今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作

          用就會顯現出來。

          大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力,F在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

        暑假工實踐報告9

          剛開始進去,由于一切都不熟悉,就是做一些簡單的包裝,真可謂熟能生巧,我們這些新工跟老工沒法比,比如裝可袋鴨,一方盒5公斤,我一直不停地裝,第一天裝了3盒,而老工可以裝8盒。第二天就干的是真空,擦袋等一些雜活,可謂是“我們就是一塊磚,哪有需要往哪搬”。這些活都不難,可是都是細致活,一直不停的干活,一種活一做做一天,真的很乏味。有時在流水線上,干的慢一點就堆起來了,后面的老工還得來前面幫我,別人雖不說什么,可自己卻很羞愧,不斷加快動作。

          值得一提的是,由于大部分都是本地人,不存在欺負新工的情況,在有時工作量不大的時候還能聊聊天,大部分都是三四十歲的阿姨,熟練快速的干著活還能互相打趣,她們都很開朗健談,說著自個的孩子,說著昨兒看的電視劇等等,有時下完班她們還結伴逛個街打個牌什么的,很是精力充沛。她們也很熱心,有時干完自個的也會幫幫忙,說話也是話粗理不粗,有次我的手指碰開了,一位阿姨告訴我:“打工是很累的,還是學校好!你們有機會最好不要步入打工行列,不要過來這些地方吃苦。不過來吃吃苦對你還是有利的,吃得苦中苦,才能人上人啊····”她說了好多,我也很認真的聽著她的勸戒。有個阿姨跟我說過一句話:“能在華英堅持下去,就不怕以后找不到工作。”只有經歷了,就知道確實如此。車間主任在開會時經常說 :“學會做人,學會做事。” 雖然都是已經爛熟于心的道理,但現在卻別有一番深層含義。

          工廠與學校很是不一樣,在學校上學,特別是進入大學,很是懶散,一般都是不緊不慢的,而工廠的時間觀念特別的強,一分一秒就是一分一秒;涉及到時間就與錢掛勾。你遲到或者早退都是要扣工資的,不像在學校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感。工廠注重效率,一天就是這些產量,必須干完,不像在學校,時間寬裕,自己的事今天弄不完明天繼續。在工廠,速度就代表著早點下班。

          這樣的打工生活是非常苦的,但這樣的鍛煉是又必要的。真的需要好好想想,如果以后為了生活所迫不得以時再想,那時已經晚了,難以改變自己的命運了。其實通過這段工作也是有必要的,我們不可能一下子就能登上天,所以我們有必要一步一步的向前走。

          我們大學生最缺少就是經驗,現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

          暑期的打工雖然只有短短的1個月,但是在這段苦的日子鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。

          大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題 能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力,F在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

          作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

          作為一名在校學生,能在暑期參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實踐中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛, 生活可以說用無憂無慮來形容, 很少接觸社會, 也很少吃苦。在這次暑期打工中, 困難時刻嚴峻的考驗著我們。 通過這次工作,接觸了形形色色的人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。而作為一名還未走出校園的學生, 我深知自己要學的東西有很多很多,

          另外,在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就是人際交往方面, 回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。要善于與人溝通,不管是工友還是主管,都應盡可能與他們多交流,別人給你的意見,你要聽取、耐心地接受。這樣你才能進步,成長。

          大家都知道社會人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在接人待物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。

          沿著許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成就夢想的路途,知識可能是斬斷路途中荊棘的刀,但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西,也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運。經過這一個多月時間的社會實踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學習上還是工作上我都學會了很多

          自強自立,俗話說:在家千日好,出門半招難!確實,在家里有父母照顧,關心,呵護,日子過得無憂無慮。但是,到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個月里,我更加的自強自立了!

          謙虛做人,特別對于即將踏入社會的我們至關重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現,我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。

          在學校里學習的理論知識,假若不經過實踐,那么便成了紙上談兵,用處不大。大學生要適應社會的發展需要,適當地參與到社會實踐中去,方能在操作中認清自己的不足,然后去研究,去改善,去上進。無論是作為學生,還是上班族,都應當在成長的途中多注意沿途所存在的問題,走得太快的時候,也要偶爾停下腳步,給自己適當的時間,調整自己的狀態。多看多學多檢討多反省,之后再煥然一新地出發,雖然這樣或許會讓你覺只是浪費時間,沒必要,但是,你要知道,有時候,很多事情,你一味地做下去,錯了也不及時修整,只會偏離你想要走的軌道,反而會離目的地更遠。中途的停歇,以實際去衡量自己走的軌跡是否正確,錯了及時矯正,雖然看似慢了下來,但最后,還是會比原來的你快。假期的實習,少了點看書的時間,可是我用實踐,去意識到書上的理論并非完全可信,以此為將來的學習做出了微妙的調整,相信自己,可以走得更加順暢。

          有人認為,打暑假工純屬就是玩過兩個月,掙點小外快,不必太在意。打暑假工,并不只是為了消磨時間,其實仔細想想,只要換個思維方式去看待,那么打工就不僅僅是打工那么簡單了。事情不能只看表面,想得深遠一點,凡事做起來也就多了股動力,每一個舉措,也就有了不一般的意義。

          最后領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

          其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實,就是這樣。

          通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗為自己即將步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經濟負擔,從而使自己的暑假生活過得更充實更有意義。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,為自己即將步入社會做好足夠的準備。

          大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

          一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟:掙錢的辛苦,人際關系的溝通,管理者的管理要求,自強自立,認識來源于實踐以及專業的重要性。

          通過這次社會實踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今后的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,更加發奮學習,努力提高自身綜合素質,適應時代的要求。

          以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

          xx年在這做工的地址,找到了曾經打過工的公司——東保利電力有限公司。因為在里面做過,所以我很容易再次進入這家公司。據了解,東保利還是算得上一家大型電力企業,員工有四千人多人,專注于小家點產品,如:電燙斗、咖啡機、保溫箱等多元化產品的研發、生產及銷售。

          經過一天的培訓,由于人手的缺少,我被安排在生產部裝配科D—B2流水線。初次工作就是在拉尾包裝電飯鍋。第一天工作就面臨著要裝箱800多臺的工作量,而且是站著做十一個小時(正常工作8小時+加班時間3小時)的事。一天站下來,我的腿酸酸的,腳也站腫了;氐剿奚峋妥诖采喜幌雱,想想以后每天這樣辛苦的工作著,忽然產生放棄的念頭。但想起父母為我們讀書也是這樣辛苦操勞著,我深深的體會到錢的來之不易。最后,我堅持下來了,最終適應了這樣的工作。

          這段時間的工作也確實看到了很多,心智也再隨自己的經歷而發生變化,以下是我工作勞累之后寫下的心情。

          連續工作了一些日子后,我對工作的熱情并沒有減退,但是,在不斷的工作之中,我發現,要干好這樣的流水線工作,卻是需要很大的耐力,畢竟我們是女生,久了就感覺做這樣的工作太累人,就算是男孩子做這樣的流水線工作也不能很好的堅持。

          也許是長期沒有鍛煉的原因,我的腿還是酸疼,而且,在11個小時站著進行裝箱,我的手被箱子劃傷了很多處。曾經白嫩的雙手現在也磨出了繭,可看著自己慢慢變得堅強,也無形之中感到高興。我感激我的人生有這樣的經歷,我相信,暑假的辛苦工作給我帶來的不僅是生活上的認識,更給我一個很大的提示,我們當代大學生缺乏的就是這種社會現實生活的艱苦磨礪,一直依偎在父母提供的溫和的校園。特此,希望他們能在社會中好好鍛煉,也能以后更快的適應社會的生活。

          必須堅持,永不言棄,所以才有現在堅強的我。

          真的不知道自己在用什么熱情去工作,時間的加長讓人感覺麻木。每天的加班讓人感覺自己的時間不再是自己的,而是作為金錢賣給了這個公司,沒有了自由,沒有了歡笑,剩下的只有機器的轟轟聲,還有主管對員工的吆喝聲……疲憊的身軀帶走了昔日活潑的身影,歷練出來一個每天除了睡覺就是工作的機器。我很清楚自己出來是為了歷練自己,讓自己融入這個每天緊張生活的社會里,等畢業后可以更好的適應這個社會環境?墒怯袝r不得不承認,現實跟理想有很大的差別的,即使你堅持的做了,可你依然不會達到那個理想的水平,這就是我現在的想法。所以,有時我不斷的告誡自己一定不要浪費學校的寶貴時間,只有掌握真正的本領,你才不會有靠體力來掙錢生活,真的到了那個時候,痛苦的就不是一個月了,而是一生……

          很清楚今天是星期二,因為經理批準了我們的辭職,也說明了我們在二十號可以正式離開。我開始計算著離開的日子,每一天快過完了,我就很開心地對自己說“快了,快了”。同事提醒我說“知道你是不會讓高興沖昏自己頭腦的,也相信你會善始善終”。這一點確實提醒了我,我必須做真正的自己。新東方總裁俞敏洪教導我們,我們不要去做草,那樣別人踩過你,而且還不會憐惜你,因為人們看不到你。要做就學會去做一棵樹,就算不能柞樹,心中也要有一顆樹的種子,就算人們踩過你,你也會最終在不斷的磨礪下長成一棵參天大樹,活著你是一處美麗的風景,死了也會成為棟梁之才,活著死了都一樣,這就是我們做人的標準和生活的準則。作為一名學生,我們最終還是要面臨這樣的殘酷的競爭,怎么能在眾人之中脫穎而出,不是看你有多大理想,而是看你為人的標準和做人的準則,僅此而已!

          今天是我在這里磨礪的最后一天,想想這段時間的工作歷程,我有過抱怨,有過痛苦、有過疲憊不堪之后的無奈,但最后留給我的是堅強。我忽然間對他們有著敬意之心,在這種讓我感覺單調麻木的生活中,他們仍能活得多姿多彩,活出自己的人生。

          經過這段時間的磨礪,我更應該珍惜現在讀書的機會,開始規劃我的人生。每次暑期實踐讓我慢慢成熟起來,讓我懂得為自己的人生負責。

        暑假工實踐報告10

          經歷了將近二個月的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動讓我上了最真實的一課。

          在終考之前,我托人幫我找份暑假工。因為暑假工本來就挺難找的,所以才求人幫忙。終考過后,在家里滯留了五天為的是等消息。那段時光心里很是著急,我想盡快出去打工來彌補我犯的錯誤。我明白即使我干兩個月也不能解決問題,但總比呆在家里無所是事好得多。最后,七月六號我來到了歙縣經濟開發區的奧龍集團做事。開始了我的社會實踐。

          我被分配到組裝車間工作,暑假工是不被用來作為技術人員或者辦公人員的。所以我們做的自然就是粗活、累活,別人干一兩個星期就干不下去的那種活。我第一天上班就被分到插線區工作,一天九小時站在密擠的貨車間不停的重復手中的工作,雖然簡單,但工作環境不是什么人都承受的了的。車間的一般溫度在四十度左右,而在我們插線區,在密擠的貨車架中溫度一般在五十度左右。手觸摸在金屬架上都有燙手的感覺,連空氣也是灼熱沒有絲清新的成分。那時候我真的想在這樣的條件下我能堅持么,和我插線的大姐告訴我“打工是苦是累的,還是學校簡單啊!你們有機會不要步入打工行列。但是來吃吃苦對你還是有利的……”。大姐說了好多,我也認真的聽著她的勸戒,雖然都是已經爛熟于胸的道理,但是此刻卻別有一番深層含義。

          之后又調到運輸間,每一天穿梭在各車間運送,一天要推一千五百臺機器。沒有休息時光,干了三天腳上就起了好幾個泡,全身也根散了架一樣。推機器的加上我一共四個人,我去的那天就有一個暑假工辭職了,連做了一星期的工資都不要了。雖然我也很累,很想這樣算了。但是一想到大姐說的和自身狀況,這點苦其實不算什么,我還是能克服。最后還是我勝利了,感覺就像自我在和自我比韌性、耐性、堅持。那時候覺得自我戰勝了自我感到高興。

          到了八月一號,我被分到倉庫里去做。我跟著一個四川籍的小女孩做,第一天覺得還蠻簡單的,至少比起開如做的插線各推要簡單點。但事實卻并非我第一天所接觸的那樣。每一天我要在“麻將蓋板”上貼貼紙,每一天數量都在一千五左右,多的時候有二千,而且還要搬貨、卸貨,經常把自我弄得傷痕累累。每一天背躬在那里貼紙,時光長了背都直不起來。無聊時和女孩聊天,她比我小一歲,明白我打暑假工之后。她講了自我的故事給我聽。原先她小學三年級還沒畢業,十六歲出來打工,為家里撐起了半邊天。漸漸的我感到這個弱小身軀所肩負的重擔和壓力。我慚愧我自我不是個好孩子,我還不能為父母分擔,我還在揮霍父母的錢。跟她比比我覺得我好可悲。時光過的飛快,拖著滿身的疲憊和傷痕回到了我的學校;蛟S這兩個月讓我對這學校有另一種異樣的情感,我懷著別樣的情緒走進了我所深畏的教室。享受幸福的最后時刻,做出無愧于自我的選取。

          透過這次的的社會實踐活動,我逐步了解了社會,體驗了社會,開闊了自身視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自我的位置,發現了自我的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加用心的參加這樣的活動。

          從群眾中來,到群眾中去。社會實踐到此結束。

        暑假工實踐報告11

          放假了,也不能讓自己閑在家里,在放假回家的日子里我一直在找一份工作。也走了很多地方,于是在鎮上的一家超市我看見了在招新。我毫不猶豫的就去咨詢了超市的相關人員,經過幾番周折我被錄用了。社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。 因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有二十多天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。

          二、實踐過程:

          于20xx年x月x日,我正式走上了我所應聘的實踐單位:——沃爾瑪超市。沃爾瑪公司(Wal-Mart Stores, Inc.)(NYSE:WMT)是一家美國的世界性連鎖企業,以營業額計算為全球最大的公司,其控股人為沃爾頓家族?偛课挥诿绹⒖仙莸谋绢D維爾。沃爾瑪主要涉足零售業,是世界上雇員最多的企業,連續三年在美國《財富》雜志全球500強企業中居首。

          我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水……在那工作的半個月中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右,“累”成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部進倉后,也不可能有什么時間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,有時因為業務的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。

          曾記得在某本書上看到這樣一句話:一個人,假如能把手頭上的平凡小事都有效完成了,那么他就是一個成功的人。是的,并非只有辦大事的人才能體現自己的價值,才能說自己是成功的。實際上,只有認真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感,而我也是嘗試在這件看似簡單的工作中尋找著自我。我至今還記得我第一天將臺子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細地給我講解了有關具體的事項和要注意的重點,比如說我決不能破壞超市的規矩。俗話說:“國有國法,家有家規!碑斎唬鳛橐粋單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰,隨喊隨到。在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對倉庫的布局不了解,好多次幫倒忙被領導罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累。

          當然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做!吧县洝,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就空了,這不僅影響了排面還會影響銷售,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了,就站在排面前吸引顧客對你的產品產生興趣,我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗,并且重復我已經重復了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,那就抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、是舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象,而且貨物也就賣不出去了。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續站那么長時間啊?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。 要在超市這個看似簡單卻很復雜的環境里順利生存我還總結了一個經驗:踏踏實實,待人和善。饞嘴的員工的讒言也特別多,所以當他們厚著臉皮向你討食的時候,原則上你是不應該給他們偷吃的,因為如果偷吃的員工被抓負責該產品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們,接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候,有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說,領導的臉皮三分薄,如果你把過低的銷量告訴他,他面子掛不住,但是你若虛報的數量過多,等到月終審核的時候就有苦頭吃了。

          三、實踐總結:

          總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里養著的學生,做起事情來一點也不老道,雖然我們在學校學了很多書本知識,但是理論是要與實踐并存的,二者缺一不可。社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次在鍛煉中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。

          在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

          四、心得體會:

          實習是每一個大學生結束學業走上工作崗位所必經的一個歷程。它可以幫助我們將在學校里所學到的知識與實際工作緊密地聯系在一起,并達到融會貫通!翱陀^真理必須與具體實際緊密相連”,說的正是這個道理。假如說我們在學校里是學會如何去“融”,那么實習可以說是教會我們如何去“通”。只有將課本上所學到的理論知識結合生產、工作實際,方能真正領悟到其中的真理所在。

          畢竟,2年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

          五、對沃爾瑪超市的建議:

          可以提升員工的責任心。沃爾瑪超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺,缺少貨物時沒有誰能及時地補充而參差不齊;營業員不能及時地解決超市內存在的小問題。例如,當在貨架上發現有過期或損壞的商品時,不能及時的下架處理。要實現員工具有責任心需要加強改善管理機制。對發現此類問題的員工實行獎金鼓勵方法,促進其積極的態度。

          商品的分類不是很明確,區域劃分的有點亂,剛進超市有種不知所措的感覺,幾乎每個人都要向導購問路,而最終很費勁才能找到自己要找的東西,分類牌應該掛的更明顯一點,最好在門口安放小地圖,這樣就比較人性化了。

          短短的二十天實踐很快就過去了,在這短短的時間中,我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

        暑假工實踐報告12

          第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

          一:掙錢的辛苦

          整天在精品店辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

          二:人際關系

          在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇

          到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

          三:管理者的管理

          在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

          四:自強自立

          俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

          五:認識來源于實踐

          一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還

          要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

          六:專業的重要性

          選擇了電子為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

        暑假工實踐報告13

          社會實踐是我們每個人從大學踏入社會的必經之路,也是開啟我們踏入工作,適應社會的鑰匙,是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學到的變成自己的。 作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。今年暑假我跟隨同學一起來到廣東河源永勤實業有限公司進行為期一月的社會實踐。

          這里的環境算是良好,綠化做得蠻好的,員工宿舍樓也還行,跟學校差不多,飯堂伙食也是和學校差不了多遠,這讓第一次打工的我感覺不那么陌生,也沒有太過悲觀的一面感受。我的暑假工就在這拉開了序幕。

          進了工廠,首先要做的是跟隨人事部的工作人員進行安排住宿,學習舍規,了解周圍的環境,登記配發廠牌,然后是為期一天的進廠培訓,所謂的培訓,只不過是聽老員工給我們講工廠里的安全事宜,注意事項,體檢。讓我最好奇的是簽勞動合同。沒進過工廠,沒打過工的我,從來都不知還有勞動合同這回事,還是一式兩份,還得按手指印,在按手指印時,我和我的同學都感覺像電視劇里簽賣身契一樣,總感覺自己把自己賣了。不過這讓我知道了工廠也要具備一定的法律規定,國有國法,家有家規,工廠也有屬于它的廠規和舍規!盁o規矩不成方圓”這個至理名言再次讓我體會到規矩的重要性。

          第二天晚上我們開始上夜班了,不知那個車間里有什么值得我發掘的呢?穿上了指定派發的廠服,工帽,一大群人馬到了車間,第一件事無疑還是聽講注意事項,然后跟老員工學習。學會了,我們得自己做了,坐在工位上,有點緊張,有點茫然,因為我們做的事玩具槍,我的工位是檢測,檢測一個小零件,然后再給零件涂潤滑油,一晚上下來弄得手上衣服上全是油。當看到自動顯示屏上的數字和拉上流動的貨物就有一股小小的自豪感油然而生。

          通過這次打工我也學到許多。在實踐的這段時間內,我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受到的,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

          一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發,年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷?? 通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?

          經過這次實踐,雖然時間很短?晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的之一了。

          我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導我們的學生去更多地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉換,避免了大學生在初入社會時所發生不知所措,真正地把大學生的教育與社會的就業相結合,培養符合社會需求的高素質人才。社會告訴我們:我們在今后的三年大學中,不僅要學習,而且要全面提高自己的能力!

          通過一月的實踐,我也掙到了我人生中的第一桶金,這次社會實踐,是第一次,毋庸置疑,將是我一生寶貴記憶的財富。

        暑假工實踐報告14

          時間過的很快,轉眼一個暑假從我的身邊走過。如今的我已經結束了大二的年級,即將成為一名大三的學生。隨著自己的學習和成長,雖然不斷的吸收大學中的知識和經驗,但我始終認為這是不夠的。大學雖然多彩,但社會也一直在向我們靠近。想到即將到來的陌生社會,我不禁感到有些“惶恐”。

          此次暑假,一時為了開闊視野,二是為了提高我的能力和素養,因此,我只身走進了社會環境,在xx公司中開始了自己打工生活。以下是本次社會實踐情況:

          一、環境的復雜

          來到xx公司臨時的xx崗位并不輕松,甚至也能算是我的一點小幸運。在這個真正的公司環境里,我看到了嚴謹的規定,復雜的社會交流,同時也認識了許多專業上的知識和應用技巧。這些東西都讓我的大開眼界,也真正認識到自己在大學階段的學習與同學交流都不過是最基礎,最簡單的交往。在社會環境下,我們還有許多可以體會和學習的東西。

          二、工作方面

          作為臨時的暑假工,雖然我要做的東西基本都是簡單和基礎的任務,但如果不仔細的了解工作內容和規定就可能導致工作失敗,甚至給其他同事帶來麻煩。為此,在了解到工作的重要性后,我一直都保持著自己嚴謹的思想和心態,時刻警惕,避免工作出錯。因此也了解了許多關于工作的細節。

          此外,我一直跟隨著領導學習,在培訓中了解了工作的方法,在實踐上鍛煉了自己的技能應用。雖然有時候會應為一些小粗心引起一些問題,但如今看來原創,這些問題也讓我真正認識到了工作的重要以及責任心的問題,這是我的一大收獲。

          三、實踐收獲

          總結自己的收獲,作為一名大學生而言,這次的實踐讓我真正認識到了社會的環境,也算是為自己未來的工作打了頭陣。此外,在工作中的辛苦鍛煉以及每天的努力,都讓我意識到了工作的辛苦以及自我能力的欠缺,這些都是我需要努力去加強的問題,要在今后真正來到社會工作的時候做足準備。

          如今,暑假結束了,我也即將回到大學的校園,雖然這段經歷很短暫,但卻真正讓我認識了社會和工作,未來,我會在自己的學習上更加勤奮,相信我一定能找到自己的道路,在今后實現自己心中理想。成為一個對社會有價值的人!

        暑假工實踐報告15

          我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

          在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

          在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

          回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

          在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

          在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種。種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。

          知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

          這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的,使自己未踏入社會就已體會社會方面。

          因為我現在的專業是漢語言文學專業,我打算選修師范類的,所以我一直都在找機會鍛煉下自己。我的理想是成為一名教師,在平時我也就比較注意教師素質的培養。為了讓自己有一個充實的假期生活,并在實踐中鍛煉自己,我參加了一個暑假培訓班招聘老師的應聘活動,很出乎自己的意外,我竟然應聘成功啦!那時都興奮得和朋友抱在了一起!

          作為一名在校學生,能在大一期間有機會參加社會實踐活動,是一次難得的機遇。

          我應聘的這個暑假培訓班,是個比較小的培訓班,他們主要是以小班教學,我的學生總共才有7個。我在里面是一名小學語文老師,因為我的專業是漢語言文學,所以剛開始我對自己的教學工作很有信心,可是“萬事開頭難”,對于我這個“初出茅廬”的大一學生來說,在教學方面一點經驗都沒有,也遇到了一些不小的困難。

          雖說是小小的語文老師,可是面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現實的,在教學活動中,我都必須根據學生的實際情況“對癥下藥”,這樣才會出效果,有收獲。

          通過這次實踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學上把實踐與學過的理論相結合,比如我在作文課上,要學生寫一篇作文《游文理學院東院》,我就會在上課之前,帶他們到目的地先參觀游覽一遍學校,然后再回到課堂,教他們運用一些優美的詞,讓他們自己動筆寫出自己的真實感受,這樣作文才會有話寫,又不會枯燥無聊,也不會呆坐在那里啃筆桿。

          作文課上寫狀物篇時,我會先拿出實物,比如我會找來仙人球、文具盒、電風扇、面具、本子、臺燈……讓他們先認真觀察,然后再動筆描寫,這樣才會激發他們寫作的熱情。

          在這次教學實踐中,給我印象最深的就是那群小孩子的天真,單純,善良,堅強……有時候感覺自己不是他們的老師,而他們才是我的小老師,教會了我很多很多的東西,記得在朱德庸的漫畫書上有看到這樣一句話“小孩的世界是個天真的世界,大人的世界是個天天爭的世界”,這句話讓我印象很深刻。

          還有就是,暑假很多家長讓孩子上補習班的用心顯而易見,無疑是希望自己的孩子能更上一層樓,其實絕大多數家長都不了解孩子們的真實想法。家長們普遍存在的想法有兩點:第一,上補習班總比沒有上要好,多少都能學到點東西;第二,看到其他的孩子在學習心里不平衡。所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步,這是他們對孩子最真實的愛。而其實大半的學生,與家長的溝通都不暢,學生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內心活動,這也就是我們常說的代溝。而我們作為教師,就應該扮演聯通代溝的橋梁角色。

          在教學活動中,我們每周都會進行一次考試,也就是“周考”,每次考完之后,我都會打電話和家長溝通,交流,指出在這次考試中他的子女有哪些不足,和上次考試相比都有哪些進步。希望家長和子女之間能夠多一些交流,多一份溝通。

          很快,30天的暑假教學實踐培訓工作就結束了,雖然感覺很累,很疲憊,可是卻也特別的開心,通過這次的實踐,我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。并且也認識了許多的朋友,這個暑假,我們一起走過。

          同時我也發現了自己的一些不足,特別是自己在某些專業知識上的欠缺與不足,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。

          這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個基本的道理:一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己扎實的專業知識是一個好的老師必備的東西。

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