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      1. 先進(jìn)個(gè)人事跡材料

        時(shí)間:2020-11-29 11:07:12 事跡材料 我要投稿

        先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文推薦

          先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文(一)

        先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文推薦

          同志,中共黨員,是縣房產(chǎn)科的一名維修人員,同志工作幾十年來(lái),他時(shí)時(shí)刻刻不忘了以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格的要求自己,做事不聲張,勤勉工作,是同志的工作特點(diǎn),這些年來(lái),同志以他出色的工作能力、心系群眾的高尚情操和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,追求著自己的人生理想,踐行著自己的入黨誓言,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和廣大居民群眾的交口稱(chēng)贊。由于他出色的工作成績(jī),同志多次被評(píng)為出席本系統(tǒng)的先進(jìn)工作者,并被市政府授予“市勞動(dòng)模范”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

          一、勤奮好學(xué),鉆研工作業(yè)務(wù)

          1976年,年輕的同志參加了工作,成為縣房產(chǎn)管理所的一名維修工。工作中,憨厚、樸實(shí)的他一方面積極向老同志虛心請(qǐng)教,一方面利用休息間隙對(duì)拆換下來(lái)的零件進(jìn)行研究、維修,將自己的滿(mǎn)腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力,務(wù)實(shí)的工作,不僅很快使梁士忠成為了單位業(yè)務(wù)骨干,也極大的降低了單位的維修費(fèi)用和購(gòu)置成本,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度評(píng)價(jià)。

          “一個(gè)人可以沒(méi)有文憑,但決不可以沒(méi)有知識(shí)”,這是他十分欣賞的一句話(huà),為此,同志幾乎把所有的業(yè)余時(shí)間都用在了鉆研業(yè)務(wù)上,努力將自己的工作吃透,干好。

          隨著單位維修量的增加,工作難度也在加大,原來(lái)作為設(shè)備維修主力的臥式管道疏通機(jī),常因施工中進(jìn)水而造成電源短路,既影響施工進(jìn)度又是事故隱患,同志暗自下定決心,一定要對(duì)原有機(jī)器進(jìn)行技術(shù)改造,啃下這塊硬骨頭。

          同志知道自己的文化水平不高,因此,他一方面虛心向老師傅請(qǐng)教,一方面自己刻苦鉆研,認(rèn)真研究臥式管道疏通機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn),其間,有的同志開(kāi)玩笑的說(shuō):“咱就是一個(gè)維修工,操那份閑心干啥呀”?每逢這時(shí),他總是淡淡一笑,心里說(shuō):“因?yàn)槲沂屈h員,就得要鉆研業(yè)務(wù)”。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)多次的反復(fù)實(shí)踐,同志終于解決了將臥式管道疏通機(jī)改成立式的技術(shù)難題,機(jī)器投入使用后,不僅增加了施工的安全系數(shù),提高了工作效率,延長(zhǎng)了機(jī)器使用壽命,還為單位節(jié)省設(shè)備購(gòu)置和維修費(fèi)用萬(wàn)元以上。

          近年來(lái),城鎮(zhèn)居民區(qū)下水道井蓋丟失問(wèn)題嚴(yán)重,這不僅加大了維修的工作量,更危及到群眾的出行安全。經(jīng)過(guò)同志的幾經(jīng)調(diào)研,提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原來(lái)鑄鐵井蓋的思路,這一想法馬上得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和推廣,如今的水泥井蓋不僅避免了丟失,而且還為單位節(jié)約了大量維修資金。

          同志的鉆勁不僅表現(xiàn)在技術(shù)革新上,還表現(xiàn)在實(shí)際工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),由表及里,觸類(lèi)旁通。如今,他煉就了一身硬功夫:只要聽(tīng)聽(tīng)?wèi)糁鞯暮?jiǎn)單介紹,就大體知道問(wèn)題出在什么地方。干一行,鉆一行。如今,憑著這股鉆勁,使原本木工出身的,成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。

          二、時(shí)時(shí)刻刻心系人民群眾

          作為一名房產(chǎn)管理所的維修工,最大的特點(diǎn)就是總在與廣大居民群眾打交道,誰(shuí)家的屋子漏了,誰(shuí)家的下水道堵了,哪片的居民區(qū)污水外溢了,都離不開(kāi)梁士忠和他的同事們,每當(dāng)這時(shí),不管時(shí)間早晚,梁士忠總是毫無(wú)怨言,隨叫隨到,滿(mǎn)腔熱情的投入工作。

          2月26日,建華樓1號(hào)樓1單元202的于師傅因家中下水道被堵而急匆匆來(lái)到房管所請(qǐng)求幫忙。原來(lái),于師傅家里的下水道因?yàn)榉N種原因18年沒(méi)有疏通了,現(xiàn)在找了幾個(gè)維修隊(duì),要么人家嫌活太臟,要么覺(jué)得技術(shù)不過(guò)關(guān)都沒(méi)有承攬,萬(wàn)般無(wú)奈之下,于師傅找到了房管所。同志聽(tīng)說(shuō)情況后,二話(huà)沒(méi)說(shuō)和兩個(gè)同事就來(lái)到于師傅家開(kāi)始工作,寒冷的天氣,加之下水道刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一起,熏的'人抬不起頭,但是他沒(méi)有任何抱怨,率先跳入下水道開(kāi)始工作,機(jī)器處理不了的地方,他就把手探進(jìn)去清理,清理過(guò)程中,污水不時(shí)的噴到臉上、身上,但是這些都沒(méi)有阻擋住同志的工作,最后,同志憑著過(guò)硬的技術(shù)和頑強(qiáng)的毅力,終于將管道疏通了。當(dāng)時(shí),于師傅激動(dòng)的說(shuō):“我兒子18歲,這個(gè)下水道就整整18年沒(méi)有疏通過(guò),今天,你們可是了去了我一塊心病!”

          房管所維修工的工作特點(diǎn)是天氣越熱,活越多;雨越大,活越忙;逢年過(guò)節(jié),更是不得閑著,為此,有的朋友也勸他:“這么大歲數(shù)的人了,還那么認(rèn)真干啥,該歇就歇了!”每逢這時(shí),他只是淡然一笑,說(shuō)道:“因?yàn)槲沂枪伯a(chǎn)黨員,就得要為群眾著想!币虼耍慨(dāng)群眾有了困難,他顯得比戶(hù)主還著急,總是想方設(shè)法滿(mǎn)足群眾的需求。

          11月26日,星期六,同志正在親戚家忙碌著喪事,接到報(bào)修電話(huà),說(shuō)沿河路街85歲孤老戶(hù)唐淑珍家的坐便器漏水急需修理。他二話(huà)沒(méi)說(shuō),和親戚打了個(gè)招呼就會(huì)同同事趕到了唐淑珍家。由于坐便器老化,第一次維修后還是往外滲水,雖然這樣,唐大娘還是一個(gè)勁的說(shuō):“大禮拜天也不讓你們休息,行了,行了,這就挺好的,挺好的!”可是,梁士忠考慮到老人年紀(jì)大了,身邊又沒(méi)有人照顧,毅然又把坐便器拆了下來(lái)進(jìn)行了補(bǔ)救,徹底解除了老人的后顧之憂(yōu)。

          同志不善言辭,但是他的心里總是這樣想,任何家庭成員都代表著自己家庭的形象,同樣,自己是黨員,也就代表著黨的形象,因此,梁士忠在工作中總是從群眾的角度想問(wèn)題,努力將群眾因維修而造成的影響減到最小。

          排千家憂(yōu),解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事,但是他以自己那凡事都要多為群眾著想的樸素感情,書(shū)寫(xiě)著新時(shí)期一名普通共產(chǎn)黨員的熾熱情懷。

          三、共產(chǎn)黨員,時(shí)刻無(wú)私奉獻(xiàn)

          同志上有年近七旬的老母親,下有在外上學(xué)的兒子,妻子沒(méi)有工作,全家的收入只靠他一個(gè)人的工資維持,同時(shí),他自己也患有血壓高和輕微的甲亢,如果工作累了,身子就會(huì)發(fā)酸,出虛汗。但是,這一切并沒(méi)有絲毫影響他的工作熱情,相反,在出色完成本職工作的同時(shí),30年來(lái),他奉獻(xiàn)了多少個(gè)公休日已經(jīng)不能用數(shù)字來(lái)計(jì)算了。

          今年年初的一個(gè)星期日,樓居民區(qū)下水管道因過(guò)往車(chē)輛碾壓而破裂跑水,污水又很快溢到地面結(jié)成冰層,如不及時(shí)搶修就可能造成人員、車(chē)輛事故。這天,在家休息的同志接到報(bào)修通知后,迅速和三名維修隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng)。施工中,因天氣寒冷,凍土層深達(dá)幾米,每一鋼鎬砸下去,鎬柄震的手掌都發(fā)麻,手都打起了血泡,但是同志全然不顧,毅然脫下外衣繼續(xù)工作,在他的帶動(dòng)下,全體維修隊(duì)員僅用了半天時(shí)間就在主管線(xiàn)位置挖出了一個(gè)2平米的作業(yè)坑,然后馬不停蹄的拆碎管、安新管,很快使下水管道恢復(fù)了正常,臨近施工地點(diǎn)的飯店老板主動(dòng)邀請(qǐng)他們吃飯,都被他帶頭謝絕了。

          有朋友不解的問(wèn)他:“憑你的技術(shù)自己干一定比在單位干強(qiáng)多了,何必在那瞎守著甘奉獻(xiàn)呢?”每逢此時(shí),他總是淡淡一笑,說(shuō)道:“因?yàn)槲沂屈h員,就得要無(wú)私奉獻(xiàn)!本瓦@樣,義務(wù)奉獻(xiàn)也就成了他的家常便飯。

          奉獻(xiàn)源于責(zé)任。多年的維修工作中,總是以高度的責(zé)任感投入工作,很少想哪些是自己的本職工作,哪些是無(wú)私奉獻(xiàn)的,他心想:只要群眾對(duì)自己的工作滿(mǎn)意了,自己也就知足了,也就無(wú)愧于黨員的光榮稱(chēng)號(hào)了。

          淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)。作為一名共產(chǎn)黨員就要無(wú)私奉獻(xiàn),不能圖名圖利,只有在工作中盡自己的努力為大家干點(diǎn)事,心里才會(huì)踏實(shí)。不善言辭的梁同志是這樣想的,也是這樣做的。

          “道雖通不行不至,事雖小不為不成”,同志,一個(gè)普普通通的維修工人,既沒(méi)有多高的文化,又沒(méi)有超人的智慧,但他以不甘平庸的鉆勁,心系群眾的情懷和默默奉獻(xiàn)的精神,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,同時(shí),也以他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期一名普通共產(chǎn)黨員的高尚情懷。

          先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文(二)

          申建平,男,20xx年畢業(yè)于重慶師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),同年8月走上工作崗位,現(xiàn)在是六枝一中一名高中語(yǔ)文教師。該同志忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在從教的5年中,一直堅(jiān)守在教育工作的前沿。讓每一位學(xué)生學(xué)有所獲是他教育事業(yè)追求的目標(biāo);學(xué)高為師,德高為范是他的自律信條。

          幾年的教學(xué)生涯中,作為一名黨員教師,該同志勤懇敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、平等待人,在平凡的崗位上奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力,深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

          一、拼搏進(jìn)取,小有成果

          五年來(lái),該同志多次受到上級(jí)的各種獎(jiǎng)勵(lì),也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。

          個(gè)人榮譽(yù)方面:20xx——20xx 年度和20xx——20xx年度兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任;20xx——20xx學(xué)年度被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀黨員;20xx年六枝特區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核中,被確定為優(yōu)秀等次;被聘為20xx年市、特開(kāi)展的祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美小學(xué)生講故事,中學(xué)生詩(shī)歌、散文朗誦比賽評(píng)委;獲得六枝一中首屆中青年教師教學(xué)技能大賽板書(shū)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)和硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng);同時(shí),為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì),獲批成功于20xx年加入貴州省詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)(證書(shū)號(hào):D0026)等。

          教研活動(dòng)方面:該同志參與了三個(gè)課題的研究,校級(jí)課題一個(gè),國(guó)家級(jí)課題兩個(gè)。分別是校級(jí)課題《新課程改革背景下語(yǔ)文教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)比有哪些變化》(已結(jié)題), 國(guó)家級(jí)課題十二五科研規(guī)劃課題《班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展與管理對(duì)策研究》子課題《提高班主任工作積極性的研究》及全國(guó)教育科學(xué)十二五規(guī)劃教育部規(guī)劃課題‘少教多學(xué)’在中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的策略與方法研究(課題批準(zhǔn)號(hào)FHB110067)。其中,兩個(gè)國(guó)家級(jí)課題均正在進(jìn)行中,且《班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展與隊(duì)伍建設(shè)研究》階段研究成果論文《淺談新課改背景下班主任如何面對(duì)學(xué)生心理健康問(wèn)題》獲二等獎(jiǎng)

          輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)方面:校級(jí)5人次,縣級(jí)2人次,市級(jí)4人次,國(guó)家級(jí)4人次。其中,20xx年7月輔導(dǎo)的學(xué)生作品《思》獲首屆全國(guó)中小學(xué)生詩(shī)歌大賽三等獎(jiǎng),20xx年8月獲全國(guó)青少年五好小公民主題教育光輝的旗幟讀書(shū)征文活動(dòng)指導(dǎo)二等獎(jiǎng),20xx年7月獲全國(guó)五好小公民文明美德伴我成長(zhǎng)讀書(shū)征文活動(dòng)指導(dǎo)一等獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。

          學(xué)校其他工作方面:除了保質(zhì)保量完成自己的常規(guī)教學(xué)工作外,該同志還擔(dān)任校報(bào)《六枝一中》的責(zé)任編輯和桃李詩(shī)社秘書(shū)長(zhǎng)之職。在自己親手編輯并出版發(fā)行的30余期校報(bào)中,都經(jīng)歷了信息的采集、編輯、校對(duì)等一系列復(fù)雜的歷程,同時(shí),在擔(dān)任桃李詩(shī)社秘書(shū)長(zhǎng)期間,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及詩(shī)社其他成員出版發(fā)行了校本教材《詩(shī)詞教學(xué)與欣賞》及詩(shī)集《桃李詩(shī)韻》第一輯第二輯,且第三輯正在緊張籌備中。

          二、心界空靈,一心育人

          作為一名高中語(yǔ)文教師,該同志深知學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí),才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名人民信得過(guò)的教師。五年的教學(xué)工作中, 該同志一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)他注重學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的思想理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上,該同志認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、 方針、政策,嚴(yán)格按照國(guó)家的教育改革政策、新課程標(biāo)準(zhǔn)教書(shū)育人、為人師表,全心全意做好本職工作。無(wú)論在任何崗位,他都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任;志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

          三、重視學(xué)習(xí)、精熟業(yè)務(wù)。

          五年的教書(shū)生涯,該同志雖說(shuō)還不是一名成熟的高中語(yǔ)文教師,但以時(shí)間而論可認(rèn)定為一名有一定工作經(jīng)驗(yàn)的教

          師。他沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,而是時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為他是值得依賴(lài)的教師、寓教于樂(lè)的教師,同時(shí)更是親密的好朋友、值得尊敬的師長(zhǎng)。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上他的課,他所教的班級(jí)的教學(xué)成績(jī)也經(jīng)常位于同年級(jí)前列。

          該同志勤于學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn)。作為學(xué)校一名語(yǔ)文教學(xué)的青年教師,他深感自己的知識(shí)能力還不足,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。因此,該同志利用工作之余,上網(wǎng)查閱資料,經(jīng)常閱讀報(bào)刊,了解課程改革的理念和方法。多年來(lái),他持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍,寫(xiě)了大量的讀書(shū)筆記和教學(xué)心得,使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列。在自身文化學(xué)習(xí)上,也從不甘落后,他的工作作風(fēng)就是:無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都力求腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),盡量高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己;每一項(xiàng)工作都要做到有計(jì)劃、有步驟、有成效。該同志把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái),促使班級(jí)管理水平不斷提高。平時(shí),該積極參加各種公開(kāi)課、觀(guān)摩課、開(kāi)放研討課的教學(xué)活動(dòng),不斷完善自己的教學(xué)方法,每次聽(tīng)課后,都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取各位教師有針對(duì)性的評(píng)課,從中找出自己的偏差和不足,并把它運(yùn)用到自己的教學(xué)中去,幫助自己早日成熟起來(lái)。

          四、拳拳愛(ài)心,施與學(xué)生。

          認(rèn)真教書(shū),踏實(shí)做人。這是申建平讀大一時(shí)一位老教授的開(kāi)場(chǎng)白,一直以來(lái),他都把它當(dāng)做座右銘,并長(zhǎng)期付諸實(shí)踐。自參加工作至今一直擔(dān)任班主任之職,他總是用最真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心和教育學(xué)生,把自己變成孩子們的好伙伴、他們的大朋友。哪兒有學(xué)生,哪兒就有他滯留的身影。在擔(dān)任班主任期間,該同志以強(qiáng)烈的事業(yè)心和真誠(chéng)的責(zé)任感。對(duì)所教的每個(gè)學(xué)生都懷著一片熱忱和希望,用一絲不茍的態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作,塑造一個(gè)個(gè)孩子的美好靈魂。他認(rèn)為要當(dāng)一名好老師,不僅應(yīng)該有豐富的文化知識(shí),嫻熟的語(yǔ)言表達(dá)能力,而且更要懂得愛(ài)和尊重。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生是了解學(xué)生、教育學(xué)生的前提。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這既是一種收獲,也是一種職責(zé)。一個(gè)關(guān)切的眼神,一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),一陣熱情的掌聲, 一次善意的舉動(dòng)……都是在播撒著我們身為人師的愛(ài)心。我想,這才是教育的真諦。愛(ài)心是最好的肥料,用它灌溉的花朵一定最美最香,永不凋謝! 我相信愛(ài)在溫暖照亮別人的同時(shí),也使自己充滿(mǎn)了力量! 幾年來(lái),我一直深?lèi)?ài)著我的學(xué)生,讓他們?cè)谖业年P(guān)懷下成長(zhǎng),從愛(ài)中汲取精神的養(yǎng)料,從愛(ài)中得到滿(mǎn)足和教育。所謂的壞孩子的變化就是對(duì)我教育工作的最大肯定。我想:一定要挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

          五、道阻且長(zhǎng),扎實(shí)工作。

          和諧的教學(xué)環(huán)境使申建平激情無(wú)限。他無(wú)論在什么時(shí)刻都一如既往地對(duì)工作滿(mǎn)腔熱情,努力做到認(rèn)真并且有效率。在工作中,他虛心學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同事。認(rèn)真完成學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作,同時(shí)他不怕別人指出我工作的不足,愿意向他人學(xué)習(xí),也希望把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)真誠(chéng)的告訴別人。他自己認(rèn)為自己能樹(shù)立自己的個(gè)性,以自己特有的人格魅力帶動(dòng)和影響身邊的教師;在處理和解決問(wèn)題時(shí)我時(shí)常進(jìn)行換位思考,站在別人的立場(chǎng)想他們?yōu)槭裁从羞@種想法。前途是光明的,道路是曲折的,申建平同志還需要花費(fèi)更多的時(shí)間在教學(xué)上,使自己的教學(xué)風(fēng)格能早日形成,為高等學(xué)府培育出一批批優(yōu)秀的人才。

          申建平就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為自己深?lèi)?ài)的教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著,孜孜不倦;用實(shí)際行動(dòng)塑造人民教師樸素而高尚的品質(zhì),在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業(yè)績(jī),為祖國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為特區(qū)教育事業(yè)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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