張炳彥事跡材料
張炳彥，男，白族，75歲。昆明醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院教授。1961年7月，張炳彥從昆明醫(yī)學院畢業(yè)后分配到昆明醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院普外科工作;1976年赴北京積水潭醫(yī)院進修學習;1984年赴法國波爾多第二大學附屬醫(yī)院普外及內分泌外科學習;1997年赴加拿大多倫多國際管理培訓中心進修。張炳彥曾擔任昆醫(yī)附二院普外科主任、碩士研究生導師、副院長、院長，兼任云南省肝腫瘤學會委員，中華醫(yī)學會云南分會常務理事、副會長，中國抗癌學會云南分會常務理事，云南外科學會副主任委員等職。
面對平凡而又繁瑣的工作，張炳彥一直恪守“醫(yī)者仁心、救死扶傷、全心全意為病人服務”的理念，讓許多疑難危重病人得到及時救治，令眾多瀕臨絕望的患者及家庭走出陰霾重拾生活的希望。云南地處邊陲，醫(yī)療條件較差，送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)自然也就成了云南省公立醫(yī)院每一位在職醫(yī)生應盡的責任和義務，張炳彥長年堅持帶領醫(yī)療隊下基層，深入到邊遠地區(qū)條件差、工作環(huán)境艱苦的衛(wèi)生院做手術，既為病人解除病痛，又減輕了病人的經(jīng)濟負擔，憑借豐富的臨床經(jīng)驗和精湛的技術、成功完成了一臺臺如門脈高壓斷流術、巨脾切除術、胃癌根治術、甲狀腺癌根治術、小兒腎臟畸胎瘤切除術等高難手術，挽救了數(shù)百名危重患者的生命;云南貧困地區(qū)多，一些病人辛苦湊集來的醫(yī)療費很大一部分花在等待入院的過程中，張炳彥曾經(jīng)讓等床位的病人長住自己家里，讓病人省下住宿費，當年實行實物供給制的時候，張炳彥和妻子還把自己的飯票給貧窮的老鄉(xiāng)買飯吃，自己卻甘于挨餓;1988年，云南省瀾滄、耿馬縣發(fā)生7.6級地震，張炳彥義無反顧率醫(yī)療隊第一時間奔赴地震重災區(qū)，克服余震帶來的種種危險和現(xiàn)場條件惡劣等情況，積極配合相關部門展開傷員救治工作;此外，張炳彥還經(jīng)常到貧困縣醫(yī)院指導工作，幫助這些醫(yī)院開展了肝臟腫瘤切除、胰頭十二指腸切除、結腸癌根治術、復雜肝內膽管結石手術等項目，并為當?shù)嘏囵B(yǎng)了一批醫(yī)生，助推云南醫(yī)學水平不斷提高。
五十余載的教書育人過程中，張炳彥尊師重教，重視學生德智體全面發(fā)展、嚴于律己、以身作則，用自己的實際行動感染學生，其恩師藍瑚教授的.一番話讓張炳彥銘記至今：“我們做醫(yī)生的，聽到病人和家屬表揚時，要想想我們還有什么沒做好;聽到病人和家屬辱罵我們時，也要想想我們還有哪些言行上的毛病，只要我們于德、于醫(yī)、于溝通方面都做好了，我們就能心安理得。”1979年，張炳彥參加碩士研究生培養(yǎng)工作，至今已培養(yǎng)了碩士研究生25名，同時參與博士研究生帶教工作，多次受到昆明醫(yī)學院及醫(yī)院的嘉獎。
自1991年至1998年擔任昆明醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院院長期間，在上級黨委、政府領導下，張炳彥以自己的實際行動，帶領全院職工開拓進取，認真貫徹黨的衛(wèi)生工作方針、政策，全心全意為人民服務，廉潔奉公。短短幾年中，從醫(yī)院的硬件設施包括門診、住院樓的新建到醫(yī)療技術、服務水平等軟件管理都有了較大的提高，使醫(yī)院的整體面貌大為改觀，被衛(wèi)生部首批評為三級甲等醫(yī)院、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體。1994年，省政府授予醫(yī)院“文明單位”稱號，張炳彥教授被評為第四屆全國醫(yī)院優(yōu)秀院長;1995年，張炳彥被國家教委、人事部評為全國教育系統(tǒng)勞動模范，并授予“人民教師”獎章;1997年，被云南省人事廳、衛(wèi)生廳授予云南省“衛(wèi)生系統(tǒng)模范工作者”稱號;1998年，被評為有突出貢獻的教育工作者，享受國務院特殊津貼。
1977年以來，張炳彥積極開展科研工作，為臨床工作水平的提高認真總結經(jīng)驗，先后在全國醫(yī)學雜志發(fā)表論文60余篇，獲云南省科技進步三等獎10項。1994年7月，參加日本富山市消化外科國際學術交流會，所做的“中晚期肝癌的外科治療”報告引起了與會專家學者的關注。1996年，開展了臨床胰腺移植工作;1999年，開展了云南省首例肝臟移植術并獲得成功，現(xiàn)已成功進行肝移植、親體肝移植及肝腎聯(lián)合移植60余例，受到院領導、同行及社會各界的認可和好評。2003年3月，“肝移植的實驗與臨床研究”榮獲云南省百佳職工經(jīng)濟技術創(chuàng)新成果獎。
1998年離任退休后，張炳彥一直受聘于醫(yī)院從事臨床、教學、科研的指導工作，在傳授醫(yī)術的同時，在醫(yī)德方面更為后來者起到了模范帶頭作用。他注重換位思考，視病人如親人，時刻提醒自己不忘患者及其家屬所承受的病痛，心系患者的安危，與病人之間互相理解、互相信任、保持與患者及家屬的有效溝通，深受醫(yī)護人員與患者愛戴，是維護和諧醫(yī)患關系的典范，為云南醫(yī)療衛(wèi)生和醫(yī)學教育事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻。
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