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      1. 市級三好學生事跡材料

        時間:2024-11-23 12:09:15 事跡材料 我要投稿

        市級三好學生事跡材料12篇[優選]

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的市級三好學生事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        市級三好學生事跡材料12篇[優選]

          市級三好學生事跡材料 篇1

          xx,目前已升入天津市中德職業技術大學,曾任基礎部1303班的班長,多次獲得校級三好學生榮譽,刻苦學習,做到了各門功課優秀,每次的月考、期末成績名列前茅,為同學們做好榜樣;積極參與學校的各類活動,多次主持學校的節目,在學校的主持人大賽中榮獲二等獎;在基礎部學生會,擔任衛生部的部長,負責各個班級衛生的檢查,認真負責,做到公平公正不徇私。既當好老師的好助手,分擔力所能及的工作,也做好同學們的好朋友,盡力幫助同學解決學習、生活上的`問題。

          俗話說,“是水,就應該成波浪,是土,就要壘成大山,是人,就應該為人類做出一份貢獻”,在勞動保護學校的三年,孫晶學會求知,學會技能,學會做人,市級三好學生的榮譽就是對她三年成績的最好肯定。

          市級三好學生事跡材料 篇2

          我叫xx,是博山六中初四(14)班班長。我是一個勤奮好學,積極向上,陽光開朗,勇于擔當的好少年。在生活中,我孝敬父母、尊敬師長、樂于助人。在學習中認真刻苦,勤于思考,老師的諄諄教導銘記于心,我的學習成績一直名列前茅,連續多次被評為校級“三好學生”、“優秀學生干部”、“學習標兵”。

          我動手能力強,20xx年參加山東省中小學生創客大賽獲“微視頻”項目組三等獎。我愛好廣泛,20xx年參加“珠江·愷撒堡”國際青少年鋼琴大賽山東賽區獲業余四組一等獎。我陽光開朗,積極參加學校組織的各種活動,成語大賽讓我感受到中華五千年的文明和傳統經典的魅力。辯論會上我們各抒己見,引經據典,辯論的同時加深了我們對知識的理解。我喜歡讀書,讀書讓我開闊了眼界,學到了知識,讓我感受到不同的世界。高爾基說過“書籍是人類進步的'階梯,終生的伴侶、最誠摯的朋友”。讀書讓我明靜如水,豐富閱歷。20xx年獲得博山區“書香家庭”榮譽稱號。我熱心公益,積極參加志愿服務活動。我走進社區宣傳垃圾分類知識,和同學們走進敬老院,為孤寡老人送去溫暖和愛心,看到爺爺奶奶們溫馨的笑容,我更加堅定了參加公益活動的決心,把愛心傳遞到需要關愛的人心中。在家我經常幫助父母做家務,和爺爺、奶奶聊天,做他們的開心果。

          我將以“向上向善、孝老愛親,忠于祖國、努力成長”作為自己的目標,踐行“潤物無聲,凌云有志”的校訓,堅定信心,努力成為一名優秀的學生。

          市級三好學生事跡材料 篇3

          敬愛的各位老師、各位同學:

          大家好!

          我叫孫彬,是小學六年級五十班的學生。在老師、同學們的幫助下,我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

          一、老師的得力小助手

          我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里,我不僅僅是一個學習優異的好干部,還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現總是會給各項活動增添不少色彩。

          二、同學們的好榜樣

          我不僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。平時我有課前認真預習,課后認真復習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學!皟炐銓W生”、“百優少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時,我積極參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的`作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”,并多次獲得“英達小名星”稱號;在奧數特長班學習中獲得“奧數競賽一等獎”和“優秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數學花園”中國青少年數學論壇全國初賽中榮獲四年級組優秀獎;在第六屆的“希望杯全國數學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。

          三、多才多藝的我

          為了豐富我的業余生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力,又鍛煉了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

          我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神圣的一票。

          謝謝大家!

          市級三好學生事跡材料 篇4

          蔡xx是沙灣小學一名六年級學生,自入學以來一直品學兼優、

          多才多藝、能力突出,每學期均被評為三好學生,優秀學生干部。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得優秀的成績。

          一、學習勤奮,成績優異。

          在學校,她是一名好學生,課堂上,他思維活躍,有著良好的語言表達能力,發言常常是課堂的精彩呈現。她養成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學有所用和學習創新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉,她的習作和日記,都被老師做為范文來示范。學習成績也非常優秀,名列班級前茅。

          二、工作負責,能力突出

          她擔任了班級的班長、中隊長,是老師的小助手。對于學校大隊部布置的各項任務,她總是積極認真地去完成。為了激發同學們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學,就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學的閱讀興趣大大的增加了。

          三、文明禮貌,樂于助人

          蔡xx同學是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、老師、同學都很有禮貌。她一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的'好評。真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她

          總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們?吹桨嗉壷幸恍⿲W習有困難的同學,總是主動的去幫他們,教給他們學習方法,在她的幫助下,有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,她都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發生后,她不僅關心著災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區,表達自己的一份愛心。

          四、愛好廣泛,全面發展

          蔡xx同學不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。參加鎮組織的乒乓球賽獲得第二名的好成績,寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。

          五、勤勞體貼,獨立性強

          在在家里,她能主動承擔一些力所能及的家務事,提高自己生活自理能力。雖然是獨生子,但是在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己,有著比較強的生活獨立自理能力。對環保的意識非常強烈,是個熱心的環保主義者。經常參加一些公益環保活動,并且從自身做起,參與保護生態,保護環境。比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點,平時外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節約用水用電等等。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的六年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知

          識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

          市級三好學生事跡材料 篇5

          在大學將近四年的學習、工作和生活中,我始終嚴格要求自己,努力在各個方面做到優秀。思想政治上我積極要求進步,向先進分子看齊;學習上我堅持并且實踐著勤奮刻苦,追求卓越的信念;工作中我認真負責,盡心盡力的做好每一件事;生活中我堅持勤儉樸實,寬厚真誠的處世原則。

          在政治思想上我一向積極要求進步。在大一上學期我就積極地交了入黨申請書。在這一年年多時間里我一向積極學習黨的理論知識,增強自己的黨員意識,提高自己的黨性修養。同時我也努力在學習、工作和生活上體現一名黨員的先進性,盡力在各個方面做到優秀,真正起到先鋒模范作用。在這個學期中我最后有了上黨校的機會,我必須會倍加珍惜這個機會,努力學習黨的先進理論,并在實踐中踐行黨為人民服務的宗旨。

          在學習上,我憑借著勤奮刻苦的學習態度和追求卓越的強大動力,我連續兩個學期榮獲三等獎學金。這些榮譽都是對我在學習中所有辛勤付出的充分肯定。然而我并不滿足于已有的成績,我也深知自己在學習上還有一些不足,不論是創新思維還是實踐潛力,我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕,敗不餒,我今后必須會會更加努力的.提高自己不斷超越自己。

          在工作上,我一向擔任班內團支書,在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既為同學服務又與老師溝通,既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。我的工作也慢慢得到了老師的肯定。

          在生活上,我注意節儉,從不鋪張浪費。同時我也積極參與各項勞動,寢室衛生狀況優秀,所在寢室曾被評為“優秀寢室”。我積極參加各項體育活動,愛打籃球、網球等。

          總之,一切的成績終屬于過去,以后的道路還要自己堅定的向前走,在未來的日子里,我將會更加努力地學習、工作,爭創一名新時代的優秀大學生。我相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創造。

          市級三好學生事跡材料 篇6

          路漫漫其修遠兮,吾將上下而索。她叫劉雙利,是愚公中學初一(2)班的一名普通的學生。說她普通,是因為你無法在茫茫人海中一眼將她認出來,但她一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體,每個人都是與眾不同的,所以她從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。她從來不畏懼困難,總是迎難而上,她相信“世上無難事,只怕有心人”,她自信她能做到。她活潑可愛,談笑間無不充滿著智慧;

          她勤奮努力,在她的臉上永遠都是堅毅的雙眼;她聞鐘而起,惜時而學,談起學習她樂此不疲。她是一位有夢想并為夢想執著付出的女孩。她熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛,是我校品學兼優而又極具創新力的學生,是老師的得力助手,更是同學們可信任的朋友。她踏踏實實,勤勤懇懇,努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中,無不體現著她自尊、自強、自信的特點。

          一、以德為首做講道德的中學生

          兒時起,父母就教她做一個懂道德的孩子。上學后,在老師的精心教導下,她更是懂得了無論做什么事,都應把“德”放在首位。在學校,她樂于助人,哪位同學需要幫助,無論是學習還是生活,她都搶在前面;在家里,她除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,也總忘不了為她畫一張賀卡;在社會上,她總是會利用假期與同學結伴看望孤寡老人,發放自制的文明禮儀宣傳材料。因此,她總是受到大家的好評,同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。

          二、努力學習做愛學習的中學生

          小學時她的成績就一直名列前茅,上中學后,她又積極調整學習態度,努力探索出了一套適合自己的學習方法,很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科,她都能夠認真聽講,積極思考,提出問題。有時候,她感覺到自己稍有退步,就認真總結近期學習情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現在學習生活中的激烈競爭,她并不畏懼,她還總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才是呀!”正是積極的學習態度,使她在各科各項考試中都名列前茅,還多次被評為“學習標兵”。

          三、認真工作做負責任的中學生

          從小學開始,她就擔任班長,副大隊長等多項職務。上初一后,她又以出色的表現贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。她團結同學,熱愛班級,帶領同學們參加學校組織的各種比賽,她所編排的班級節目,多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時,她全票當選為“優秀班級干部”。

          初一年級上學期,她主動承擔起了“校園先鋒崗”的分配和管理工作。每周五都到值勤班級收發檢查表,總結工作,每天早晨和中午,檢查先鋒崗的工作。一學期,先鋒崗工作進行得井井有條,給學校的德育工作起了很大作用,受到了老師和同學們的好評。下半學期,由于工作突出,她被同學們推選為第一批團員,在加入團組織后,她又承擔起了團支書的工作。每周的會議,她無一次缺席,團要求上交的材料,她都保質保量地上交。在班里,她每周都組織團員上團課,學習團的知識。學期末,他們團支部被評為了“校級優秀團支部”,她本人也被評為了“優秀團支部書記”。

          同時她還負責校園廣播站的工作。接到工作后,她精心的計劃了一項措施,就是充分發揮廣播站的功能,將單一的廣播通知擴展到廣播一些受同學們喜愛的文章、音樂,以起到真正豐富校園生活的作用。這項計劃得到了老師的認可,她便認真制定起了細則,并配合老師開展“廣播員選拔”和“校園小記者選拔”等多項活動。每天中午,她早早地來到學校將好文章、文明禮儀知識、生活常識通過廣播送到各班,使同學們的見識更廣了。一學期下來,中午的'廣播欄目成了校園生活的一個新亮點,宣傳部的工作受到了各位老師的認可和同學們的好評。

          她不僅將宣傳部的工作做好,而且還很配合其他的學生會成員工作。每周的衛生大檢查,她就協助衛生部長,從室內到室外,一處一處仔細檢查,從不放過任何一個角落。學習部分發報紙雜志,人手不夠,她就主動幫助分發。下課后,她總是到各樓層巡查,協助紀律部檢查,制止同學們的不文明行為。

          學校內經常能夠看到她忙碌的身影。進入校學生會的半年來,她對工作一直認真負責,態度積極,深受各位同學和老師們的信任,成為了他們得力的幫手。

          四、興趣廣泛做有特長的中學生

          從小學一直到現在,在老師、同學的眼里,無論是品行、學業、文體還是與人交往相處,都堪稱是品學兼優的好學生和好孩子。她熱愛祖國、熱愛科學、熱愛集體,有強烈的社會責任感;她尊敬師長,團結同學,樂于助人;她虛心好學,刻苦鉆研,成績優異,有一顆“立志成才,報效祖國”的雄心,是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現突出,劉雙利同學多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優秀團員”等榮譽稱號。正是因為她喜歡獨立思考,因此培養了對數學的濃厚興趣,并在學校組織的數學競賽中榮獲一等獎。

          老師的教育、家長的引導使她明白:當今社會需要的是全面發展的復合型優秀人才。作為新世紀的青少年,她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。她還很喜歡英語,從上課什么都不明白,到懵懵懂懂,再到清清楚楚,她付出了比別人更多的努力,不但上課時仔細聽,課下更是自己對著書練習。很快,她的口語就相當好了。小學,她曾兩次參加英語校園劇比賽,并代表學校在縣里進行比賽,榮獲了一等獎。上中學后,她在校級“英語演講比賽”上榮獲一等獎,她更希望用自己的口語為她周圍的朋友提供些力所能及的幫助。

          由于她在學習、活動、工作方面的卓越表現,取得了不少驕人的成績,相信她能夠保持她一貫的優良作風,并把它帶到同學中去,做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,劉雙利同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉青春樂章;她用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。

          市級三好學生事跡材料 篇7

          敬愛的老師們:

          你們好。

          我是XX小學六(1)班的XXX。我的榮譽感十分強烈,這些榮譽激發了我對知識的無限渴望。所以,我便希望能爭取到這份對每一個學生來講都是不可多得的榮譽。

          我在學校里是大隊長,在班里是班長,平時在老師的耐心教導下努力學習,熱愛每一門功課不偏科。同時,我還是老師的左右手。老師大大小小的事很多是由我來完成的。我熱愛幫助同學,班里有些什么小糾紛、小矛盾,都是由我出面解決的。在這幾年里,我得到了老師與同學們十分高的肯定,因此我年年獲得“校級三好學生”等十分多的榮譽。

          在校外,我還去參加了奧數興趣班,參加了“奧利匹克數學競賽”、“世界杯”和“亞洲杯”等。我得過許多的獎項,其中二、三等獎的居多,但我也得過一次一等獎,那時,我成了廣西代表團的一員,獲得了前往北京參加全國總決賽的.資格。雖然在北京參加比賽的時候沒有拿到等次,只得了一個優秀獎,但我沒有氣餒,繼續爭取參加全國總決賽。

          我在此正式提出申請。如果,我獲得了這個光榮的稱號,我一定會更加的努力,從而無愧于這份榮譽,無愧于老師與同學們對我的信任。

          此致

          市級三好學生事跡材料 篇8

          xx同學是我校二年(2)班的班長,該思想進步,學習刻苦,成績優異,而且具有極好的組織才能和領導藝術,深受學校、老師及同學的好評,F將她的事跡介紹如下:

          一、思想進步,熱愛集體,關心他人

          xx同學思想進步,她時刻關心集體,在班級工作中積極主動,是老師的得力助手。新學期伊始,在班級環境布置工作中,她積極出謀劃策,并且組織另外幾名班干部利用雙休日布置教室、布置墻壁,使我們班的環境布置成為校的楷模。

          該具有一顆金子般的心,她經常幫助有困難的同學。去年我班姚桓學同學骨折住進了醫院,xx得知后,立刻打電話尋問班主任和姚桓傷病情況,這給姚桓同學以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學。每天她總是第一個來到學校,把教室的門打開,并帶領同學把分擔區打掃干凈。

          該還能夠積極參加社會的公益活動,如:雙休日,她帶領班里的所有團員到敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子。

          她能嚴格自覺地遵照《中學守則》和《中學日常行為規范》辦事,講文明、有禮貌,遵守社會公德,嚴于律己,堪稱學校的楷模。

          二、目的明確,志向遠大,成績顯著

          xx同學有著明確的學習目的,志向遠大,報負宏偉。目前,部分學家長和學,對國家改革的形勢不理解、不明確。

          錯誤地認為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學,沒有錢,沒有人也無法分配,照樣無工作。受其影響,有一大總分學到校是受“九年義務教育法”的束縛,被迫而來。

          沒有明確的學習目的.,而xx則不然,她認為不讀書將來就不能成為祖國建設的有用人才。在主題班會上,她激情地說:“我們是二十一世紀祖國的建設者未來的事業等待我們去開創,我們從現在起必須刻苦學習文化知識,掌握本領,只有這樣才能完成時代賦予我們的重任!彼沁@樣說的,也是這們做的,她能堅持按時到校上課,從不遲到早退;上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發表自己的見解;積極地回答老師提出問題,認真思考,見解獨到;認真復習功課,按時獨立地完成作業,質量好;積極參加、組織課外學習小組,敢于發明創造;學習成績優異,各科成績均名列學年第一,被學校評為三好學。 三、具有極好的組織才能和領導藝術。

          作為一名班長,她能處處、時時嚴格要求自己,做班上的尖兵,完成任務的模范,遵守紀律的楷模。她說:“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無成。

          學習成績一直名列前茅的xx,自己進步的同時,沒有忘記帶動其他同學。她總是利用早自習時間,領著同學朗讀、聽寫、做題等,而且還經常在課間何處時為后進補習功課。

          班級成績的提高,xx的功勞也是不可泯滅的。

          班級的值周要負責清垃圾、清廁所。每當輪到本班值周,她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干,她組織一些干部和團員去清廁所,這又臟又臭的埋汰活。

          她善解人意,關心弱小的同學,每次勞動她把重活留級自己,并動員那些體弱的同學去干。同學們都深有感觸地說:“這樣的班長,才是我們學習的楷模!

          以上只是xx同學的一個側面,事跡還很多。她的所作所為深得學校、老師、同學的好評,一致認為xx同學是一位有發展前途的好學,好干部。

          市級三好學生事跡材料 篇9

          我叫xx,是博山六中初四(7)班的一名學生,我積極進取,不斷追求進步。我在學習上認真刻苦,勤奮好學,不懂就問,是一個品學兼優的好學生。班級里,我團結同學,尊敬師長,在同學間樹立起了威信,與老師們的關系也非常融洽。生活中,我勤儉節約,嚴以律己,爭取把每一件事做到最好。

          我性格開朗,尊師愛友,孝敬長輩。我真誠地對待每一位同學,如果有同學在學習上有疑問,我會毫不猶豫地去幫助他們,因為助人為樂是一種傳統美德,也是我們日常生活中的行為規范。

          進入初中,我逐漸開始喜歡學習科技一類的.課程。于是在初一,我加入了我們學校的科技社團,通過老師的指導,我在第六、七屆全國青少年電子信息智能創新大賽獲互聯網+無人駕駛主題賽中分別獲初中組三等獎、二等獎。進入初三,我們學習了有關編程的知識,一個個字母搭配起來,建起了我與編程的橋梁,于是,在20xx年CSP-J/S非專業級軟件能力認證中,我獲得了提高組三等獎,我知道這僅僅是一個開始,未來會更好。

          學校里,我刻苦學習,認真對待每一次考試,因此,我連續四年評得“校級三好學生”。今后,我將會以更高的標準要求自己!吧倌曦搲褮猓瑠^烈自有時!卑橹蠋煹墓膭詈屯瑢W們的支持,我將再接再厲,勇創輝煌!

          市級三好學生事跡材料 篇10

          韓方宇,淮北市實驗小學五年級二班學生。該同學自入校以來,能嚴格遵守紀律,尊敬老師,團結同學,關心集體,勤奮學習,是老師的好幫手,同學們的好朋友。曾2次獲得年級數學口算競賽一等獎;1次獲得淮北市“黨是陽光我是苗”書畫大賽優秀獎;4次被評為!叭脤W生”!皩殑︿h從磨礪來,梅花香自苦寒來”,這是一盞指路明燈,指引他揚帆、啟航、前行。

          一、學習刻苦,成績突出。該同學學習十分刻苦,成績優異。上課認真聽講,細心做筆記,善于動腦,積極發言,能夠獨立完成作業。平時愛看書,每天早上起床后能看30分鐘的書或彈30分鐘的鋼琴,日積月累收獲著每一滴知識,每天堅持多做題,各科成績始終在班級名列前茅。

          二、尊敬長輩,學會感恩。在家里,經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。對待長輩,文明禮貌,人人都夸他是一個懂事的孩子。對老師,十分尊敬與愛戴,牢記老師的諄諄教誨,每每以優異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學們的好評。

          三、真誠待人,關心集體。該同學從小開始,有一顆善良的心。在學校,對待同學總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。在班級,他心系班集體,心系班上的每一個學生。在每次值日,他都熱心幫助每一位同學,為了班集體,他什么都愿意做,什么都可以放棄。

          四、舍小家,顧大家。入校以來,該同學一直親自管著班級的.鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,他總是比其他同學提前到校。有次早上到校后看見有好幾個值日同學在教室外等著上,他很內疚,第二天他又提前十幾分鐘到校,從此,同學們再也沒有在教室外邊等過。

          五、注品行,促成長。該同學在學校,奮學習,努力學好每一門功課;在家里,勤勞、活潑、懂事,努力做好每一件事;在課外,誠實、文明、可信,遵守社會公德,熱心幫助他人,努力做個有愛心的人。自小喜愛鋼琴,曾獲得安徽省決賽西洋樂器一等獎,全國少年兒童鋼琴比賽一等獎。

          “是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪出大路;是班組長,就要成為一名出色的‘領航員’!”這就是他奮斗目標,相信在未來的道路上,他會邁好每一步,逐步成長為一位更好、更優秀的少年。

          市級三好學生事跡材料 篇11

          xx,現升入大專1537班,曾任1315班考勤員和團支部書記,在職期間將班級原所有積極分子轉化為合格的共青團員,并且與大家一起努力,使班級被評為20xx-2015年度局級紅旗團支部。加入校學生會后,從紀檢部干部走到紀檢部部長,從紀檢部部長走到如今的主席,一路付出了很多努力,工作得到老師們的認可,多次被評為優秀學生團干部。在校團委,xx同學是青年志愿者部中的一員,并擔任部長。每天早上堅持參與清掃共青團一條街,從不間斷。獲得過局級優秀共青團員,局級優秀團干部等榮譽。

          xx同學深知,青春只有一次,“我拼搏過,我無悔”是他的信條。“態度決定一切,而我要努力做的`更好更優秀!痹谶@樣的信念下,xx同學“市級三好學生”的名譽實至名歸。

          市級三好學生事跡材料 篇12

          該生在思想方面,該生于20xx年10月向黨組織遞交入黨申請書,并在以后的日子經常向黨組織匯報思想動態并及時上交匯報。20xx年4月理解學院第十四期黨校班培訓,在培訓班期間表現優異于20xx年6月以“優秀學員”稱號順利完成培訓,并在20xx年11月確定為入黨發展對象,表現優秀。

          學習方面,專業課學習勤奮踏實。至今,獲得過“20xx-20xx年國家獎學金”,和“20xx-20xx院級三好學生”榮譽稱號,該生在應對榮譽,但能保持清醒的頭腦,明確自己的奮斗目標,持之以恒地刻苦鉆研,在自己進步的同時,還能帶動周圍及全班的同學共同進步,使20xx級建筑工程(3)班的成績在年級中也名列前茅。除此之外,該生興趣愛好廣泛。其的各項體育成績優秀,完全貼合《國家體育鍛煉標準》的要求。平時作為一個體育愛好者,踴躍參加各項體育活動,如以前加入院羽毛球協會、參與過學院趣味運動會等。

          工作方面,該生擔任11071班班長一職,帶領班委會積極開展各項工作,所在班級獲得院“優秀團支部”、“先進班群眾”等榮譽稱號。其次還積極組織班級同學學習資料的整理以及制作,尤其是由其領頭制作的院“先進班群眾”評選材料更是獲得了學院領導的贊揚,并在先進班群眾答辯中,因其充分的準備和過硬的心理素質一舉為班級奪得第一名,并且還積極組織班級同學申報“省直五四紅旗團支部”等稱號,為班級榮譽貢獻出了自己的`力量。

          總的來講,個人有較強的運用知識分析解決問題的潛力和開拓創新精神,有優良的道德品質和良好的禮貌行為,模范遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度;并且能積極參加體育鍛煉和文娛活動,有健康的身體、良好的衛生

          習慣及心理素質,并且此刻仍然在不斷地努力拼搏。

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