- 書香少年事跡材料 推薦度：
- 書香少年事跡材料 推薦度：
- 書香少年事跡材料 推薦度：
- 相關(guān)推薦
書香少年事跡材料(優(yōu)選15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的書香少年事跡材料，希望能夠幫助到大家。
書香少年事跡材料1
我是來自xx縣xx小學六年級61班的王xx，是一個熱愛閱讀、熱心善良的陽光少年。
十二年來，書一直是我形影不離的朋友。從牙牙學語開始，每晚，爸爸媽媽會輪流給我講故事，《格林童話》《一千零一夜》……睡夢中陪伴我的是那些可愛的小動物和小精靈們，我的幼兒生活因此變得更加五彩繽紛。一個又一個有趣的故事，像磁石一樣深深吸引著稚嫩的我，讓我與書結(jié)下了不解之緣。上幼兒園后，我開始自己讀繪本，看畫報，對書籍的興趣也越來越濃。隨著年齡的增長，識的字越來越多，我的閱讀量逐年增加，閱讀種類也日益豐富，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)閱讀了近千本書，從簡單易懂的`童話故事到看似無聊的名人傳記，從有些枯燥的科普知識到驚心動魄的懸疑小說，從經(jīng)久不衰的中國經(jīng)典到浪漫典雅的外國名著，我都一一涉獵。一本本好書，如同一位位良師益友，既開闊了眼界，活躍了思維，教會了我很多做人的道理，更讓我在閱讀寫作方面獲得了不少榮譽，我曾兩次代表學校參加xx縣課外閱讀知識競賽，都取得了一等獎的好成績�，F(xiàn)在的我對書本更加愛不釋手，讀書生活就像一闕跳躍著歡快音符的樂章，我愿沉醉在書香中，一醉不醒！以后，我會更加熱愛閱讀，堅持閱讀，讓書籍伴隨我的一生。
除了熱愛閱讀，我也是個努力上進、團結(jié)進取的人。我相信，一分耕耘，一份收獲。我積極參加學校各項活動，信息比賽、數(shù)學解題大賽、書寫比賽、田徑賽場……都留下了我的身影。我積極參與班級管理，總是力所能及地幫同學解決一些小困難，是老師的小幫手，深受老師和同學的喜歡。
遨游書海，與大師對話，呼吸書香，與經(jīng)典為友。在以后的每一天，我將更加腳踏實地，認認真真地做好每一件事，爭做一名更加優(yōu)秀的少先隊員。
書香少年事跡材料2
xx，男，嵩縣德亭鎮(zhèn)初級中學學生。20xx年9月，當選“中國最美孝心少年”。20xx年5月當選第七屆“河南省美德少年”。
8歲那年，父親因車禍身亡，母親遠嫁他鄉(xiāng)，從此他與6歲的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，用自己稚嫩的.肩膀扛起了整個家庭，書寫出了一幅感人的孝心畫卷。奶奶70多歲了，患有嚴重的骨質(zhì)增生和風濕病，喪失勞動能力。帶著弟弟莊重地向奶奶保證：我們替爸爸養(yǎng)活您。他就讀的小學離家較遠，本該住校的他堅持走讀，每天回家給奶奶砍柴、挑水、做飯。節(jié)假日帶著弟弟翻山越嶺采草藥，到街上撿廢品，掙錢貼補家用。賣到的錢，除去生活開支，全都給奶奶抓了藥，沒有舍得給自己和弟弟買一次零食。到鎮(zhèn)里上中學后，離家遠了，他每天晚上給奶奶打一次電話，星期天總是先把家里一周用的柴劈好、水挑足，各項生活安排好才返回學校。在帶動下，漸漸長大的弟弟也非常懂事，兩人制訂了一張評比表，比賽著幫奶奶干活，哥哥到鎮(zhèn)里上學后，弟弟接過了日常照料奶奶的重任，讓孝心一路傳承，支撐起一個家的希望。
書香少年事跡材料3
在書香少年，藝術(shù)少年，科技少年三項自薦中，我自薦了書香少年，因為我對自薦書香少年的“頭銜”比較有信心。那么就讓我說說這個暑假我是怎么愛上書的和書的好處吧。
在平常，洪老師經(jīng)常教導我們多看課外書，說看書有許多好處，我一直半信半疑，直到我在這個暑假看了《三國演義》才真正了解其中的意義。
我在暑假一天要看二、三小時的書。而且如果我看到精彩片段，即使在晚上我也會捧著書一絲不茍的`看。
書不僅好看，而且看書有好處，看書能增知識，讓你更聰明，讓你開拓視野，不做井底之蛙，看書還可以讓你產(chǎn)生疑問，你想解決它就會非常好學，有些書還可以讓你在遇到危險時及時的自救。人在悲傷或者郁悶時找一點有趣的書看，心情就會好起來。
這就是書，如果你仔細研究，就能真正領(lǐng)悟到人生的哲理。
書香少年事跡材料4
讀書，讀好書已經(jīng)成為我生活的一部分。一年級，我喜歡看童話故事，憧憬自己成為童話里的人物。二年級，我開始接觸更多的課外書，比如《水滸傳》、《如果歷史是一群喵》、《父與子》等等，每一本書都讓我愛不釋手。
書現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分，教會了我許多東西，明白了許多道理。
我對于書最早的認識是源于媽媽源源不斷的`講故事，后來進入了小學時代，正是學拼音、認字、學字的時候，媽媽就說要不給你買本書你來讀吧，可以一邊學拼音認字，一邊學習書中的知識，媽媽給你講的故事遠遠沒有書中的精彩，我聽了以后就滿口答應(yīng)，了，因為媽媽知道我喜歡孫悟空，所以我的第一本書是《孫悟空大鬧天宮》，剛開始讀的時候因為拼音不熟，也不認識幾個字，感覺到特別枯燥和乏味，媽媽鼓勵我說，現(xiàn)在感覺枯燥和乏味是對的，都有這個過程，先不要著急，我們每天讀一點，一點一點的融入書海里，聽了媽媽的話，我就慢慢的一點一點閱讀，逐漸找到了讀書的樂趣，包括孫悟空大鬧天宮的場景我都能想象和融入進去，就這樣我的拼音水平也提高了，認識的字也多了。
記得有一次媽媽叫我吃飯，可是早上媽媽剛送了我一本新書《三毛流浪記》，我正在看這本書，媽媽叫我吃飯我根本就沒聽見，最后飯菜都涼了，媽媽的火爆脾氣也爆發(fā)了，最后我眼淚汪汪的吃了那頓飯，哎……都是這本《三毛流浪記》惹的禍呀！不過還是被主人公三毛的勇敢、善良和樂于助人給感動到了。
我愛書，它就向一個指南針，不會讓我迷失方向，像一位老師，時刻教導著我，讓我在書海里遨游。
書香少年事跡材料5
我是高新區(qū)四檔小學三(2)班的龔夢茹，高爾基爺爺曾經(jīng)說過，“書籍，是人類進步的價梯”。閱讀就好比人類的生命，如果人不讀書就像一臺報廢的機器。
依稀記得很小的時候，每天在媽媽講的故事中入眠，上了幼兒園后，從老師口中聽到了更多豐富精彩的故事.《狼來啦》故事告訴我們小孩不能說謊的道理，《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意.《小馬過河》告訴我們不要光聽到人的.意見來做決定。要勇于實踐，大膽嘗試。用自己的頭腦進行思考，慢慢地我不滿足于老師講的故事了，媽媽幫我買了更了的書籍，《海底兩萬里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界，同時也感受到了書中人物品質(zhì)高尚極富正義感，英勇頑強不畏艱險，《一只想飛的貓》《去年的樹》，等，其中《三毛流游記》印象最深，面對重重困難時。他沒向困難低頭還幫助別人，積動勇敢面對生活，比起三毛我們現(xiàn)在幸福的太多有書讀有新衣服穿，也從不會餓肚子，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊……
一縷書香件我行，伴我成長，不管我是喜時、悲時、它總是陪件在我身旁，有了書籍的滋養(yǎng)我一天天長大。我愛書，更愛讀書。
書香少年事跡材料6
大家好，我是一（1）班的湯XX。書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫，多讀書可以使我們增長更多的知識。作為一年級的我，已經(jīng)與書成為了形影不離的.好朋友。
從中外童話到名人傳記，從世界名著到科學奧秘……我都很喜歡！我還特別喜歡跟媽媽一起閱讀，比如我們一起讀過《小豬唏哩呼�！贰９适碌闹魅斯窳ê魢ｋm然只是一頭小豬，但他絕不是那種傻傻笨笨的，只知道吃飯睡覺的小笨豬，而是一只聰明、可愛、勇敢、機智、善良的小豬。媽媽說我們都應(yīng)該像唏哩呼嚕學習，做一個善良、正直的人，對強勢的人不畏懼，讓弱勢的人不被欺負。在成長的過程中，如果遇到困難，我們都應(yīng)該積極、勇敢地面對，想辦法去解決它，讓一個個困難成為我們前進的墊腳石。
親子閱讀已經(jīng)成為了我與媽媽之間交流不盡的話題，同學們，快快進入我們的閱讀寶庫吧！
書香少年事跡材料7
我是一年級3班的霍XX，從小就熱愛讀書。從幼兒園開始接觸分享閱讀系列：《絲絲的睡衣》、《幫幫忙》、《去度假》等等，之后開始閱讀《暖房子繪本館》系列、《巴巴爸爸》經(jīng)典系列、《不一樣的卡梅拉》系列……
上一年級之后，我學習了拼音，認識的字也變多了，開始閱讀字數(shù)比較多的書�！缎∝i唏哩呼嚕》系列和《大個子老鼠小個子貓》系列，我最喜歡的'是《山海經(jīng)》，讓我知道了很多神話故事，也看到了一個神奇世界。大量的閱讀讓我能從不同的角度看待問題，思考更加深刻了。
現(xiàn)在每天堅持自主閱讀三十分鐘，是我必不可少的習慣，以后我也會繼續(xù)堅持閱讀，把從書中收獲的快樂和知識分享給他人。
書香少年事跡材料8
我叫鄭XX，現(xiàn)在是XX省XX市XX縣第一中學高一年級2212班的一名學生。我出生在一個和諧、幸福、向上、向善的書香之家，爸爸媽媽都很熱愛學習和閱讀，特別是我的媽媽，她是一名優(yōu)秀的人民教師，她積極上進，勤于學習，樂于助人，先后獲評全國模范教師、全國最美教師等榮譽稱號，從小我就受到家庭的熏陶，我以爸爸媽媽為榜樣，努力學習，這也讓我成長為了一個熱情活潑、感恩上進、熱愛學習，具有強烈的求知欲和良好的學習習慣的女孩。
幼兒時，書籍伴我成長。雖然在我8歲之前，媽媽一直在鄉(xiāng)下任教，陪伴我的時間比較少，但每天晚上爸爸都會給我講睡前故事，講中外史實；一到周末，媽媽就會帶我去圖書館看書，參加故事分享會等豐富多彩的讀書活動，這讓我愈來愈發(fā)現(xiàn)了書籍中的趣味，喜歡上了書籍。隨著自己認識的字越來越多，就慢慢地養(yǎng)成了每天自己閱讀的好習慣，我還經(jīng)常像小老師一樣，讀故事給爸爸媽媽聽，每次讀完，爸爸媽媽都會給我肯定和鼓勁，這讓我更加充滿自信，更加喜歡讀書和分享。兒時的書主要是寓言故事，中外神話故事，歷史傳記，中外名著，偵查探案故事，科學幻想等等。通過閱讀，我感受到書中的世界是如此的豐富浩瀚，廣博無邊。翻開一張張書頁，年幼的我發(fā)現(xiàn)原來世界是這么美好，童年原來是這樣美麗，而書中的世界是當時的我，最為向往的地方，我希望自己快快長大，親身去看看書中所描繪的一幅幅美麗畫卷，去聆聽更多世界的聲音。
上學后，讀書成為成長的需要。記得上小學時老師經(jīng)常會說“讀萬卷書，行萬里路�！币婚_始我不明白這句話的意思，于是我去問，媽媽耐心地告訴我：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像游歷了大千世界一樣�！眿寢屵@樣一解說，我更加喜歡上了讀書。雖然，讀書并不是一件輕松的事，因為它需要用腦、用心，還要有毅力，但是我覺得讀書很有樂趣，它就像一只小船載著我在知識的海洋里遨游。我把書當作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，就像饑餓的`人撲在面包上那樣�！背嗽谡n堂上認真聽講學習外，我積極想辦法擴大我的閱讀量。每次爸爸媽媽給我的零用錢，我常常是舍不得花，都攢起來買書；每逢生日，大人們問我要什么禮物時，我總會說：“給我買我喜歡的書吧�！泵看畏偶伲易钕矚g去的地方還是圖書館。于是，書成了我最好的朋友，我房間里的書桌上排列著各式各樣的書：從小小的薄薄的連環(huán)畫，到大大的厚厚的作文書、小說，應(yīng)有盡有。
在學校我更是一個“書迷”。我不僅自己愛讀書，還能主動帶動同學們讀書。我經(jīng)常會將自己讀過的好書推薦給同學，把自己的藏書帶到學校班級圖書角和同學一起看，一起討論，我的觀點常常得到同學的夸贊。同時，閱讀之余我還喜歡寫作，從小學開始，我的作文經(jīng)常被老師作為范文在班上推介，每年我都會積極參加各級部門舉辦的征文比賽，且每次都能取得好的成績。同學們都說，我的作文特別生動，有細節(jié)，有味道，有深度，還要我分享秘決。面對大家的稱贊，我心里竊喜：哪有什么秘決，這都是讀書帶來的好處！古人云書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�？梢�，古人對讀書也是情有獨鐘的。其實對任何人而言，多讀書最大的好處就在于：讓無知的人變得有知，讓有知的人變得更有博學。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！敝挥卸嘧x書，讀好書，才能收獲智慧，陶冶品格。一路讀書，一路成長，一路收獲，10多年的讀書經(jīng)歷，我深深地感受到了書香的魅力，也更堅定了和好書交朋友的決心！今年，我考入了我理想的高中，成為了一名高中生，這讓我離我的人生夢想又近了一步。當然，也面臨了更大的學習壓力和挑戰(zhàn)，但是我堅信，讀書是最佳的潤滑劑，書籍可以給予我更多的希望和鼓勵。每次我感到不開心、有壓力的時候，我都會捧起一本書，在書本里我會感到無比的自由自在，仿佛生活里從來沒有煩惱，它可以轉(zhuǎn)移我的注意力，同時，還會讓我重拾信心和力量，也生發(fā)更多的智慧，從而更好地幫助我學習和成長，所以我更喜歡書籍里的世界，更愿意沉浸其中，我也希望能有更多的人感受到讀書的樂趣。我堅信書香會伴我一路遠行，一路成長，一路幸福！
書香少年事跡材料9
大家好，我叫王xx，今年七歲半了，是濮陽市實驗小學二年級10班的學生。我活潑可愛，愛唱歌愛跳舞，但是我的最愛還是閱讀課外書。
我記得，在我上幼兒園大班的時候，媽媽給我報了拼音班。經(jīng)過兩個月的學習，學會了自己拼拼音看書了。剛開始，媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個寒假，我讀完了二十多本書，同時也認識了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的，我愛上了閱讀。后來，我已經(jīng)不滿足于小故事了，我開始嘗試著讀一些適合一年級的小學生讀的校園生活小說，例如《一年級的小蜜瓜》等。通過大量的閱讀課外書，在我上學之前，識字量大增。暑假里，媽媽說我馬上就要成為一名小學生了，要學會怎樣去學習，于是我認真的閱讀了《丁丁上學記》，通過對這本書的閱讀，使我明白了掌握良好的學習方法和學習習慣的重要性，知道了“好習慣，從課堂開始”、“好習慣從好生活中來”及“怎樣讓學習更輕松”，明白了“聰明”二字的涵義。
過完六歲生日，我就是一名小學生了，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴，每天放學回家寫完作業(yè)后，就捧著書津津有味的讀起來。亞馬遜網(wǎng)站五星級圖書《我的'寵物寶貝系列》、《最勵志校園小說》系列、《一個優(yōu)雅女孩的成長故事—瑪?shù)倌取贰ⅰ洞斑叺男《苟埂�、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆·索亞歷險記》、《昆蟲記》等等。
“書，是人類進步的階梯”，我從書中懂得了很多做人的道理�，F(xiàn)在，我的書柜里裝滿了書，沒事的時候，我還經(jīng)常去我家門口書店看書，那里的書真多啊，簡直是書的海洋，我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋里翱翔……
書香少年事跡材料10
摘要：常聽大人們說“讀萬卷書，行萬里路�！币婚_始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像游歷了大千世界一樣�！�
我是四（一）班的孔律偉，我非常喜歡看書，我常常利用課余時間來看書。每天放學回到家里，一做完作業(yè)我就會馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書，這樣我才會睡得格外的香甜。就連每次外出的時候，我都會帶著一本書，一有空閑就看。
說起看書，我的父母真不知道是夸我好，還是罵我好。每次我看書看到入迷處時，媽媽喊我吃飯我都沒聽見，好不容易被叫去吃飯，結(jié)果是一手捧著書，一手拿筷子，為此我沒少挨媽媽批評。晚上媽媽、爸爸都睡了，而我的房間燈光依然亮著，媽媽總說：“你都近視眼了，還看？你想把眼睛弄瞎嗎？”于是，在媽媽的壓迫之下無奈地關(guān)燈睡覺，但腦子里還是想著書中的內(nèi)容。雙休日是我最快樂的時候，別的孩子都隨父母去公園或超市玩，我在哪呢？只要你去圖書館，準能看到我坐在桌前拼命閱讀的.身影。無論是童話書，還是兒童小說；無論是報紙，還是雜志；無論是漫畫，還是古典名著，我都愛看。
我一直以來都把書當成自己最好的朋友，從書中我不但學到了許多的知識，而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象，讓我體會到了暢游知識海洋的樂趣。
書是人類的朋友，書是人類的向?qū)В瑫侵R的海洋，書是人類不可缺少的必需品。我想如果一個人一生都沒看書的話，那將是多么遺憾的事情啊！
書香少年事跡材料11
書，是人類進步的階梯；書，是人類一生的朋友。讀書使我明智，能讓我獲得無限的快樂。
我是蘇XX，是XXXX小學二年級五班的小學生。從呀呀學語到如今已經(jīng)八歲的我，書在我的成長過程中有著不可或缺的地位。幼兒園學習字寶寶時，一開始我只認識簡單的字，因此讀書會吃力一些。后來，媽媽經(jīng)常帶領(lǐng)我認識生活中出現(xiàn)的字，比如路牌、店鋪名、廣告單等等，這也對后來我讀書認字有了一定的幫助，對于讀書也越來越感興趣。一段時間過后，我的識字量也有明顯的提升。后來，我開始嘗試復(fù)述我所讀到的故事，把這些故事通過自己的理解講給我的.家人聽，我很喜歡這種分享的感覺。
有時候，我會被叫做“小書蟲”，因為我只要一拿起書本來，就會完全融入書的世界中。我喜歡睡覺前、吃飯前，或者空閑時就找出一本書來看。我每次都會非常期待周末，因為那時奶奶就會帶我去書店看書買書，買到新書的我總是欣喜無比，恨不得一周內(nèi)把新買的書看完。我喜歡讀不同風格的書，目前還是以故事書為主。一年級時我看完了兒童版的四大名著，里面精彩有趣的情節(jié)深深吸引著我。前段時間喜歡看福爾摩斯探案集，驚險刺激的情節(jié)也令我回味無窮。我的讀書計劃基本是”一周一清“，新買來的小學生校園勵志故事全集，等我來細細品讀你們吧！
讀書最大的收獲是什么呢？有的人會說，讀書讓我開闊了眼界，學到很多有用的知識；有的人會說，能讓我的生活不再那么無聊，生命中會增添很多美麗的色彩；有的人還會說，讀書能給我?guī)砜鞓�。我想我就是第三種，我十分珍惜讀書時所獲得的快樂。親愛的學子們，讓我們一起愛上讀書，從讀書中獲得無與倫比的快樂吧！
書香少年事跡材料12
我今年9歲，是新建路小學三四班的一員，粉嘟嘟的臉龐，水靈靈的眼睛，紅潤潤的嘴唇湊成了伶俐可愛的小天使。我喜歡唱歌、喜歡畫畫、更喜歡讀書。
在我還沒上幼兒園的時候就特別喜歡聽故事，每天晚上媽媽都會給我給講有趣的故事，聽著故事我進入了夢鄉(xiāng)，有些故事聽的遍數(shù)多了我都能記住了。
上一年級我開始學習拼音了，媽媽就給我買了帶拼音的書，慢慢的我能自己看書了，媽媽高興地說她終于解放了。
我家的書柜里擺滿了書。有《安徒生童話》、《格林童話》、《皇帝的新裝》、《白雪公主》、《丑小鴨》等等。每天做完作業(yè)我都會挑選一本我喜歡的書看，媽媽告訴我“書讀百遍而義自見，書每讀一遍都有一遍的收獲，所以好多書我都會多讀幾遍，一遍有一遍的感觸，每讀一遍我都會有新的發(fā)現(xiàn)。
書，能把我?guī)У矫利惖耐捠澜纾屛艺归_理想的翅膀。我希望自己是那機靈活潑的小紅帽，有個疼愛自己的奶奶；我還希望自己是那只人人排斥的丑小鴨，可以憑借自己的努力，最后變成一只人人羨慕的.白天鵝。我相信這些童話將會點綴我金色的童年。
書，能把我?guī)У皆姼璧暮Ｑ�。古代作家精心�?chuàng)作的詩、詞、曲等優(yōu)美的語句，讓我深刻的體會到了我國古代文學博大精深的內(nèi)涵，被祖國那悠久的文化史深深的折服。
是��！博覽群書能使人智增百倍，讓人受益一生。所以，我想說：“我讀書，我快樂！”
書香少年事跡材料13
從上幼兒園大班開始，媽媽就給我制定了讀書計劃，每天晚上臨睡前都有半個小時的閱讀時間。起初，很多字不認識，我就讓媽媽念給我聽。有時候，媽媽做著飯，我還讓她念書，害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動的故事深深的吸引了我，讓我明白了很多做人的道理。后來，我上學了，認得字越來越多，自己也能獨立讀書了，書籍更成為我生活中不可缺少的組成部分。放學做完作業(yè)、溫習完功課，我就迫不及待的'去看書了。媽媽叫我吃飯，通常都是叫了好多遍，我才戀戀不舍的放下手中的書。
常聽大人們說“讀萬卷書，行萬里路。”一開始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像游歷了大千世界一樣。”從幼兒園到現(xiàn)在，我讀了許多本書。這其中，有《格林童話》、《成語故事》、《伊索寓言》這一類經(jīng)典的通話寓言類讀物，通過一則則生動的小故事，讓我明白了很多做人的道理；還有《弟子規(guī)》、《中華上下五千年》、《唐詩三百首》這一類傳統(tǒng)國學歷史類讀物，讓我樹立了道德的標準、接觸到了祖國燦爛的歷史文化；《中國少年兒童百科全書》這種百科式讀物，更是開闊了我的眼界。有一次，和媽媽坐公交車上街，在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。我想起《弟子規(guī)》里講“或飲食，或坐走，長者先，幼者后”，我坐著，老爺爺站著，這怎么能行呢？我就趕緊起身，把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸我是個懂事的孩子，媽媽高興的笑了，我的心里美滋滋的。書讀的多了，我就不自覺的想把讀到的東西講給別人聽，時間長了，自己還學會編故事。大家都說我能說會到，爸爸媽媽都叫我“故事大王”。爸爸媽媽都說我現(xiàn)在懂得事情可多了，都成了“小大人”了。這些，都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中，我快樂、健康的成長著。
書香少年事跡材料14
大家好，我是二（1）班許xx。在牛小近兩年的學習生活中，我接受了很好的讀書熏陶，無論是在課堂上書本的閱讀還是運用教室讀書角的閱讀，都給我們提供了很好的閱讀環(huán)境。當然，老師也非常鼓勵我們多讀書，讀好書，培養(yǎng)好的閱讀習慣。
在家中，我同樣也是個特別幸福的孩子，因為我擁有著超級多各種類型的閱讀書籍，要說我與書的故事得從《小姐姐克拉拉》這套開始說起，我認為這套書籍的故事性極強，也非常有趣，不知不覺我就將這套書讀完了，它太有趣了，讓我意猶未盡，甚至還想重復(fù)讀好幾遍。期間我還閱讀了有關(guān)自然科學的《田野里的自然歷史課》、《自然運轉(zhuǎn)的秘密》；有關(guān)生物的《法布爾昆蟲記》；還有故事類的《小巴掌童話》系列、《笨狼的故事》系列、羅爾德達爾系列故事；當然還有我喜歡的文學類《柳林風聲》、《存夢銀行》等等。這些書陪著我一起成長，我把他們放在書架上，漸漸也成為我的好朋友。
在日積月累中，我發(fā)現(xiàn)在書中收獲了很多。例如我很欣賞故事人物中的冒險精神，也能感受到好朋友之間互助的友情。同時還學習到許多人生道理，在生活中要包容理解別人；在學習中要學會堅持，遇到困難不氣餒的精神；在與人交往中要多與人為善，取長補短。在書中我還積累了好多好詞好句，很多時候在我的日記中也能夠運用一二，我都覺得特別開心。
當然，值得一提的是我還有個特別好的爸爸。從我很小的`時候爸爸就給我讀繪本故事，累積到現(xiàn)在應(yīng)該也得有幾百本了，直到現(xiàn)在，我依然很享受睡前十分鐘的親子閱讀時光，這學期爸爸給我講的是《上下五千年》，他會結(jié)合文字和自己所知，以故事的形式將給我聽，我們也會一起分析里面的時間和人物，漸漸地，我對歷史很感興趣，也因此我也喜歡參觀歷史博物館，想去了解各個朝代和時期有重大意義的事兒。
在這一年中我獨立閱讀了近百本書，也很有成就感。未來我也要繼續(xù)堅持，成為讀書小能手，與書為伴，共享讀書的快樂。
書香少年事跡材料15
我自幼喜歡讀書，2歲之前幾乎每天都要去一趟圖書館，出生至今閱讀量粗略估算不低于3000冊。在我們家里，有爸爸媽媽的書架，也有我自己的書架。我一共有四個可陳列的書架，藏書大約有800多冊，這還不包括隨著年齡增長送出去或周轉(zhuǎn)出去的書。有的書平時由媽媽藏起來，過一段時間換一批放到架子上。一年級第二學期以來，得益于掌握了漢語拼音，我自主閱讀的`熱情高漲，雖然多少有幾個字不認識，但不要媽媽講故事，媽媽很開心得到解放。本學期系列閱讀的書有《弗朗茲系列》、《小淘氣包尼古拉系列》、《晴天有時下豬》、《查理與巧克力工廠》等。
【書香少年事跡材料】相關(guān)文章：
書香少年事跡材料12-13
書香少年事跡材料11-27
書香少年讀書事跡材料11-24
書香少年事跡材料范文07-06
(合集)書香少年事跡材料07-12
(精)書香少年事跡材料07-12
書香少年個人事跡材料04-29
書香少年先進事跡材料06-16
書香少年事跡材料20篇06-20
書香少年讀書事跡材料（精選20篇）10-23