(精華)優秀個人先進事跡
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么相關的事跡到底怎么寫呢？下面是小編收集整理的優秀個人先進事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀個人先進事跡1
顧xx，1926年生于上海，長于寧波，幼時喪父，家道中落，兄弟三人隨母親和外祖母一同生活。為了承擔一家人的生計，母親常年忙于助產士的工作，顧xx與長兄及外祖母感情深厚，在寧波老鄉的幫襯下，學業未曾中斷，中學畢業后，進入大學學習。
孤兒寡母的`家庭，生活上免不了求助于人，而且身為助產士的母親沒有行醫資格，遇到難產的情況，必得求助醫生。因此，母親常對他說，希望他成為一名醫生。因為在母親的觀念里，只有別人求醫生治病，沒有醫生求別人的。孝順的顧xx聽從了母親的建議，成為北京大學醫學院的一名學生。
顧xx生性熱情開朗，中學時喜愛體育，大學時參加合唱團，興趣廣泛。也正是在大學名師云集、自由寬松的氛圍，和先進思想的影響下，他逐漸找到了自己事業的方向——不是成為一名救死扶傷的醫生，而是投身于預防醫學，成為一名公衛衛士。
顧xx之所以樹立投身公共衛生事業的志向，與一件事有關。
優秀個人先進事跡2
我是一名在郵政儲蓄業務前臺的工作人員，在這個工作中做了十年有余，十年中，我不但做過前臺營業員，還做過前臺的班長。
俗話說得好，好漢不提當年勇，現在就從我到五里沖這個網點當營業員說起。
五里沖這個網點的用戶都是批發市場用戶，其中存款用戶又大都是蔬菜批發商戶，他們的零鈔很多，可存款時間卻希望越快越好，當時自己從別網點過來就從來沒有接觸過如此大量的零鈔，對工作就有諸多不適，工作再長在這也談不上什么優勢，這樣讓行長覺得自己辦理業務的速度不如其他人，安排工作時都是讓動作快的帶著我這個動作慢的人一起上班，這讓我好不懊惱，為了能提高自身的速度，我經常和動作快的'同事總結經驗，終于有一天，我的速度從后面提升到最前面的一名。很有成就感!這第一的感覺要永遠保持。我為自己每天都加油!
現在的我不再是別人的累贅，工作也做的很愉快。
就因為我的動作快，現在很多用戶都挺喜歡我辦業務，等著我為他們辦理，努力真的是有回報的!
不論在哪里工作，給自己一個擔當，做一個力所能及的人，做一個要做就做最好的人!
優秀個人先進事跡3
李春霞，女，xx年5月出生。佳木斯大學人文學院中文系教師。
一心從教，矢志不渝
“師者，所以傳道授業解惑也�！边@句話詮釋了為師者的社會責任和人生價值所在。每每吟誦韓愈的這一名句，心中便會涌起一種無尚的自豪感，同時亦會油然而生一種莊嚴的使命感。李春霞的成長和進步離不開老師們的辛勤培育，所以，能成為一名人民教師，是她的夢想。至今，已經從教十四個年頭，每當看到學生因她的解惑，臉上綻放笑容，每當看到在她的教導下學生樹立起正確的人生目標，每當學生把她作為一個知心朋友傾吐心聲，每當聆聽學生們畢業后向她匯報工作、生活的佳績，她都會深感教師職業的光榮。她不僅沒有后悔當初作出的選擇，反而愈發堅定了一輩子都要做教師，要做一名優秀教師的決心。
鉆研業務，誨人不倦
在工作中她謹記這樣一句話：要給學生一杯水，老師要有一桶水。也就是說，要成為一名合格的教師，首先要具備扎實、深厚的專業理論知識功底。為了充實自己的知識儲備，更好的教授學生知識，她通過不懈的努力獲得了所從事專業的博士學位。回校任教后，結合本校學生的實際情況，積極探索適合地方性大學古代文學課的教學理念和方法。根據學生的心理特點和接受狀態，盡可能以淺顯的語言和他們感興趣的實例來解讀古代詩人及其詩作，并在其中融入對正確人生意義、人生價值的引導，使古代文學課程的教學達到不僅教書同時育人的目標，因而在工作中得到了同行和學生的好評，于xx年獲得佳木斯大學“教學能手”稱號，xx年9月10日，獲佳木斯大學十佳青年教學優秀獎。
齊頭并進，兼顧科研
在做好教學工作的同時，她并未停止科研工作，并取得了一些成績。自工作以來，共發表核心論文5篇，其中《論<紅樓夢>中疾病描寫的作用》一文被人大復印報刊資料《中國古代、近代文學研究》(xx年第10期)全文轉載。其他論文13篇;共主持科研立項6項，其中省級立項1項，廳局級立項5項，并參與了國家、省、廳局級立項8項;獲黑龍江省藝術科研優秀成果獎二等獎一次，佳木斯市社會科學獎一等獎一次，二等獎一次，佳木斯大學社會科學獎二等獎一次。
優秀教師個人先進事跡9在18年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志。
一、熱愛教育、教書育人
忠誠于黨的教育事業。認真執行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去。
自1995年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經驗，能以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的`學習態度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業成績，使之成為一名合格的小學生的目的。
二、業務精湛、尊師愛生
努力鉆研業務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，和其他教師一起鉆研業務，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，熱心指導年輕教師，經常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。
善于總結和運用。擔任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應新課程改革，勇于承擔課改任務，受到同行教師的好評。
作為一名具有多年教學經驗的教師，從不驕傲自滿，能認真備課、上課，刻苦學習、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。
三、克服困難、忠于職守
多年來，作為一名骨干教師，又擔任班主任，工作量很大，但從不計個人得失、講求奉獻精神，經常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。
同時，以學校和教育工作為重，忠于人民教師的職守，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業余活動，一心撲在學校的工作上。能面對許許多多常人難以想象的實際困難的現實，坦然處之，對所承擔的各項工作都能做到認真負責，充滿熱情、一如既往，毫無怨言，努力做好，從而得到學生、家長、同事、領導的認可。沉重的家庭負擔，沒有成為努力工作的包袱，受到領導和教師的一致好評。
四、用心做事、以誠待人
無論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠待人與同事相處和睦。在工作中能團結老同志，帶領新同志，認真落實學校部署安排的各項工作。
同時勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學習，把自己的教學經驗無私傳授給別人。年輕的班主任們總是將“難啃的骨頭”交給我，教師中間有難以開展的工作也交給我。
總是以自己特有的工作方法和熱情帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人想的多。
嚴于律己、寬以待人，工作中總是身先士卒，率先垂范，為師生學習的楷模。他在普九迎驗工作中，深入工作第一線與檔案員一起領悟檔案中文字材料、數字、表格等之間的關系，理清思路，做好各項檔案的整理。長時間住在學校，和老師們一起加班加點，通宵達旦地工作，將各項檔案按要求整理完好。
以自己的行動詮釋著自己的信念：“工作上多點吃苦，生活上少點享受；做社會、家庭、學校滿意的好教師�！�
優秀個人先進事跡4
周XX，從2014年9月開始擔任2014植物保護班班主任。多年來，堅持正確的政治方向，在做學生思想工作中與學校黨委保持高度一致，在認真履行班主任工作職責的同時，加強自身師德修養，認真學習和實踐科學發展觀，積極組織和參與學校的創先爭優活動。主要的班主任工作內容如下：
一、主要開展的工作內容
(一)培養學生強烈的責任感和明辯是非的能力
從接到新生班主任工作任務開始，自身首先樹立一個目標，要把所帶的班級學生培養成什么樣的人?通過經常下宿舍、參加學生的各種活動來了解學生思想動態、分析學生的狀況，明確班級學生特別需要培養的是：責任感和明辯是非的能力。一個具有強烈責任感的人，才會有對自己負責，對家庭負責，對學校和社會負責的意識，那么在遵紀守法、用功學習方面就會自覺努力。而一個具有明辯是非能力大學生，在學習中，對新知識、新技術就會進行甄別，有選擇的接受;對社會上各種各樣的事物會有自己的判斷，以合法公民標準要求自己的言行。每學期均多次以主題班會和班級活動的形式進行這方面的培養和引導。
(二)注重舍風、班風、學風等三個風氣建設
植物保護2014級班學生都是幾個同學住一個宿舍，宿舍是一個小群體，本人注重引導宿舍內同學生如何友好相處，同時也注重班風和學風建設，使整個班同學能和睦相處、無幫派之爭，樹立班級大局觀念、集體榮譽感等等，把班里的各項工作如承辦各種院系活動，如校運會、院職工運動會等工作做好。良好的班風也促進形成良好的學風，班級同學這學期相互感染、相互學習，相互競爭，爭取進步，抵制各種不良習氣的影響。
(三)抓好班干部選拔、班級活動指導、主題班會、個別學生引導等環節的工作
1、抓好班干部選拔環節
新學期開學之初，挑選優秀的班委組成班級的核心力量，是班主任工作重點。先了解班級每位同學的基本情況，明確各自的特長，鼓勵有工作熱情、在班里有一定威信、人緣較好的學生進入班干部團隊，同時也尊重民主，讓學生自薦，產生后選名單，再讓全班同學無記名投票選舉;再根據掌握的情況進行把關，做到知人善用。班干部產生后，即根據我班的實際情況，提出班級的努力方向，指導班干部分工負責，并進行不定期的檢查，幫助班干部解決工作中具體遇到的困難，對于那些給班級工作獻策獻力的班干部和同學及時給予表揚，對工作態度消極被動、沒有發揮帶頭作用的班干部及時與他們的進行溝通交流，以加強他們對班級工作的積極性。
2、抓好班級活動指導環節
班級活動是培養班級同學團結向上、提高班級凝聚力、鍛煉學生綜合素質的主要途徑。班主任要鼓勵和指導班委組織開展多種形式的班級活動，開展的活動有：到儋州市敬老院望老人、到孤兒院看孤兒、"心之聲"主題晚會、球類比賽、班組才藝表演、廚藝比賽、郊游野營等。把為人處世、思想教育等寓于這些班級活動中，讓學生收獲的不僅僅是愉悅的心情，更能加深班級同學的相互了解，促進班級同學之間的交流與溝通。
3、開好主題班會
班會是班主任開展班級管理工作的一種常用且有效的方法，但班會并不是單一地傳達政策、布置任務，不能把召開學生班會當作例行公事而有事無事、大事小事都召開班會，會讓學生輕視甚至反感，而是應根據學生不同時期出現的情況、出現的熱點問題招開不同的`主題班會，有真對性的引導和解決。本學期召開的主題班有：學習經驗介紹、未來發展和就業講座、安全問題等。班會的形式也不拘泥于老師講，學生聽，也可以開展討論，讓學生針對某個問題大膽提出個人的意見和建議。針對學生無憂無慮、盲目樂觀、心理脆弱等特點，在班會內容上適當增加我國改革開放及國內外經濟、政治、科技發展的事例，讓學生理解當今生活的來之不易，明白自己身上擔負的重要責任，激勵和鼓舞學生爭取更大的`進步。
4、個別學生引導工作
三年來，常與輔導員和其它任課教師溝通交流，掌握學生的思想、學習和生活情況，針對學生不同的思想動態，分對象進行引導，對學習用功、成績及綜合素質較好的同學，主要以鼓勵為主，引導其確定更高的目標方向;對學習成績落后、學習態度不端正的學生，主要采取座談交友的方式，幫助其改進學習方法，提高學習積極性。
二、班主任工作效果
通過這學年的班主任工作，取得了一定的成績，表現如下：
1、學習風氣好轉，績點節節上升
班級學生的學習風氣較前學年有明顯好轉，大部分同學找到學習的目標和興趣，具體表現為：曠課逃課現象減少，個別同學因創業與課有些沖突，但仍然通過自學，找老師補課等方式完成學業;大部分同學找到適合自己學習方法。2014-2015學年的平均績點較前學年(2.56)有大幅度上升(2.86)。學生對學習有明確的認識，并采取的積極的行動。
2、班級精神風貌好，各種活動成績突出
班級精神風貌活動較前學年好，班干部積極主動組織班級同學開展了各種文體活動和志愿者活動，開展了1次班級內部宿舍間的籃球賽，1次班級內部宿舍間的排球賽，組織1次班級到敬老院看望老人、損助及護理活動，組織1次班級到孤兒院幫助和陪護孤兒活動等。通過各種形式的班級活動，培養了同學的愛心，使同學對幸福生活的珍惜，樹立了努力學習和工作的信念。
3、同學們進取意識加強
所帶班級大部分同學的積極進取意識較前一學年有明顯加強，具體表現為：主動學習的同學人數增加，部分同學主動積極參與教師的科研課題，主動收集和獲取與本專業相關的知識，部分同學已在為考研作準備，還有部分同學在申請參加國家的一些工種的資格考試。
總之，經過3學年的努力，植保2014級的班風學風取得較大的進步，各種活動開展得有聲有色，在學校影響較大，且學習平均績點、早操出勤率、優秀宿舍數量等方面均達到先進班級的條件。
優秀個人先進事跡5
最美兒媳孫xx今年也60歲了，20xx年在下班的路上，她遭遇車禍，左腿高位截肢。車禍后婆婆細心的護理讓孫xx特殊感動，那時她就想，傷好后一定好好孝敬婆婆。
車禍讓孫xx喪失了勞動能力，全家只靠丈夫在外打工掙錢。為了減輕家庭的生活壓力，孫xx主動承擔起照顧婆婆和打理家庭的`責任。每次做飯收拾庭院，孫xx都要穿上15公斤重的假肢。從房間到廚房短短的十幾步，她的腿都會被假肢磨出血來。為了讓年近九旬的婆婆每頓都吃上新奇的飯菜，孫xx每次都要比尋常人花一倍的時間做飯。
孫xx堅毅面對生活的艱難身體的不便，仍然盡心竭力地照顧好婆婆，她的這份孝心也獲得了大家的夸獎!
優秀個人先進事跡6
我是二年級一班的李xx。 中國素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀是民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。
從上小學至今，我在老師的辛勤培育下，在各個方面得到了鍛煉，取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規范，養成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習慣。 從上小學一年級我成為少先隊員的那一刻起，我更加注重文明禮儀，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，踐行主動問好;不隨地吐痰;不隨便扔紙屑，以身作則，努力在同學中起模范帶頭作用。大膽糾正同學中不文明的`行為。
記得在一次中午領飯的時候，大家都擁擠地跑下樓梯。突然，我聽到“啪”的一聲，我們班的一個同學摔到了。我趕緊跑去扶他，并把他帶到醫務室上藥。雖然那天我沒能及時吃到飯，但我卻獲得了一種助人為樂的快樂!
謝謝大家，我的演講完畢。請大家支持我，這將成為我往后繼續對待他人文明的動力!
優秀個人先進事跡7
作為班干部，劉xx同學能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的`搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
在家里，對待親人，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
“做個好學生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮斗。
優秀個人先進事跡8
長期以來，圍繞以加快發展為第一要務、招商引資為第一政績、項目建設為抓手，不斷增強全鎮經濟發展的后勁和競爭實力，在招商引資幫辦服務工作中緊貼一線，零距離服務，受到廣大客商好評，我在幫辦服務過程中主要做法是：
一、注重感情投資
我把招商引資幫辦服務工作貫穿于招商引資工作的全過程，從與客商開始接觸時，就和客商真心交朋友并推心置腹地向他們宣講政策，這其中主要給客商具體介紹投資優惠政策要點，即土地價格優惠、用電獎勵、稅收獎勵及生產經營活動中其它費用優惠、扶持獎勵以及投資規模、投資強度方面的要求，坦誠解答客商關心的一切問題；
進行投資環境說明，這其中主要介紹泗洪工農業、第三產業發展狀況，包括房地產、當地生產生活環境及成本情況、職工工資水平等情況；
幫助調查、分析泗洪及周邊市場行情情況；
真心誠意地為客商著想，鼓勵他們抓住機遇發展事業，促成客商下決心簽約投資。通過多次與客商交談，溝通了思想，拉近了距離，加深了感情，成了知心朋友，客商也就欣然簽約落戶泗洪了。
二、實行一對一掛鉤結對幫辦制
對簽約落戶的項目，我們實行一對一掛鉤結對幫辦服務制。即從項目簽約、籌建、證照手續辦理、生產準備、投產經營全過程實行跟蹤服務，進行現場辦公，把客商遇到的各種問題在現場解決。使客商投資放心、生活舒心、創業開心。
三、高效務實的幫辦服務
為了把幫辦服務落到實處，使招商引資項目引得來、留的住，并使其發展和壯大，我為引進企業提供全過程、具體實在的服務。從客商項目簽約開始，就幫助客商規劃設計企業建設方案，出平面規劃圖、效果圖、建筑施工圖；
幫助客商租臨時辦公和生活用房；
幫助客商為公司起名，辦理工商、稅務、環保、衛生、質監、銀行等證照手續；
幫助客商進行建筑工程造價核定、工程招標、施工隊伍選定、建筑合同簽定；
幫助客商通電、通水，做好工程建設和生活、生產準備；
幫助客商進行工程監理、督查工程進度、處理工程質量問題；
幫助客商及其職工聯系子女入學事宜；
幫助企業招工；
對客商投產企業進行資產評估，辦理擔保貸款；
幫助客商處理勞資糾紛；
同時，以實際行動想方設法營造濃濃親商氛圍，我經常召集客商開展聯誼活動，營造溫馨的家的感覺。通過日常工作的溝通，增強了客商的投資信心，使其安心創業；
每逢傳統和法定節假日，我主動放棄和家人團聚的機會，親臨客商廠里、家中慰問，一起娛樂、一起吃飯，把同志般的友情送到客商及其家屬的心窩里，使他們有賓至如歸的.感覺。通過一系列周到細致、體貼入微的為客商的工作，客商把我們當成了自家人，他們把我們的工作責任、工作目標當成了他們自己的責任和目標，主動地、真誠地、熱心地為我們宣傳，現身說法地用自己的感受、自己成功投資的事例來感召、吸引業務協作伙伴（包括老鄉）來泗洪投資。這樣一來，在洪投資的客商與我們以心換心，真誠相待，友好合作，共同促進項目發展。與此同時，結識新朋友，不忘老朋友，同時，不忘記已在泗洪投資的老朋友，每逢活動，新老朋友歡聚一堂，營造一個親密無間、和諧積極的良好局面。
優秀個人先進事跡9
每個人都有過美麗的青春，有的人青春在雪山哨所，有的人青春在絢麗的舞臺。她卻把青春的身影留在了病房，她是一個平凡的護理工作者，她將青春最美好的年華獻給了孕產婦，她用愛心托起明天的太陽，給予別人一生的幸福，她就是隴縣婦幼保健院婦產科護士長——小尹。
恪盡職守患者至上
十多年的護理生涯中，一直秉承“救死扶傷，一切以病人為中心”的理念。在平凡的工作崗位上扎實工作，無私奉獻，小尹護士長每天深入病房，了解病人的情況和需求，及時為她們解決問題。她將責任始終掛在心上，保持認真負責，一絲不茍的工作作風。常常早出晚歸，隨叫隨到，她經常帶領護士參與重癥患者的搶救工作。每次產房、手術室或病房有搶救工作，她都第一時間趕到現場實施搶救。她細心、耐心的對待每位孕產婦。記得有一次，科室收治了一位妊娠劇吐的孕婦，入院時嘔吐物弄臟了衣服，頭發，還發出陣陣的惡臭味，見到這種情形，大家都不愿靠前，作為護士長，她以身作則，帶領護士為患者進行生活護理，脫掉臟衣服，清洗頭發，修剪清理指甲，在她和大家的細心照料下，這位孕婦干凈舒適的開始接受治療。事后這位孕婦緊緊拉住護士長的手，激動地半天說不出話來。尹護士長用自己的行動證明，注重基礎護理是�？瓢l展的需要，是護理工作的人性回歸。她就是這樣在護理工作中始終堅持患者至上，無私奉獻，多次受到領導和患者的'高度贊揚。
優質護理打造品牌
在開展優質護理服務的過程中，她認真貫徹護理部的創優方案，深化優質服務的內涵。制定了讓“微笑傳遞關愛，讓生命得到尊重”護理理念，帶領病區開展創優活動，建設特色護理品牌。為了促進孕產婦自然分娩，她利用休假時間學習孕婦瑜伽，在孕婦學校開展孕婦瑜伽課，大大提高自然分娩率。針對患者的需求，在病區建立了“幸福媽媽，快樂寶寶”微信群，自從微信群建立以來，她經常利用業務時間耐心回答及指導孕產婦的問題，那滴滴的微信訊息經常延續到深夜。微信群的開展，不僅使患者疑難問題多了一個解決和咨詢的平臺，更使醫護人員和患者拉近了距離，增加了護患之間溝通和信任。人性化的優質護理服務獲得患者的好評，使病區滿意度連續上升。
勤奮學習不斷進取
她在平凡的護理工作中永不停止的奉獻。她也深深懂得，在現代醫學知識飛躍發展的今天，要做一名優秀的護士長，僅有一顆愛心是不夠的。還必須不斷學習和更新護理新技術，新概念，她利用業余時間自學完護理本科，經常閱讀護理專業書籍和醫學雜志。了解新技術，新業務的發展動態，不斷總結經驗，應用到臨床工作。用科室護士的話說，護士長就是我們的“百科全書”。
十多年的溫暖微笑，十多年的無私奉獻，十多年的愛心延續，小尹護士長就是以此為準則，讓自己的理論水平，服務技術，人格魅力不斷提升，履行著一個護理工作者的職責，她那無私的付出，伴隨她度過無悔的青春年華，用愛心托起明天的太陽，用勤勉敬業，熱情和愛心，打造了她平凡而充實的人生價值！
優秀個人先進事跡10
“相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成會淚始干�！毕嘈胚@首李商隱詩我們都很熟悉，人們往往用它來贊美老師高尚的品德，可是在我看來，這幾句詩用來贊美我身邊這位默默無聞無私奉獻的護士一點都不為過，她是我們門診護士林惠芬，林老師，無論對待同事還是病人她總是那么的和藹可親，細心呵護，對待工作她兢兢業業，勤勤懇懇，一絲不茍。
昆山事件后，三院接到上級的安排，收治好幾例病重傷員，我們醫院也派護士支援，當時血庫A性血緊缺，我們的林老師一聲不響就自己跑去獻血，當天來上夜班，我們說林老師你怎么不申請休息下，林老師說“這個是我自愿去的.，不是單位工作上的休息，我怎么好申請休息呢，再說，我們醫院有好幾個護士姐妹都上一線去了，她們才叫辛苦呢，我這點不算什么，只是盡我自己的一點綿薄之力吧�！彼褪沁@樣一個默默無聞，無私奉獻的普通的一名護士。
優秀個人先進事跡11
張xx，現年27歲，我于20xx年5月份創辦工程造價咨詢公司，工程造價咨詢公司位于泰豐數碼科技城D區。
20xx年畢業后，張xx被濟南泉華包裝制品有限公司錄用。起初本以為大學畢業之后就可以做辦公司，享受辦公室職員的待遇，工作后才知道新畢業的大學生各個方面都比較匱乏，在沒有父母的支持下是如此的無助，就這樣在泉華公司打雜了半年，于20xx年初決定辭職。
后從濟南與大學同學一同回到青州，自20xx年3月開始找工作，直到20xx年5月決定開始自主創業，期間多虧父母的支持與幫助，開始工程造價的.工作，直到今天。
作為一個理科生我很直接，不會用抒情的語言介紹自己艱辛的歷程，感謝所有幫助過我的人，總之我相信只要努力就沒有買不起的房，天道酬勤。
優秀個人先進事跡12
常xx同學能夠積極負責，主動加入到學校衛生檢查隊伍中來，檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的`拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
優秀個人先進事跡13
現在的我無比榮幸，榮譽雖然給的是我個人，但我覺得我只是酒店眾多沒有和我一起獲此榮譽稱號的代表。任何一位客人的贊譽和表揚、都于酒店不同領域成員的辛苦與汗水息息相關，由此、我由衷的想說：“優秀是我的、更是酒店所有員工的，”我并沒有為酒店做出了不起的大貢獻、也沒有取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的.工作，盡自己最大的努力去完成每一次接待，總結經驗、從經驗中學習，爭取將工作一次比一次做得更好，與同事和睦相處、合作愉快、雖然如此，但我的付出得到了酒店的認可，酒店的這次評選活動也再次向每位員工傳達與說明了只要付出，只要做好那份屬于你的工作，就會有回報。
因此，我認為在酒店工作無論你是腳踏實地的做好自己的工作，還是以認真負責的服務意識以客人一致滿意，還是以優秀扎實的綜合素質能力成為酒店的骨干，都是優秀。
優秀個人先進事跡14
疫苗研制成功了，如何讓每個孩子都接種呢?顧xx琢磨出了一套適合中國的免疫策略。他提出，要以縣、鄉、鎮等為基本單位，在7至10天內使7歲以下的孩子口服率達到95%，以建立免疫屏障，阻斷病毒的傳播。
為了讓廣大農村地區的`孩子們也能及時接種疫苗，顧xx將液體疫苗改成了糖丸，冷凍后放在保溫瓶里送到各個防疫站。這些糖丸在常溫下可保存數天，在4℃~8℃的家用冰箱中可保存2個月。而且，帶有甜味的疫苗不會被孩子們抵制，甚至成為一些人溫暖的童年回憶。
不僅如此，為了減少接種次數，經過合理配比，他將脊髓灰質炎病毒的三個血清型疫苗做在了一顆糖丸里，在一定時間里吃四次，就能對三個型別的病毒產生免疫。
方便保存與服用的“糖丸”疫苗，不僅性價比高，還提高了接種率，使邊遠地區的孩子也能得到保護，顧xx因此被稱為“糖丸爺爺”。
優秀個人先進事跡15
我叫徐xx，20xx年畢業于河南大學護理學院，現任滎陽市人民醫院骨二科主管護師。
自從參加工作以來，十年如一日我一直在臨床一線護理工作。工作中，我嚴格要求自己，努力以良好的職業道德做到服務熱情周到。視病人如親人，急患者所急，想病人所想，竭盡全力為病人解決各種困難。用摯愛暖和病榻上的病人，用滿腔真情感動著每一位患者的心靈。我科曾經收住一名多發骨折并頸髓損傷的小兒患者。由于疾病的原因，患者出現呼呼困難，痰液咳不出的現象，需要我們護士及時為患兒吸痰，小兒家屬�？从晌覟榛純何怠Ｎ禃r，我動作嫻熟柔柔，認真觀察患兒的反應情況，鼓勵患兒，安慰患兒。不經意間患兒的痰液噴濺到我的臉上和身上，患兒和家長布滿了歉意，連說：;對不起;，我輕輕說了聲;沒關系;，面帶微笑，繼續為患兒做吸痰護理。贏得了患者及家屬的滿足和尊敬。
作為一名護士，我體驗過患者面對病痛的無奈，我目睹過無數悲歡離合場景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過秀才遇見兵，有理說不清的尷尬局面;;，但，我無悔!一天深夜，我值夜班，科室收住了一名女患者，左踝骨折并脫位，需行急診手術，根據病情及手術的需要，患者在進進手術室前要排空小便。由于病痛的折磨，又無家屬陪伴，病人很緊張，始終無法排出小便。我一邊安慰她，一邊讓她聽流水的聲音，用毛巾熱敷她的腹部;;，患者仍無法排出小便。我輕輕的安慰她，讓她沒關系張，不要擔心和害怕，協助病人慢慢坐起，為她輕揉腹部，讓她牢牢依靠著我，她雙手牢牢捉住我的雙臂，這次努力終于成功了，患者順利排出了小便，免除了患者導尿的痛苦，而我的雙臂卻留下了大片抓痕和淤紫，疼痛不已，我默默的忍受著，趕來的患者家屬見到此情連聲說;謝謝;，我擦了擦臉上的汗水，說了聲;不用謝，這是我們護士應該做的;。
我知道選擇了護士就是選擇了奉獻。把苦、累、怨留給自己，將樂、安、康送給病人，用自己的愛心，誠心，細心換回病人的舒心，放心，安心。一名老年患者，左手食指、中指離斷傷，需急診手術，術前根據病情需要對患者行胃腸減壓。但由于老年患者有過下胃管的經歷，他拒盡下胃管，通過我耐心地做思想工作，他才委曲答應。由于他對石蠟油味道特別敏感，第一次胃管剛下到咽喉部，他就感到惡心，胃管也就被他頂了出來，家屬在旁邊看到患者難受的樣子說;做手術就做手術，下什么胃管，年齡這么大，能經得起這樣的折騰嗎?你要是不會下胃管，就不要在這兒逞強，往把你們的'領導喊來;。我和值班醫生一邊向患者及家屬解釋胃腸減壓的必要性，打消患者及家屬的顧慮，一邊思考著下胃管的最好辦法。我沉著冷靜地囑咐患者下胃管時需要配合的留意事項和每一個動作，終于，第二次下胃管成功了�；颊哌B連點頭表示感謝，家屬也不好意思自己剛剛過激的言語和行為，連聲道歉，我微微笑了笑說：;我能理解你們的心情，沒關系，祝你手術成功，早日康復!;接著我又投進到下一項護理工作中。
護理工作是平凡的，我沒有大張旗鼓的輝煌，我卻為患者撒滿了簡單而又平凡的愛。我天天都重復著相同的內容：通過一次次晨間護理，了解患者的睡眠，早餐進食情況;通過幫助患者翻身，了解其皮膚狀況，有沒有褥瘡發生;通過一次次為患者接取大小便，觀察其排泄物的情況，注射，發藥，展床，輸液，我在其中庇護著生命。交班，接班，白天，黑夜，我在累中把握著生命的律動，在患者家屬的期待和焦慮中我守候著一個個身患疾病的病人。
每當面對患者及家屬的感激和稱贊，我都會當成是對自己工作的肯定。;送人玫瑰，手患者連連點頭表示感謝，家屬也不好意思自己剛剛過激的言語和行為，連聲道歉，我微微笑了笑說：;我能理解你們的心情，沒關系，祝你手術成功，早日康復!;接著我又投進到下一項護理工作中。
護理工作是平凡的，我沒有大張旗鼓的輝煌，我卻為患者撒滿了簡單而又平凡的愛。我天天都重復著相同的內容：通過一次次晨間護理，了解患者的睡眠，早餐進食情況;通過幫助患者翻身，了解其皮膚狀況，有沒有褥瘡發生;通過一次次為患者接取大小便，觀察其排泄物的情況，注射，發藥，展床，輸液，我在其中庇護著生命。交班，接班，白天，黑夜，我在累中把握著生命的律動，在患者家屬的期待和焦慮中我守候著一個個身患疾病的病人。
每當面對患者及家屬的感激和稱贊，我都會當成是對自己工作的肯定。;送人玫瑰，手留余香;�？剖乙幻麖闹匕Y監護轉進的老年患者，意識模糊。在我為他做基礎護理時，他忽然用腳狠狠踢了我的小腹一下，劇烈的疼痛讓我蹲在地上無法站起，家屬連忙把我扶起，聲聲道歉，我擺了擺手，強忍著疼痛和委屈的淚水，堅持為他做完基礎護理。這位康復的老年患者就是后來我丈夫的姥爺。
在工作同時，我刻苦鉆研業務，熟練把握操縱技能，不放過任何一個學習的機會。為了使自己的專業基礎理論知識更扎實，更好地指導實踐。我通過三年的函授學習在20xx年取得了鄭州大學護理本科證，并且取得了學士學位，二OO九年取得了主管護師職稱，成為我院最年輕的主管護師。我積極參加醫院組織的各項活動，多次參加我院舉行的護理理論和技術操縱比賽，并取得了較好成績，多次獲得先進個人稱號，發表了《淺談斷指再植術后護理》等數篇論文。
作為一名護士，作為一名主管護師，我認真履行自己的本職工作的同時，積極協助護士長搞好病區治理，做好下級護士及實習生的帶教工作，言傳身教，使護生們不僅把握了護理技術，還樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀。我以愛心，耐心，關心，責任心為職業準則，把關愛，奉獻，仁慈，同情送給患者。工作期間，我早上班，晚放工，24小時隨叫隨到。十年來，我未請過一次假，七年前我的母親病重，由于科室患者增多，護理任務繁重，護理職員緊缺，我強忍著對母親的思念和擔心，仍堅守在護理工作崗位上，直到她往世的那一天，我上完自己的最后一個班，才匆匆趕往幾百公里之外的老家往見她最后一面。母親生前也是一名工作了三十年的護士，我想母親能夠理解自己的女兒不能在身邊盡孝的原因，護士這個職業在我和母親心中都是偉大而神圣的!
今年春節的一天，我上完小夜班剛剛到家，電話鈴響了，是上大夜班的護士打來的：;xx姐，我頭疼的厲害，你能不能替我上大夜班?但是你明天還要繼續上你的白班，這樣連續上24小時的班你能行嗎?;;沒關系，我這就往科室接替你的班。;三歲的小女兒聽到我又要往上班，哭著說：;媽媽，你怎么總是上班呀，別的小朋友的媽媽經常陪小朋友們玩，你怎么過年也不陪陪我呀，我晚上做夢又該想你了，又該哭了。;看著女兒布滿期看的眼神，滿臉的委屈和淚水，我狠了狠心把女兒塞到女兒奶奶的被窩里，強忍內心的愧疚地走進布滿年味的黑夜里，匆匆向醫院趕往。我想等女兒長大了，她會明白，醫院有生病的阿姨需要媽媽往替班，科室有很多住院患者需要媽媽往護理。我固然愧對了女兒和家人，但是燃燒了我自己卻照亮了患者，我用愛的絲線，縫合病人身心的創傷。這樣視病人如親人、細心、耐心、無微不至地關心病人的事情，數不勝數。無論多苦多累我總是臉帶微笑以暖和的雙手和一顆圣潔善良的心，用敬業，無私，書寫這平凡而崇高的職業。
成績已屬過往，在榮譽眼前我會繼續加強學習，我將以奉獻為宗旨，一切以病人為中心，切實履行關愛生命，維護健康的專業職責，大力弘揚救死扶傷的人性主義精神，用滿腔真情感動每一位患者心靈，做一個敬業、無私、優秀的護士。
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