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陳斌強感動中國事跡材料
在平時的學習、工作或生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?以下是小編收集整理的陳斌強感動中國事跡材料,歡迎大家分享。
陳斌強感動中國事跡材料1
陳xx,男,漢族,19xx年1月生,中共黨員,浙江省xx縣實驗初中教師。
5年來,為方便照顧患老年癡呆的母親,陳xx每天背著媽媽上下班,來回30公里。他的至誠孝心感動了周圍的人們。
9歲時,陳xx的父親因車禍去世,媽媽含辛茹苦地撫養3個孩子長大。1993年陳xx從義烏師范畢業后,為了照顧家里年邁的奶奶,他毅然選擇回xx工作。20xx年,媽媽得了老年癡呆癥,喪失了生活能力。一天,陳xx的姐姐無意中提到,媽媽清醒時說過,最大的愿望就是和兒子住在一起。陳xx想起多年來媽媽對自己的付出,決心再困難也不丟下媽媽,他把剛剛兩歲的兒子提前一年送進幼兒園,踏上了“帶著母親去上班”的路。
陳xx家住在縣城,距離他工作的xx鎮中心學校有30多公里的山路。為了照顧好母親,每天他都會背著母親,騎上一個多小時的'電動車去上班。每次出行前,為了安全,他騎上車后,會用一條粗布背帶將自己和母親綁在一起。陳xx說,小時候母親就是用這條背帶背著他,現在他該用這條布帶背母親了。一連5年,陳xx用這根背帶風雨無阻地帶著媽媽上班。他還專門在母親房間里貼了一張照顧母親的作息表,每半小時做什么,上幾次廁所,何時散步、聊天、睡覺,他都了然于心。每次離家外出,他都要背著90多斤重的母親,上下六層樓梯,走200多個臺階。這對于一個身高只有1。65米、體重110斤的他來說并不輕松。但他最擔心自己照顧不好母親,擔心母親受苦。
5年來,陳xx不拋棄、不放棄,以單薄肩膀撐起這個家,堅持帶著母親上班,邊教書、邊照顧母親,做到教書育人和照顧母親兩不誤。在本職崗位上,陳xx恪盡職守,被同事們親切地稱為“萬能螺絲釘”。他參加工作后先后到墨林鄉中心學校、新渥初中、xx中心學校等任教,每到一校,他都服從學校的安排,教過歷史、物理、社會、科學、體育、美術等多門課程。學校缺什么學科的教師,他就教什么,干一樣愛一樣!靶㈨槨、“盡職”,堅守中的陳xx老師讓我們看到了鄉村教師熠熠生輝的人性之美。
陳斌強感動中國事跡材料2
《感動中國》是一個不一樣的節目,它能讓我們知道那些英雄故事,每一篇故事都催人淚下,觸動著我們的心靈,其中最讓我感動的是陳xx。
陳xx,是一位平凡的初中老師,平時教學工作比較忙。五年前,他母親得了老年癡呆癥,不但生活不能自理,而且會因為亂走而丟失。作為兒子的他,沒有因為這樣而嫌棄媽媽,也沒有因為這樣而放棄照顧媽媽。為了更好的照顧媽媽,他五年如一日,“綁著媽媽”去上課。每天給自己制定了詳細的作息時間表,喂飯,擦身、帶著媽媽曬太陽??,做到工作和照顧媽媽兩不誤。用自己的'實際行動詮釋了一個“孝子”的真正內涵。
“百行孝為先”。孝是一切道德的根源,是做人的基本要求,是一個人為人處世的根本,也是關心他人熱愛祖國等道德品質形成的基礎。古話說:父母對子女的愛比路長,子女對父母的愛只有筷子長。但是陳xx老師對母親的愛,從安文到xx的那條路來來回回量了N回。都說久病床前無孝子,但陳xx老師的孝行感動了全中國。陳xx,做到了。
“動天之德莫大于孝,感物之道莫過于誠”。孝是兒女向善向上的動力,是成功的階梯。我被陳xx老師的事跡深深感動!他做了應該做的事,平凡而稀有,不愧為老師!身教勝于言教!看了他的視頻我感動的流淚了,感動的不僅是他對母親的一時關愛,而是他對母親的堅持,這十多年如一日的堅持,這需要多么大的毅力。這就是一種信念,一種使命感。有了這種使命感,雖然辛苦但他內心是幸福的,快樂的,我們要多關愛身邊的人,提高幸福感。靜心試問自己:給予父母的好像太少,總是父母對我們關心多、操勞多。
每人都有一本難念的經,都會遇到大小不同的困難。怎樣克服困難做到工作與家庭生活兩不誤,陳xx老師就為我們深深上了一課。因此說學習陳xx老師,就是學習他這種克服生活中的困難,不找借口、不轉嫁家庭危機的行為。他這種盡心盡責的行為,是絕不平凡的美德,比擁有一個高學歷,擁有多少金錢都要可貴,值得我們學習。
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