- 相關推薦
每月之星個人事跡材料（精選14篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫事跡材料的經歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料具有觸發力大、感染力強的特點。一般事跡材料是怎么起草的呢？下面是小編為大家收集的每月之星個人事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每月之星個人事跡材料 1
小陸，2002年出生，本科學歷，2020年參加工作，現任湖源牧業開發公司計量部主管，她踏實工作、默默奉獻、爭創一流，在同事的幫助和領導支持下，取得了不錯的成績，得到了領導和同事的一致認可和肯定。
一、在思想方面
作為湖源牧業開發有限公司的一名優秀員工，在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的來到氣候環境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來工作，心理的落差可想而知，這種落差會引起她的失落感，影響工作情緒。富有工作經驗的她深知心態決定一切，只有適應這種落差，消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當成鍛煉自己的契機，把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活，適應這里的工作。在自己的努力下，這個來自天津女孩得到了公司領導和同事的認可，被公司提拔為計重部主管，被同事推選為湖源牧業有限公司工會主席。
二、在工作方面
作為公司計重部的主管，其工作崗位的重要性不言而喻，計量的'準確度直接關系到牧民的收入和公司的效益，在面對公司和牧民這“矛盾體”，她做到了雙贏，不偏不倚，全年誤差率控制在萬分之零點六，得到了公司的認可和牧民的尊重。
作為公司工會主席，為了促`進企業更好的發展，建立完善、穩定、和諧的勞動關系，在領導下，工會組織機構完善，人員配備齊全，活動經費充裕。公司規定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題，必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》，并計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立后積極監督員工的各項合法權利是否得到落實，全體員工簽定勞動合同，并定期向員工公布各類社會保險的激納情況。她根據公司發展大綱，集合公司企業文化，組織員工進行職業道德、質量、安全、誠信教育，并定期進行培訓考核，安全衛生檢查，落實管理情況，檢查安全操作規程的執行情況，塑造企業良好形象，保障員工生命財產安全，同時也提高了公司的管理水平。
三、在組織紀律方面
作為公司的管理層和公司工會主席，以身作則，時刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守公司的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加會議、學習，沒有出現無故缺席想象。她在遵守公司各項規章制度的情況的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
四、在學習方面
作為公司計重部的主管，深知自己工作的重要性，為了更好的服務于公司和牧民，她依照公司的要求，不斷的提高自身的計量業務水平，不斷的學習計量知識，先后自學了《計量基礎知識講義》、《計量技能守則》等專業書籍。為了更好與牧民的溝通，她還自學藏語，在她堅持不懈的努力下，藏語水平達到了能和藏民進行基本的交流，得到了牧民的認同和公司的認可。
總之，從加入公司以來，她兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的成績，對于成績她永不不自滿，對于困難她永不服輸，對于工作她永不放松，以飽滿的工作熱情迎接每一天，迎接每一天的挑戰！
每月之星個人事跡材料 2
我叫小張，40歲，市院偵查監督處副處長。2001年從河南大學法學院畢業后，我先后在企業做過法律顧問，在律師事務所做過專職律師，在政府相關部門從事過管理工作，2011年以筆試第一名的成績考入市檢察院，2017年以筆試第一名的成績入選員額檢察官，并于當年考核為優秀等次。入院7年來，曾三獲嘉獎榮譽，三次榮立個人三等功，榮獲市院愛崗敬業之星榮譽稱號，入選全省檢察機關偵查監督骨干人才庫，被評為2016年度全省檢察機關“兩個專項立案監督活動”先進個人，2017年度全市禁毒工作先進個人。
豐富的工作經驗，完善的知識儲備，堅定的理想信念，領導和同事們的關懷，支撐著我為檢察事業奉獻的決心和勇氣，也為我干好各項工作奠定了良好的基礎。
一、踏實勤奮注重積累提升綜合能力
我始終堅持踏實勤奮的工作和學習態度，以內勤工作為基礎，勤于學習，不斷總結，善于反思，勇于實踐。從助理檢察員、員額檢察官、再到副處長，一步一個腳印，我悄然實現著自己的檢察官夢想，體驗著與檢察事業從相知、相愛到相生的自然過程。
當然，七年的內勤工作，也會有許多的辛酸和困惑，也經歷了許多的坎坷和挫折。比如，面對各類報表的填報和統計，我經常要整天坐在電腦前，經常眼花繚亂，腰酸背痛；面對眾多上情下達、下情上報，我有時會心煩意亂，不知所措；面對紛繁的信息報送和業務調研，我有時也會感到無所適從，力不從心。起初，對擔任這樣一個職位，我也曾有過報怨，但反觀這個略顯漫長的過程，也有滿滿的收獲和種種的樂趣，正所謂，不經歷風雨，哪兒能見彩虹。我們每一個有自己遠大目標和夢想的年輕人，不僅僅要能仰望星空，也要能腳踏實地，穩健前行。
這些年來，結合辦案實際，我認真總結，撰寫了《對幾起不予逮捕自偵案件的證據問題分析》《當前租車詐騙犯罪多發應予以重視》《捕后輕刑考核標準設置之再思考》《關于辦理非法集資案件的情況分析》《關于適用附條件逮捕的標準及存在的問題》等多篇調研文章，報送了大量事務性和辦案類信息、填報和梳理了各類報表，處理了各種日常事務，全面了解了偵查監督部門的工作，切實把知識和經驗回饋給了自己，掌握了很多辦案所需的寶貴財富。
二、堅持原則守住底線確保辦案質量
我常常告誡自己，要有底線思維，要堅守防止冤假錯案的第一道防線。辦案中，我始終堅持原則，審慎辦理每一起案件，做到不枉不縱，寬嚴相濟，確保每一起案件都得到公正處理。7年來，我共辦理審查逮捕案件104件121人，追捕漏犯10人，監督立案3件4人，監督撤案2件20人，所辦理的案件約占部門辦案數的1/3，無捕后判無罪，捕后撤案的情形。
2016年，在審查逮捕葉某某涉嫌貪污案件過程中，我積極把關，查微析疑。在果斷批捕葉某某的同時，我發現同案犯罪嫌疑人吳某某、杜某某也涉嫌貪污犯罪，且二人共同貪污數額巨大，社會影響惡劣。在向主管檢察長匯報后，我及時向偵查機關發出了追加逮捕犯罪嫌疑人建議書，對二人進行追捕。兩名犯罪嫌疑人到案后，我主動指導偵查機關調查、收集、固定證據，全力協助偵破此案。2017年11月，此案的兩名被告均被判處10年有期徒刑以上刑罰，收到了良好的法律效果和社會效果，彰顯了法律的威懾力。
三、以身作則、勇于擔當，切實體現檢察官價值
深化司法體制改革的一個重要目的'，就是讓司法真正發揮“維護社會公平正義最后一道防線”的作用。作為首批入選的員額檢察官，當我手握憲法文本，面對國徽，舉起右手，高聲念出誓詞的那一刻，我感受到了滿滿的責任感、存在感和榮譽感。
在今后的工作中，我將一如既往，順應改革潮流，嚴守職業道德，切實履行職責，保障群眾權益，維護法律尊嚴，筑牢廉潔拒腐的思想底線。繼續保持以往工作中的謹慎和認真的態度，我還會更加開拓思路，勇于擔當，創新工作方法，義無反顧地承擔自己的職能職責，使自己真正成為一名經得起考驗的新時代檢察官，以真誠和執著播撒春秋，以公正和溫情贏得民心。
每月之星個人事跡材料 3
小麗懷著滿腔赤誠在檢察戰線上默默耕耘9年，她時刻牢記黨的宗旨，認真履行法律監督職責，始終把“立檢為公、執法為民”作為自己的內心追求。從公訴科到偵查監督科，無論在哪個崗位上，她都勤奮工作，嚴格執法，清正廉潔，淡泊名利。以淵博的法律知識、扎實的業務功底、忘我的奉獻精神和不平凡的業績，贏得領導和同志們的好評。9年來，她共辦理審查逮捕案件300多件，審查起訴案件100余件，沒有判無罪、捕后撤案的情形，并一直保持無錯案、無超時限案、無違法違紀案、無被投訴案的“四無”記錄。曾先后被評為漯河市人民滿意的政法工作先進個人、漯河市維護婦女兒童先進個人、舞陽縣十佳政法干警、優秀共產黨員和先進工作者等，撰寫的調研文章多次被省、市檢察院評為一、二、三等獎。
善學習，練就執法真本領
過硬的業務素質和嚴謹的工作態度是她辦案的雙翼。為了提高業務水平，在工作之余，她刻苦鉆研業務知識，注重理論知識的不斷積累和法律素養的逐步提高，特別是實戰能力的提高，在工作中漸漸養成了嚴謹細致、兢兢業業、任勞任怨、勤勉負責的工作作風，也初步形成了精通常用刑事法律知識，熟悉多門法學知識的復合型知識結構。而那些大量的疑難復雜案件和新型刑事犯罪案件也就自然地落在了她柔弱的肩上。
在實際辦案中，她時刻把執法為民放在心中。面對疑難案件，她常常能理論聯系實際，作出獨到的分析和正確的判斷，使一大批嚴重刑事犯罪分子受到嚴厲打擊，有力維護了法律的尊嚴，呵護了群眾利益。2015年至2017年間，她辦理舞陽縣多起非法吸收公眾存款案件，每個案件都要審閱四、五冊近10萬字的卷宗，案件涉及百余名證人，上百份書證上的票據金額都要一一核對，并匯總犯罪數額，通過細致審查，她敏銳發現漏洞，立刻引導公安機關補充了銀監會的證明、公司工商登記變動記錄等材料，及時補齊補強了證據，短短7天的時間內，均對犯罪嫌疑人做出了批準逮捕決定。然而，她并沒有一捕了之，而是根據案情向偵查機關列明了下一步的偵查方向和偵查提綱，為案件的訴訟進程以及社會穩定、追贓、維護被害群眾的合法利益工作做好了鋪墊。
2017年5月，她接到溫某等人組織、利用邪教組織破壞法律實施案，因案情重大又復雜，她知道又要加班了，把哺乳期的兒子交給婆婆，投入了白加黑的工作模式。在7天的辦案時限內，她加班加點審閱了23冊厚厚的偵查卷宗，分別奔赴河南省4個地市9個看守所，對關押的20名犯罪嫌疑人進行提訊。期間，她不斷與偵查機關溝通，引導公安機關補強證據，使該案件形成證據鏈條后，逐級向省市檢察院匯報案件，制作了近300頁的審查逮捕意見書，最終，20名犯罪嫌疑人均被批準逮捕。案件辦結了，她因連續熬夜上了火，得了病。而對于這些付出，她是這樣說的：“為了國家利益和社會穩定，這七天的分秒必爭、通宵達旦，使案件能如期辦結，我很滿意，雖然我和孩子受了些苦，但這些付出都是值得的�！�
秉自律，切實維護司法公正
焦蕾同志秉持“公公正正辦案，清清白白做人”的操守，嚴格執行檢察人員工作紀律和辦案紀律，做到了嚴格執法、秉公辦案。對每一起案件，她都要求自己反復仔細地審閱案卷材料，從不放過任何一個疑點，并且善于從細微之處入手查微析疑，確保辦理的每一起案件都得到公正處理。
她勇于監督、善于監督。注重從訊問犯罪嫌疑人中發現追捕線索,深挖細掘；善于從“在逃”、“另案處理”、“真實身份不明”人員中追查漏犯。2013年以來，她共追加逮捕犯罪嫌疑8人，均被判處有期徒刑以上刑罰。在辦理朱某詐騙一案時，她發現劉某伙同朱某共同實施多次詐騙的犯罪事實，但偵查機關提請批準逮捕書中沒有犯罪嫌疑人劉某，她立即向偵查機關發出了應當逮捕犯罪嫌疑人意見書，追加逮捕劉某。
依法監督不含糊。9年來，對于辦案中發現的違法情況，她均依法書面通知糾正，共向偵查機關發《糾正違法通知書》11份。對于涉案單位存在犯罪風險，她及時提出，共向有關單位發出《檢察建議》10份，監督涉案單位強化管理，堵塞犯罪漏洞。另外，還辦理立案監督案件6件6人，偵查機關全部立案，大部分案件已經判決，監督偵查機關撤案4件，偵查機關全部主動撤案。
她常常提醒自己：“案件質量永遠是辦案工作的生命線，公正執法永遠是對司法人員的第一要求，放縱一名犯罪嫌疑人或是錯捕一名無辜者，都是對法律的褻瀆，都是工作的失職。”
溫情司法，助力未成年人健康成長
在辦理未成年人刑事案件過程中，她把寬嚴相濟的刑事政策落實到執法辦案的各個環節，充滿了司法溫情。在訊問中，她注意加強教育；在審查中，她嚴格把關，對必須批捕的，加快辦案節奏，縮短羈押時間，保護其身心健康；對未成年人主觀惡性小、社會危害不大的初犯、偶犯、過失犯，以及因親友、同學之間糾紛引發的輕微刑事犯罪案件，從有利于未成年人健康成長、有利于修復社會秩序等多方面考慮，依法從輕處理，可捕可不捕的不捕，慎用逮捕強制措施。
2013年，她在審查一起團伙搶劫案件中發現，四名涉案犯罪嫌疑人史某、宋某、高某、李某均為14、15周歲的未成年人，因交友不慎與社會上的一些不良青年交往，以致走上犯罪道路，焦蕾通過走訪調查得知四名未成年人平時表現較好，無前科劣跡，犯罪后能夠認識到自己行為的嚴重性，有悔罪表現，他們的家庭和社區具備幫教條件，綜合這些因素，經提交檢委會研究做出了不批準逮捕的決定。為了最大限度地教育感化挽救未成年犯罪嫌疑人，做出不捕決定后，后她又協調公安機關、未成年人的.家屬和學校開展了幫教座談會議，并共同簽定了幫教協議，明確了幫教責任，促使未成年人悔過自新，盡快重新融入社會。
在辦案之余，她還抽時間對所辦理的未成年人犯罪案件進行梳理、分析和歸納，抽絲剝繭，尋覓存在的一些類案問題，并提出有見解的對策，既充分展現她對未成年人情之愈真、愛之愈摯的情懷，又為上級的正確決策提供了參考依據，得到了省市檢察院領導的認可。2013年她所撰寫的《檢察機關辦理未成年人刑事案件適用社會調查報告存在的問題和對策》先后獲河南省檢察機關“四個特別程序”征文三等獎、漯河市檢察機關2015年度優秀調研成果一等獎；2015年辦理的案件被漯河市政法委評為漯河市維護婦女兒童權益優秀案例一等獎。
在她的時間表里，上班時間和下班時間的界限早已模糊，節假日與工作日也沒什么兩樣，都是一摞摞卷宗陪她度過。她默默無聞地履行著自己的職責，維護著法律的尊嚴，保障著群眾的權益，以公正和溫情贏得民心。她曾說：我的工作和生活中沒有驚天動地之舉,也沒有催人淚下的故事，我所做的就是想成為一名人民滿意的檢察官。她莞爾一笑中總是透露著幾分篤定，這份篤定源自她對檢察事業的堅定信仰和不懈追求。在平凡的崗位中，她這朵并不十分耀眼的檢花卻綻放出別樣的風采。
每月之星個人事跡材料 4
小晟同學是五（1）中隊的中隊委員，他在各方面嚴格要求自己，是同學們心目中的佼佼者。
學習上，他能嚴格要求自己，除了每天認真聽講，按時完成作業外，他還喜愛閱讀課外書籍，特別是關于天文地理、歷史、科學等方面的書籍。他看完了四大名著中的《三國演義》、《水滸》和《西游記》。本學期的語文競賽，他得到了班級第三的好成績，這得益于他平時的博覽群書。
平時，他尊敬老師，樂于幫助同學。班上有同學生病了，放學后他就主動給同學送作業，并幫他補課。平時，哪位同學有學習上的問題，他也會耐心地一一解答。
此外，他能積極參加學校組織的各項活動，認真完成老師交給的任務。作為班干部，他以身作則，認真完成班級日志等工作。
他在學習上認真刻苦，各科成績都很好。對老師交給他的任務，總是做得有條不紊。每天能早早到校，帶領同學們進行認真地早讀。
小晟同學像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看他長得瘦，但是一名挺懂事的“小大人”，每天能早早到校，帶領同學們進行認真地早讀，老師和同學都很信任他。他在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。
而且他還是一個電腦小能手。我們班有許多同學，他們大部分都會玩電腦，但不精通電腦。小晟同學則自己每天和電腦在一起，我們都稱他“電腦高手”。他個人看上去十分文靜，學習也一般，其實是一個深藏不露的“電腦高手”。什么快捷打字呀、什么保存文件呀、一件十分難辦到的事，對他來說是輕而易舉的小事一樁。
有一回，祝熙蕾同學的作文寫得特別好，老師讓他打印下來，發送到班級上。祝熙蕾一聽到老師說得這一句話，頓時驚呆了，想到：這可怎么辦呢？突然，她靈機一動，想到了“電腦高手”小晟，她以她最快的速度奔向他的課桌前面，對他說：“你今天晚上能去我家幫我打印一下作文嗎？”“那是當然，走，你先走，我馬上去你家�！毙￡伤斓拇饝怂恼埱�。
晚上，小晟果然按時到達了祝熙蕾家，幫她打印作文，他環視了一下祝熙蕾家的電腦房，指指點點，對她說：“你家的電腦都out啦，現在的人們都開始用掌上電腦和液晶電腦了，你家才是一部臺式電腦，你要跟上時代的步伐呀！”她被這些的新鮮的詞語搞得一頭霧水。她便大膽地問小晟：“你怎么知道這些的？”“我是在爸爸拿回《電腦報》時，我就會在第一時間借上爸爸的來看一看，學習學習，有不懂的問題就會問爸爸或者上網查詢資料，有的爸爸還會夸獎我問得好呢！”她對他更佩服了，小小年紀，就這么好學，她從心里自愧不如�！澳隳芙涛掖蜃謫�？”“可以，這個對我這種高手來說是小菜一碟�！彼院赖鼗卮鹬Ｓ谑�，他嫻熟地打開了電腦主機，然后他坐正了身體，開始打字。打得多么嫻熟啊！只見他的手指在鍵盤上迅速地敲打著，手指好像在鍵盤上跳拉丁舞�！班⑧�??”一陣清脆的.敲擊聲在我耳邊悠揚的響著，你會發現，他的手指在鍵盤上不停地移動，跳躍，眼睛，目不暇接地盯著電腦上他所打出的字，根本不用看著鍵盤，隨著優美的鍵盤敲擊聲，電腦屏幕上快速地出現著一行一行的文字的蹤跡，小晟說，打字的秘訣貴在掌握，標準的指法和多加練習，沒有高深的技巧的他憑借金山打字通，練習了一個多月才掌握。說著，二十多分鐘也不到，就把一篇一共兩千多字的文章就被“電腦高手”小晟打完了。不僅為祝熙蕾打印了她的獲獎文章，為她殺了病毒，還為她改了幾個錯別字。她都看呆了，她十分佩服他的“功夫”。
他可真是一個多才多藝的小能手！
每月之星個人事跡材料 5
一、心地善良，樂于助人
我心地善良，曾經參加一銘學校組織的“小報童”公益活動，所得款項通過一銘學校捐給了社會慈善公益機構。 我興趣廣泛，喜歡朗讀，在全校的升旗儀式上朗讀了詩歌《老師辛苦了》，受到了廣大師生的一致好評。2018年，我還參加了河南省電視臺公益頻道舉辦的少兒春晚節目。每當家長煮飯和洗衣服時，我都會盡力去幫著做力所能及的事情。我做的手工衍紙畫，總受到授課老師的表揚，學校舉辦的各項體育活動，都很積極的參與�！拔鹨陨菩《粸椤边@是我從小受到的品格教育，我雖然是一名小學生，但我善良、熱愛學習，愛護身邊的每一個人，哪怕是一只小動物，我也會加倍呵護。如同一株小白楊，沐浴著陽光和雨露。帶著一顆快樂的心，在愛的海洋里快樂地成長。
二、讀萬卷書，行萬里路
為了培養我學習的品格和見識，家人帶我去新鄉圖書館，讓我在書的海洋里更加開闊眼界。帶我參觀河南師范大學、清華大學、北京大學、中國國際經貿大學等名校感受濃郁的文化氣氛，學習大學生刻苦努力的品格和毅力。激勵自己好好學習，長大后成為一個對國家有用的人。還參觀了故宮博物館，使我對中國的幾千年來的歷史文化有了初步的`了解和認識。
三、沐浴書香成長，熱愛文學創作我熱愛讀書，從兩歲多就開始學習認字，現在七歲已經閱讀了大量的繪本和圖書。我最愛讀楊紅櫻作家寫的書，每次讀完一本書，都能和父母交流自己的想法。我每天堅持閱讀，在書籍的海洋里汲取營養，也為寫作文打下了良好基礎，我五歲時在《中國魂》雜志上發表了詩歌《小草》。我喜歡看央視的'《百家講壇》，其中有一檔《愛上語文》的欄目，看過后能從中悟出，語文蘊含著中國5000年的歷史文化，知道了語文對廣大中小學生基礎的重要性，能寫出心得認識到學習很艱苦，但是受益無窮。我堅持寫作文和詩歌，寫的作文受到了老師的好評。我堅持練字，寫的字受到老師的認可，同學們都以我為榜樣學習。
四、熱愛學習，不忘努力
我在老師的辛勤教育下學習刻苦認真，老師布置的各項學習任務都能很好完成，并能夠做好復習和預習，上課認真聽講，踴躍發言，養成了良好的學習習慣。我上課能認真聽講，回家后能主動寫作業，從不讓父母操心學習，對新的知識求知欲望很強。
每月之星個人事跡材料 6
小涵，男孩，2003年12月出生，是五河縣第二實驗小學六年級學生，少先隊中隊長。他有陽光般的笑容，河流般的性格，山巒般堅毅的品格。和他相處，感覺陽光和煦，夏風輕拂，河流歡暢，世界瞬間美好。
在同學們的眼里，他是個誠信友善、樂于助人的好伙伴。在一場足球比賽里，他是那個忠誠的替補，在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中，他在場外喊破了嗓子;在平時學習中，他主動要求與成績暫落后的同學同桌，一對一幫助，好幾位同學在他的幫助下學生成績蒸蒸日上，自信滿滿;在同學們的眼里，他還是個“潔癖”男，每次打掃衛生，他總要求最干凈，見到校園里有垃圾，再遠也要去撿，是名符其實的環境小衛士。
在老師們的眼里，他是個學習勤奮、樂觀向上的好學生。聽老師的話、按時完成老師布置的`作業，善思好學，遇到難題主動求索，成績一直名列前茅。主動參加學校組織的各項義務勞動，積極參加多項讀書演講、保護自然活動，2015年，參加省圖館舉辦的紀念抗日戰爭暨反法西斯戰爭70周年電子書比賽，代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績。積極參加社會公益活動，和大人一起，參加向貧困地區少年兒童捐書、捐衣物等多項活動。
在父母的眼里，他是個愛好廣泛、心存夢想、孝老敬親的好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等，最大的愛好其一是愛書，最愛看自然、科學和文學類書籍，像《時間簡史》、《三體》這樣深奧的書都征服過，現在正和《看不見的森林》交手;還有一個愛好就是到野外結交植物朋友，身邊很多無名的草木，他都能喊出它們的“學名”來。他有兩個夢想，一是自己寫一本書，再配上自已畫的插圖;另外一個就是當電腦程序設計師，按照自己的想法設計軟件。同時，他還是一個會為父母分憂的孩子，生活節儉，不亂花錢，自己的事自己做，替父母分擔一些責任。像疊被子、洗衣服、打掃衛生這些事，都不在話下;我還經�；乩霞�，幫助爺爺、奶奶干農活，從他們身上學習勤勞勇敢和艱苦樸素的品質。
近兩年，小涵先后獲得五河縣第二實驗小學五好少年、優秀少先隊員、“快樂英語”口語比賽一等獎、合肥圖書館電子書比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書法比賽二等獎等榮譽和獎勵，他的硬筆書法已達到八級，素描方面也成績突出。在小涵的帶動下，讀書成了家庭的共同愛好，小涵的家庭2015年被評省級書香家庭。
如果有機會，讓我們一起走近這個散發著書香、花香、墨香，還有心靈幽香的陽光少年吧。
每月之星個人事跡材料 7
小江在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
小江同學在小學就讀的這六年中，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他－－－小江同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
小學六年來，小江同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的.學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的.了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；六年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。他經常說：“我的未來在明天�！�
三、帶領全班、共同進步。
小江同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。
四、做好助手、展現能力。
雖然小江同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。他把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
五、關心班級、愛護公物。
小江同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。
小江同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
每月之星個人事跡材料 8
小李同學是達茂旗石寶鎮小學五年級2班的一名學生，他從小失去爸爸，由爺爺奶奶撫養長大，但是貧苦的家庭環境并沒有讓他形成不好的行為習慣，反而激勵他長成了性格開朗，樂觀向上的心態，這讓老師和同學都很喜歡他。
他有一顆善良真誠的心靈。在家里，他尊敬長輩，孝順爺爺奶奶。在每天的日程計劃里，他都會列上幫爺爺奶奶做些力所能及的家務，常年有病的奶奶行動不便，他會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是他周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿歡笑、和諧。在學校，與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務，同學之間的友誼他會特別珍惜。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的`小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在老師心目中他是好幫手，在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。
他總是執著的追求著。他追求思想向上。“做個好孩子，做個好學生”。他遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。他追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。
他有一腔勇于負責的精神。在學校里他是老師的得力小助手，同學們的好服務員。他是我班的衛生委員，從擔任這項工作那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班干部的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。他廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓他對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
每月之星個人事跡材料 9
小劉同學是一名品學兼優，多才多藝，禮貌懂事，熱情陽光，全面發展的好學生。從一年級剛入學到三年級，小劉同學具備了一名好少年應有的優良素質和品質，不但各科成績優良，在生活的方方面面也表現突出。
一、勤學好問，品學兼優
作為一名小學生，他在父母和老師的教導和指引下，樹立了明確的學習目標和認真的學習態度，課前做到認真預習，課上認真聽課，緊跟老師的進度，尊重老師。課后，不用家長催促能認真高質量完成老師布置的作業，寒暑假也同樣，各科目和德育作業都能按時優質完成，多次獲得班級和學校的表彰！養成了良好的學習習慣。在學習上遇到困難，在家問父母，在學校問老師或者向該更優秀的同學請教。課余時間，他廣泛閱讀，熱愛音樂，堅持用豐富的課外知識和雅致的興趣充實自己。
二、心地善良樂于助人
他有一顆善良陽光的心，雖然成績優秀，遇到困難，不但勤學好問，也樂于幫助在學習上遇到困難的同學，遇到別的'同學請教問題，他總是毫無保留的耐心解答。他的課外書很多，他雖然愛惜，也樂意和同學分享，互相借閱，喜歡和同學分享讀書帶來的樂趣，給同學講他從書里看來的奇聞趣事是他的一大樂趣。所以他和同學相處也十分融洽，在午托部的時候，也因此喜得“小紳士”稱號，因為文明有禮、樂于助人老師和同學都很喜歡他。
三、孝敬父母尊敬長輩
小劉同學是一個非常懂事知道感恩的好孩子，平時因為父母工作繁忙，他除了能料理自己的基本事務，也能夠幫父母做力所能及的家務，比如收拾碗筷，拖地板等。不管是爸爸工作累了還是媽媽不舒服了，他總是“小大人”般噓寒問暖，用他自己的方式關懷爸爸媽媽，是一位關心和愛護親人的好孩子。
四、愛護環境從我做起
小劉同學雖然僅僅是一名三年級的小學生，但是愛護環境的理念卻從不含糊，首先他從不隨手扔垃圾，哪怕是一個小小的糖皮，紙屑，看到別的同學扔垃圾他會主動撿起來扔到垃圾桶，以身作則。每年的植樹節，他都會栽下一棵小樹，雖微不足道，也算為地球的綠色貢獻自己的一份力量。對于保護環境，他雖然小小年紀，卻能把環保理念深植心中，他明白地球是我們人類唯一的家園，保護環境，人人有責！
“毋以善小而不為”，雖然都是生活學習上的一些小事，但小劉同學善良純樸，內心陽光，文明有禮，樂于助人，不愧是好少年！
每月之星個人事跡材料 10
小東同學，是大連市西崗區建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現一直優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。
小東同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，小東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫務室看看吧”，小東關切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”小東攙著張策慢慢地向醫務室走去。
小東同學在生活中總是用他的.真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦��！作業怎么能完成啊！劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業沒有時間，你還是找其他人借書吧！”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給小東打電話，小東一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業，這樣你就的作業就能完成了”。聽了這樣的.話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
小東同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。小東自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教小東，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎？”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在小東的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，小東比自己取得好成績還高興！
每月之星個人事跡材料 11
小美，女，9歲，靈寶市實驗小學四（3）班學生。該同學品學兼優，樂觀向上，團結友善，勤于實踐，樂于奉獻，是一個全面發展、學有所長的好少年。多次被評為“三好學生”、優秀學生、優秀少先隊員。
一、良好的教育環境，構成了較高的文化素養
4歲開始便學習小提琴，在靈寶市青少年才藝展示中獲得二等獎。在父母的指導下會背唐詩一百多首，她不僅僅理解了全面的提高素質教育，并且培養了獨立的生活能力。在學校，她善于思考，勤學好問，樂于助人；回到家里，她始終那么懂事，只要是自己能做的事，她從不麻煩父母。她還是一個十分節儉和充滿愛心的少年。平時從不亂花錢，也不會隨意伸手向父母要錢。每一天都堅持自己走路回家吃午飯，既鍛煉身體又不浪費。有了一些零花錢，她便細心翼翼的保存起來。她說：小孩兒也應有點“經濟”腦瓜，要學會體諒家長的難處，用自己手頭有限的錢多做一些有意義的事情。
二、勤奮的學習，獲得了優異的成績
她具有科學的學習方法和自覺的學習態度，好學上進，品學兼優。在每年學校組織的活動中她都能取得優異的成績，語、數、英三科連續四年進入年級百顆星。她不僅僅能歌善舞，并且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學習習慣，課堂上思維活躍，進取發言，能按照教師的要求認真做好課前準備，課外喜歡讀書，為了找到更好的'學習材料，她能自如的利用互聯網搜尋相關信息。她有科學的學習方法，盡管課外活動很多，但她能學習工作兩不誤。以往在靈寶市基礎教育教學研究網上發表習作6篇，并且在學校組織的習作大賽中獲得一等獎。
三、多姿多彩的生活，充滿了生命的活力
她興趣廣泛，擅長繪畫，具有較強的手工制作能力，在靈寶市科技創新活動中，制作的多功能筆獲得一等獎，設計的手抄報多次獲得好評；熱愛體育運動，積極參加體育運動會，是班上的運動健將，喜歡旅游，精力充沛；對音樂的理解也提高了她的文化修養。她性格開朗，善解人意，容易和人相處，具有很強的團體榮譽感和團隊精神，對工作認真負責，是教師的好幫手。
小美成績優異、樂觀向上、志向遠大，是一個全面發展的可愛的女孩子。她一絲不茍的做著她愛做的事情，猶如踏上一條通往夢想的五彩之路，向著自己的目標闊步前進。
每月之星個人事跡材料 12
小杰，現年10歲，宣化區新華路小學四年級的一名學生，她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設法補上落下的課程，輔導好作業；她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。有一次，同桌趙磊因在操場上玩耍不慎將語文書弄丟了，急的像熱鍋上的螞蟻，最重要是一學期有三分之一是語文課，晨讀和語文課總是沒有書看，呆呆的.望著黑板出神。小杰似乎發現了什么，得知同學趙磊語文書弄丟之后，毫不猶豫的把自己的語文課本遞給了趙磊，說“書給你，以后可別毛手毛腳的”。趙磊現出驚訝的神情，“什么，給我？給我，你……以后……可怎么辦？”“不要緊，我有辦法”小杰說。趙磊又問，“那今天怎么辦？”“那就合看！”于是倆人便認真的開始早讀。那天上完最后一節課，趙磊將書悄悄的塞進小杰的書包。然而回家后他打開書包，語文書卻工工整整莫名其妙的躺在自己的書包里了，趙磊眼睛頓時濕潤了。第二天早讀，趙磊看見小杰拿著一本舊書在讀書，課后湊過去打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。下課后，趙磊堅決要拿新書和她換，可是小杰不同意，執意自己用舊書。中午時，小杰趴在桌子上，把掉了的兩篇課文抄在了書頁大小的白紙上，累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神的抄起來。趙磊決定拿去復印，但被小杰婉言拒絕了。只見抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁的一針一針的縫好。隨著“叮鈴鈴……”上課了，小杰拿起那本舊書認真的聽起課來……
在學校里小杰總是獻愛心給同學，走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發動全校同學為災區、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。還有一次，小杰同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺的背，還說：“老頭兒，你快點兒推，否則的話，我就不給你十塊錢的工錢！”小杰見有人在打那么大歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁兒推，再說你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽了老爺爺的話之后，她忙說：“不會有事的，老爺爺，我順道！”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了全身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，兩腳蹬地，不停的終于推到了終點。老爺爺既感動，又高興，一時不曉得該說什么來表示感謝了，而小杰迅速扭正肩上背的書包，邊和老爺爺說再見邊趕緊向學校方向跑去了……
像這樣的助人為樂事跡在小杰身上實在是發生的太多了，她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待家人，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。她始終及時給予別人力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
每月之星個人事跡材料 13
小旭同學是我校六年級的班長，他熱情誠實，有愛心。是老師的得力助手，更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現突出，得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現尤為突出，堪稱全校學生學習的典范。
小旭每天都會早早的來到學校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習，他要求的不僅僅是自己一個人的進步，而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人，帶領每一位同學積極向上。
作為最高的年級，自然要承擔學校大多數的`活動任務，而作為最高年級的班長他更要帶領全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術節上，作為班長他組織了一個個精彩的節目，給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。
小旭同學在"小儲蓄"活動中變現最為突出，從"小儲蓄"活動開展以來，他自制儲蓄盒，堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的'錢買了家庭教育報，買了中華魂讀本，并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領全班同學收集廢書紙、飲料瓶，用賣了的錢給捐有困難的同學買文具，為班級訂家庭教育報。
在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。
每月之星個人事跡材料 14
小旭，生于2001年11月17日。她是田各莊小學二年級的一名學生。在學校，她品學兼優，平時雖然話不多，但學習刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她總是如饑似渴的學習，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
這個看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農民，全家所有的經濟來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。本來經濟不寬裕的家庭，在2014年卻遭受了一場突如其來的災難，爸爸在工地干活時由于支架折斷，由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫藥費。這一摔，爸爸的生活發生了巨變，家里的一切都發生了翻天覆地的變化，所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養家，照顧孩子，還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經濟來源也只能靠種地來維持生活。這對一個普通的農民家庭是如何的晴天霹靂。
堅強的媽媽每天都會家里家外忙乎著。而亞旭雖然小，也學會了給媽媽打下手，在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經常幫助家人洗衣服，寫完作業還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。
每天回家亞旭都會給爸爸講在學校學過的知識，如有不會的就讓爸爸輔導。她曾和爸爸說過我們學習的`一篇課文：假如我有一枝馬良的神筆，我一定會給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還她一個健康的身體，她在也不會只呆在屋里。她說：我會給爸爸也畫一雙好腿，這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。
記得那是在一年級我們寫過一個小作文我最難忘的人。亞旭的`那幾句話讓我記憶猶新，她是這樣寫的：我最難忘的是媽媽的笑臉，記得有好長時間我都沒見媽媽開心地笑過，我知道媽媽心里一定也有難過的事情。我多么希望再見到媽媽的笑臉。媽媽，我一定會好好學習，讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語，但就這幾句簡簡單單的話語出自于一個9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應該無憂無慮的孩子，也變的憂心忡忡。也正因為這樣的環境使她變得懂事，知道心疼人。
這就是小旭，雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信，以愛心待人，感恩父母，孝敬父母。在未來的學習，生活中一定會演繹更多的精彩!
【每月之星個人事跡材料】相關文章：
每月之星事跡材料12-27
勞動之星個人事跡材料06-01
閱讀之星的個人事跡材料11-24
自強之星個人事跡材料03-24
校園之星才藝之星事跡材料02-14
奉獻之星個人先進事跡材料06-15
小學勞動之星個人事跡材料02-10
文藝之星個人事跡材料通用03-23
校園體育之星個人事跡材料09-23