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      1. 三年級科技小能手事跡

        時間:2022-12-27 17:44:30 事跡材料 我要投稿
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        三年級科技小能手事跡(精選5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,要用到事跡的地方還是很多的,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編精心整理的三年級科技小能手事跡(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          三年級科技小能手事跡1

          小寧是富錦市第十小學(xué)三年一班中隊長,她品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,生活中十分重視科技創(chuàng)新,連續(xù)三年獲得市“新三好學(xué)生”,并多次在文、體活動中取得好成績。她待人謙厚,上進心強,是班級里的佼佼者,老師的得力助手。

          小寧同學(xué)在學(xué)習(xí)中積極進取,成績優(yōu)秀;遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。課余時間讀書是她的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

          作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。熱愛勞動,關(guān)心集體也是她的閃光點。學(xué)校每一次大掃除,她總是一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,不怕臟,不怕累。她用行動打動了同學(xué)們的心,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。

          她愛好廣泛,活潑朝氣。乒乓球臺前她身手矯健,運動會跑道上她勇爭第一,街舞隊中她帥氣十足,鋼琴凳前她又溫文儒雅。學(xué)校、社區(qū)、市里組織的文體活動中時常能看到她的身影。持之以恒,勤勉而努力,頑強而拼搏,她相信“一分耕耘,一分收獲”。

          在家里,關(guān)心親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

          三年級科技小能手事跡2

          大家好!你們聽過“一馬當(dāng)先、策馬揚鞭、萬馬奔騰”這些與馬有關(guān)的成語嗎?對我就是一個屬馬的女孩潘錦怡,我是二年(1)的副班長。我很榮幸成為本次評比的候選人。

          我勤奮好學(xué),思維敏捷,成績優(yōu)秀。喜歡科技創(chuàng)新。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,努力進取,肯鉆研,學(xué)習(xí)有一股子韌勁。以“勝不驕,敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,鍛煉自己的表達能力和思維能力。無論是書本上的基礎(chǔ)知識還是課外的拓展知識,有不懂的地方我就主動向老師請教,大膽說出自己的理解,請老師指出錯誤。我樂于與同學(xué)分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)資料,我喜歡與同學(xué)進行交流,溝通思想、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)、取長補短。在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,積極進行自主學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,拓寬知識面。知識運用的能力同樣是十分重要的。因此,他積極參加各項活動,組織班上同學(xué)開展了“一幫一、”的學(xué)習(xí)活動。幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,互幫互學(xué),共同進步。開放日活動和國旗下的講話我都擔(dān)任主持,而且受到一致的好評。每次考試都是名列前茅因此每學(xué)期都評為三好學(xué)生?赐晡医榻B大家對我認(rèn)識了吧,請大家支持我,投下你神圣的一票,謝謝!

          三年級科技小能手事跡3

          小武同學(xué)是明溪縣實驗小學(xué)三年級2班同學(xué),他聰明好學(xué),對科技方面的知識特別感興趣,從小就經(jīng)常看一些科技制作方面的書籍,而且有較強的動手能力。

          還在幼兒園階段就非常愛搞小制作,如剪紙、折紙,會折出各種各樣的鳥、魚、飛機等。有時還自己動腦筋制作一些小發(fā)明,家里的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當(dāng)垃圾扔掉,總是要留著在有時間的時候拿出來制作一些有創(chuàng)意的小玩具。對玩具賽車、遙控車情有獨鐘,家中的玩具賽車、遙控車、遙控飛機經(jīng)常被他拆裝倒騰研究,

          連續(xù)獲得學(xué)!笨萍贾恰蔼剟睿渲腥ツ陼r利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅(qū)動車因設(shè)計構(gòu)思巧妙獨特而深受老師同學(xué)的好評。

          他還是一個“小小電腦迷”,會利用電腦繪圖,打字、查找學(xué)習(xí)資料等,五年級獲得全校電子小報制作三等獎。

          攝影也是他的一大愛好,外出郊游時他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。

          三年級科技小能手事跡4

          小寧是801班班長,在老師眼中,她是一個遵守紀(jì)律的學(xué)生;在家里,她是一個懂事的孩子。

          她熱愛班級,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來,總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導(dǎo)和培育下,一切從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學(xué)校開展班級籃球賽,她積極帶領(lǐng)班中隊員參加。學(xué)校開展“五一”書畫展,她就親自收拾好同學(xué)的書畫,幫老師把書畫貼好,做同學(xué)們的榜樣。

          她學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力去學(xué),學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅,在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,思想從不開小差,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),每次都會認(rèn)真地完成好。

          對人十分有禮貌,助人為樂,她人有困難,一定會竭盡全力去幫助。平時,若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,總是第一個幫助解決;下雨天,見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送她們回家。

          在家里,體貼工作忙碌的父母,生活中,堅持自主自立,做好自己份內(nèi)的事,幫父母做力所能極的家務(wù)活,為父母分憂,讓父母安心工作;在工作上,繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的.優(yōu)良傳統(tǒng),做到以身作則,每次清潔勞動,總是在前頭,不拍辛苦為班級工作貢獻自己的一份力量,總之,她將以自己百倍的努力,刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),回報老師對自己的'關(guān)愛。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成功源于不懈地努力,汗水練就扎實的技能。在科學(xué)技術(shù)的世界里,她刻苦鉆研,勇于實踐,她自由翱翔,綻放光芒。創(chuàng)新與追求是她的本色,樂觀和勤奮是他們的態(tài)度。相信在前行的道路上,她將不懈進取,帶著希望滿載而歸。

          三年級科技小能手事跡5

          小暢,女,品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。是個富有創(chuàng)意的學(xué)生,小小年紀(jì)就已經(jīng)有過多項科技創(chuàng)新發(fā)明的事例。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

          她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李暢同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

          在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。

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