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      1. 小學(xué)生科技小能手主要事跡

        時(shí)間:2022-12-20 19:34:33 事跡材料 我要投稿

        小學(xué)生科技小能手主要事跡(精選6篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫事跡吧,事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生科技小能手主要事跡(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)生科技小能手主要事跡(精選6篇)

          小學(xué)生科技小能手主要事跡1

          李XX同學(xué)是明溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)2班同學(xué),他聰明好學(xué),對(duì)科技方面的知識(shí)特別感興趣,從小就經(jīng)?匆恍┛萍贾谱鞣矫娴臅,而且有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

          還在幼兒園階段就非常愛(ài)搞小制作,如剪紙、折紙,會(huì)折出各種各樣的鳥、魚、飛機(jī)等。有時(shí)還自己動(dòng)腦筋制作一些小發(fā)明,家里的廢棄物如報(bào)紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當(dāng)垃圾扔掉,總是要留著在有時(shí)間的時(shí)候拿出來(lái)制作一些有創(chuàng)意的小玩具。對(duì)玩具賽車、遙控車情有獨(dú)鐘,家中的玩具賽車、遙控車、遙控飛機(jī)經(jīng)常被他拆裝倒騰研究,

          三年級(jí)、四年級(jí)連續(xù)兩年獲得學(xué)校”科技之星“獎(jiǎng)勵(lì),其中四年級(jí)時(shí)利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅(qū)動(dòng)車因設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙獨(dú)特而深受老師同學(xué)的好評(píng)。

          他還是一個(gè)“小小電腦迷”,會(huì)利用電腦繪圖,打字、查找學(xué)習(xí)資料等,五年級(jí)獲得全校電子小報(bào)制作三等獎(jiǎng)。

          攝影也是他的一大愛(ài)好,外出郊游時(shí)他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。

          小學(xué)生科技小能手主要事跡2

          楊XX,女,xx市xx小學(xué)201班學(xué)生,任班級(jí)衛(wèi)生委員。

          楊XX同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

          對(duì)待師長(zhǎng),楊XX同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài),是他們給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有趙雪取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

          對(duì)待同學(xué),她從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉,趙雪同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過(guò)她無(wú)私的幫助,以她為榜樣。她積極參加班隊(duì)活動(dòng),為班級(jí)的黑板報(bào)工作提供資料,使班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,能和睦相處。

          在愛(ài)好興趣方面,平時(shí)愛(ài)好興趣廣泛,對(duì)新興科技等有所了解,熱愛(ài)讀書,經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)為班級(jí)出力,取得較好的成績(jī),關(guān)心國(guó)家的重大事務(wù),積極了解實(shí)事,各方面知識(shí)較寬。一旦學(xué)校有什么文娛活動(dòng),她也積極出謀劃策,學(xué)校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內(nèi)同學(xué)參加,精心安排,并獲得獎(jiǎng)項(xiàng),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。作為班干部,她積極配合班主任、班長(zhǎng)作好本職工作。

          總之,楊XX同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好學(xué)生。

          小學(xué)生科技小能手主要事跡3

          你們聽(tīng)過(guò)“一馬當(dāng)先、策馬揚(yáng)鞭、萬(wàn)馬奔騰”這些與馬有關(guān)的成語(yǔ)嗎?對(duì)我就是一個(gè)屬馬的女孩潘XX,我是二年(1)的副班長(zhǎng)。我很榮幸成為本次評(píng)比的候選人。

          我勤奮好學(xué),思維敏捷,成績(jī)優(yōu)秀。喜歡科技創(chuàng)新。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,努力進(jìn)取,肯鉆研,學(xué)習(xí)有一股子韌勁。以“勝不驕,敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,鍛煉自己的表達(dá)能力和思維能力。無(wú)論是書本上的基礎(chǔ)知識(shí)還是課外的拓展知識(shí),有不懂的地方我就主動(dòng)向老師請(qǐng)教,大膽說(shuō)出自己的理解,請(qǐng)老師指出錯(cuò)誤。我樂(lè)于與同學(xué)分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)資料,我喜歡與同學(xué)進(jìn)行交流,溝通思想、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,拓寬知識(shí)面。知識(shí)運(yùn)用的能力同樣是十分重要的。因此,他積極參加各項(xiàng)活動(dòng),組織班上同學(xué)開展了“一幫一、”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。開放日活動(dòng)和國(guó)旗下的講話我都擔(dān)任主持,而且受到一致的好評(píng)。每次考試都是名列前茅因此每學(xué)期都評(píng)為三好學(xué)生?赐晡医榻B大家對(duì)我認(rèn)識(shí)了吧,請(qǐng)大家支持我,投下你神圣的一票,謝謝!謝謝!

          小學(xué)生科技小能手主要事跡4

          該同學(xué)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。其主要事跡如下。

          一、綜合素質(zhì)高,學(xué)習(xí)狀態(tài)好,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖

          作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,x同學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)突出!該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心學(xué)校、班級(jí)的事務(wù),積極參與黨、團(tuán)組織的活動(dòng)。平時(shí)能以身作則,若發(fā)現(xiàn)自己的不足,能及時(shí)改正,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

          x同學(xué)始終有清醒的人生規(guī)劃,學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)奮進(jìn),銳意進(jìn)取。因此,他在日常學(xué)習(xí)生活中,厚積而薄發(fā),時(shí)刻準(zhǔn)備著,注意培育科學(xué)的思維方式并加強(qiáng)知識(shí)理念的把握,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)習(xí)效率。他具有強(qiáng)烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,不僅僅滿足于知識(shí)的表面,而是努力向知識(shí)的廣度與深度發(fā)展自己。他博學(xué)多才,參加了物理、數(shù)學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競(jìng)賽,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在參加各類學(xué)科競(jìng)賽的過(guò)程中,他的毅力和自主學(xué)習(xí)能力得到了充分體現(xiàn),面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),他始終不畏艱苦,迎難而上,科學(xué)安排時(shí)間,在競(jìng)賽和日常高中課程學(xué)習(xí)兩方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年級(jí)﹙18個(gè)教學(xué)班﹚第一。

          x同學(xué)是一名理科生,但這絲毫不減他對(duì)文科的熱愛(ài)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試中他歷史、政治、地理三科都達(dá)到95分以上。對(duì)文科的熱愛(ài)拓展了他的視野,讓他思想更為成熟,使他多了一絲人文氣息。

          從高一到高三,x同學(xué)始終以他的毅力站在年級(jí)的前列。鑒于他的出色表現(xiàn),學(xué)校連續(xù)兩年授予他一等獎(jiǎng)學(xué)金。

          二、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),公民意識(shí)好,社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)熱心積極參與

          作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)積極分子,x同學(xué)具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,充分發(fā)揮自己的才能,為同學(xué)、班級(jí)服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑難,有助于在班級(jí)上形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。他還積極參與學(xué)校的科技文化活動(dòng),與班里的同學(xué)一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設(shè)計(jì)等。

          xxx同學(xué)不僅是一名學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生,而且在日常學(xué)習(xí)生活中,始終不忘作為一名共青團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任,積極參與公益活動(dòng)。他利用假期到圖書館當(dāng)志愿者,為圖書館的維護(hù)工作貢獻(xiàn)了自己的力量。他還積極向黨、團(tuán)組織靠攏,x年響應(yīng)團(tuán)支部的號(hào)召,到地鐵公園前站為“迎亞運(yùn)”提供志愿服務(wù);現(xiàn)在他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請(qǐng)書,時(shí)刻等待著黨的考驗(yàn)。

          鑒于其熱心社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),學(xué)校多次授予他“三好學(xué)生標(biāo)兵”光榮稱號(hào),x市教育局和廣東省宋慶齡基金會(huì)分別授予他“x市三好學(xué)生”稱號(hào)和“x屆廣東省宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金”。

          小學(xué)生科技小能手主要事跡5

          黃XX,一個(gè)胖乎乎的小男孩,憨憨的話不多,但他的特點(diǎn)是愛(ài)。琢磨事兒”。

          黃XX是江蘇省高淳縣古柏鎮(zhèn)古柏中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,父親是鎮(zhèn)上的機(jī)械工,母親在服裝廠工作。黃XX上三年級(jí)時(shí),跟父母到縣城逛街,看到超市的自動(dòng)門,感到很神奇,便產(chǎn)生了琢磨這些神奇東西的好奇心,再加上受到父親從事機(jī)械工作的影響,小小的黃XX迷上了機(jī)械制作。四年級(jí)時(shí),黃XX制作出自己的第一艘艦艇――一個(gè)泡沫盒子裝上馬達(dá)和螺旋槳,再安上電池。自己動(dòng)手制作的東西可以在池塘的水面上飛馳了,這不僅令同學(xué)們羨慕,也使黃XX興奮不已,父母也給了黃XX極大的鼓勵(lì),讓他繼續(xù)努力。

          黃XX上五年級(jí)時(shí),他所在的古柏中心小學(xué)舉行了以廢物利用為主題的發(fā)明創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng),黃XX找來(lái)廢舊硬紙盒和報(bào)廢的遙控汽車,修好損壞的馬達(dá),將這些廢品重新組裝成一輛漂亮的遙控汽車。黃XX的作品在比賽中獲得了二等獎(jiǎng),但這次競(jìng)賽中的一等獎(jiǎng)作品卻給了黃XX極大的啟示,那是一個(gè)活動(dòng)的太陽(yáng)能房子,房子上面裝有太陽(yáng)能電池板,房子里的電燈由太陽(yáng)能板供電,房子下面裝有輪子和馬達(dá),太陽(yáng)能板的供電可以驅(qū)動(dòng)馬達(dá)使房子自由移動(dòng)。

          在日常生活中,黃XX也處處注意挖掘發(fā)明創(chuàng)新的題材。不久前,黃XX對(duì)自己房間里的衣柜門產(chǎn)生了興趣,他想發(fā)明一個(gè)裝置,能夠自動(dòng)控制衣柜門的開關(guān)。黃XX自己設(shè)計(jì),自己找材料,自己動(dòng)手。他找來(lái)馬達(dá)、電池、螺絲、線繩等材料,在衣柜里反復(fù)安裝嘗試,打開的衣柜門需要靠一種有彈性的材料恢復(fù)關(guān)閉狀態(tài),黃XX試驗(yàn)了五六種鐵片材料和橡膠材料,結(jié)果這些材料不是太硬就是太軟,都沒(méi)有成功。到現(xiàn)在,黃XX還在對(duì)這套裝置進(jìn)行試驗(yàn)和探索。雖然尚未成功,但這種探索的過(guò)程對(duì)黃XX的發(fā)明創(chuàng)新水平有了極大的.提高,他還想在試驗(yàn)成功后,把這種裝置裝到爸爸媽媽房間的衣柜上去。

          今年5月,南京市為舉辦機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)征集作品,平時(shí)在課外科技讀物上學(xué)到不少機(jī)器人知識(shí)的黃XX要制作一個(gè)能夠自動(dòng)改變運(yùn)動(dòng)方向的機(jī)器人。黃XX的構(gòu)想是機(jī)器人在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中遇到障礙時(shí)可以自己調(diào)整運(yùn)動(dòng)方向,持續(xù)自己的運(yùn)行。要實(shí)現(xiàn)這樣的功能,需要一個(gè)機(jī)器人的基本框架和運(yùn)行動(dòng)力以及輪子,同時(shí),還需要一個(gè)傳感裝置,感受外界的阻力。傳感裝置將信息傳遞給主控板,主控板發(fā)出控制指令,使輪子改變轉(zhuǎn)動(dòng)方式,機(jī)器人便實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)拐彎,可以繼續(xù)運(yùn)行了。

          黃XX的想法得到學(xué)校和家長(zhǎng)的大力支持,學(xué)校為他提供了傳感器、輪胎等部件,父母出資為他購(gòu)買了機(jī)器人的主控板,黃XX自己想辦法解決了其他部件。經(jīng)過(guò)一番努力,黃XX發(fā)明的機(jī)器人問(wèn)世了,這個(gè)機(jī)器人在遇到障礙時(shí),兩個(gè)輪子可以在主控板的控制下以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng),從而使機(jī)器人改變運(yùn)行的方向,當(dāng)障礙信息消失后,兩個(gè)輪子又按相同的方向轉(zhuǎn)動(dòng),機(jī)器人又可以繼續(xù)前行。

          黃XX的機(jī)器人在專業(yè)人士看來(lái)也許是非常簡(jiǎn)單的,但作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,在沒(méi)有學(xué)過(guò)任何物理、電子方面課程的情況下,能夠自己動(dòng)腦,運(yùn)用自己課外學(xué)習(xí)的知識(shí),做出這樣的機(jī)器人裝置,確實(shí)令人驚嘆。今年,黃XX的機(jī)器人參加南京市機(jī)器人競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng),參加江蘇省機(jī)器人競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng),今年暑假期間,黃XX還代表南京市參加全國(guó)NOC機(jī)器人競(jìng)賽的智能環(huán)保機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目。

          小學(xué)生科技小能手主要事跡6

          成xx是富錦市第十小學(xué)四年一班中隊(duì)長(zhǎng),她品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,生活中十分重視科技創(chuàng)新,連續(xù)三年獲得市“新三好學(xué)生”,并多次在文、體活動(dòng)中取得好成績(jī)。她待人謙厚,上進(jìn)心強(qiáng),是班級(jí)里的佼佼者,老師的得力助手。

          成xx同學(xué)在學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取,成績(jī)優(yōu)秀;遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。課余時(shí)間讀書是她的一大樂(lè)事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

          作為班長(zhǎng),她處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。學(xué)校每一次大掃除,她總是一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,不怕臟,不怕累。她用行動(dòng)打動(dòng)了同學(xué)們的心,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。

          她愛(ài)好廣泛,活潑朝氣。乒乓球臺(tái)前她身手矯健,運(yùn)動(dòng)會(huì)跑道上她勇?tīng)?zhēng)第一,街舞隊(duì)中她帥氣十足,鋼琴凳前她又溫文儒雅。學(xué)校、社區(qū)、市里組織的文體活動(dòng)中時(shí)常能看到她的身影。持之以恒,勤勉而努力,頑強(qiáng)而拼搏,她相信“一分耕耘,一分收獲”。

          在家里,關(guān)心親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

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