校園之星個人事跡（精選16篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家整理的校園之星個人事跡，希望對大家有所幫助。
校園之星個人事跡 1
xx是xx中隊的中隊長，她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu)，被評為文明禮儀之星光榮稱號。
她刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn)，對待學(xué)習(xí)她一絲不茍，課堂上她積極思考、敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)問，并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手，她會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。
在家里，她尊重長輩、孝敬父母，經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。在學(xué)校，她見到老師會主動問好，幫助有困難的同學(xué);從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫;保持教室、校園整潔美麗，“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打攪”這些都成了她口頭禪。
她熱愛讀書，視書她最誠摯朋友。從幼兒園起，她就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物，每逢節(jié)假日，就到市圖書館汲取知識的養(yǎng)分。不僅如此她還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽;閱讀開闊了她的眼界，增進(jìn)了她與同學(xué)們之間的友誼。
她開朗大方，熱情友好，能與每一位同學(xué)和睦相處。是同學(xué)們的`好朋友，是老師的小助手。
“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標(biāo)，一步一個腳印，向著更美好的明天前進(jìn)，以自己的實際行動來感染周圍的同學(xué)，不斷的超越自我，做一個名副其實的文明禮儀好少年。
校園之星個人事跡 2
大家好!我叫沈xx，我今年9歲了，我來自二年一班。我是班里的副班長，我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、書法、看書。尤其喜歡繪畫，曾多次獲得獎項。
我是個乖巧、懂事、勤奮好學(xué)、陽光快樂的好學(xué)生。在學(xué)校，我大方活潑，愛老師、愛集體，愛同學(xué)，是老師的得力小助手。學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)，刻苦認(rèn)真，上學(xué)從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，并獨立按時完成老師布置的作業(yè)，在空閑時能認(rèn)真閱讀一些課外讀物。xx年被評為�！皟�(yōu)秀少先隊員”，20xx年參加“誦讀紅色經(jīng)典，傳承民族精神”經(jīng)典誦讀比賽，獲得低年級組二等獎。
在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。
在學(xué)校，從一年級到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任班長及副班長。身為班干部，我從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，是同學(xué)的好榜樣。經(jīng)常為班級做一些力所能及的.事情，幫老師做一些管理班級的工作，老師交給的任務(wù)我都很樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。上學(xué)期我很高興被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“書法之星”、“坐姿最美的學(xué)生”。媽媽告訴我，每個人心中都要有理想，有愿望，我的理想是長大了當(dāng)一名醫(yī)生，能夠減輕病人的痛苦，幫助更多的人�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，在老師的辛勤培育和自己的努力下，我相信我會做得更好!
校園之星個人事跡 3
宋xx，女，20xx年xx月xx日出生，是xx小學(xué)五年級的一名學(xué)生。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽(yù)稱號。
一、遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格要求，成就一個知行合一的好少年
作為新時代的少年，宋xx同學(xué)熱愛祖國，嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的指導(dǎo)和教育，遵規(guī)守紀(jì)，從未違反校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)主動刻苦，有強(qiáng)烈的求知欲，碰到難題主動查閱資料或向老師請教，力求不留死角，并對所學(xué)能理解性地掌握;在課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書籍，不斷增長知識儲量，開闊自我視野，提升自我素養(yǎng)，為她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績創(chuàng)造了堅實的基礎(chǔ)，也贏得了一系列的殊榮：縣級、校級的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”……
二、熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，助人為樂，關(guān)注公益，塑造了一個新時代好少年典范
她熱愛集體，課堂上，認(rèn)真聽講，積極引領(lǐng)，主動發(fā)言，熱心參與小組活動，課下幫助后進(jìn)生，不讓一個小組成員掉隊。為了集體的榮譽(yù)，她竭盡所能。同學(xué)有不懂的問題，她總是能詳細(xì)地為其講解，直到同學(xué)明白為止;同班同學(xué)因為生病，不能按時上學(xué)，她就到同學(xué)家?guī)兔槠溲a(bǔ)習(xí)功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。在老師的.心目中，她是好幫手;在同學(xué)的心目中，她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。雖然，年齡幼小，但是學(xué)校組織的公益活動、社會實踐她也從不落后。
三、孝敬父母，尊敬師長，勤儉節(jié)約，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年
生活中，她總是充滿愛心、懂得感恩。在家里，她堅持自己的事情自己做：打掃衛(wèi)生，整理房間，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去清爽利落。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，擇菜、煮飯、打雞蛋……，節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯，她的表現(xiàn)，讓親情其樂融融。她文明禮貌，每逢鄰居、同學(xué)父母，總是禮貌問好，也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本正面用完后，再用反面。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
四、興趣廣泛，學(xué)有所長，是一個全面發(fā)展的好少年
宋xx同學(xué)熱愛運(yùn)動，學(xué)校的操場上總是能看見她的身影。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫等特長班，這些愛好，并沒有影響到她的學(xué)習(xí)，反而豐富了她的學(xué)習(xí)生活，提高了她的學(xué)習(xí)興趣——小小年紀(jì)參加了市、縣數(shù)十場比賽，每次總是載譽(yù)而歸。先后獲得學(xué)校讀書朗誦大賽三等獎，xx-20xx學(xué)年“藝術(shù)之星”。
特別是在拉丁舞的學(xué)習(xí)上，她熱愛有加、嚴(yán)格要求，不怕流汗、不怕吃苦，對每一個動作一遍遍反復(fù)練習(xí)，甚至一個眼神都不放過，力求做到準(zhǔn)確到位。功夫不負(fù)有心，xx年xx市xx區(qū)體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、xx年中國xx城區(qū)第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人10歲B組拉丁舞二等獎、10歲單人單項恰恰組三等獎。
這就是宋xx同學(xué)，一個有理想、有愛心、有責(zé)任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她，一定會懷揣夢想，感受生活的樂趣、學(xué)習(xí)的快樂和新時代的無限美好，為今后的成長目標(biāo)而努力，不辜負(fù)時代的寄托、社會的關(guān)心、學(xué)校的培養(yǎng)、家長的希望。
校園之星個人事跡 4
我家里原有一條又聰慧又可愛的小金魚。我給它取了一個名字，叫做沙麗。它天生就長著一雙又圓又大又有神的眼睛。一身金子般的魚鱗，特別漂亮。
記得，這一條小金魚是我從杭州的少年宮里自己釣上來的。這一條小金魚從杭州來到水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。她經(jīng)過了長途跋涉才來到了我漂亮幸福的家，她的到來，使我家更喧鬧了。我也變得勞碌起來，每天起床的第一件事就是去跟她說“Good morning�！彼矔䴕g樂地回敬我?guī)讉�漂亮的泡泡。每天放學(xué)回家的頭等大事，我不說你也明白，就是去告知她我回家了。一天不見，她似乎也很想我，在金魚缸里轉(zhuǎn)著圈游，歡迎我回家�？吹剿@樣健康，我真的好快樂。由于開心，作業(yè)也變得簡潔好玩了�？吹轿疫@樣，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很快樂�；蛟S是愛屋及烏吧，他們也都慢慢地喜愛上了沙麗。特別是媽媽，每天還搶著給小金魚喂食，換水。我別提有多快樂了。日子就這樣一天一天在我們的笑聲中過去，小沙麗也慢慢地在長大。
那一天放學(xué)回家，我像往常一樣去看我的沙麗，卻看見鄰居家的小白貓在金魚缸邊徘徊。我頓時嚇壞了，由于它是出了名的讒貓，平常老愛偷吃別人家的菜，特別愛偷吃魚。我趕忙扔下書包，三步并作兩步跑過去，可是已經(jīng)晚了，貓那尖利的爪子已經(jīng)毫不留情地伸進(jìn)了我家的金魚缸中，沙麗被抓傷了。我急得大叫起來，趕忙給她換水。遺憾的是，小沙麗已經(jīng)死了。她照舊瞪著她那雙大大的失去光榮的`眼睛，似乎告知我們，她有多么舍不得我們，多么想和我們在一起，多么想再和我說說話。同時，她也想告知我們她有多么痛恨那只白貓�？吹竭@，我難受得流下了眼淚。我在我家的后院里挖了一個坑，靜靜地把沙麗埋了。家人明白后也覺得挺惋惜的，不過他們見我那么悲傷，就都來勸慰我。
雖然，沙麗離開我們已經(jīng)許多年了，但每當(dāng)看到空空的金魚缸時，我就會想起和沙麗在一起的日子，那時我們多么歡樂，多么無憂無慮。我想，動物雖然不能和我們用語言溝通，但是，它們也會給我們帶來歡樂。所以，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)動物，和動物交好友，讓我們的世界更加喧鬧，更加美妙!
校園之星個人事跡 5
每天重蹈舊覆的生活是否讓你感到厭倦，可面對現(xiàn)實的嚴(yán)刑拷問，你是像勇士一樣奮起對抗？還是像懦夫一樣束手就擒？
在我糾結(jié)徘徊之時，生活再次把我墜入萬丈砥谷。我的掙扎是徒勞的，我的叫喊是無助的，體無完膚、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬；幻想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀，叫我如何在天空展翅飛翔？我輕聲的'問自己。黑暗中剛剛?cè)计鹨活w希望的火花，卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅。我開頭保持緘默，與外界與世隔絕，把自己封閉在生活的囚籠中。
直到有一天，好友勸我出去走走。我?guī)е撮e逛在校內(nèi)的老地方，高高的水泥墻遮住了外界的光線，晦暗的照明燈職守一角，四周的環(huán)境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠(yuǎn)方，邁出門口的一瞬間。
頹然發(fā)現(xiàn)，身在校內(nèi)中的我卻遺忘了這都市的繁華，擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引�？嚲o的神經(jīng)瞬間得到釋放，凌亂的霓虹燈照亮了這座都市，卻將黑暗恨恨地拋向遠(yuǎn)方。街旁的店面別具一格、巧妙設(shè)計無不彰顯出城市與時俱進(jìn)的時髦潮流，疾馳的車流打破了夜晚的安靜，涌入的人群慢慢散去。寒冷的朔風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的喜悅，我順著寬坦筆直的道路一路前行，沒有黑暗、沒有困難險阻，所以一路都很自由，聯(lián)系到生活，我卻幡然醒悟，一帆風(fēng)順的生活對于我來說卻是另一種挫折。是我習(xí)慣了這種安逸的溫室生活，喪失了抗擊風(fēng)雨的力量，因此微乎其微的困難也會使我我積聚在心頭。
我可能達(dá)不到陶淵明采菊東籬下，悠然見南山。的清貧豁達(dá)，更達(dá)不到杜甫眼前突兀見此屋，寧凍死亦足的忘我境界，但生活很現(xiàn)實物競天擇，適者生存�？此乒怩r亮麗的城市背后卻隱藏著勾心斗角、勾心斗角官場的職業(yè)斗爭。當(dāng)今社會不具備實力，又何談生存？完成幻想雖然不是一蹴而就就能容易到達(dá)，但并不是每個人都甘愿平凡。我有權(quán)利追尋自己那份幻想和幸福。
當(dāng)生活壓力接踵而來之時，恰當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约旱男那�，以微笑面對生活，過好當(dāng)下。跨過一道道旅途障礙，禁得住風(fēng)雨的洗禮，我相信樂觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜。
校園之星個人事跡 6
本人在班上擔(dān)任班長一職，學(xué)習(xí)仔細(xì)努力，成果非常優(yōu)秀。但是我需要孜孜不倦的努力學(xué)習(xí)。使熱愛學(xué)習(xí)的心態(tài)始終保持，成果也更上一個臺階。提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，仔細(xì)完成作業(yè)并擅長總結(jié)。這是我始終堅持的原則。
活潑開朗的我和班上同學(xué)相處非常融洽，對身邊需要幫忙的同學(xué)按時伸出援助之手，熱愛同學(xué)關(guān)懷班級為班級服務(wù)。作為班上的班干部，主動響應(yīng)老師的“號召”協(xié)作老師工作。是一件非常有成就而開心的事。
在xx年我校組織的高二寒假企業(yè)頂崗實習(xí)過程中時，我深得駐廠老師重視，在高質(zhì)量完成自己工作之余，還我主動去做老師的小助手，做一些力所能及的小事。班上的很多活動都是我組織。雖然做得不是非常的`好。但是，老師還是比擬滿意。曾榮幸的獲得“優(yōu)秀實習(xí)生”“優(yōu)秀班干部”。
在學(xué)習(xí)之余我并沒有遺忘勞逸結(jié)合共同進(jìn)展，自己利用下課之余主動參與體育錘煉，這次我還參與了學(xué)校的“咸職杯”籃球賽。自己還是很清晰的熟悉到健康才是最珍貴的財寶。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高中的我曾獲得幾許榮譽(yù)。但我深知勝利屬于過去，應(yīng)當(dāng)將目光望著將來，我將連續(xù)努力。用汗水灌溉清春，讓抱負(fù)飛揚(yáng)。我會更加努力作為一名好同學(xué)。
校園之星個人事跡 7
步入校內(nèi)，一陣暗香，一切都顯得如此美妙。
我的學(xué)校很寬敞。有1個植物園。春天，花草樹木長出嫩綠的新芽；嚴(yán)冬，樹木戴上了綠色的“大帽子”；秋天，花園變成了金黃色的世界，全部金黃的樹葉都落了下來，旁邊的菊花在為花園錦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在“一枝獨秀”呢。教學(xué)樓里有30個教室和許很多多的功能室。
走進(jìn)校內(nèi)，首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，上面刻著“攀登”兩個大字。不禁會讓人想起一句名言“世上無難事，只怕有心人”。教我們遇到困難要堅持到最終，失利了不氣餒，才可以登上成功的頂峰。
再走呢，就是操場了。我們的操場跑道占地約4公頃，一圈有200米。四周種滿了樹，旁邊是校長臺。校長臺旁，就是國旗竿。每周星期一，都要進(jìn)行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培育我們從小熱愛祖國。
操場左右分別設(shè)置的特地籃球場、排球場、足球場，每一塊場地設(shè)備齊全，且都用平滑的水泥地，非常合適同學(xué)們做相應(yīng)的運(yùn)動。
我們的教學(xué)樓有兩座，一座是1至4班級的樓，另一座是5至6班級的樓。樓上面鋪砌著一層白色的瓷磚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像身披了一層白紗裙。教學(xué)樓一年四季都是多姿多彩的。春天，教學(xué)樓隱隱約約能看出一些棱角，剩下的'全被大霧覆蓋了起來，乍一看，就像穿著一件又大又白的大裙子。夏天，教學(xué)樓外面驕陽似火，外面又熱又悶，可教學(xué)樓的窗上掛滿了彩色的窗簾，又好像穿了一件彩色斑點的裙子。秋天，瓜果飄香，教學(xué)樓也鍍上了一層金，處處都金光閃閃，就像披了一件金黃色的披風(fēng)。冬天，白雪飄飄，給大地蓋上了一層厚厚的“鴨絨被”，教學(xué)樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學(xué)樓一樣的漂亮，卻各有千秋，一點也不相同，你說我們在這種環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)，你說能不歡樂嗎？
校內(nèi)，永遠(yuǎn)不應(yīng)當(dāng)是樓群的簡潔拼接，也不應(yīng)當(dāng)是學(xué)問的簡潔傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)當(dāng)有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的思念。
校園之星個人事跡 8
我叫小涵，擔(dān)任12班班長。我品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，音樂、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。我從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。
我在班級管理上以身作則，盡心盡責(zé)。一直以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事；我在學(xué)習(xí)上樂于探究，勤奮刻苦。我有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績穩(wěn)定；我愛好廣泛，積極向上。能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，我在班級迎新年晚會中個人小提琴演奏獲得同學(xué)們的`一致好評。
在學(xué)生心目中，我無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，我確實是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，我更是一名出色學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
校園之星個人事跡 9
大家好!我是三年（1）班班長的xx同學(xué)，首先，我很幸運(yùn)能參與這次“學(xué)習(xí)之星”的評比。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕曳浅Ｏ矏劭磿�，是由于書是學(xué)問的源泉。我從幼兒園開頭就喜愛看一些簡潔的故事書或童話書，上了小學(xué)，我讀的書更多了：《科學(xué)學(xué)習(xí)漫畫》、《海底兩萬里》、《小故事大道理》、《國家地理圖冊》、《昆蟲記》、《奧運(yùn)百科》、《父與子》……拼音版的《三國演義》和《水滸傳》我也讀了，了解了很多人物和故事；連家里的報紙我都常�？矗伊私獾囊恍⿻r勢學(xué)問，常常讓同學(xué)和老師感到驚異：“你怎么明白的？”我驕傲地告知他們：是書告知我的。
我和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，相互幫忙，同學(xué)們學(xué)習(xí)上假如有什么不懂的地方我很愿意幫忙他們。我也很關(guān)懷集體。我還認(rèn)為一個同學(xué)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，我試著讓自己在規(guī)定的`時間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我做作業(yè)的速度快多了，我又有更多的時間可以讀書了!
假如這次我能有幸被評為“學(xué)習(xí)之星”的話，我將會以自己的實踐行動來證明大家對我的肯定。我相信只有虛心和勤奮才能走上勝利之路。
校園之星個人事跡 10
我叫小沈，愛笑，愛田徑場，愛籃球場，當(dāng)然也愛學(xué)習(xí)！曾經(jīng)是一名校田徑隊隊員，多次代表學(xué)校在昆山市和蘇州市的田徑比賽中獲得第一的.佳績。同時我也積極參加各類能豐富知識、提升自身能力的比賽。
在學(xué)習(xí)中，我碰到難題就向老師或家長請教或查閱資料解決，多次獲得 “三好學(xué)生”稱號。
在生活中，我酷愛運(yùn)動，積極鍛煉身體，并且堅持練習(xí)毛筆字，平靜心情，養(yǎng)身修性。
在思想上，我嚴(yán)以律己、寬以待人，團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼。
我將努力成為一名各方面都很優(yōu)秀的少年！
校園之星個人事跡 11
xx同學(xué)是初三(3)班的班長，作為學(xué)生干部，她熱愛班級，關(guān)心他人，品行端正，思想進(jìn)步，與同學(xué)、老師之間相處關(guān)系融洽，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)上，她的態(tài)度認(rèn)真端正，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，樂于探究，積極向上，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她樂于助人，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助學(xué)困的同學(xué)解答問題。對于同學(xué)們的提題，她總是耐心、細(xì)心的`為其講解。在班級的工作上，她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，老師布置的任務(wù)從不敷衍了事。在老師外出的時候，也能及時組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，是老師的得力小助手。她關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，為班級建設(shè)出謀劃策，熱心為班集體和同學(xué)服務(wù)，是一名合格的班干部。對于學(xué)校組織的各種活動，她總能積及參加，并鼓勵周圍同學(xué)一起參加，來響應(yīng)學(xué)校的號召。在生活中，她關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)有煩惱時，總能為其分析原因，并為他的問題出謀劃策。她平等待人，從不會因某些同學(xué)有一些缺陷而不起別人。她生活簡樸，節(jié)約意識強(qiáng)，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，愛護(hù)公物，平時能節(jié)約用水、用電，愛惜糧食，不攀比穿戴，從不講究排場，是一個勤儉樸實的中學(xué)生。
除此之外，她熱愛大自然，關(guān)心學(xué)校及家鄉(xiāng)周圍環(huán)境，能從自身做起，積極參加各項環(huán)�；顒�，積極向同學(xué)宣傳環(huán)保知識。熱愛勞動，能主動承擔(dān)學(xué)校、家庭中各項勞動任務(wù)，在同學(xué)中樹立的榜樣的作用。
校園之星個人事跡 12
我是來自（9）班的小靜。
身為一名小學(xué)生，我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的道路上，我勤奮刻苦，不畏困難，上課積極思考，下課深入鉆研，不負(fù)青春韶華時；身為班級的一員，我總是熱心幫助同學(xué)，積極為班級建設(shè)獻(xiàn)言出力；身為新時代的少年，我有著豐富多彩、朝氣蓬勃的.青春生活，興趣愛好廣泛，尤愛書法、寫作；身為偉大中華的一份子，我有一顆拳拳報國赤子心，在當(dāng)下認(rèn)真上好每一節(jié)團(tuán)課，時刻嚴(yán)格要求自己，為成為一名光榮的共青團(tuán)員不懈奮斗！正是恰我少年時，風(fēng)華正茂，當(dāng)書生意氣，揮斥方遒！
校園之星個人事跡 13
Hello，大家好!我是三年（1）班的中隊長xx同學(xué)，當(dāng)然作為一名小同學(xué)，仔細(xì)上課、按時完成作業(yè)是最主要的。每天一放學(xué)，我第一件要做的事情就是完成作業(yè)。仔細(xì)寫好每一個字，認(rèn)真檢查每一道題，盡量不讓老師和家長操勞。
在課余生活中，我非常喜愛看書、畫畫，每當(dāng)老師節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)，我都親自制卡片送給老師和媽媽，表示對她們的感謝。在迎亞運(yùn)進(jìn)行的繪畫競賽中獲得了三等獎，我每學(xué)期被評為了“三好同學(xué)”和優(yōu)秀少先隊員�？粗@些火紅的獎狀，我誠心感謝父母和老師的'培育，感謝同學(xué)的支持，讓我覺得自己每天都生活在學(xué)習(xí)的春天里。
我相信，有你們的支持，今后學(xué)習(xí)的每一天，也都像陽光一樣絢爛!
校園之星個人事跡 14
各位老師、同學(xué)們好，我是來自(6)班的小琳。我從小在書香熏陶中長大——并不只有詩書禮樂，更有大千世界，萬般色彩。正因如此，我從不把在文化課上獲得好成績作為最終目標(biāo)，成為“多邊形戰(zhàn)士”才是我的選擇。
閑暇之時，我更是愿意走出家門，系緊鞋帶，來一場說跑就跑的鍛煉。我熱愛著知識，熱愛著勞動，也熱愛著運(yùn)動，在我疲憊之時，它們都能一掃我的`無精打采，予我重振精氣神的力量。繪畫是我最大的興趣愛好，自我探索幾年，我逐漸愛上了將繪畫與我最感興趣的——歷史結(jié)合，似乎碰撞出了令我驚喜的火花。
校園之星個人事跡 15
我叫小楷，一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的男孩。我刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，處處嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，積極動腦思考問題，踴躍回答老師的提問，做到有疑則思，不懂就問。我關(guān)心集體，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
作為一名班干部，我時刻不忘自己的職責(zé)，時刻嚴(yán)格要求自己，時時以集體榮譽(yù)為重，處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，注意發(fā)揮班干部的`模范帶頭作用，用自己的實際行動影響和帶動其我同學(xué)。我迎接挑戰(zhàn)，磨練自己。從不嬌慣自己，總是主動迎接各類挑戰(zhàn)，不斷磨礪自己。積極參加學(xué)校組織的文藝、體育活動。
我就像一枝剛剛露出水面的天真可人的小荷，虛心而堅韌，相信經(jīng)歷風(fēng)霜雨露洗禮之后，我一定會更加茁壯成長，成為祖國的棟梁之才!
校園之星個人事跡 16
我是來自（9）班的小靜。
身為一名小學(xué)生，我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的道路上，我勤奮刻苦，不畏困難，上課積極思考，下課深入鉆研，不負(fù)青春韶華時；身為班級的一員，我總是熱心幫助同學(xué)，積極為班級建設(shè)獻(xiàn)言出力；身為新時代的.少年，我有著豐富多彩、朝氣蓬勃的青春生活，興趣愛好廣泛，尤愛書法、寫作；身為偉大中華的一份子，我有一顆拳拳報國赤子心，在當(dāng)下認(rèn)真上好每一節(jié)團(tuán)課，時刻嚴(yán)格要求自己，為成為一名光榮的共青團(tuán)員不懈奮斗！正是恰我少年時，風(fēng)華正茂，當(dāng)書生意氣，揮斥方遒！
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