應屆生現實表現事跡材料（通用5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡具有觸發力大、感染力強的特點。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的應屆生現實表現事跡材料（通用5篇），希望對大家有所幫助。
應屆生現實表現事跡材料1
xxx，男，漢族，大學文化程度，19xx年xx月出生，xx年x月參加工作，20xx年加入做中國共產黨，20xx年xx月調入xx辦公室工作，現為辦公室秘書。自從事秘書工作以來，在辦公室領導帶領下，在全體成員的幫忙下，該同志緊緊圍繞辦公室中心工作，充分發揮崗位職能作用，不斷改善工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務。
政治理論學習方面，該同志始終把學習貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發展觀作為一切工作的出發點和落腳點，著眼于思想上的提高和政治上的提高，把加強學習放在首要位置，不斷拓寬學習范圍，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習中央和省委1號文件精神，學習市場經濟知識、秘書知識、科技和法律知識，并堅持學以致用，用黨的基本理論、基本路線、基本經驗指導實踐，解決實際問題。經過加強學習，進一步堅定了建設有中國特色社會主義的夢想和信念，為群眾辦實事、謀利益的主動性進一步增強，依法行政本事、組織協調本事有了較大的提高，促進了辦公室工作高效開展。
履行工作職責方面，為做好秘書工作，該同志嚴格要求自我，注重以身作則，講奉獻、樹正氣，以誠待人，樹一流形象。一是注重黨性修養。始終把加強思想政治理論學習放在自身建設的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。重點學習了馬列主義基本原理、鄧小平理論、科學發展觀及市場經濟、法律法規等方面的知識和文秘工作業務知識，增強了駕馭工作的本事。二是愛崗敬業。辦公室工作最大的規律就是“無規律”，所以，該同志正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與團體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，一年到頭，經常加班加點連軸轉，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲。三是錘練業務。經過不斷學習和鍛煉，在文字功夫上取得必須的提高。近年來，共撰寫匯報、領導講話xx余份，修改政務信息xx余篇，調研xx余篇。利用辦公室學習資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時，細心學習他人長處，發現不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷地學習和探索中該同志的文字材料水平有了較大的提高。四是嚴謹細致。政府發文具有很高的嚴肅性和權威性，代表著政府的形象。對印發的材料，該同志每次都認真核稿和校對，保證了印發文件準確、及時。在辦會、辦事等其它政務工作中，始終堅持“大出著眼、小出著手”，認真把握工作細節，高質量完成了各項工作任務。
作風建設方面，自從事秘書工作以來，該同志能全面貫徹中紀委、省紀委四次、五次全會及地、縣關于黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，以身作則，加強自身修養，不斷強化履行黨風廉政建設職責制意識。一是堅定正確的政治方向和政治立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺服從辦公室領導，執行各項政策決策。二是思想作風上堅持唯物論，反對偽科學，極力克服形而上學，不斷凈化思想，力爭上游，牢記“兩個務必”，堅決抵制各種腐朽思想的影響。三是在工作作風上堅持求真務實、實事求是，反對官僚主義和形式主義，反對敷衍塞責。密切聯系群眾，深入基層，了解真實情景。
廉潔自律方面，作為辦公室秘書，常在領導身邊工作，涉及各種接待、服務等事項較多，該同志時刻用黨員領導干部的高標準嚴格要求自我，用《黨章》和黨紀條規對照檢查，約束自我的言行，自覺地做到了自重、自省、自警、自勵，努力做到廉潔從政；自覺堅持民主集中制原則，虛心聽取辦公室領導和同志們的意見和提議，不獨斷專行，不以權謀私，不借領導名義謀個人私利，沒有發生任何違紀問題。
應屆生現實表現事跡材料2
彭x，女，中共預備黨員，xx工程職業技術學院信息工程系計算機應用技術專業（電腦美工方向）07級32071班學生。
歲月匆匆，三載春秋，從進入大學校園開始，她就以高標準來嚴格要求自己，全面發展。大學三年，她不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了社交、組織和表達等潛質。她經過三年的歷練，逐漸成為了一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學生。
現將她的主要經歷總結如下：
思想上——堅定信念、積極進步。
從進校開始，她就向黨組織遞交了入黨申請書。確立自己的目標，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，嚴格要求自己，經常向黨組織遞交思想匯報。深入地認識和了解黨的路線、方針、政策。關心國家大事，堅決擁護黨的決定。遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德。2008年4月，她參加了我院組織的第四期團校暨學生干部培訓，順利的拿到結業證書，并獲得“優秀學員”稱號。2008年5月，參加了我校第十四期入黨培訓，并取得結業證書。她的思想積極要求進步，經過組織兩年的培養和她堅持不懈的發奮，于2009年5月被黨組織接納成為一名預備黨員。在入黨之后，積極的發揮黨員的先鋒模范作用，帶領身邊的同學，積極的向黨組織靠攏。
學習上——刻苦發奮、積極進取。
一向以來，她勤奮學習專業知識，積極進取，嚴于律己，不斷地加強理論知識的學習、提高專業實踐水平。她熟練掌握Photoshop、CorelDRAW、Flash、Dreamweaver、3dsMax等設計軟件。對于每一門課程她都是認真對待，沒有絲毫的懈怠。上課認真聽講，課后針對不懂的問題積極的請教老師和同學。她堅持不懈地發奮，學習成績一向名列前茅。2008年、2009年連續獲得我系“十佳學習標兵”榮譽稱號。2008年12月考取國家信息化計算機教育——平面設計師證書，計算機應用潛質考試證書、全國信息化工程師崗位技能證書。2009年被信息工程系“四維設計工作室”聘為設計員。由于成績、表現突出，她在班級能起到先鋒模范作用，維護良好的班風、學風，帶動同學一齊學習，營造良好的學習氛圍。2008年11月，經過班級的公開表決，獲得我院2007—2008年度“三好學生”榮譽稱號。同時，獲得2007—2008年度國家勵志獎學金、2008—2009年度國家獎學金。
工作上——積極主動、認真負責。
她在工作中積極主動、敢于突破和創新，在學生干部的崗位上取得了不少的成績。獲得2007—2008年度、2008—2009年度xx工程職業技術學院“優秀學生干部”榮譽稱號。她牢固樹立服務意識，時刻以同學滿意作為根本出發點，積極與同學溝通、交流。在班級，她一向擔任副班長的職務，記錄好班級的考勤，管好班級的紀律，團結班級同學，是老師的得力助手。透過她的組織和同學們的共同發奮，在晚自習的紀律評比中獲得2007—2008年信息工程系“優秀班級”稱號。第一學年，在老師的帶領下，她和其他班干團結起來，透過同學們的配合，把我系32071班打造成了一個先進的班群眾。
生活中——艱苦樸素、樂觀向上。
生活中，她樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。在校期間，無晚歸、未歸現象。她團結寢室同學，寢室多次獲得優秀寢室，也是我系學生干部示范寢室。她待人和善，熱心幫忙同學，很容易和同學打成一片，因此建立了良好的人際關聯。她還利用假期，運用自己所學的專業給小孩上美術培訓課。她擁有積極向上的心態，健康的生活，也體現了當代大學生積極上進、樂觀進取的生活態度和良好的精神風貌。
獲獎狀況
2007—2008年度獲xx工程職院信息工程系“十佳學習標兵”2007—2008年度獲xx工程職業技術學院“三好學生”
2007—2008年度獲xx工程職業技術學院“優秀學生干部”
2007—2008年度獲xx工程職業技術學院“優秀團員”
2007—2008年度獲國家勵志獎學金
2008年第四期團校暨學生干部培訓班“優秀學員”
2008—2009年度獲xx工程職院信息工程系“十佳學習標兵”
2008—2009年度獲xx工程職業技術學院五四表彰“優秀團干”
2008—2009年度獲xx工程職業技術學院“優秀學生干部”
2008—2009年度國家獎學金
xx同學個人成長、成才感悟：
三年的大學生活，給了她許多鍛煉機會，讓她從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，這天的她更能沉著、冷靜地應對問題并逐漸構成了自己的人生觀和價值觀�？傊谛１憩F優秀，思想覺悟高，積極要求進步。學習認真刻苦，成績優秀，有很強的職責心，生活作風優良，受到老師和同學的一致好評。在以后，她必須能在自己的崗位上有所收獲，做一個所社會、對人民有幫忙的人。
應屆生現實表現事跡材料3
xx(女)，xx年x月出生，xx族，2014年07月畢業于xx大學xxxx專業，xxx學士，現是應屆畢業生。其現實表現情況如下：
一、具有較高的政治理論水平、良好的政治素養
該同志具有較高的愛黨愛國熱情，堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀，認真學習十八屆三中全會的精神等。時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。積極向黨組靠攏，是中共黨員。政治表現極好，在重大問題上均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。該同志家庭社會關系政歷清楚，其本人和家庭成員均無政治歷史問題，沒有參加任何邪教組織。
二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質
該同志為人謙虛真誠，心胸寬容大度，能夠很好地處理周圍的人際關系，處處都能起到模范帶頭作用。在學習和工作中，該同志歷來顧全大局，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實學習和工作，受到了同學、師長及領導的好評。
三、學習認真，工作踏實，現實表現良好
該同志在校學習努力，態度端正，十分注重專業知識的學習，也取得了一定的成績。在認真學好專業知識的也能注意自己其他非專業知識的學習，積極參加各種活動以提高自己的綜合素質。
該同志在實習期間注意加強專業知識學習、理論知識與實踐得到了較大的結合、專業技能得到很大的提高；具有較強組織協調能力，團隊意識強，與同事關系融洽，注重合作；十分注意保持與領導、同事及友鄰單位的溝通，注意聽取各方面意見。
四、存在的不足
盡管該同志思想進步，學習優秀，工作認真，作風正派，但是由于剛畢業，社會實踐經驗不足，理論聯系實際還不夠深入，解決實際的困難和問題的經驗和方法還不夠完善。相信能在以后的工作中加以改進，能夠更好地為民服務。
應屆生現實表現事跡材料4
xxx同學在校期間擁護中國共產黨領導和社會主義制度，積極參加各項政治活動，努力提高自身的政治覺悟和道德修養，關心國家大事，能提出自己的思考和見解。認真學習黨的政策理論，嚴格遵守法律和學校的各項規章制度，以共青團員的標準要求自己的言行舉止，曾獲評學校“優秀共青團員”的稱號。在暑假參加“三下鄉”活動，和同學一起深入泰順山區了解情況并形成報告。
在學習上，熱愛法學專業，學習態度端正，在課堂上充分吸收法學理論知識的同時，注重理論與實踐的結合。利用假期積極參加人民法院和地方公司法務部門實習，將課堂上所學的法律知識運用到實際操作中。其積極的工作態度和較扎實的專業素質獲得實習單位的認可，實習成績優秀。通過自身的努力通過了國家英語四、六級考試和國家司法考試，為從事相關法律工作打下良好的基礎。
在生活中，該生合理的安排好學習和活動的時間，有意識地使自己在各方面協調發展。集體榮譽感強，積極參與班級的各項活動，如合唱、球類比賽等。并擔任院學生會聯合會素質拓展部干事，參與部門承辦的大型活動，獲得優秀干事的榮譽。該同學為人真誠、樂于助人，與同學間關系相處融洽。利用課余時間深入學校周邊社區，擔當貧困家庭的義務愛心家教，并與同學一起參與學校組織的敬老院和地方看守所活動。
大學四年的學習和生活，使該生在思想、學習各方面有了明顯的進步，是一位注重全面發展的優秀大學生。
應屆生現實表現事跡材料5
四年的.大學生活臨近了尾聲。這短短的四年，卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業生，用脫胎換骨來形容并不為過�？偨Y過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學四年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學這四年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在校的四年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發展。在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學四年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石，在學校的四年學習生活里，學校的好多教育環節讓我受益匪淺。
大學四年，自我奮斗固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在四年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜！感謝學校這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上更加努力的去奮斗。
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