五四青年獎章大學生事跡材料（精選17篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編幫大家整理的五四青年獎章大學生事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四青年獎章大學生事跡材料 1
自從進入大學，擔任團支書一職以來，我一直對工作認真負責、兢兢業業、任勞任怨，努力做好同學與同學之間、同學與老師之間的協調工作。
團支書與班長一樣，都是班級的帶頭人，要嚴格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起，身體力行的影響周圍其他同學。比如我幾乎媒介下課都主動取材黑板，之后把抹布洗干凈，方便老師課上用；每次課堂上用到幻燈片時，我都會主動到前面把燈關掉，方便坐在后邊的同學做好筆記；政治學原理課前會幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之，坐在我周圍的同學常常主動去擦黑板。再到后來，其他班級的同學有時也會去擦黑板或課上去關燈、關門等。
有時下午上課來得早，發現地面有雜物，我們班幾個同學也會主動清理。有一次政治經濟學交作業，153人的論文，每人都14、15頁原稿紙。我想到放學時老師往辦公室拿會碰到很多學生，一定很不方便，所以我就在課間休息時幫老師把作業送到了辦公室，老師還關切的問我要不要找別人幫忙。后來有的同學知道這件時候，表示下次交作業時他也要幫老師送去。
通過這件事，我體會到師生之間互敬互愛的同時，也感受到：作為一名團干部，我確實起到了“帶頭人”的作用，不愧對“以身作則”這四個字。
團支書的一個很重要的工作是要注意同學們的思想情況，要做到“想同學之所想。急同學之所急”。雖說大家的學習環境、在學校接觸的事都差不多，但每個人都有各自的特點，所以我常常和同學們談心。有時是在寢室談、有時是在課間聊、也有時是在上課去的途中聊。通過這些方法，來了解同學們的想法，請他們為班級建設出謀劃策，請他們為我的工作挑毛病、提建議。我平時也能做到平易近人，熱情主動的和同學們相處。正因為這樣，有很多同學主動找我談心，遇到這樣的同學，無論我在做什么我都會放下來，和他們談心。曾經有一位同學來跟我聊，說他的學習情況、說他和其他同學相處遇到的問題、說他感情上的喜悅和煩惱。他的話，有些是煩惱、是訴苦，也有些是他的快樂，與我分享。雖然因為和他聊天我當天要完成的作業到半夜才完成，但我不認為那幾個小時是浪費時間，同學們的信任增加了我工作中的信心和動力。
作為團支書，我也十分注意與其他班干的合作，平時有什么集體活動，我都會幫班長通知女生，或是收什么東西，女生這邊也是我負責，這是最細微的工作。夏天天氣好時，我們幾個班干開會一起研究工作，組織班級集體活動，還有些活動是同學們主動找我提議的。比如說我們曾經組織過男女生籃球比賽、拔河比賽、跳大繩比賽等。通過這些活動，來增加班級的凝聚力和向心力。其他同學也對這些活動給予了肯定。一年一度的團活公開賽是每年工作的重頭戲，每到這時，我都會和女生委員、文藝委員和支部成員討論方案，之后全班討論。當我兩天就敲定節目單時，有的同學不無佩服得說：“這么快就定完了！真有效率！”聽到這話，我也是很欣慰的。
每個班級都訂了報紙，生活委員把報紙裝訂號后就讓我負責女生的分發與回收工作。和每個班干的合作，有些時大家都看得到的，比如說團活；有些不是每個人都能看到的，比如男、女生分開收東西之類的事，是很細微、很簡單的合作。但只有班干之間首先做到團結友愛、互幫互助，才能帶領全班團結友愛、共同進步。所以我過去堅持搞好與同學的關系，今后還會更加堅定地這樣做。
在做好本職工作的同時，我還努力不斷提高自身素質。通過學校第十一期業余團校的學習，我更加清楚了團史，也更加明確了團支書的職責。我也常常思考在新時期如何做好團的工作、如何做好一名團干部。并在實際工作中尋找適合本支部具體情況的工作方法、設計同學們喜聞樂見的集體活動。
除了做好這些工作，我積極參加學校、系里組織的各項活動。比如參加了軍訓“祖國在我心中”征文比賽，獲一等獎；參加了寢室設計大賽、校辯論賽，并打破了系記錄；參加了第十五屆團普通話小品大賽，獲二等獎；參加校“紀念一二九”詩朗誦比賽，獲優勝獎。此外，班級、系里的團活公開賽或迎新晚會都積極參加，并表演節目。在“大學生暑期三下鄉社會實踐服務團”中也常常主動幫助他人，并在最后一天的文藝演出中表演小品。參加這些活動，增加了在同學心目中的威望，豐富了我的課余生活，鍛煉了自身能力。也為我組織類似的活動積累了經驗。
在參加活動的`同時，我也沒忽視學習，做到了“學習和活動兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學習瀟灑，才能一切瀟灑”這句話，所以對于專業課及其他課堂的學習，我是很重視的。
平時在課堂上，我都是認真聽講，積極回應老師，積極回答問題，遇到不懂的問題，先是請教同學，與同學討論。如果還是沒解決，就再向老師請教。有時后邊的同學上課沒記好筆記，向我借，我總是有求必應，熱心地把筆記借給他們。正是由于平時的積累，我們周圍的學習風氣一天比一天好，誰都不自私。不管是別的班的同學還是自己班的同學問問題都是熱心地解答。正因為這樣，我們班的學習成績很穩定，學年前20名里有11名我們班的同學，我也排到了綜合測評的第一位。我深切地體會到：在以身作則，與其他同學共同進步的同時，自己的收獲也是蠻大的。
在平時生活中，我也能作到關心同學。上學期一位同學的腿被熱水燙傷了，我自己買了個西瓜看望她，后來又組織全體女同學去慰問她，在場的其他同學都十分感動。每學期開學課表剛出來，或是期末考試時間公布，我都抄回來，給每個寢室分一份。
這學期我們班新來了三位同學，沒有教材，買全套的又覺得負擔太重，通過平時的聊天，我看出了她們的難處，就向大三的同學幫她們借書。她們住的公寓離教學樓較遠，中午時間很緊張，我就把她們帶到我們寢室去休息。后來請教室管理室的阿姨早些開教室，她們就在教室里自習。我還組織了幾個同學去她們住的地方看望她們。
做團支書的這段時間做的很多工作都是很細微的，取得了一些成績，自身也就得到了鍛煉。但成績只是對過去的證明，只有吸取經驗、教訓的同時不斷向前看，才會取得新的成績！
五四青年獎章大學生事跡材料 2
我是浙江省湖州師范學院商學院的一名大三學生，在過去的五年里，我注重個人能力的培養積極向上，熱心公益，服務群眾，奉獻社會，熱忱的投身于青年支援者的行動中！五年時間雖短，但在這五年的時間里，作為一名志愿者，我確信我成長了很多，成熟了很多。“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志愿者的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫，吾將上下而求索！在以后的日子里，我會在志愿者事業上做的更好！
當我步入高中的大門，每天都在忙碌的學習，做功課，沒有時間關注時事新聞。一次放假回家無意看見山區孩子的生活狀況，讓我感觸頗深。心里多么想為這些孩子做些什么，但是當時勢單力薄，只能通過基金會等組織將自己攢下來的零花錢給孩子們送去，在高中三年的時間里，我陸陸續續地為孩子們寄去了書本、雜志等物資。有時收到西部孩子給我回的信，告訴我他們學習生活上的事情，我心里總是有種說不出的`開心與喜悅。
在高考結束的那段日子，每天買報紙關注高校錄取動態，在一次偶然的機會，看到一位武漢大學的女孩在支教過程中被山上的巨石砸死的故事，當時的我為之奉獻的精神感到敬佩，那是就在我的心里默默種下支教的種子。當我踏入大學的門檻，內心充滿青春的激情，滿腔熱血為社會奉獻自己，展現自己青春的風采。在一次上網過程中，輸入關鍵字“支教”，讓我和“新教育千里草”結下了一段美好的情緣，在大一下半學期，一直為去西部支教一點一滴努力著，其中的任務復雜而又繁瑣，每天和時間賽跑，完成組織規定的任務。每當室友回到寢室上網打游戲看電影的時候，我一個人在做著任務，內心感到孤獨寂寞。雖然這個過程很艱辛，但是想到我現在編寫的教材能夠讓西部的孩子學到更多的知識時，我想再苦再累也是值得的。終于經過一個學期的努力，在2011年暑假我踏上了去甘肅支教的路上。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學校，初次支教，很多感人瞬間深深的烙在我的心里。經過那次支教，我體會到西部孩子的艱辛與堅強，從那兒以后我決定每個暑假，用自己的時間為孩子們做點什么，在這個暑假，我再次踏上去西部支教的路途，這次我最為隊長來到了貴州省安順市的愛華小學，開始了我又一次支教生活。
我所加入的支教組織“千里草助學計劃”。它是由上海同濟大學在校大學生發起的助學計劃組織。在這些大學生中大部分都是來自貧困的山區，他們從小經歷了貧困生活在他們求學道路上帶來的種種困難。當他們踏入大學的大門，心中懷揣著一個夢想——幫助山區的孩子走出大山，踏入大學的大門�！扒Ю锊荨钡耐瑢W們建立了“千里草助學育人”網站，經過了一年的時間，千里草形成了專業的支教團隊。09年、10年“千里草”深入甘肅、云南、四川、貴州等地開展了寒暑假助學計劃活動。在這個組織里，只要我們心懷愛心與奉獻，你一定會得到眾多人的肯定與贊賞。我們都是來自全國各地的志愿者，因為我們擁有同一個信念所以我們能夠走到一起，走進大山，走到孩子面前。
其實說起志愿者服務，并不是局限在暑期這短短15天的時間，為了這15天大量的前期準備和后期工作不知道花費了多少個日日夜夜。前期工作中，我作為一名普通的志愿者，我的部門是項目中心，主要是負責教材教案的編寫校對排版工作。由于白天的時間用來上課，自習，開展此項工作的時間都是集中在晚上，每晚趕到寢室洗漱后就爬到床上開始工作，一直到寢室熄燈斷網。除了此項工作，我還負責撰寫過前言后記、教材教案的封面設計、關于調查報告的撰寫以及給基金會負責人寫介紹信等工作。在前期工作接近尾聲時，暑期支教的名單公布后，我身為“志者行”團隊的隊長，讓我感到責任的重大，暑假在家開始編排課程表，然后進行網上會議，介紹支教時課程中所要開展的工作以及注意事項。其次，督促隊員備課工作的開展是一項比較鬧心的事兒，由于有些隊員上網不方便，這項工作開展的過程中遇到的麻煩比較多，但是在隊長支持和我自己的努力下，這項工作還算圓滿結束了。
雖然我們短短半個月的支教并不能給孩子們帶來很多的東西，但是我們用不同于課堂上授課的形式給孩子帶去樂趣，帶去他們沒有接觸的東西，啟發他們思考問題的方式，教導他們做人的真理。希望我們的到來能夠給他們帶來一生享受的財富。支教生活的每一天，我們不僅僅是上課，而且還有走訪、例行會議、撰寫孩子背后的故事以及準備第二天的課程等。在后期工作中，我們整理孩子們的信息，為孩子尋找愛心人士，幫助孩子解決生活上的困難，同時撰寫匯報冊給基金會。在后期工作完成后，我們又開始了新一年的支教準備。當我們離開后，學校的校長、老師、學生打電話詢問我們的近況，我們是何等的欣喜。同時，我們所開展的活動也得到了當地教育部門、學校、老師、家長一致好評。我也獲得了由千里草頒發的“優秀志愿者”證書以及學校頒發的“十佳實踐之星”、“先進個人”以及校級“優秀志愿者”等榮譽證書，這也是對我的莫大鼓勵，成為我前進的動力。
有人說，此刻的離別是為了下一次的重逢。但是我們心中都很清楚，這次我們走了，下一次和他們的重逢不知道是猴年馬月了，或許這輩子都沒有了重逢的可能了，我們離開的那天，幾乎所有的同學都來為我們送行，我們每一個志愿者都非常感動。當我們的客車離學校越來越遠時，很多孩子都跟著客車奔跑著，我們每一個志愿者都留下了感動的淚水。
五四青年獎章大學生事跡材料 3
我是一個做事務實認真，勤勞好學的男孩，性格開朗，能很好的處理好各方面的人際關系。做事勇敢大度，對工作認真，堅持無所畏懼的精神，還有較強的榮譽感。下面就從各方面詳細的介紹一下吧。
一、思想方面，自入學以來，我認真學習黨的思想路線，具有堅定的政治信念，自入大學時就積極主動的遞交入黨申請書成為入黨積極分子，現在已經順利的成為中共黨員，該生深知作為一名共產黨員，要切實起好帶頭模范的作用，所以我在學生黨支部期間，不僅僅時刻嚴格遵守黨員的規則，而且積極參與黨組織的各項活動，在參與組織這些工作的同時提高自身思想素質。
二、生活方面，我有良好的生活習慣，自己寢室、班級內務的水平相當高，以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學。積極組織、參加有意義的活動，態度積極向上，在班級起到了模范帶頭的作用。
三、工作方面，從入學到現在，該生一直是機電學院學生黨支部的一名學生干部，該生嚴格遵守學校的各項規章制度，一直以身作則，起好帶頭模范的作用。大學是一個人一生中最重要的階段，也是人生中的重要轉折點，經過這半學期的鍛煉，我在各方面都取得了很大了進步，綜合素質和能力都有了很大的提高，現將申請精神文明先進個人我要特別感謝各位領導和老師的大力培養以及同學們在工作中和生活中給我的支持和幫助。今后我會更加嚴格的要求自己，把自身的工作再提升一個階段。
四、學習方面，該生有明確的學習目標和學習態度，作為一名學生干部，我更加嚴格要求自己，正確處理好學習和工作的關系，各們功課都取得了優異的成績，在專業都是前幾名，入學以來學每學期都榮獲校獎學金。我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的.職責”，在大二時我就順利的通過英語四級考試。
但是我深深的明白學習成績并不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會。肩負起歷史賦予我們的使命。將近三年的大學時光，我在個方面都取得了長足的進步，感謝老師和同學們的大力支持，我必將以更加優異的成績回報你們。
感謝你們能夠給我這樣的一個平臺，讓我在以后的學習生活中更加明確自己的方向，我定會把此項榮譽稱號作為今后的起點，今后或更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合“文明學生”的要求。如果未被評選上本次的文明學生，我也決不會灰心，我依然會以自己的行動全力的去配合院系的各項工作，在工作中進一步完善自己。
五四青年獎章大學生事跡材料 4
作為一名大學生，我一直以高標準要求自己。我注重個人能力培養，積極向上，熱忱地投身青年志愿者行動、服務群眾、奉獻社會，在各方面都取得了一定成績。
在思想方面，我擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，堅持黨的基本路線，認真學習貫徹黨的基本方針政策。作為學生黨員，我積極學習“三個代表”重要思想，通過學習討論不斷提高自己的理論水平，并在現實生活中去實踐它，以飽滿的熱情去參加各項活動，服務同學，服務社會，在工作中樹立黨員應有的形象。
在工作方面，我認真負責、虛心求教、敢想敢做、勇于創新、大膽細心。我的志愿者服務真正是從進入廣西師范大學加入青協開始的。當時有一種向往和一心加入志愿者團隊的意念，因為從小就崇尚志愿者那種奉獻自我，不求回報的精神，也想真正加入這個行列，做自己力所能及的事來幫助身邊需要幫助的人。憑著這股熱情和追求，當看到有這么一個團隊的時候就毅然報名參加了，同時還加入了院學生會，還在學校勤工助學管理辦公室工作，這些為我提供了一個成長的平臺，同時也讓我有更多機會服務更多同學更多人。為了使自己綜合素質的提高，在緊抓學習的同時，我也就從大一開始參加了各種活動，在學生會協助組織開展了許多活動，如院運會、科技文化節等;在青協也參加了一些服務活動，如“3.15”知識宣傳、清掃街道等;在學校勤工助學管理辦公室為學生提拱了許多勤工助學崗位及幫助許多同學。
20xx年，經過大一的一年參加各種服務活動磨練，自己逐漸的成長，自己又具備一些組織能力，各方面素質得到了一定提高，于是我給自己一個大膽嘗試。
我就毅然決定報名參加廣西十萬大學生黨團員“創先爭優”社會服務活動，并決定報名擔任大學生志愿者團長，最終也如愿以償被任命為志愿者團長。這是自己一個鍛煉的很好機會，同時也是面臨巨大的壓力和挑戰，畢竟這是自己首次擔任如此高職務——活動總負責人。但是有了大一一年的實踐經驗以及自己也具備相應的能力作為強大基礎，所以我自信地決定一定能組織開展好本次“創先爭優”社會服務活動。經過報名選拔，我召集了我鄉25名大學生一起參加本次的“創先爭優”社會服務活動。我負責組織開展活動的地點為我的鄉鎮——百色市百色那坡縣百省鄉。
我們志愿者一起于鄉政府集中開會，相互認識及準備活動初步工作，并與當地政府溝通交涉取得了支持與幫助。根據組委會活動指導精神及結合當地實際情況，最終我決定開展了四項服務活動：一是采訪面對面活動;二是春節游園娛樂性活動;三是籃球友誼賽;四是法律、計生知識宣傳;然后就開始了活動宣傳及籌資，通過精心準備及周密安排，各項活動陸續地開展起來，其中采訪面對面活動與春節前開展，主要采訪鄉政府一些先進領導、先進黨員及其他單位等;春節游園娛樂性活動于春節初一在鄉政府廣場舉行，活動項目眾多，娛樂性強，有男女老少積極參與，大家熱情高漲;籃球友誼賽于大年初一至初四四天連續開展，影響極大，每個村都派出一支球隊參加，活動影響范圍廣;法律計生知識宣傳更是有教育意義，使廣大群眾提升了法律及計劃生育相關知識，更新舊觀念，改善新生活。
本次服務活動進一步豐富了鄉村體育文化生活，提高廣大人民群眾生活質量，活動得到了鄉政府及廣大群眾的認可和高度滿意，而我們志愿者也有了許多收獲，走入基層、心系百姓，與老百姓一起度過了一個美好的'春節假期，同時也提高了社會認知能力，自己有了一定的成長。而在表彰大會上我榮獲為“優秀大學生志愿者團長”稱號，并回校后得到了鄉政府寄來的感謝信，并在五四評優中，被評為校級“優秀團員”，經過本次自己親自組織開展的志愿者社會大型服務活動，我有了許多體會：其實志愿者不是一個簡單的稱號，而是一個人身處社會所應承擔的責任。我會在平凡的崗位上，用志愿者的承諾實現作為一名優秀志愿者的責任和義務，為自己的人生譜寫一首優美的樂曲。生命需要關愛，社會需要奉獻，青年志愿者就是不為名譽，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業業，勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。我們參加的這些活動不僅提升了自己，服務了更多人，更是對社會和諧建設有積極的推動作用。
學校和社會為我提供了一個舞臺，提供了發展自我的空間，當今及今后我一定會在這個空間里，在這個時代發展的趨勢中去實現自我的價值，實現人生的意義，展現自我的風貌，用行動證明自己，為新的世紀做出自己的貢獻。
五四青年獎章大學生事跡材料 5
大學畢業后，他積極響應團中央“到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去”的時代號召，志愿來到涇川縣，在涇川縣項目辦的統一安排下，在涇川縣教育局、社區學習中心開展服務工作，服務期滿后自愿無償的在團縣委西部計劃項目辦服務4個月時間。在他心中，奉獻，是一種精神；服務，是一種理念。由于在志愿者服務期間作出了突出貢獻，先后被涇川縣團委、西部計劃涇川縣項目辦授予“優秀共青團員”、“西部計劃優秀大學生志愿者”榮譽稱號。
時刻準備，奉獻青春
機遇總是降臨給有準備的人。求學路上的艱辛和坎坷，使他倍加珍惜每一次學習的機會，并時刻不忘以“修德、博學、明理、篤行”的校訓去鍛煉和發展。大學期間，他一直擔任學生會干部和學院教授的科研秘書和科研助理，是一個品學兼優的好學生，大學畢業后，他依然放棄到一些中等�？圃盒Ｈ温毜臋C會，選擇回到西部、回到家鄉，投身到社會主義新農村建設中來。
涇川縣西部計劃項目辦在他的自薦材料中發現，他在組織協調、社會交際、科研寫作等方面有豐富的工作經驗，特意安排他到涇川縣教育局工作，協助由香港活知識立群社、西北師范大學、涇川縣教育局三家單位聯合實施的“新農村學習型學校社區”建設項目。該項目主要以“知識扶貧，建新農村”為宗旨，通過開展各種豐富多彩的活動，以實現在發展知識社區，拉近城鄉差距，促進新農村建設內涵發展為目標。他的工作是接待國內外專家學者來涇川交流，組織策劃各類學習培訓，由于在大學期間他曾經組織過西北師范大學研究生到河西學院游學交流、策劃舉辦過大學生心理危機預防圍談會等大型活動，積累了豐富的組織策劃經驗，使各項工作開展得心應手，加之在平凡的服務崗位上，他始終嚴格要求自己，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，勇挑重擔，樂于奉獻，不怕苦，不怕累，使各項活動取得圓滿的成果。
扎根基層，歷練人生
憑借一時激情做出到西部來、到基層去得決定不難，但是在基層要呆得住、做得好就很難。為了努力做好新農村學習型學校社區工作，他和同事一起先從宣傳入手，加班加點工作，編輯發行了內部刊物《新農村學習型學校社區通訊》。期間，負責《通訊》的.約稿、部分欄目稿件的撰寫、審稿、策劃、排版印刷等工作；主動的維護“新農村學習型學校社區”建設工程的網站。包括網站的更新，資料的上傳，新聞稿件的撰寫，照片的編輯與處理，及時更新網站最新動態，維護社區學習中心“城鄉互動網絡中心”，使得世界各地的同仁們在第一時間了解涇川縣在推進“學習型學校社區”建設工程方面所做的工作。在服務期間，他共撰寫新聞稿件48篇，完成專題片拍攝2部，其中，涇川縣電視臺采納報道新聞9篇。
為了穩步推動城鄉互動交流活動開展，他一直奔波在由香港活知識立群社組織港澳學者、專家在涇川開展知識交流，送文化、送科技、送理念的各類交流活動中，每次都能以嚴謹的工作作風，熱情的服務態度，完美的策劃組織，贏得了港澳朋友的一致好評。尤其是在“迎奧運、促健康”嘉年華會、教師專業發展日、學生研究性學習、暑假培訓、“農村英語教師訪港”交流、涇川縣中小學教師ICT培訓、校長論壇等大型活動中都能積極參與，協調組織參加人員，準備學習交流材料，確保交流學習活動的順利開展，在一件件平凡的工作中用自己的實際來踐行西部計劃大學生志愿者服務西部、奉獻西部的宗旨。期間，共參與組織大型論壇和研討會九次，內容涉及學校管理、新農村學習型學校社區建設、信息技術、家校合作、健康教育；先后三次組織涇川縣師生赴香港、澳門交流學習；組織了27名農村英語老師赴清華大學培訓；組織“港秦隴”師生夏令營活動；利用文藝晚會、嘉年華會、教育沙龍等形式，共參與培訓教師3000多人（次），參加活動的學生5000多人（次），迎接社會各界人士8000多人。
另外，他經常深入基層，關注農村教育事業發展，多次參加教育局組織的“送教下鄉”活動及香港活知識立群社在農村中小學開展的調研工作，積極深入教育第一線，了解農村教育教學現狀及教研教改工作，并幫助學校在完善家校合作、構建學習型學校組織等工作上都表現積極。協調組織各項目學校及社區學習中心其他工作人員，為香港中文大學完成學生和教師校園生活問卷調查，包括問卷的印刷、調查、問卷數據的輸入、整理。并同北京《新課程報》編輯部聯系，為涇川縣每月增加4版�？�，他又擔負起涇川縣教師教研教改、教師心得、學習型學校建設等版面的稿件收集與整理的工作。
情暖災區，心系教育
在做好本職工作的同時，楊明科一直以一名西部計劃志愿者的身份積極的參與涇川縣組織的各類社會活動。凡是有大型活動舉辦的場所，都能看見他忙碌服務的身影。尤其是在5.12四川大地震發生之后，在涇川縣團委的組織下，積極幫助災區人民籌集救災物資，協助策劃了抗震救災晚會，并組織學生上街開展宣傳募捐活動，共為災區籌集救災資金9.4萬多元和物資1.6萬多。同時為了響應平涼市創建國家4A級旅游城市，組織學生上街做“保護環境從我做起”的環保公益活動，并在涇川縣西王母主題公園暨市民廣場開展環境整治、景區游客滿意度調查等系列活動，用自己的實際行動為美化涇川再立新功。
一個從貧困山區走出的孩子，倍加珍惜他人受教育的機會。在一次調研過程中，他得知李娜同學今年以優異的成績考取了隴東學院英語專業，但家庭的不幸使李娜姐弟倆淪為孤兒，弟弟很早便輟學外出打工供姐姐上學，她在親戚的接濟下勉強維持生活和學習，但面對高額的學費她一籌莫展。楊明科了解到這一情況后，及時向團縣委反映，引起了領導的高度重視，通過銜接在平涼日報社服務的西部計劃志愿者，開展了大量的走訪調查，并在全縣發出了《倡議書》，得到社會各級的大力捐助，幫助孤兒李娜順利的進入了學校，圓了她的大學夢。
為了進一步提高當地農村青年的職業技能，為廣大農村初、高中畢業貧困學生提供上學和就業的機會，經團縣委積極銜接爭取，團省委青農部將涇川縣列入全省農村貧困家庭兩后生委培就業工作重點縣，為了確保此項工作順利進行，真正將農村貧困學生的委培就業工作做好做實，楊明科又義務的加入到宣傳活動中來，每天下班后，和同事在廣場搭起宣傳咨詢臺，通過視頻播放、發放宣傳資料、現場咨詢等形式，動員“兩后生”和學生家長送孩子到職業技術學校繼續學習，這樣既減輕了貧困家庭子女上學負擔，又能使學生學到一技之長。
服務期結束后，很多志愿者忙碌于考試、聯系工作，而他懷著對涇川縣這片熱土的喜愛和對憨厚樸實的涇川人民的感激，又申請來到涇川縣團委，開始了自愿服務工作。他協助團縣委籌備了涇川縣第十三次團代會，幫助西部計劃涇川縣項目辦迎接新一批志愿者，在他的努力下，成立了“社區課堂”，他組織志愿者們利用閑暇時間義務幫助一些學習困難的孩子開展功課輔導。通過樸實的行動，將西部計劃大學生志愿者在涇川縣的優良作風傳承下去，讓西部志愿者這面光輝的大旗在涇川大地上永遠迎風招展。
執著追求，無悔青春
2008年6月，在涇川縣團委的推薦下，楊明科以一名西部計劃志愿者的身份參加了甘肅省選聘優秀大學生到村任職考試，通過層層篩選，他成為所推薦的21名志愿者中的幸運兒。令人意外的是，他再次放棄了去條件較好環境工作的機會，申請回到服務地——涇川縣。組織上將他分配到黨原鄉丁寨村擔任黨總支部記助理，他再次投身到祖國的新農村建設之中，肩負起帶領群眾生產致富，改善生活質量，做大做強主導產業，推動村域經濟好快發展的光榮使命。
五四青年獎章大學生事跡材料 6
花開正好，微風不燥，轉眼之際，又到了一年的五月之際，此時腦海中不禁響起了一首激昂的歌，一首關于人生正好激情四射的屬于青春的歌，“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來 ”，在這個熱情激揚的五月，讓我們一起揚帆起航，放飛充滿活力的青春吧!
時值五月，不由的想問，作為新時代的青年，應該要有什么樣的精神?是那星星點點卻永不熄滅的心中信仰嗎?是為了自由獨立而敢于奮斗的堅持嗎?我想應該都是吧。一百年前的'五月，一群意氣風發的青年用自己的熱血與生命驅逐了那無盡的黑暗，為祖國爭取了光明，為國家獨立和富強拼盡熱血的付出精神，是青年為我們的祖國譜寫出了壯麗詩篇，這是屬于青年的精神，那時有人曾經說過：“中國碰上了數千年來未有之變局”，我想，這句話說的正是那群熱血的人，他們的精神永遠值得我們每個人學習。
在高速發展的世界中，我們生活的世界也正在面臨從所未有的變局，作為中國人，無論是少年，青年，中年還是老年，都應該學習五四的精神，點亮自己心中所應該堅持的信仰，弘揚五四精神, 繼往開來，創造屬于我們的新時代。
青春是足跡，夢想叫遠方，未來的我們不迷茫，未來的世界，一定會因為我們的熱血奮斗而改變著模樣!
五四青年獎章大學生事跡材料 7
紀念五四并不是一句空話，也不是裝腔作勢，記憶涌上心頭，潛藏在心中的信念依舊堅定。我們要牢記那個年代的英雄，更要記住那個年代的精神;我們要牢記那個時代青年們的強國夢，更要記住那個時代青年們不屈不撓的英勇。如今的社會穩定，但我們新一代的青少年們也需要謹記五四精神。
謹記五四的什么精神?拼搏精神。
青春是什么?青春不僅僅是擁有年輕歲月。它也可以擁有昂揚斗志，揮灑著汗水，用血肉去拼搏，用青春去爭奪，用精神去奮斗，最后迎來一生的灑脫。這是青春應有的樣子。青春洋洋灑灑是幾萬字，用拼搏去譜寫人生中最輝煌的文章。
雨果說過：“青春是生命的春天�！鼻啻罕緛砭褪歉挥屑で榈囊粋�時代，每個人都像長在懸崖邊上的花朵，都在拼搏著，頑強的生活，在人生的頂峰綻放——自己的個性與風采。在今天這個充滿競爭的時代，我們不應該優柔寡斷，瞻前顧后。
執著與拼搏，青春與奮斗。
我們是在人生的戰場中，手持著槍，血戰青春。所以我們更應該謹記五四精神，奮發圖強，腳踏實地的向人生的未來出發。
青春就像一輛出租車，盡管我們并不清楚這輛出租車會開往哪里，但坐車總比步行會先到達終點。未來是終點——青春的終點，雖然我們仍不清楚，終點會何時到達，但在最適合的年紀拼一把總比什么都不做要好的多。
每個人的.青春都是稚嫩的，會有理想，也會倔強的去實現理想，把它放在心底最柔軟的一方天地，每當人們問起你，你都會小心翼翼的指著那個地方說：“那是我的理想�！睘榱俗约旱睦硐肟倳枰床c奮斗，無數個日日夜夜，都在奮斗。無數個年年月月，也在奮斗。青春不是為了他人，而是為了自己，青春需要的是激情四射，而不是枯燥無味。青春既要拼搏，也要快樂。
因為我有青春，所以青春是動力。
虛偽的青春太做作，平庸的青春太單調。這些我都不要，誰也說不定，在你拼搏的時候，金色年華會青睞你一眼呢?我們的人生從頭到尾都只有一次青春的光臨，所以青春不容失敗。
為創造更好的明天，讓我們使出無限的力量繼續加油。
我與青春齊奮斗，攜手同看山河好。
五四青年獎章大學生事跡材料 8
你們知道五四運動發生在什么時候嗎?就在1919年5月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。一百多個春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵中國青年去爭取實現祖國繁榮富強、民族偉大復興。不知在什么時候五四精神已經升華為愛國主義的一種體現，在不同的歷史環境中，其主旨各不相同。五四時期，愛國主義集中表現為救亡圖存;新中國建立后，表現為報效國家的拳拳之心;撥亂反正時期，表現為對真理的追求、對國家未來命運的關切。那么，在今天愛國主義的新內涵又是什么呢?
梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”在高速發展的今天，作為學生的我們應該清楚的認識到，想要報效祖國就要努力學習，努力學習就是學生愛國最重要的一種體現。其實，學好習并非易事，想要學好習首先要敢想，想后要敢做，做后要敢于堅持。
說到敢想，就不得不提到我們學校赫赫有名的“一本班”，每天都在喊著“我要上一本�！蔽蚁氘敵跻欢ㄓ泻芏嗤瑢W都滿懷著信心走進高中校園，可是現實總是很骨感，把我們打磨的連想的勇氣都沒有了，其實，我們都忘記了一個道理，那就是不到最后一刻就永遠不要放棄，我們應該撿起夢想先前看。
敢想之后便是敢做，泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。一個人要是僅僅喊空頭口號，終究會是一事無成。前面便說過學習非易事，它就像是一座險峻的山，如果你被它的險峻所嚇住不敢攀登，就永遠也別想有“一覽眾山小”的感覺。也許當你邁出第一步時，你就會覺得邁出第一步其實不難。
經歷了敢想、敢做最后便是敢于堅持，“堅持就是勝利”。的確，同學們伸出我們的.，用手摸摸我們的胸口，聽聽自己心的聲音，你是否也知道“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！敝馈俺缘每嘀锌�，方為人上人。”既然知道，那為什么沒能堅持?那是因為前方的路太長看不到頭�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！惫磐駚碛钟心臈l路好走呢?既然開始了就義無反顧的走下去吧。
讓我們懷揣著堅持，懷揣著新時代的五四精神走向祖國的未來，傳承下去讓五四之火永遠熊熊燃燒在華夏大地。
五四青年獎章大學生事跡材料 9
小楊，女，26歲，中共黨員，西站汽車站副站長、服務之星的成員之一。該同志從參加工作以來,工作踏踏實實,兢兢業業,認真履行職責要求，始終保持旺盛的工作熱情,充分發揮黨員的先鋒模范作用，以精湛的業務技能和優秀的.服務品質，成為全站推廣和學習的標桿。她連續多次被評為車站服務之星。小楊更是信心百倍，時刻發揮黨員的先進性，在自己平凡的崗位上提升服務水平，創新服務品牌，當先鋒、作表率，展現了一名優秀黨員的良好形象。
小楊始終認為一名共產黨員就是一根閃光的標桿，只有精通自身本職業務，才能影響和帶動身邊的同事。她刻苦學習本職業務，凡是與工作相關的業務知識，她都認真學習，牢記在心。車站組織職工培訓的大小講座。小楊自我要求十分嚴格，她時刻告誡自己：艱難困苦，沖鋒在前，是對共產黨員的特別要求。在急難險重任務面前，更能顯示出黨員的光輝本色。她從來不計較個人得失。
與其說小楊是一個優秀的先進個人，不如說是一面流動的旗幟，如潮的客流中，她以火熱的激情和忘我的工作精神感染和帶動了導乘班組的每一位員工，帶動了車站全體職工超強的凝聚力和創新力。并在她的帶領下導乘班組獲得了天津市勞模集體的榮譽稱號。為集團公司爭得榮譽,為廣大旅客帶去便捷與溫暖。
五四青年獎章大學生事跡材料 10
1992年6月在龍礦集團梁家煤礦參加工作，至今已有23年工齡，最初在梁家煤礦從事皮帶維修，后升任大班長從事皮帶管理工作，2011年調入望田煤業之后，一直擔任機電隊皮帶副隊長一職，2015年3月擔任機運隊隊長至今。
他接手時，機運隊剛剛重新調整了業務班組，急需對所轄皮帶、供電、機電、軌道運輸、通防設施等五大專業的業務內容、作業流程、安全管理重點、各崗位職責進行重新梳理與規范，與此同時也面臨技術人才流失嚴重，管理層人浮于事、內部事務矛盾重重等客觀情況。在這種局勢下，他憑借其基于多年的基層管理經驗，迎難而上，注重調查了解，主動溝通交流，大膽創新管理，逐漸將區隊各項工作在有條不紊的節奏中推向了卓越化，同時對于公司在當前形勢下的發展建設，也形成了屬于自己的觀點和思路，當然他所做的一切離不開其常年參加黨團工作而逐漸形成的堅定的信念和飽滿的熱情。
一、堅定信念，揮灑激情
長期以來他積極參加黨團工作，主動按照一個共產黨員的標準嚴格要求自己，從思想政治方面到人生價值領域，他都有了很大的提高，而堅定的思想信念，對他的日常管理工作起了積極的推動作用，他常在區隊職工會議上說“當前我們區隊建設方面最突出的問題不在于人員素質不高、不在于技術水平低、也不在于管理制度不夠嚴謹完善，而在于士氣、在于拼搏精神，我們需要的是泰山壓頂不彎腰的勇氣與魄力;需要的是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的專注與定力;需要的是在困難面前攻城略地，舍我其誰的激情與信念;需要的是挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾的豪情與志向”。
我們有理由相信這是他的肺腑之言，是在其崇高的思想信念的鞭笞下，對自身使命擔當的表白，這是當前的歷史條件下，我們煤礦工人肩上被賦予的神圣使命，相信當光明來臨的時候，我們可以自豪地告訴后來者，我們是在怎樣艱苦卓絕的環境下譜寫出了絕地反擊的壯麗篇章。
二、注重黨團力量，傾心打造青年先鋒班組
充分借助黨團、工會的力量積極開展思想工作，做好思想引領;他非常注重將勞動競賽、技術比武、形勢分析會、座談會、交心會、專業聯誼會等形式穿插到區隊管理中來;通過選樹典型，對從工人隊伍中涌現出來的積極分子大張旗鼓地進行表彰，形成了旗幟效應;借助這一系列圍繞士氣、圍繞戰斗力的決策部署，區隊目前擁有了過硬的管理團隊，和能打硬仗善打惡仗的青年先鋒班組。
機運隊皮帶維修班就是其一手締造的共青團先鋒班組，具體工作中，他們積極樂觀、思想活躍，他們不辭辛勞、果敢堅定，他們是名副其實的先鋒班組，他們工作能力毋庸置疑，優勢也很明顯，個個善于學習、對新鮮事物往往表現出濃厚的興趣，對于新建礦井中的各種新設備新技術很快就能靈活應用，然而就是這樣的班組，在最開始組建時，也存在不少問題，具體表現為遇到困難容易情緒化、思想觀念薄弱，政治意識、大局意識不強，在挫折面前會表現出牢騷滿腹、抱怨連天。這些情況方磊都看在眼里，但他更加看重的是這支由熱血青年組成的隊伍的巨大潛力，看到的是他們得天獨厚的優勢，他一有時間就和他們在一起，從工作到生活，一步步實現了從領導到同事到朋友的身份轉變，他真正走進了他們的內心，知其所想，知其所行，然后充分結合他們的工作生活實際，將我黨我團思想政治觀念一點點灌輸到他們的內心深處，用他們自己的話說是隊長讓看到學會了放眼整個人生看待自己今天做的事情，懂得了放眼整個社會看待自己在區隊的工作職責，放眼整個國家民族看待自己的人生價值，如今青年先鋒班共有團員7名，其中入黨積極分子2名，他們擁有堅定的思想信念，朝氣蓬勃的革命斗志，在當前煤炭市場依然低迷的形勢下，不斷起到模范帶頭作用，屢立新功，在公司內外受到了廣泛好評。
三、廣泛聯系群眾，開啟“走心”管理模式
多年來在基層管理工作中，他秉持著從群眾中來到群眾中去的基本思路，時時處處心系一線群眾，從安全生產管控到生活后勤等方面，他始終在不斷加強思想引導;他常說“從思想意識入手是解決所有問題的關鍵，制度的推行有時候顯得冷冰冰的，那是因為廣大職工并沒有從思想意識上真正意識到問題的嚴重性，所以走心的管理才是上乘的管理”，他是這么說，他也是這么做的'。在服務礦井生產運營的過程中，他堅持每周深入走訪群眾不低于10次，充分借助黨團思想宣傳工作優勢，頻繁走訪職工群眾，和工人推心置腹地溝通，因而也贏得了廣泛的群眾基礎，尤其是獲得了廣大青壯力量的堅定擁護。
四、著眼大局，強調經營，千方百計保生存
一年多來，在職能科室的帶領下他充分結合區隊實際認認真真地推動著經營管理工作，將綜合協調、技術降本、節能降耗、修舊利廢、物料回收作為主要發力點，加強管控。
二采區下段軌道、道岔的敷設、壓風機油細過濾器等7個項目的材料配件投入方面，充分發揮綜合協調、統籌應用的作用，為礦井在材料費用的投入上節支43萬元。
具體來說，制定了針對性強，具有可執行性的制度條例。比如技術降本方面，一邊給技術員班組長下達旨在降本增效的技術創新指標，要求每季度申報不低于2項技術降本項目;與此同時加強對區隊全體員工創新意識的激勵手段，通過工分、獎金等形式加大獎勵力度，全年僅技術降本一項就開發應用了氣動扳道器、井口行車行人聯動控制裝置等4個項目，為礦上節支30余萬元。
另外在物料回收、修舊利廢等方面，積極配合經營管理科開展物料回收獎勵活動，按照回收的物料種類和數量及時兌現獎勵資金;全年在修舊利廢、物料回收等3個方面共節支51萬余元費用，在日常工作中，他嚴格執行物料管理規定，對于浪費材料、配件、油料、電能的行為，堅決打擊，發現一起處理一起，真正在區隊內部樹立起節能降耗的良好氛圍，為當前形勢下礦井及公司的發展發揮了良好的表率作用。
五四青年獎章大學生事跡材料 11
小李在江蘇徐州石油營銷一線工作了28年，從一名普通的客戶經理成長為一名基層管理者，親身經歷了成品油市場從計劃經濟向市場經濟的轉變，一直努力做一個客戶滿意的實踐者、市場競爭的優勝者、平凡崗位的奉獻者。
近幾年，李茜帶領團隊積極適應經濟新常態，以員工、客戶雙滿意為目標，按照內強素質、外塑形象的要求，積極培育具有時代特征、行業特色的企業文化，開展基層“家”文化建設，有力促進了社會主義核心價值觀在基層一線的落地生根。2014年8月，中石化銷售系統“家”文化建設現場推進會在徐州召開，先后接待了56家省市公司的代表，具有徐州特色的油站文化受到廣泛好評和推廣。
凝聚正能量。提出“家”油站的`文化新理念，帶領員工建設“希望之家、成長之家、快樂之家”。以卡通形象和溫馨提醒，使員工處處可見可感文化的正能量。通過推動物資配置落地、價值理念落地、行為規范落地、長效機制落地，員工“愛家”意識轉變為“建家”熱情和行動。幾年來，她帶領的團隊經營業績、員工收入不斷增長。
打造好現場。以“為美好生活加油”為使命，實施全員品牌管理，使“每一滴油都是承諾、每一個人都是品牌”成為員工共識。以“6S”管理為抓手，打造高度負責任的現場，提高客戶滿意度。開展客戶辦事“零障礙”工程，不斷優化服務流程，提升服務效率，使消費環境更加安全、規范、便捷；免費提供道路救援等便民服務項目，獲得社會各界的廣泛認同。
隊伍能成長。積極開展創建“工人先鋒號”活動，認真做好“金牌加油站”“金牌示范崗”的評選，激發基層員工的潛能和活力，促進工作上水平、創一流。她重視后備人才的選拔培養，讓一線員工感受到政治上關懷、工作上關心、成長上關注、生活上關愛。她傾心為員工打造職業生涯，鼓勵員工增強創新意識，積極參加崗位練兵和業務競賽，爭當學習型、知識型、技能型員工，她帶領的團隊高級工比例在全系統領先，實現了從普通員工到高級技師的飛躍。
五四青年獎章大學生事跡材料 12
xx年9月畢業于xx學院醫學院，大學畢業后，xx看到自己的家鄉醫療設備落后，特別是自己的所在村，村里的小藥房藥品嚴重不全，平時村民有點小毛小病基本上都要到鎮圩的藥房去買藥，極大不方便，于是他萌生了要用自己所學的專業知識服務當地群眾、在自己的村里開一間正規藥房的想法。xx年，他掘到了人生的第一桶金，辦理好相關手續后，他在xx鎮xx開了一家xx藥店。該同志誠信經營，熱心公益事業、奉獻社會，體現了一位普通民眾的高尚情操。
一、艱苦創業、開拓進取
xx在創業初期，把自己的.所有積蓄都投入在藥房中，但對藥店的經營卻不夠熟悉，但他始終挑戰自我，建立了一套既科學又有自己特色的管理體制和管理方法。堅持"質量第一、客戶至上、克勤克儉、追求卓越"的經營方針，贏得了廣大村民的信賴，他的藥房口碑也越來越好，客戶量在穩定中不斷發展。在發展業務的同時，他時刻關注著質量。為了保證藥品質量，xx藥店選擇從幾家講質量、守信譽的大醫藥公司進貨，與他們訂立質量保證協議，從源頭上保證藥品質量。藥店自經營以來，他始終嚴格執行《藥品管理法》、《藥品經營質量管理規范》等質量方針，由于嚴把質量關，xx藥店自經營以來藥品質量一直是零投訴。
二、誠實經營、童叟無欺
從事經營活動以來，xx始終堅持兩條經營之道：一是注重商品質量，絕不經營假冒偽劣、過期失效商品，保證所售貨物貨真價實；二是誠信經營、禮貌待人，從不坑蒙、欺騙顧客，做到了童叟無欺。他注重培訓員工，提高服務水平和服務質量，他要求員工善待每位顧客，做到“無論你昨天發生了什么不愉快的事，今天只要走進藥房，就要把微笑帶給每一位顧客”。他是這樣要求的，員工們也是這樣做到的。由于他經營有方，管理到位，且他藥房的商品貨真價實，童叟無欺，他的藥店受到父老鄉親們的認可。
三、熱心公益、反哺社會
富而思源，富而思幫，奉獻愛心，回報社會。逐漸富起來的他，沒有忘記黨的陽光雨露，沒有忘懷生他養他的家鄉人民，xx自始至終都幫助著周圍的人。平時村里誰有困難，只要向他求救的，他都會伸出援助之手，如幫助下崗夫婦想辦法，出主意，解決他們的就業問題；為村里患病小孩送去醫療費用，解她們的燃眉之急等。始終做到心系村民，為村民排憂解難。更為難得的是他對素不相識的人也慷慨解囊，樂于助人，真誠回報社會，將一腔深情灑向xx大地，積極參與扶貧濟困、救災扶助、送溫暖獻愛心等活動；多次給本鎮的貧困學生贈送學習用品，為居民特困戶解困等；每逢春節，他都會抽空去慰問一些孤寡老人，讓他們感受著人間的溫情。
他一直本著吃苦耐勞，格盡職守，愛崗敬業、任勞任怨的宗旨，在自己的崗位上默默的奉獻著自己的青春和熱情。對待本村的青年同志，他總是熱心誠懇，遇到困難他總是積極伸出援手，受到本村青年群體的愛戴，深得他們的信任，被他們當作知心人，貼心人，碰到困難都愿意找他傾訴，而他也處處以身作則，在本村青年中起模范帶頭作用，引導本村青年往正確的人生道路前進。
xx一直都非常重視知識和專業技術的更新和學習，他一直相信，知識改變命運。他不斷加強思想道德素質培養，積極上進，平時通過網站、出外學習等方式，不斷提高自己的專業知識，充實自己，同時也更進一步的提高了奉獻意識和責任意識，加強了對中華民族優良傳統、作風的繼承和發揚，進一步提升了自身的道德修養，起到了模范帶頭作用。
五四青年獎章大學生事跡材料 13
xx，男，19歲，共青團員，河北師范大學音樂學院級本科音樂表演專業，現擔任鋼琴班班長一職。
作為一名合格的大學生，學生干部，他深知要為班里的同學樹立榜樣形象，日常生活工作中嚴格要求自己，工作上積極、認真，學習上合理安排時間，得到了音樂學院教師和同學們的廣泛認可。現將他的先進事跡概述如下：
一、思想提高，積極進取
他深知良好的思想政治素質在每個青年成長過程中起著重大的作用，也始終把學習黨的知識，提高自己的思想覺悟，增加思想政治素質放在首位，大一入學后遞交了入黨申請書，參加團課的考試。
二、勤奮學習，專業成績優異
他一向有著明確的學習目標，合理的安排學習與工作時間，上課不遲到早退，無缺課情景。課余時間在琴房練習專業，閱讀專業課程的有關書籍，主動與教師同學交流學習的心得體會，獲得“院級三好學生”“校級優秀學生干部”榮譽。
在專業課的`學習上，入學以來他的成績一向名列前茅，積極參加各種比賽，在“第二屆雅馬哈全國鋼琴比賽河北賽區大學生專業組”中獲得第二名，在“雅馬哈亞洲獎學金公開賽”中獲得優秀獎。學院的各種演出任務踴躍參與，“大型音樂舞蹈史詩西柏坡”、“叩響音樂之門——鋼琴”等大型演出中經常看到他的身影。
三、工作積極，一絲不茍
xx現擔任鋼琴班班長，在工作上，他能以大局為重，踏實肯干，謙虛謹慎的工作態度，在一年多的工作中積累了各種工作經驗，取人之長補己之短，努力做好教師與學生之間的橋梁、紐帶。入學以后組織班級進行以“傳統文化進學�！睘橹黝}的團日活動，被評為“學校十佳優秀團日活動”，還組織“宿舍文化節”讓同學們擁有一個良好的生活環境，“良師益友對對碰”能夠多掌握一門專業技能等活動，同學們積極配合，從中收獲了樂趣。
四、樂觀向上、助人為樂
作為一名學生干部，關心班級動態，關愛、團結同學是必不可少的，對于同學們在生活與學習中出現的各種問題他都是盡心幫忙，善待每一位同學，他樂于助人，開朗的性格與穩重的心態受到大家的認可，同學們都很樂意與他交往。
五、回報社會、服務社會
他合理的安排了自己假期的時間響應學校的要求，參加寒暑假的社會實踐活動，組織班上同學兩次成立寒暑假社會實踐同鄉小分隊，在暑假假期社會實踐中榮獲校級“暑期社會實踐活動先進個人”的稱號。
雖然他已經有了一些小小的成就，可是他在學習和工作上一向堅持著良好的習慣，不驕不躁，他說：“這些成績都是在教師和同學的支持與肯定，在今后必須要堅持一顆沉靜的心，積極向上，努力完成自己學業的同時更好地服務大家，少說多干，獲得大家的認可�！�
五四青年獎章大學生事跡材料 14
她普通的如鄰家小妹，樸素、大方、穩重、內斂；她又是一名護士，平凡、真摯、細心、善良；她用暖人的語言、嫻熟的護理技術、一切為患者著想的行為，服務于每一位患者。她就是骨科一病區護士——小麗。
骨科住院病人多，住院時間長，基礎護理不好做，在醫院里是出了名的。如果遇到老年患者，家屬再不配合的話，基礎護理和生活護理就更是難上加難。2018年8月份的一天，骨一科收治了一位90歲高齡股骨頸骨折的老奶奶，當時只有他的.兒子陪同，醫生在為患者做體檢時，剛一掀開被子，一股惡臭撲面而來，原來是患者已大便失禁。醫生對家屬說：抓緊為老人處理一下吧，家屬沒有應答，反而后退了一大步，醫生迅速為患者辦好了住院手續，安置在22床，剛好是小麗所管的床位，她不嫌臟，不怕臭，打來一盆溫水，親自脫下患者那已被大便污染的不成樣貌的衣褲，為患者擦凈皮膚，并協助醫生為老人打上骨牽引，全程有條不紊，細致入微，儼然老人就是她的摯愛親人。
老人在骨一科住院的22天里，小麗幾乎承擔了患者所有的生活護理（老人住院期間，一直是那位兒子陪伴，因封建觀念根深蒂固，他認為為母親擦拭身體、換尿片等，他作為男人不方便），她為老人換尿片、為老人擦拭身體保持衛生、為老人按時翻身，按摩受壓部位防止壓瘡，不厭其煩的為患者家屬講解現在的醫療技術及新農合報補政策（據了解，患者家庭條件不好，家屬對老人實施手術不接受），解決了患者家屬的顧慮，順利為老人實施手術。由于小麗的精心護理，老人住院期間沒有發生任何護理并發癥，出院的當天，老人的兒子突然拉住我：“護士長，我很感謝李護士，要不是她精心護理俺媽，我都不知道怎么辦好，總而言之，她就是好，你一定要表揚她�！睂τ谶@樣一位笨嘴挫舌的中年男人能說出這樣的話，可想而知他心中的那份感激和感動。
骨一科曾經的一位患者，腰椎壓縮性骨折，椎體成形術后，這次不小心摔了一跤，造成腰椎骨折，再次入住我院，準備行第二次手術。護士長在查房時與家屬聊天，家屬說：“護士長，你知道我們為什么這次還會選擇你們科室治療嗎？我媽這次來你們科住院，主要是上次小麗護士服務態度特別好……”因為一位護士的服務態度而再次選擇了我們，這需要護士何等的付出，才能得到病患如此的認可和信任！
她這種視病人如親人，細心，耐心，無微不至的關心患者、感動患者的事跡不勝枚舉。她沒有驚心動魄的豪言壯語，沒有驚天地泣鬼神的英雄壯舉，她猶如田野平凡的一株小草，大海一滴不起眼的浪花，在護理工作中默默奉獻，實現著自己人生的目標和價值，守護著患者的健康，無怨無悔！
五四青年獎章大學生事跡材料 15
xx，xx縣xx中學九（1）班學生，班團支部書記。他是一個真誠、自信、進取的15歲陽光男孩，品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。進入下中學兩年來，連續5次被評為下學校學優秀學生，2次被評為學習標兵。
一、政治素質高，道德品質好。
他關心國際國內大事，注意加強自身政治思想修養，經常與同學一起探索正確的的人生觀、價值觀、世界觀。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班團支部書記，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。組織團員青年參加學校團委開展的青年志愿者服務活動。
二、學習認真刻苦，成績優秀。
他學習目的明確，學習態度端正，學習成績優異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。他善于吃苦，勇于鉆研，各科知識功底扎實，學習成績在全校穩居前列，他在堅持學好課本知識的同時，善于自主學習，并將學習與現實生活結合起來，積極參加各種社會實踐，努力使自己成為一個品學兼優的好學生。他興趣十分廣泛，不僅在文化課學習方面取得了優異成績，他還是班上籃球隊主要隊員，從初一年級開始帶領班上籃球隊每個年級都獲得班級冠軍。
三、工作負責，以身作則。
他作為九（1）班團支部書記，一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。他善于聽取同學們的意見和建議，有很強的集體榮譽感。更加難能可貴的是他養成了批評與自我批評的優良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要那個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。他不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。無論班上哪位同學在學習上遇到難題，他都會耐心地和同學一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。
相信xx同學憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表。他熱愛著學校的`生活，更加珍惜在初中的美好時光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓他進步，是堅持讓他優秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。
五四青年獎章大學生事跡材料 16
xx是檢修班一名普通電工，作為一名青安崗員，他認真工作，任勞任怨，在做好機電檢修工作的同時，堅持青安崗集中上崗查隱患，為檢修班每日圓滿完成檢修任務做出了貢獻。
20XX年以來連年被評為礦先進生產工作者，青年標兵、崗位能手等光榮稱號，為工作他勤勤懇懇、任勞任怨，不講時間，不計報酬為新安煤礦原煤生產任務的完成做出了積極的奉獻。
一、勤奮學習奮勇爭先
思想是行動的先導，xx自從20XX年到新安煤礦工作以來，就橫下一條心一定要在本職崗位上干出一番事業來。在3125工作面的安裝過程中，對于400智能開關不熟悉，他利用業余時間認真學習資料，在工作中每出現一次問題，他都記錄下來并注明問題出現的地點和原因，經過對400開關的專研和學習使他很快掌握400開關的原理和處理事故的技巧，并多次處理疑難事故保證了正常的生產，受到工區的一致好評，在他包機范圍內從來沒有因為電器設備事故影響生產，后因為工作突出，擔任電工組副組長，之后因他無論走到哪里，都留下了無數閃光的足跡，尤其在機電管理上他認真學習業務技術，參加了多次機電事故的處理。
二、責任塑造形象，耕耘必有收獲
他始終把自己當作學徒，在當今科技迅速發展的時期，他說一天不學習都趕不上時代的步伐，他每個月最多歇上兩個班。
在井下工作時間平均每天在10個小時以上，他從來不叫苦不叫累，不圖名不為報酬，為工作為事業做出了驕人的成績，為新安人，尤其在管理人員當中樹立了良好的形象，同時也無愧于他做為新安煤礦首席技師的`光榮稱號。
三、忘我工作，無私奉獻
他在干好本職工作的同時，按時參加集中上崗，查隱患落實整改，確保3118工作面的安全生產。3月3日，他由于受涼患上了腸胃炎，上吐下瀉，渾身無力。領導得知情況后，特意安排他不要下井了，在地面休息�？伤氲揭呀浥R近季度達標了，各項工作任務還很重，需要整改的地方很多，就在打完吊瓶后堅持下井指揮檢修。3月中旬時，他的外祖父得病，他也僅是在家呆了兩天就趕回來上班了。
五四青年獎章大學生事跡材料 17
xx于20XX年3月開始擔任新安煤礦綜采二區團支部書記。幾年以來，特別是近兩年里面，由于工作表現十分出色，贏得了領導的贊譽和同志們的好評。20XX年，在領導的關心指導和同事們的支持幫助下，該同志立足本職崗位，如既往地干好本職工作，完成上級和領導交辦的各項任務，取得了一定的成績。
一、加強學習提高自身水平
加強學習，提高理論和業務素養。作為煤礦基層區隊團支部書記，對各方面的能力和知識都要掌握。要做好本職工作，就必須首先自己用理論武裝頭腦。他認真學習“三個代表”重要思想、十七屆四中全會精神。另外，他也十分重視學習業務知識，積極利用各種機會向老同志請教學習，提高自己的業務能力。在實際工作中，把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。
二、堅定政治信念
參加工作以來，他積極向黨組織靠攏，一直以共產黨員的標準來嚴格要求自己，平時主動向黨組織匯報自己的思想情況，堅持2－3個月的時間為周期向黨組織遞交思想匯報，兩年多以來遞交思想匯報十余篇。他平時關心時政，對馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論的學習有著濃厚的興趣，堅持參加黨支部組織的每一次討論學習，認真思考，不斷總結提高自己的思想政治水平。
三、立足本職工作，增強團隊建設
為豐富青年團員的業余文化生活，組織青年團員舉行棋類、撲克比賽，通過該項活動不僅豐富了生活，而且培養了青年團員的團隊的協作能力，使團隊的凝聚力的到了提高。加強青年團員的愛國主義教育，三月份組織團員青年學習沈浩事跡材料，聆聽了沈浩的生平事跡，使團員青年受到了震撼。積極組織團員積極參加區里舉行的各種比賽，取得了較好的.成績。
四、能夠團結同志，關心集體，顧全大局，有良好的修養和道德情操。
xx服從領導，團結同志，在1年多的工作中，能夠做到與同志們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事他做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時，他樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對不懂業務的同志也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經驗，顧全大局，不存一絲私心。
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