圖書館館長個人先進事跡

關于圖書館館長個人先進事跡

　　楊浦職校是國家級重點職校。在上海市教委職教圖書館工作委員會和上海市職校圖書館協會領導的親切關懷指導下，在楊浦職校領導的決策領導下，學校領導對圖書館工作非常重視，將圖書館與科研室合并管理，任命徐日清同志擔任圖書館館長兼學�？蒲惺抑魅巍�

　　徐日清同志熱愛中等職業學校圖書館事業，在擔任圖書館館長后，積極參加市職校圖書館協會活動，注重現代理念管理，規范基礎工作，努力創建特色，使圖書館發揮了最新最大的功效，努力為教育教學科研服務。創辦了《科研圖書新視角》(月刊)、《職教動態》(半月刊)、《師德�？�》等刊物和宣傳欄，建立學校圖書館網頁，用現代化手段管理，充分發揮圖書館的教育作用，使圖書館辦成學校的資料信息中心，努力為教學服務，取得了比較顯著的成效。學校圖書館獲得了由上海市中等職業學校圖書館協會頒發的“打造品牌、創建特色”勇于探索獎。

　　在上海市職校圖書館協會年會上，徐日清同志代表楊浦職校圖書館作的題為《做好基礎工作，努力創建特色，為教育教學科研服務》的經驗介紹，受到了市有關領導和與會同志的好評。楊浦職校張文華校長與徐日清合寫的論文在首屆中華職教社上海論壇上發表。

　　近年來，徐日清同志在《市成職教網》、《中華職教社網》、《上海社訊》、《楊浦教育》、《楊浦時報》等市區刊物網站上發表了近百篇的論文、新聞信息等，取得了比較好的社會效果�，F將徐日清同志的主要事跡介紹如下：

　　? 規范基礎工作，樹立服務意識，不斷提高辦館水平和服務質量

　　楊浦職校由楊浦區原來的三所職校與一所初級中學以及區電視中專等學校合并而成。楊浦職�，F分布四個校區，有四個圖書分館。管理上有一定的難度。張文華校長對全校教職員工提出，學校的一切工作必須圍繞學校的中心工作教學展開，做好服務工作。徐日清同志擔任館長后，從規范基礎工作著手，起草制定了《圖書館借閱制度》，《圖書館服務公約》，《圖書館工作人員崗位職責》等制度，整理打印了中國圖書館分類標準(中圖法)。印刷裝鏡框，分掛四個圖書分館。徐日清同志十分注重圖書管理員自身素質的全面提高，加強理論與業務學習，提高業務能力，嚴格遵循崗位職責和服務公約，熟練全面的掌握圖書館工作的整個流程。徐日清同志積極引導圖書管理員做好網上新書介紹、宣傳工作，做好報刊雜志的訂閱，新書的采編、書卡的發放等基礎工作。建立各部每月書面匯報工作，及時予以指導。要求每人每天寫好工作日志，不斷小結工作，徐日清同志每月輪流在各分部召開例會，檢查布置工作，督促各部圖書館做好基礎服務工作。切實做到為教學第一線服務，熱情為廣大的教職員工服務，提高服務藝術和服務質量。在大家的努力下，圖書館走向了規范。到圖書館工作后，在業務上，徐日清同志嚴格要求自己，暑假中冒著酷暑堅持到上海市文化局參加圖書館崗位培訓，以比較優異的成績順利通過4門專業課程的考試，獲得了圖書館崗位證書。

　　積極推進現代教育管理技術在圖書館中的運用，全面提高圖書館的管理與服務水平

　　在楊浦職校領導的對圖書館工作的極大重視下，學校投入了相當大的一筆經費安裝了圖書館現代化管理軟件，積極推進現代教育管理技術在圖書館中的運用，全面提高圖書館的管理與服務水平。徐日清同志清楚的意識到，有了圖書館現代化管理軟件，圖書館工作人員應該與之相適應，要與信息化的要求相合拍，提高自身的素質與業務，提高服務質量。暑假中，徐日清同志與大家一起放棄休息，做好圖書的管理軟件安裝、數據整理、輸入等工作。冒著酷暑，到同濟大學學習計算機管理操作方法。做好圖書館書籍管理軟件安裝、維護等問題的處理。

　　徐日清同志緊密圍繞中等職業學校教育教學改革，加強圖書館工作的改革與創新，圍繞學校中心工作，以《上海市百所中等職業學校重點建設工程標準》、《上海市職業技術學校圖書館工作規程》為依據，以辦師生滿意的學校圖書館為方向，以中等職業學校圖書館管理工作科學化、現代化水平為衡量標準。積極推進現代教育管理技術在圖書館中的運用，積極推進學校圖書館網頁建設，用現代化手段管理圖書，開設網上借閱，網上資料查詢等工作，建立電子閱覽室，全面提高圖書館的管理與服務水平。像巴金老人說的那樣，努力為讀者找好書，為好書找讀者。經過近三年的努力，楊浦職校圖書館在積極推進現代教育管理技術在圖書館中的運用上取得了比較好的成績。

　　科研與圖書緊密結合，在提高圖書館的管理與服務水平的基礎上打造特色

　　學校領導的英明決策，為徐日清同志的工作創設了良好的條件。徐日清同志努力讓圖書館工作積極為學校教科研服務，連續兩年，完成了上海市教委青年教師的兩個課題的申報。為了課題的申報，徐日清同志做了大量的資料準備工作，從課題的選擇開始到申報完成，積極提供材料，尋找資料。徐日清同志參與了上海市級科研項目學分制的課題的研究工作，學分制課題研究，徐日清同志自始自終參與其中，徐日清同志收集了大量有關國內外學分制的研究動態的資料，編寫了資料綜述等二次文獻，在第一時間內將有關資料提供給全校的課題研究人員，并將相關網址編印成冊，發給每一位教工。為大家的研究提供了方便。為資料查詢、收集、整理等做了很多工作。

　　徐日清同志編印了學校師德論文集和班主任工作論文集，在全校教職員工全部參與的大量來稿中，編選了一本《教師的愛是一種責任——楊浦職校師德論文集》，從編輯、審稿、修改、到裝訂成冊，做了大量工作。徐日清同志每月編輯一期的《科研圖書新視角》，在校園宣傳欄中張貼起到比較好的效果。將有關重大的職教信息及時的宣傳，通告，及時發布有關新書、教學新動態等。在學校食堂開辟了師德宣傳專欄。根據校長的指示，徐日清同志編印兩周一期的《職校動態》，積極為學校領導提供比較新的職教信息。在徐日清同志的帶領下，圖書館專門制作了圖書館網頁，方便教師的閱讀查詢，及時提供相關信息。

　　徐日清同志積極為市區報刊、網站撰寫我校教育教學動態，推廣學校的教育教學科研成果。聘請專家來校作專題講座等。徐日清同志在《上海晨報》、《青年報》、《楊浦時報》、楊浦區政府網、上�！冻陕毥叹W》、《上海社訊》、《中華職業教育網》、《楊浦職校網》等發表了近百篇的文章，為宣傳學校服務。其中的一篇文章收入了上海市教委委托著名特級教師于漪老師主編的《心靈的對話》一書中。

　　圍繞學校中心工作，徐日清同志注重把圖書館工作落到實處。隨著改革的不斷推進，機遇與挑戰并存。學生的生源從質和量上來說，對我們都將是嚴峻的考驗。徐日清同志注重結合學生現狀，研究由此帶來的部分學生厭學、行為偏離正規以及課堂紀律、正常的教育教學秩序、提高課堂效率等一系列問題，找出問題的原因，尋求解決問題的最佳方案。針對學生實際，為學校本部的語文教師選編的一本語文教材，受到了老師和學生的歡迎。

　　徐日清同志積極參與學校的幾項重大驗收、評估，按要求做好材料等基礎工作，借驗收、評估的東風，推動圖書館自身的建設，完善科學管理制度等，使圖書館的管理更上一個臺階，更好的為廣大的教職員工服務。在分管校長的帶領下，徐日清同志做了大量準備工作，協助做好百所職校的評估和全國重點職校的復評的資料整理、裝訂工作，特別在暑假中，徐日清同志幾乎一天沒有休息，每天工作的很晚。徐日清同志參與了校公開課的聽課、評課等工作，做好校公開課的有關資料的搜集、整理、統計工作。認真做好檔案的有關資料的搜集、整理。認真做好校本培訓的有關資料的搜集、整理。每年編選一本《科研論文集》。

　　徐日清同志積極參加圖書館協會活動，注意加強與各級圖書館的協作與交流。熱愛中等職業學校圖書館事業，積極開展圖書館工作研究與實踐，工作效果明顯，同行和師生反映良好，在圖書館信息化工作中取得較好成績。徐日清同志積極參與圖書館工作改革與創新，形成了學校圖書館的專業與服務的特色。徐日清同志工作任勞任怨，不計個人得失，在平凡的工作崗位上做出了自己的努力，取得了一定的成績，經學校領導討論決定，推薦徐日清同志為上海市中等職業學校圖書館工作先進個人。

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