中學現代遠程教育先進事跡范文
我校依據xx區農村現代遠程教育標準，注重對遠程教育的管理，充分發揮它的職能作用，中學現代遠程教育先進事跡材料。學校制定了五年遠程教育的發展規劃、保障遠程教育應用的規章制度和工作職責。加強對遠程教育設備的管理和資源的利用，將遠程教育應用到教學教研、學校管理、教師培訓、為農服務的教育培訓、文化共享等各項活動中。學校建立了教師電子備課室、多媒體教室、教師博客群，利用網絡進行資料下載、資料共享、資料發布等。學校充分利用現代遠程教育最大限度地發揮其功能與作用。
一、學校領導重視對遠程教學的科學管理與規劃
學校在構建遠程教學工程的同時，還認識到要真正發揮現代信息技術教育手段的作用，還需要制定有利于教師利用信息技術手段的措施和辦法。為此，我們做了以下方面的工作：
1.配齊一個班子。學校成立了以校長田軍為組長，分管教學的副校長涂永鴻為常務組長，教導主任為譚衡具體負責人的`江夏區五里界中學遠程教育工程領導小組，直接領導學校遠程教育的開展實施工作。XX年底，學校各處室、年級組的所有計劃、通知、方案、總結等材料已經可以自行打印，無需請人代理了，事跡材料《中學現代遠程教育先進事跡材料》。學校配備專職管理員，負責維護、安排師生使用。
2.形成一個機制。學校制定了《江夏區五里界中學教師利用信息技術優化教學的制度》具體規定和安排教師利用課件、多媒體教室、上網教學的時間和效果；《江夏區五里界中學多媒體教室使用的規定》鼓勵要求教師利用多媒體教室給學生上課。《江夏區五里界中學學生上機的規定》規定了計算機教師必須保證學生充足的上機和上網時間。《江夏區五里界中學電子備課室的使用規定》規定了全體教師每學期至少制作一節優質課件�！督膮^五里界中學文明上網的公約》規定了學生上網的時間和要求，同時學校星期日開放機房供學生使用，讓學生上網學習�！督膮^五里界中學優質課評比條件》規定優質課必須使用多媒體教學。學校規定復印室不復印手寫試卷，不報銷校外打印費用。這些制度和規定，大力宣傳教師利用網絡資源，優化自己的課堂教學，大力倡導學生充分利用網上資源，開闊眼界，提高自身素質，給學生提供一個優質教育的平臺。
3.XX年學校為教師的電子備課室裝配了11臺帶液晶顯示器的電腦。XX年學校在辦公經費緊張的情況下，為滿足領導班子和班主任工作的需要，為辦公樓的每一個辦公室都配置了一臺電腦，并為校領導、班主任和教研組長配置了13部筆記本電腦。XX年春又購買了一臺新投影儀來滿足教師運用多媒體進行教學和培訓，計劃在近兩年內教師能用上交互式電子白板進行教學。
二、加強對教師和為農服務的信息技術應用的培訓
學校領導率先學習現代信息技術，并安排電腦專業教師利用雙休日及每周星期三、星期四的晚上，分兩批培訓全校教師，講授計算機的基本原理、office辦公軟件、flash、authorware、課件大師、wps文字處理軟件的使用技巧，同時還利用開天辟地、萬事無憂、暢通無阻等學習軟件開展業余自學，全校教師掀起了觸電忙的熱潮。
經過近兩年多的培訓和個人自學，我校五十歲以下的教師都基本上掌握了office的操作。人人能夠電子備課并打印教學輔助資料，能夠上internet網查尋、整理、下載教學資料，會自己制作課件進行教學，在每年的計算機等級考試中我校教師一次性合格率100%，95%的教師都取得了高級計算機等級證書，計算機已成為教師備課和教學必備的工具。有8位教師制作的課件，參加市優質課件評比獲獎，每次市區領導來校視導，對我校教師在運用現代信息技術教學都很滿意。
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