中心校道德模范事跡材料
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中心校道德模范事跡材料(一)
我是一名普通的小學教師,自20xx年參加工作以來一直從事一線的教育教學工作。在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、團結同事、熱愛學生,因此經(jīng)常受到領導、老師的一致好評和學生家長的贊譽。二十余年的教學生涯中曾多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進工作者等。
一、孝敬父母
在生活上,我始終是“孝”字當先,“愛”字裝心,以拳拳之心、眷眷之情無怨無悔的侍奉著父母雙親。我國是一個文明之邦,敬老愛老歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),孝敬父母更是我們中華兒女應盡的義務。
我深深懂得“百善孝為先”的道理。我多年來始終無怨無悔地侍奉于父母的身旁,給予他們無微不至的照料。記住婆婆晚上不能吃辣,記住公公不能吃動物內(nèi)臟和海產(chǎn)品,記住媽媽的關節(jié)炎,記住爸爸的頸椎病。最長情的告白就是陪伴,我陪伴在四位父母的左右,以他們的需要為第一需要,噓寒問暖,以實際行動為家庭其他成員做出了表率,贏得了單位同事和親朋好友的稱贊。
二、愛重家人
家是最小國,國是千萬家。家庭是國家最基本的組成單位。在家中,我深愛兄弟姐妹和愛人、兒子,事事先為他們考慮,以寬容的心包容他們,以細膩的心關懷他們,以欣賞的心贊美他們,一家人和和睦睦,如惠風和暢。
三、和睦鄰里
我的家住再一個不太大的院子里,周圍有零星幾戶人家,這些年來,我家從未和鄰里產(chǎn)生矛盾,大家都本這和平共處相互尊重的原則,一家有難、多家支援,有時其他鄰居出現(xiàn)矛盾,我還主動去進行勸解,把鄰里關系處理的很不錯。我們一家人遵守國家的法律、法規(guī),遵守村規(guī)民約,積極參與社會公益活動,多次捐出各種善款。
作為一名人民教師,孝老愛親,是我們應該保持的優(yōu)良傳統(tǒng),我也做了一些自己應該做的事,但比起其他德行高尚的人還差得很遠,今后還要更加努力,爭取做得更好,努力發(fā)揚中華民族孝老愛親的美德。
中心校道德模范事跡材料(二)
陳x,中學一級語文教師,現(xiàn)為石洞中學教師,擔任語文教學工作及班主任工作。從教十五年來,她始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,愛業(yè),敬業(yè),樂業(yè),始終如一的愛著自己的學生,她將自己的心血無私地奉獻給了自己忠愛的教育事業(yè),家與學校是她兩點一線的生活軌跡。家里的一切家務都由家中老人包攬了,她卻將自己的大量時間留給了學生。
“愛心”是老師工作中不可缺少的情操,也是老師工作的主旋律,沒有愛也就沒有教育。 “愛心是轉變后進生,使他們良好的發(fā)展的“靈丹妙藥”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學生,也要愛那些不聽話、成績差的學生。她對學生愛中有嚴,嚴中有愛,不偏愛一位好學生,不放棄一位差生,關心每一位同學的.健康成長。用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。班級中有些同學學習基礎較差,她經(jīng)常利用業(yè)余時間無償為他們補課,發(fā)現(xiàn)學生思想上有了波動,她也是第一時間找學生談話,不厭其煩地給學生擺事實,講道理,了解學生思想動態(tài),并引導他們對問題有正確的認識,讓每一位同學不僅懂得學習,更懂得如何做人。
對于班級的留守學生,她更是關愛有加,記得班上有一個同學,從小母親便棄他而去,他與父親相依為命,生活過得很困難。為了生計,父親不得不外出打工,留孩子一個人在家,知道該生情況后,她立即向學校匯報了相關情況,給孩子申請了住校,在生活上更是對他噓寒問暖,有時其父親未寄生活費回家,她便用自己的工資給他墊上。沒有一句怨言。
在教學工作中,她做到了既教書又育人,教學過程中注重培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,使學生養(yǎng)成誠實、誠信的習慣,通過知識的理解和應用的教學,教育學生如何做人,使學生在學習中養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,誠信待人的良好習慣。
一分耕耘,一分收獲,為了農(nóng)村的教育事業(yè),她一直奮戰(zhàn)在教學第一線,默默的奉獻了美好的青春,奉獻了無數(shù)的精力。她用實際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績,為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅實的基石。
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