美德少年事跡材料300字（精選16篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過事跡吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編收集整理的美德少年事跡材料300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德少年事跡材料 1
高心麗，績溪縣實驗小學五年級學生，一個熱情開朗，樂觀向上的`女孩。
她熱愛學習，喜歡閱讀課外書，求知欲很強。學習成績一直很優異，連續四年被評為學校“三好”學生。
她關心集體，樂于為班級同學服務，是同學的好榜樣，老師的好助手。
她真誠善良，512汶川地震和青海玉樹地震，她主動拿出壓歲錢向災區捐款;她積極參加公益事業，向中國扶貧基金會捐贈愛心包裹，被學校評為“愛心好少年”。她關心留守兒童，在學習和生活上經常給予熱心幫助。
孝敬長輩，外婆體弱多病，她經常端水、送藥，還幫家里煮飯、打掃衛生，是媽媽眼里的小能人，左鄰右舍公認的好孩子。
美德少年事跡材料 2
李莉同學入學以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優的學生。李莉同學一直都很優秀，她全面發展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學，成績突出她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛戴李莉不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她關心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
三、工作積極，富有熱情剛進初中，李莉同學就擔任了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的'信任，同學的喜愛。四、全面發展，素質優良李莉同學在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展，開學初代表學校參加詩歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，為她今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。
總之，李莉同學開朗自信、樂于助人、成績優異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，李莉沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才
美德少年事跡材料 3
在同學中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。兩年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學樹立了榜樣。兩年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。我認真負責的態度獲得老師們的一致好評。
一年級上學期，我光榮地加入少先隊，心里就多增加了一份責任感。在學習上，我能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的'教育、幫助。20xx-20xx年被榮獲校“三好學生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學生�！钡葮s譽稱號。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂;20xx-20xx年在精神文明建設中被評為“敬老文明小標兵。”我熱愛勞動，積極參加學校的各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學習，是舞蹈隊的領舞。20xx-20xx年在舞蹈學習中，被評為“優秀學員獎”但是我還要不斷的進步、不斷學習，我將計劃暑假在樂器方面去挑戰自己，讓自己更多才多藝。
我具有很強的集體榮譽感。我覺得，只靠個人的努力是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習經驗，爭取更大進步，還經常主動關心班上學習較差的同學，我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進步。
我的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，取得更大的進步。
美德少年事跡材料 4
xx，女，2002年11月出生，利津縣第一實驗學校八年級二班學生。她學習刻苦，成績優異，被評為利津縣“三好學生”，榮獲學校“讀書標兵”、“背詩小能手”、“書法標兵”、“優秀小主持人”等稱號，是同學們的好榜樣；她事事以集體為先，連續八年被評為優秀班干部，是老師的好助手；她自立勤儉、孝順明理，是父母的好孩子，所寫家書在利津縣“微·家風”活動中，被評為“十佳微家書”。她充滿愛心、熱心公益，把積攢的.壓歲錢全部捐給地震災區，在看到路邊的殘疾人時，也會悄悄地遞上零花錢；愛護環境，主動撿拾小區垃圾、清潔小區衛生，是社會上的好公民。她全面發展，在兼顧好各門功課的同時，積極參加各類體育活動、音樂比賽和書畫比賽，在xx省青少年書畫大賽中榮獲二等獎，連續兩次參加利津縣乒乓球比賽榮獲第一名，參加利津縣青少年才藝大賽榮獲一等獎。
美德少年事跡材料 5
xx，女，2007年1月出生，市實驗小學四年級十班學生。她勤儉節約，從點滴做起，是低碳生活理念的'篤行者；她孝順父母，尊敬長輩，謙讓有禮，深得鄰里喜愛；身為班長，她以身作則，樂于助人，在同學中間有很高威望。她充滿愛心，將零花錢、壓歲錢和義賣紙巾所得捐給特校兒童，精心準備禮物去看望特困生，把衣服和棉被捐給西部貧困兒童，每年春節到幸福院慰問演出，給老人送去新年的祝福，暑期和同學一起到市老年公寓送溫暖；她是播撒文明的“小使者”，作為《小主人報》小記者，經常到商場、公園等場所采訪，積極參加“為祖國母親慶生”、“爭做禁煙小衛士”等活動，參與錄制公益廣告《我們是文明小市民》。
她愛好廣泛，在全國“智在四方”飛疊杯青少年智力運動會競賽中獲優秀獎，繪畫、剪紙作品多次獲得省市級獎勵，參演市青少年主題情景劇獲一等獎。
美德少年事跡材料 6
xx，男，2007年4月出生，xx縣第一實驗小學四年級一班學生。他勤奮好學、成績優異，是學校的.“書香小博士”；他興趣廣泛，全面發展，取得中國歌劇舞劇院鋼琴五級證書，通過中國音樂學院聲樂業余七級考試，多幅國畫作品參加xx縣美術館等展覽活動并獲獎。他孝老愛親，定期回老家看望90歲的太奶奶，給老人買禮物、幫老人梳頭捶背，親手給爺爺和姥爺繪畫《大福祿》和《大吉圖》祝賀新春。他熱情待人，暑假期間組織社區留守兒童成立學習興趣小組，豐富了暑假生活；他勤儉節約、從不攀比，經常穿哥哥送給他的舊衣服、舊鞋子，將家里一些替換下來的物件主動送交社區回收站，供有需要的人繼續使用。他言行文明、熱心公益，多次和同學一起到樂安公園等地揀拾垃圾、維持秩序；積極參加“愛心義賣”、“敬老院獻愛心”等社會公益活動，以實際行動為公益事業奉獻了一份愛心。
美德少年事跡材料 7
xx，女，2004年11月出生，xx縣實驗中學七年級十一班學生。她樂觀向上、熱愛集體，作為班長，把為班級和同學服務當成自己學習生活中的一項重要內容，積極主動地參加和組織各項活動，是老師的`“小幫手”。她真誠熱情、關愛他人，多次自制卡片、撰寫書信贈送同學，跟同學談心，幫助學習、生活有困難的學生解開思想疙瘩，并跟他們成為要好的朋友。她身體力行、文明有禮，不論在校內校外，只要有機會，她就主動宣傳文明禮儀和勸阻不文明行為，在周末和節假日，參加清除白色垃圾、為五保老人送溫暖、為災區捐款、關愛殘疾人等志愿服務活動。她多才多藝，取得了鋼琴十級、聲樂十級、中國舞六級、拉丁舞銀牌和圍棋一段證書，多次參加全國、省、市、縣組織的各類文藝比賽并取得優異成績。多次獲得xx縣“三好學生”、“優秀少先隊員”、“十佳標兵”和“文明禮儀標兵”等榮譽稱號。
美德少年事跡材料 8
xx，女，2005年11月出生，河口區新戶鎮太平小學五年級二班學生。她素質全面、熱情自信，在生活、學習等各方面嚴格要求自己，無論是對班級工作還是少年隊活動都認真負責，事事以集體為先。她誠實守信，熱心公益，積極呼吁為災區孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的'親人、同學和朋友積極為災區孩子捐款，并通過勤工儉學幫助災區的小朋友渡過難關。在學校各項活動中主動擔當主持人，為敬老院的老人送文藝節目；發動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌；帶領有特長的同學參加社區文化廣場活動。近兩年，每逢周末，經常組織同學到社區、廣場、街道打掃衛生，開展環保宣傳。多次被評為學�！皟炐闵傧汝牳刹俊薄ⅰ皟炐惆喔刹俊�、“優秀少先隊員”。
美德少年事跡材料 9
xx，男，2002年9月出生，市實驗中學XX級十五班學生。他勤奮好學，成績在年級名列前茅，綜合素質強，積極參加社會實踐和各學科競賽活動，曾多次獲全國作文大賽一等獎，科學幻想畫“霧霾監測器”獲XX年xx市科技創新實驗大賽一等獎，薩克斯通過國家級十級，XX年被評為xx市市級“三好學生”，連續八年被評為�！皟炐惆喔刹俊�、“三好學生”和“學習標兵”。他孝順懂事，體諒父母，主動幫媽媽做飯、整理家務，堅持自己的事情自己做，減輕父母的負擔。他具有社會責任感，熱心公益，作為學校�；陿逢牫蓡T，多次參與學校承辦的`大型公益演出；每個寒暑假，他發動同學組成假期“行動小組”，有組織、高效率地安排假期學習生活，共同學習互幫互助，還組織同學們拿起垃圾袋，在小區里進行小區環境衛生維護、撿拾垃圾，每天分區域、按時段進行衛生巡查，為文明城市創建貢獻力量。
美德少年事跡材料 10
張xx，男，9歲，韭菜臺鎮楊塘小學三年級學生。
在學校，他尊敬老師，是老師的得力助手，課間主動幫老師打掃衛生。
張赫洋爺爺家里開商店，可是爺爺眼睛不太好，他就主動幫助爺爺照看商店，有年紀大的老人來買東西，他會幫著開門，如果東西不太重還會幫著送到家里。
爸爸媽媽種植300多米大棚非常辛苦，他經常幫爸爸、媽媽做力所能及的家務活。
爸爸媽媽在大棚里沒有時間吃飯，他就把包子買好送到大棚里。
商店前面有個洼坑，下雨天會有積水，看見有老人過來他就會扶著繞過去。
村里修廣場的時候，他動員了幾個小伙伴用編織袋子抬沙子填洼坑，工地的.工人被張赫洋感動了，直接用鏟車把坑填平了。
村子里的人都夸張赫洋真懂事。
美德少年事跡材料 11
xx，女，2004年1月出生，墾利區勝坨中學七年級十六班學生。她勤奮好學，成績一直在學校名列前茅。她心地善良、性格開朗，是同學眼中的熱心人，班上有同學生病住院，她就在上課時記兩本筆記，作業也是拿兩份，放棄自己的業余復習時間幫同學補習，一直堅持到學期末考試；有同學家庭遭到變故，她及時向班主任反映情況，把自己平時節省下的零用錢都捐了出來；她還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動，把節省下的學習用品送給需要幫助的.同學。她全面發展，考取了電子琴十級和聲樂十級證書，在xx市第十三屆中學生運動會乒乓球比賽中取得全市第三名的佳績。在校學生會擔任紀檢部干事，是校合唱團、校乒乓球隊成員，連續七年獲得學校“優秀學生干部”、“三好學生”等榮譽稱號。
美德少年事跡材料 12
周X，一個沉穩，內斂，勤奮的男孩，是羊山學校七班級的副班長，天生至真至純，一言一行溫潤知禮，堪為同學典范。他品學皆優，德才兼備，全面進展，是七班級的.杰出代表。
在老師的指導幫忙下，但凡學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，他總是把班集體的榮譽看得高于一切，到處起表率作用。一心一意為同學是他的信念，常常主動幫忙學習上有困難的同學，并在班里成立“幫困小組”，大家都以他為典范。
學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不拿出班委的架子指揮別人干；如有同學不守紀律，他會按時給同學們指出來，幫忙他們改正錯誤；他愛學習，勤思索、愛鉆研、求知欲劇烈，課堂上主動思索和答復老師提出的問題，保質保量完成老師布置的各科作業。
周X，因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光榮奪目！
美德少年事跡材料 13
xx同學是五（1）中隊副中隊長，平時積極肯干、樂于助人，總是盡心盡職地為同學做好服務工作，責任心較強，每項老師布置的任務都盡心盡力地去完成，在班里，能尊敬師長，團結同學，堅持鍛煉，學習勤奮，各科成績優秀，四年級曾被評為學校免試生，連續四年被評為“自信之星”和“特長生”。從一年級起擔任班級語文課代表至今，在協助老師做好班級工作同時也深受同學們的信任，是同學們的'好朋友，老師的好幫手。
該同學能積極參加志愿者服務、義工服務等形式多樣的課外學習實踐活動。是杭州市環保志愿者總隊隊員，杭州綜合志愿者服務隊隊員，多次參加地鐵志愿者服務活動，天使愛心志愿者服務和環保公益服務活動，并組織同學參加，在志愿者活動中發揮先鋒帶隊的積極作用。
美德少年事跡材料 14
xxx，男，天津市第七中學高二年級學生，天津SOS兒童村村民，獲天津市自強之星、天津市三好學生等稱號。
因父母病故，xxx2019年8月被安置到天津SOS兒童村。在兒童村媽媽們和親友鼓勵之下，他很快調整好自己，決心以良好品行和學習成績來告慰雙親，不負社會關愛。天津SOS兒童村是家庭式收養孤兒的社會福利機構，每個家庭都有六、七個大大小小的`孤兒，有一個共同的媽媽。放學后和星期天，李積極主動幫媽媽干活，擦桌子洗碗、洗衣服做飯、給媽媽捶捶背梳梳頭�？吹降艿苊妹脗冇欣щy他就不遺余力的幫助。去年春節，因為小弟弟沒有親屬來接，他主動要求留下，陪伴弟弟一起開開心心過新年。李學習成績優異，在重點班名列前茅，經常耐心地輔導弟弟妹妹們的學業，同時引導弟弟妹妹們學會關愛、感恩，懂得付出，得到大家的好評。
美德少年事跡材料 15
小宇，女，2001年10月出生，兩家子九年制學校九年一班學生，共青團員。
在小宇很小的時候，母親精神異常，父母離異，此后，父親常年在外打工，家里只剩小宇和年邁的爺爺。為了維持家用，爺爺支撐年邁的身體收廢品，家里所有家務都落在小宇身上。小小年紀，就這樣承擔起了家庭的重擔。然而，小宇從來沒有放棄過自己的夢想，這朵開在角落里的堅強小花，用她的樂觀照顧著家庭，用她的堅持守望著夢想。從小就沒有母親的相伴，每天掃地、做飯，面對生活的艱難，從不抱怨。
堅強獨立樂觀的小宇，孝敬長輩，勇擔家庭責任，自強不息、陽光向上，看似柔弱卻一直迎著苦難堅強馳逐。懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個15歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章！如今，她正憑著自己頑強的'毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游，在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
美德少年事跡材料 16
xx，從一年級開始擔任班長，她時時以身作則，處處助人為樂。
在班里有個讓老師都感到頭疼的男生，成績不好、遲到早退、不講衛生，大家都不喜歡他。晨冉主動要求和他坐同桌，提醒他注意聽講，監督他講究衛生，一段時間過后，這個男生變的與人友好，愛干凈，成績也提高了不少。班里有個女同學父母離婚后，變得自卑敏感，成績也一落千丈，晨冉發現后陪著她，一邊安慰和鼓勵她，一邊幫助她彌補功課，還把她邀請到自己家里，讓她體會到家庭的溫暖。
在社會上，她熱衷于公益事業，懂得回報社會，帶領整個家庭積極參與愛心活動。她家對面住著一位空巢老人，晨冉發現后，經常跑去幫忙，打掃衛生、倒垃圾、擦玻璃、洗衣服、曬被子，老人感動的熱淚盈眶，非要認她當孫女；當聽說貧困山區的.孩子條件困難時，她拿出全部積蓄216元捐了出去，在她的帶領下，班里涌現出很多熱心的同學。
【美德少年事跡材料】相關文章：
“美德少年”事跡材料08-10
美德少年的事跡材料11-11
美德的少年事跡材料07-07
美德少年事跡材料02-23
美德少年優秀事跡材料11-03
美德少年事跡材料03-31
美德少年事跡材料06-24
(精選)美德少年事跡材料09-08
美德少年事跡材料07-11
美德少年事跡材料（精華）07-06