建設項目申請書

建設項目申請書

　　篇一：建設項目立項申請書范文

　　根據《##縣招商引資若干規定的通知》精神，結合貴縣經濟發展形勢，現申報##有限公司，落戶在貴縣。該項目現向##縣發改委申請備案，詳情如下。##有限公司，創建于##年，專業從事##的生產和銷售，隨著##縣招商引資的一系列優惠政策的出臺，我公司決定在##注冊成立獨立公司，公司主要產品有##系列。并可根據顧客需要生產不同規格的產品。經銷各種##等。公司以良好的信譽和質量贏得了客戶，開拓了市場、生產逐年發展產量和銷量穩步提高，產品暢銷##各地。項目屬新建項目，投資總額#萬元，總建筑面積#㎡，建設內容：1、生產車間）：建筑面積#㎡2、綜合樓一座：建筑面積#㎡項目建設期2年（從#年#月至#年#月）。項目建成后，可以使農民增收致富，同時解決農村剩余勞動力和青年創業的問題，通過建設此項目，可以發展和促進#的工業化發展進度，并與農業科技、民族文化、旅游業互相整合，促進西部農村科技事業的和諧發展。帶動#縣的經濟發展�，F特向#發改委申請項目立項，望給予支持為感！特此申請。

　　篇二：

　　**市***局：********有限公司是經***市**區對外經濟貿易委員會***********號文“關于中外合作經營*********有限公司合同書、章程的批復”批準，于****年**月**日成立，注冊資本為港幣400萬元，經營期限為20年。目前選址于**市**區*********（地址），購地****平方米，建設項目為：******有限公司。該項目已取得****環保局環境影響報告批復.預計建成廠房*幢占地面積***平方米,**車間*幢*層占地面積約***平方，建筑面積約***平方；**車間*幢*層占地面積約***平方，建筑面積約***平方；**倉庫*幢*層占地面積約***平方，其它消防池及故事池占地面積約***平方;總建筑面積約***平方米；項目總投資額增加到****萬人民幣，建設資金由我公司自籌。我司以生產和銷售自產的*****(產品名);生產規模為年產***噸、***噸。計劃用工人數為*人左右。主要生產工藝：*************。我司在*****年初以本身在國外擁有多年****生產的技術優勢，引進國外創新工藝，國內首創產品*******，主要以有*****主要生產材料，因******，并沒有廢水排污，很好的保護了水自源；生產設備為*****機，對于電力設備的并無特殊要求，為環境護保及節能做出貢獻。目前我司已取得環保部門對于該項目的環保意見書復函。我司產品*********（公司經營狀況），以積級創新、規范管理、預防為主、安全第一的管理模式進行經營，但因業務的不斷發展，，因為場地的不足已經出現安全、消防隱患，希望在有關部門的大力支持下，企業得以更加健康、穩步的發展。現向貴局申請辦理建設項目立項手續，懇請批準！

　　申請企業：******有限公司

　　申請日期：*****-**-**

　　篇三：

　　項目名稱：項目負責人：所在單位：建設日期：年月至年月

　　說明

　　一、申請同濟大學重點建設項目應在科學定位、合理規劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點的原則基礎上，詳細闡述項目的建設意義、建設內容、經費預算、設備購置、預期總體建設目標和階段目標，做好項目的節點安排。二、項目建設實行項目責任制。項目負責人的職責是：1、提出本項目的建設目標和建設計劃；2、提出本項目的年度投資計劃；3、組織本項目的建設實施，負責工程投資、工期和質量保障；4、協調本項目的內部關系，解決內部出現的問題；5、提出本項目建設的年度報告、年度統計；6、根據要求安排本項目接受中期檢查；7、出具本項目的竣工驗收申請報告，做好驗收評估的各項準備工作。三、項目建設審批程序如下：1、各單位確定項目負責人，提出立項申請并填寫項目申請書，提供必要的.論證材料；2、校內相關職能部門組織專家論證，專家及職能部門簽署意見；3、學校重點建設項目領導小組最終審核批準后，發出開工建設的批復文件，并正式撥款。

　　項目建設意義

　　總體目標

　　總體建設內容

　　分年度建設計劃及階段目標

　　同濟大學重點建設項目經費預算總表

　　單位：萬元

　　支出預算1、設備購置費2、設備維修費3、圖書資料購置費4、房屋建筑物維修費5、實驗材料費6、測試分析加工費7、租賃費8、業務費合計

　　預算總額

　　分年度預算額年年年年

　　備注

　　說明：1、項目建設嚴格實行預算制，申請人須認真填寫《重點建設項目經費預算總表》《重點建設、項目設備購置費預算明細表》和《重點建設項目業務費預算明細表》。其中，后兩個《明細表》均指在總預算額度內、且計劃在項目申請當年使用的經費；以后年度的項目使用經費計劃及明細則應按“分年度預算額”在每年末學校統計下一年度經費預算時統一申報。2、學校分期劃撥的經費以各項目提交的當年年度預算批準額為準。各建設項目承擔單位及項目負責人應確保按期執行資金的年度使用計劃。3、項目建設應嚴格按照開工建設批復文件的內容進行，不得隨意變更。在建設過程中如確需變更時，必須堅持以下原則：必須向學校有關職能部門提交有充分變更理由的申請報告和論證材料，經校領導小組批準后方可實施；預期建設目標不能降低：批準建設經費額度不得突破。4、學校項目建設實行嚴格的結項審計制度。申請下年度預算時，需提交上年度經費使用情況報告。項目負責人應

　　篇四：

　　南京郵電大學南京郵電大學實驗室建設項目立項申實驗室建設項目立項申請書立項

　　申報單位：

　　實驗室名稱：項目負責人：聯系電話：

　　項目建設周期：申報時間：

　　南京郵電大學實驗室建設與設備管理處制二○○八年十二月

　　項目項目名稱申請經費姓名項目組主要成員職稱

　　起止時間職務專業

　　建設主要內容、目標及預期效益摘要

　　一、項目概況1、建設目的2、可行性、必要性分析3、建設內容4、建設目標（層次、結構、規模、水平）

　　二、項目預期服務內容項目預期服務內容預期

　　1、擬承擔的本科實驗教學任務專業課程名稱實驗項目是否新開實驗學時數組數每組學生人數人數學生類別總人時數/年

　　2、擬承擔的研究生實驗教學任務專業課程名稱實驗項目是否新開實驗學時數組數每組學生人數人數學生類別總人時數/年

　　3、擬承擔的科研任務科研方向科研實驗項目課題來源實驗時數總時數/年

　　4、社會服務

　　5、預期教學改革、科學研究成果

　　三、項目現狀及需求1、實驗開出情況實驗總學時數該項目建設前實驗開出情況計劃開出實驗項目數實驗分組數開出率周學時數實際開出實驗項目數每組人數

　　該項目建設完成后實驗開出情況2、儀器設備

　　實驗總學時數計劃開出實驗項目數實驗分組數

　　周學時數新開實驗項目數每組人數

　　（1）實驗中心（室）已有儀器設備實驗中心（已有儀器設備臺件數低值耐用品臺件數已有儀器設備清單：序號設備名稱型號規格數量單價購置（萬元）時間已有儀器設備總值（萬元）低值耐用品總值（萬元）

　　完好狀況

　　利用率

　　該設備用于開設的實驗項目名稱

　　注：利用率=（每周使用時數/40）*100%

　�。�2）需添置的儀器設備

　�。ǚ矄蝺r十萬元以上（含十萬元）大型儀器設備還需另填寫《南京郵電大學購置大型精密儀器設備可行性論證報告》）

　　序號

　　設備名稱

　　型號規格

　　數量（臺、套）

　　單價（萬元）

　　金額（萬元）

　　該設備用于開設的實驗項目名稱

　　合計金額（萬元）

　　3、實驗技術人員序號姓名職稱業務專長

　　4、實驗室環境改造及基本設施建設項目實施已具備的條件及需改造情況（包括場地、外部環境配套等）

　　5、經費安排序號12開支項目儀器設備購置費其它（主要為安裝調試費用等）合計金額（萬元）

　　6、項目建設期項目準備期計劃建設期計劃完成日期預定驗收日期投入使用日期

　　四、項目完成后的經濟、社會效益預測項目完成后的經濟。

　　篇五：

　　項目名稱：中外（含境外）聯合培養雙學位建設申報二級學科、專業名稱：學科門類：項目負責人：所在單位：起止日期：

　　二○XX年月日

　　說明

　　一、申請同濟大學重點建設項目應在科學定位、合理規劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點的原則基礎上，詳細闡述項目的建設意義、建設內容、經費預算、設備購置、預期總體建設目標和階段目標，做好項目的節點安排。二、項目建設實行項目責任制。項目負責人的職責是：1、提出本項目的建設目標和建設計劃；2、提出本項目的年度投資計劃；3、組織本項目的建設實施，負責工程投資、工期和質量保障；4、協調本項目的內部關系，解決內部出現的問題；5、提出本項目建設的年度報告、年度統計；6、根據要求安排本項目接受中期檢查；  7、出具本項目的竣工驗收申請報告，做好驗收評估的各項準備工作。三、項目建設審批程序如下：1、各單位確定項目負責人，提出立項申請并填寫項目申請書，提供必要的論證材料；2、校內相關職能部門組織專家論證，專家及職能部門簽署意見；3、學校重點建設項目領導小組最終審核批準后，發出開工建設的批復文件，并正式撥款。

　�、瘛⒅型猓ê�境外）聯合培養雙學位建設總體情況中外（含境外）合培養雙學位建設總體情況

　　所屬一級學科二級學科、專業I-1目前本專業已簽署中外（含境外）聯合培養雙學位協議的項目簡要介紹（合

　　作院校、協議簽署日期、派出學生及接收外方學生人數、學位授予情況等，詳細信息請填至《同濟大學中外（含境外）聯合培養雙學位項目匯總表》）

　　I-2雙學位建設現狀自述（課程體系、硬件設施、管理隊伍等方面）

　　II、II、師資隊伍情況

　　項目負責人姓名出生年月職稱職務最高學位博/碩導

　　主要參加者姓名

　　出生年月

　　職稱

　　職務

　　最高學位

　　博/碩導

　　項目建設師資隊伍總體情況職稱結構高職中職其他≤35年齡結構35-55≥55博士學位獲得者結構碩士學士其他

　　本項目教學參與人員具體情況（請主要介紹教學人員在國外留學、工作或從事學術研究

　　的經歷及相關業務水平）

　　III、III、自我評價III1本專業中外（含境外）聯合培養雙學位合作的主要特色

　　III2本專業在國內外同類專業中的地位

　　III3目前本專業中外（含境外）聯合培養雙學位合作還存在的不足之處

　　IⅤ、雙學位建設項目規劃雙學位建設項目規劃建設項目

　　IV1項目建設意義

　　IV2

　　建設總目標和預期成果

　　IV3

　　建設內容、建設措施及條件保障（含經費支出計劃）

　　IV4項目建設分年度目標

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