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      1. 留校察看撤銷申請書

        時間:2020-09-07 13:29:57 常用申請書 我要投稿

        留校察看撤銷申請書

          留校察看是衛生違紀處分的一種,下面梳理了留校察看撤銷申請書,供大家參考借鑒。

         留校察看撤銷申請書

          留校察看撤銷申請書(一)

        尊敬的學院領導:

          我是xxx班的學生xx。20xx年1月因為在研究生升學考試中作弊被學校給予留校察看一年的處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態,以及急切懇求院領導的眷顧與從輕處分的焦慮,來寫這份撤銷處分申請書。

          我深深的譴責著自己的所犯下的錯誤,潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有很強的紀律觀念,也懂得了身為一名大學生學習的態度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。人無完人,我會繼續自覺的不斷反省、不斷發現并改正自己的缺點。

          在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自己沾邊,不去認真對待,總覺得無所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,懇求能在我認知和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,給我一個改過自新的機會,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個對社會有用的人。

          已經過去半年多了,我和我家人也折磨六個多月了。我已漸漸懂得了這其中的嚴重性了,并也嘗到了其帶來的嚴重后果了。我從幾千公里外的湖南過來求學,因為一時失足犯了那一點不可饒恕的錯誤,不能跟其他同學一同畢業一同去工作單位報到,這一生中可能沒有比這更為痛楚的了。學生有著無限的懊悔和內疚,請求學校給我一個改過自新機會,讓我可以像個正常畢業生一樣的去積極的工作生活,回報我的父母,回報社會。對學校形象的抹黑,我深知自己無法彌補,我只能一輩子遭受良心的譴責,愧對培育了我四年的母校,誠誠懇懇的說聲對不起。

          這半年多里,我勤勤懇懇任勞任怨的待在一附院實習。周末也跟著值班老師在崗上班,并主動留在醫院實習至6月22號,延長實習時間一個月。在實習期間我積極主動兢兢業業勤奮好學并可以很好的完成業務工作處理好病患關系,深得科室所有老師的喜歡和信任。我把所有的時間和精力都發在了實習上,以此來消減自身的愧疚。希望以后去了工作單位可以很好的展示自己的技能,杜絕給學校抹黑。

          我為之前犯下的錯誤后悔莫及,并重新審視自己的人生觀和價值觀。決定留在新疆工作,服務新疆,去偏遠艱苦的基層工作。把這片曾經讓我傷心至極的邊疆轉變成可以讓我無限眷戀的熱土。所以在學校的招聘會上簽約了福?h人民醫院。這幾天福?h人民醫院的楊院長一直催我過去報到,可我沒有畢業證無法去面對他。我十分愿意響應國家的號召支援邊疆支持新疆,去基層去艱苦的地方工作。很想為之前的無知做些有意義的事情?赡芪覜]有任何能力來回報自己的母校,只希望不再給她抹黑丟臉。

          懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導老師對我所犯錯誤的'及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。 相信院領導看到我誠懇的認錯態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向考場紀律進行挑戰,是自己的一時失足,敬請院領導可以原諒我的錯誤,能提前發放畢業證給我。

          我的一生還有很長,“懲前毖后,治病救人”。學生真心悔過了,也承受一些隨之而來的后果了。敬請院領導把我當一個正常的畢業生來看待,授我畢業證,我會心存萬分感激,隨后積極投入到基層工作中去,服務大眾,回報社會。為新疆的發展貢獻自己微薄的力量,堅決不會再給學校抹黑。在此申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。

          申請人:YJBYS

          20**年**月**日

          留校察看撤銷申請書(二)

        尊敬的學校領導:您好!

          我是專業的學生。由于自己的無知幼稚和不理智,本違反了學校的考試紀律,受到留校察看處分。首先,非常感謝各位領導和老師在我及時認錯(事發時本人意識到自己所犯的錯誤后就及時承認了自己所犯的錯誤,并在沒有帶任何與自己相關證件的情況下誠實地交代了自己所犯的錯誤以及自己的姓名、學號、班級、身份證號碼等個人信息)后給我繼續求學的機會。一年來,在學校的關懷和老師、同學們的幫助下,我深刻反省自己,處處嚴格要求自己,在思想覺悟上有了較大的提高,在學習和課外活動中也取得了較為優異的成績。此時,我懷著萬分愧疚與懊悔的心情,以及急切懇求領導老師們的眷顧,來寫這份留校察看解除申請書,懇求領導老師給我一次改正的機會讓我能夠正常完成學業。

          雖然自己所犯的錯誤已經過去一年多了,但是還是如剛發生的一樣,它給我帶來的重大創傷和巨大壓力也沒有絲毫的減少。在過去的一年中,我無時無刻不飽嘗著巨大的壓力和痛苦。我已經漸漸懂得了自己所犯錯誤的嚴重性了,并也承受了其帶來的嚴重后果。這次一失足犯下的錯誤可謂生命不能承受之重。我從幾千里外的湖北省黃岡市過來求學,卻不能像其他同學一樣去選擇保研、考研、考公務員,甚至找一份像樣的工作都有問題,這一生中沒有比這更為痛楚的了。

          在過去的一年里,我痛定思痛,深刻反省自己,潛心從自己身上找問題,找不足。經過很多次反省之后,我總結出了自己所犯下的嚴重的錯誤的主要原因:紀律觀念不強;做人原則不強;自我保護意識不強。以至于自己在同學三番幾次說辭之后意氣用事,去做嚴重違反考試紀律的蠢事,在事前卻渾然不知。結果不僅害了自己和同學,而且給班級、學院乃至學校造成不良的影響。學生我有著無限的懊悔和內疚,對班級、學院、學校形象的抹黑,我深知自己無法補償,我只能一輩子遭受良心的譴責,愧對自己的班級、學院和母校。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。所以,這一年來,我處處嚴格要求自己,謹小慎微,在學習和生活的各方面都更加努力,現在的我比以前有了較大的提高和改變,F在的我,有很強的紀律觀念,思想覺悟也有了較大的提高。人無完人,我會繼續自覺地不斷反省自己,不斷發現并糾正自己的缺點。以下是自己過去一年的具體表現。

          在思想上,我潛心從自己身上找缺點、查不足,勇敢地面對自己所犯的錯誤,努力糾正錯誤,不斷調整自己的思想狀況,糾正自己的錯誤思想。我認識到了嚴肅考紀,凈化考風,不單單是一紙文字,而是校園文化的一部分,而這文化的主體就是我們學生自己。重視考風考紀是要落實到每一個學生的身上的,只有個體要求嚴格了,學校整體才能更好的發展。犯了錯誤就要接受處罰,所以受到處分之后,我深深地譴責著自己的所作所為,反思了自己之前對待生活、對待學習、待人接物等處世態度。我時刻提醒自己,不能再犯錯誤了,也不要抱怨別人和環境,要勇敢地面對錯誤,爭取后面做得更好,盡力去做出一點成績來彌補自己所犯的錯誤。在過去的這一年中,我積極參加了學校的各種課外活動。在這其中,為了增強自己的紀律觀念,杜絕自己以后再犯錯誤,我參加了青海省“法律七進”知識競賽。并得到校團委劉書記和學生處郭處長的指導,最終劉書記和郭處長批準我和另外兩個伙伴代表青海大學參加了青海省“法律七進”競賽,并在青海省高校參賽隊員中榮獲二等獎;此外,在過去的這一學年中我還參加了不少公益活動,先后榮獲共青團青海大學委員會頒發的青海大學“綠色環保我先行”競賽三等獎,“公益海報設計大賽”三等獎。

          在紀律上,我借今年青海省司法廳舉辦的青海省“法律七進”活動,努力學習法律知識,增強自己的紀律觀念,杜絕以后的違紀行為。自上次處分以后,我對自己的言行,始終如一地保持著嚴格的約束,不但自覺遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的遵守院系的紀律,再也沒有任何違紀行為,F在的我有較強的紀律意識和觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些事是不可以做的;并不斷反省自己,不斷提醒自己,堅決杜絕以后再犯任何錯誤。

          在學習上,本人不避困難,不辭勞苦,按時上課,自始至終地為掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求。在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學習成績,并在過去的這一學年中取得專業第一名的好成績。另外本人還報考了全國高等教育自學考試,并通過了每個學期的考試。在學好專業知識的同時,本人還根據自己的專業和自身的特點大力拓展基礎、課外知識,提高專業技能,從而使自己的專業素質全面提升。

          在生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,積極幫助生活、學習中有困難的同學,和同學們和睦相處;積極參加體育鍛煉,培養頑強的意志,勇敢地面對困難。但是,人無完人,我在學習和生活中肯定還存在一些不足,不過我會努力把壞習慣都改掉,成為一名優秀的學生,努力成才。

          總之,非常感謝領導老師對我的批評教育,同時通過這次處分,自己也進行了深刻的反省,并嚴格要求自己,努力改正錯誤。從此以后,我肯定會嚴格遵守各種規章制度,保證今后不會再有任何違紀行為。最后,再次懇求領導老師,給我一個改過自新的機會,解除對我的留校察看處分,讓我完成學業,可以像一個正常畢業生一樣的去積極的工作、生活,回報老師、父母和社會。

          申請人:YJBYS

          20**年**月**日

          留校察看撤銷申請書(三)

        尊敬的各位領導:

          我是物電學院物理10101班+++,學號,在20xx——20xx學年下學期《大學生英語1》第一次補考考試中。擅自將手機帶入考場而沒有關機,被學校給予留校查看處分。在我看來,此事雖然過了很久,但還恍如昨天發生一樣,經過三年的反省,我深刻認識到這一點重要性。之前的我會犯這種錯誤,完全是無知,是不成熟的表現。像我這樣的行為完全是不可理喻的,應該得到應有的懲罰。因此對于學校給予我三年的留校察看的處分,我無任何異議。沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰。

          這個處分給我敲響了警鐘,知道了哪些行為該做或不該做,哪些行為是讓人理解或無法容忍的。當錯犯了以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。

          經過一段時間的深刻反醒之后,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。我所要做的不是自暴自棄,自甘墮落。而是用我的努力和真誠向各位真心關切我的領導、老師證明我并非是一個壞人,而是一個充滿激情并積極向上的青少年。所以這幾年來,我處處嚴格要求自己并努力的投入到學習和生活中去!胺⻊胀瑢W快樂自己”成了我生活不可缺少的一部分!

          學院方面,大一在學院勤簡勞衛部任干事,主要負責學院各個班級衛生的安排和檢查,及其就早晨不能帶早餐、穿拖鞋和背心進入教室的執勤管理,任干事時我任勞任怨,虛心向學長學姐學習,大二時因領導和學長學姐的青睞,擔上了學院勤儉勞衛部部長一職,主要負責學院每周勞動活動的安排,及其學院舉行活動時的各項后勤工作的安排和處理。擔任部長一職時,我是更加的嚴格要求自己,各項事情起帶頭作用,勞動時,第一個沖在前面,用行動感人,用幽默的語言引導別人,因此每次學院衛生都是高效率的完成,致使學院衛生一年來都在學校名例前茅。

          班級方面,大一時任勞動委員,主要負責班上所管衛生區域的人員安排和調配,一年以來班上的衛生工作沒有受到學院領導的擔心;大二時任班上的學習委員,主要負責工作是做老師的同學之間交流的橋梁,按時的催促班上同學完成老師交代的任務,及時的向班上同學傳達學;蛘邔W院里交代的關于學習上的任務和精神;每天及時的催促同學按時上課,對于遲到或者是缺礦的同學一一的電話聯系,了解原因,并及時的上報任課老師、班委會和學院;收集有關的學習資料,幫助班上同學應付各項考試,在這一年來,班上的英語四級考試成績創造歷年來物理專業新高,班級期末考試掛科率降到最低。

          課余時間方面,我積極參加并帶領周圍的同學也參加學校和學院的各項活動,如學校知識競賽、迎新工作、籃球賽、排球賽、足球賽、歌唱比賽及其各項公益活動。同時時常關注班上同學的各種動向,對于有不良習性的及時報告班委

          會和老師,例如:大二時因為班上同學生活上出現問題,造成有錯誤的思想,為了能及時的了解學生家庭情況和將情況告知父母,我和老師一起連夜乘坐19個小時的火車感到了班上同學的家里,將學生的情況詳細的告知了家長,同時安撫了家長的心。

          個人學習方面,改變思想,實事求是,堅持學習靠自己,努力才是硬道理,不偷奸躲懶,不耍小聰明。雖然過后還有些科目成績不是很理想,但是都是實事求是靠自己努力通過。同時還按學校的要求拿到了普通話二級乙等、省計算機二級、電工證、英語四級364分證明等證書。

          這一段時間過后,我認為自己已經變得更加成熟穩重了。而具體表現在: 在紀律上,現在我較之以前已經有了很大改變,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行校院的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得怎樣做一名學生。

          學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求。

          生活中,積極幫助幫助別的的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,雖然這過程中也有過過失。不過我會努力把壞習慣全都改掉,順利的走向工作崗位,成為一名對社會有用的人,也同時接收各位老師領導們指導、批評、驗證。

          因此,真誠希望各位領導能撤銷我的紀律處分,學生在此將不勝感激。最后,祝各位領導和老師工作順利,合家歡樂。真切對您們說一聲謝謝!

          申請人:YJBYS

          20**年**月**日


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