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      2. 大學獎學金申請書

        時間:2024-08-12 22:02:59 常用申請書 我要投稿

        大學獎學金申請書(14篇)

          在當今不斷發(fā)展的世界,很多事項都需要使用申請書,我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。一起來參考申請書是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的大學獎學金申請書,歡迎閱讀與收藏。

        大學獎學金申請書(14篇)

          大學獎學金申請書 篇1

        尊敬的學校領導:

          您好!

          我是__專業(yè)__班的__,我來自__縣城,一年前來到__大學這個大家庭,我也已經(jīng)是一名大二的學生了,我很感激__大學這里的一切,這是我成長學習的一個平臺,一年來在__這里我努力學習,來到大學之后我的目光更加的寬闊了,看待事情不會再那么單一,我知道現(xiàn)在我的學習都是跟自己的以后工作生活掛鉤的,只有在大學努力的提升自己,掌握足夠多的專業(yè)知識,才有資格申請這份國家勵志獎學金,我也希望自己能夠配的這份榮譽,我知道我需要足夠的優(yōu)秀,比別的同學更加的努力,這份勵志獎學金我也希望通過自己的努力爭取到,我也從以下幾個方面證明自己。

          第一是我的學習方面,在校期間我一直都很積極,面對各種學習,和各種挑戰(zhàn)我都會用心努力的克服,在學習當中我需要做到這一點,我深深地知道學習是我現(xiàn)在的首要任務,在學習上面我愿意花更多的時間,特別是在專業(yè)知識方面,我對自己有足夠的信心,一年的學習以來我不斷的.彌補自己身上的缺點,這些應該要好好地完善,每次面對這些我都會積極正確的看待,在成績方面我在班上一直都是前三,我也會繼續(xù)提高自己,同時我是班上的學習委員,我一直覺得作為一名大學生能夠服務于同學,服務于班級這都是一種榮幸,也幸運我擁有了這份榮幸,作為學習委員物品非常清楚自己只有表現(xiàn)好了才會比別人優(yōu)秀,學習都是可以提高的,只有不斷的打造更加優(yōu)秀的自己,才能更好服務班級。

          第二在為人處事方面,我尊重老師,老是師長一日為師終身為師,老師對我們的學習總是盡心盡力,我覺得自己能夠幫到老師的不多,但是我會盡量發(fā)揮自己能力,幫到老師,再有就是團結同同學,在學習團結同學每天相處最多的就是同學了,我們在一起團結才能為班級爭光,在班上我非常愿意主動地跟同學們相處,對于一些自己不擅長的我會主動地請教,跟同學們達成一片,我覺得作為一名班干部這是很有必要的,平時我性格方面大家愿意主動跟我相處,我認為這都是相互的,我真心的對待同學,自然就會得到相同的回應,這次我申請勵志獎學金我,我也是覺得自己在各方面也達到了了要求,讓然我知道也有很多同學比我更加優(yōu)秀,畢竟__大學這么大,同學們也非常的積極,也有同學更加需要這份獎學金,不管能不能申請到,我定然不會辜負了學校對我的栽培,我會繼續(xù)努力的。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20__年__月__日

          大學獎學金申請書 篇2

        尊敬的領導:

          您好!

          我是來自xx學院的學生。從入校到現(xiàn)在,雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態(tài)度,一直嚴格要求自己。

          作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務社會。在學習上,我立足于自己的專業(yè),沒有放松對專業(yè)知識的學習,不斷鞏固自己所學。

          全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽,使自己全面發(fā)展。為提高自己的實踐能力,同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經(jīng)驗。一年下來,雖然成績尚不是自己最理想的,但我也在實踐中不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的.短處和不足,從中吸取教訓,努力做到,爭取做到有所進步。

          在新的學年里,站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。

          特此向敬愛的學校申請獎學金!

        此致

        敬禮!

        申請人:

          20xx年xx月xx日

          大學獎學金申請書 篇3

        尊敬的院領導:

          您好!我是20xx級廣告設計與制作一班的xx。現(xiàn)在向上級領導申請學生獎學金,現(xiàn)在我將我的表現(xiàn)情況向上級領導匯報一下,以便領導對我的考察。

          工作方面:

          本人大一xx系學生會文藝部工作,代表席上參加學院舉行的各項活動,為系爭光。同時也擔任院風雷街舞社的'爵士教練,為學院的文藝活動做了很大的貢獻,豐富了校園文化。

          學習方面:

          我能自主的學習專業(yè)知識,學習態(tài)度端正,有明確的學習目標,勤奮刻苦,始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學習理念,上進心強,學習成績優(yōu)秀。

          生活方面:

          在農(nóng)村長大的我從小就知道要艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的生活,很幸福的長大使我成為一個善良的人,孝敬父母,樂于助人熱愛生活!

          因此,我會在今后的學習生活中不斷地提高自己,增強自身綜合素質(zhì),成為一位優(yōu)秀的人!

          希望領導考察我,批準我的申請。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          大學獎學金申請書 篇4

        尊敬的各位領導:

          您好!

          我是20xx級會計3班的學生。

          我現(xiàn)身為一名大學生,更明白在將向社會邁出的第一步之前,努力學習,積累更多的知識是第一任務,“敏而好學,不恥下問〞。因此,在各項考試中取得了優(yōu)異的.成績,今年的成績基點是3.34,平均分是85.07。我已經(jīng)通過了英語b級,省級計算機一級,現(xiàn)也正在向英語四級努力著。雖然成績不等于滿足了一切,但它作為一種動力促使我進步,肩負起歷史賦予我們的使命。

          我熱愛祖國,道德品質(zhì)良好,身體健康,曾向四川難民獻上充滿愛心的鮮血。我也積極參加學校的活動。

          我向?qū)W校提出獎學金申請,希望學校批準!

        此致

        敬禮!

        申請人:

          xx年xx月xx日

          大學獎學金申請書 篇5

        尊敬的系領導、老師:

          你們好!我叫李倩,是來自x級新聞采編與制作班的一名學生。曾擔任校青春通訊社社長,班級班長、團支書、學生會組織部干事、人文系團總支委員、青年志愿者服務隊榮譽會員、馬鞍山市寫作與傳播協(xié)會會員等職務。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得國家獎學金實在是非常讓人欣慰。我認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出國家獎學金的申請。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導、老師評審參考。

          一、思想進步緊跟黨走

          在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻保持與時俱進的作風。入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書,并與20xx年3月推優(yōu),被確立為入黨積極分子以來,我就以黨員的標準嚴格要求自己,在日常生活中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。經(jīng)過人文系近一年的考核, 20xx年6月正式成為一名預備黨員。在過去的兩年里,我曾被評為校級優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號。現(xiàn)在作為一名預備黨員,在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。我以身作則的行動也在同學中樹立了良好的黨員形象,堅決不辱黨員稱號。

          二、學習刻苦,成績優(yōu)秀

          我始終牢記:學習是學生的第一要務。在學習上刻苦努力,虛心向同學﹑老師請教,經(jīng)過不懈的努力,學習成績一直名列前茅,在20xx-2011學年度,專業(yè)成績排名第二,綜合測評第一,獲國家勵志獎學金、和“優(yōu)秀學生干部”稱號;在20xx-2011上下兩學期學習成績班級排名為班級前三名;在日常的學習生活中,我不但注重專業(yè)知識的積累,在學好專業(yè)知識的同時也不忘學習其他知識。我喜歡往圖書館跑,一來是為了學習的需要,二來也為了能讓自己飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,完善提高自己。面對嚴峻的就業(yè)壓力,我不忘提高自己的學歷,為了圓自己的本科夢,大一我報了“二學歷”每個周末我犧牲了自己的作息時間,來攻讀本科學歷,經(jīng)過老師的悉心指導和自己的努力,我離自己的夢想越來遠近!不管怎樣,在前進的道路上我會始終保持向上的姿勢。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

          三、工作出色,認真負責

          在工作上,我始終以“奉獻學校,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向校別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。自大一加入我校青春通訊社以來,一直對工作認真負責,參與了學校的大大小小的新聞報道,并得到了領導的一致認可和贊賞!曾多次在校報、校網(wǎng)站、安徽教育網(wǎng)、市政府的網(wǎng)站和春華發(fā)表文章稿件近200余篇,其間還獲“優(yōu)秀學生記者”“優(yōu)秀編輯”等榮譽稱號。拍攝的dv《大學的那些事兒》獲二等獎,為我校宣傳工作的正常進行做出了自己應有的貢獻。在擔任班長、團支書期間,我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨。并參與組織班級的各項活動,熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度贏得了同學們的信任。但是無論工作多忙碌,我都沒有忽略與同學們的溝通,嚴以律己寬以待人,并盡自己所能去幫助同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在班級生活中建立了良好的同學關系,獲得了大家的尊重和支持。

          四、立足專業(yè),全面發(fā)展,積極參加課外活動

          在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動,豐富自己并提升自己。我參加了校、系的書法比賽,并榮獲一二等獎的稱號。系里舉辦的“三項教育”比賽并同時獲得了二等獎。大二時,我還參加了校一年一度舉辦的運動會,雖然沒為系里取得什么成績,但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些,我全面發(fā)展了自己,自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu),綜合素質(zhì)過硬,專業(yè)素質(zhì)突出,全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。

          五、家庭經(jīng)濟困難,個人自強不息

          在生活中,我一直秉承勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,不攀比、不自卑,我來自一個陜西一個偏遠的農(nóng)村,父母都是樸實無華的農(nóng)民。全家共五口人,父母以務農(nóng)為生,家庭收入主要來源于農(nóng)田收入,加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以后,為支付學費家里已經(jīng)欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。在高考后的那個暑假,我憑借自己的努力為自己掙夠了大一一學年的生活費。來到大學,我利用課余時間在校做了兩份勤工儉學的工作,在節(jié)假日我做過電信校園代理,經(jīng)老師介紹去市郵政局做過打字員、做過促銷、發(fā)過傳單等,依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的'精神,也為家里節(jié)省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。在20xx—20xx學年度我榮獲了“大學生自強之星”的榮譽稱號。當然,在如果此次能夠有幸獲得國家獎學金,這無疑會大大緩解我家的經(jīng)濟壓力,解決我求學過程中最大的障礙和攔路虎。

          回首逝去的歲月,縱然有苦有累、有心酸也有快樂,但畢竟心中是充實的。我很慶幸我當初選擇離開家鄉(xiāng)走進馬鞍山師專并親身體驗了大學生活、體味了這么多充實而有意義的點點滴滴。兩年的時間,經(jīng)過方方面面的鍛煉讓我的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。讓我學會了獨立與自強。當然如果沒有師專老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和鼓勵。也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。我深知成績只代表過去,未來的路還很漫長也很崎嶇,但我不會辜負老師和同學的期望,在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!我會踏踏實實的一步一步的走下去……

          謝謝各位領導老師聽完我的匯報。

          以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師審核!

        此致

        敬禮

          申請人:

          日期:

          大學獎學金申請書 篇6

        尊敬的各位校領導:

          您們好!

          我是物聯(lián)網(wǎng)工程學院x班的學生xx,自從進入xx校園以來,倍感榮幸和欣慰,個性是在這個秀麗又有魅力的校園,有關心和照顧我的老師和同學,還有可愛帥氣又有活力的學妹學弟,所以每一天都過的很開心很快樂,由于老師對我的栽培和重視,自己也是奮發(fā)圖強,嚴格要求自己,寬容善待他人,每時每刻都在督促自己!就因為這樣對自己的專業(yè)知識還是充滿自信,雖然還有很多不足,但是我會堅持走下去,即使它再難也不會讓我夭折在半路,在校園里有些東西,老師對我的幫忙還是很大的,使我的目光看的更加遙遠,目標也更加清晰,這與學院老師的重視和栽培是分不開的,就因為這樣我才更加熱愛關心我的老師和我的校園,所謂滴水恩情應當涌泉相報。

          由于專業(yè)知識的學習,使自己變得更加孤僻,程序員這種職業(yè)真的會使人變的很安靜,這不是我的`個人感悟和體會,IT界普遍認可:程序員是內(nèi)向和踏實的代言,其實科學院里的學科帶頭人又何嘗不是這種人呢?為了彌補自己在這方面的不足,所以在努力學習專業(yè)知識的同時,還是會積極參加校園里的各種競賽活動,獲得獎項有:江西省20xx年度科技創(chuàng)新與技能競賽中榮獲電腦知識大賽專業(yè)組一等獎,20xx年榮獲江西省電腦信息安全賽專業(yè)組里再獲個人一等獎,期間又在20x學年網(wǎng)絡綜合布線比賽中獲得團體三等獎,還被校園評為優(yōu)秀技能標兵,且每年期末成績名列前三,多次獲得國家獎助學金,積極參加分院網(wǎng)站設計,此刻正參加大學生網(wǎng)絡安全競賽,爭取為江工再添榮譽,也以此鼓勵更多學弟學妹為學院爭光,套用一句流行的話:勤于思考,探求真理,是我不變的信念。

          聽說學院老師批準我申請國家獎學金的機會,興奮難免有些壓力,因為明白自己有很多不足,不是個性優(yōu)秀,哪敢攀高阿,只愿腳踏實地,但還是個性感謝學院領導和老師的關心和照顧,今后我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績,始終遵循不變的口號:嚴可利己,思能進取!

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年xx月xx日

          大學獎學金申請書 篇7

        尊敬的各位領導:

          你們好!

          在大一一年的學校生活中,我不僅認真努力的學習,還積極參與學校、社團以及班級的活動。與此同時,我也積極參與班級事務的管理。

          作為班級的xx委員,我積極宣傳班級的形象,發(fā)揚好的班風,為班級出一份力。我性格開朗、思維活潑,富創(chuàng)造力,易于溝通,具有較好團隊的意識。在個人學習方面,我平時刻苦努力學習,并在課堂上積極發(fā)言,并且在課后能認真完成老師布置的作業(yè)。最后,我的努力得到了必修課每科都大于75分的成績,并且學業(yè)根本分排在班上第一。

          在學校與社團組織的.活動方面,我積極參與,不僅在這參與的過程中學到很多知識,同時也在這過程中鍛煉了自己并在這一年我的綜合測評分也在班上名列前茅。所以,基于以上我入學一年的表現(xiàn),我申請校三好學生〔x等獎學金〕這一榮譽稱號,希望學校予以批準。

        此致

        敬禮!

          申請人:xx

          20xx年xx月xx日

          大學獎學金申請書 篇8

        尊敬的校領導老師:

          您好!

          我是xx級xx班的學生,20xx年我很榮幸成為我校的一名學生。

          在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習,工作之間的關系,勤奮學習,努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合評選條件,故提出該份申請書。現(xiàn)在將本人最基本請況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

          1、思想情況

          我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義,關注國際,國內(nèi)的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

          2、工作情況

          我現(xiàn)在擔任我班團支書,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力協(xié)助其他班干部管理我班。工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家尊重和支持。

          3、學習情況

          在學習中取得的.成績并不能是我滿足,我知道自己現(xiàn)在的成績還不及優(yōu)秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重,因此,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教,討論,學習,經(jīng)過自己的多方面努力,學習成績有了很大進步。

          4、時間情況

          在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余時間和周末時間做一些有意義事情,在這個過程中,是我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。

          5、生活情況

          在生活中,我節(jié)儉樸素,由于父母都是農(nóng)民。我和我妹妹兩人上大學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但是我性格開朗,樂于助人。與同學溝通較好,很多有困哪的同學都愿意找我?guī)椭⒑芎玫娜穗H關系,得到了同學們的認可和支持。

          大學是我人生極為重要的一個階段,在這一年里,我在個反方面都取得了進步,綜合素質(zhì)得到了提高。現(xiàn)在我申請國家勵志獎學金。

          我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在各方面的深入指導,以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

          以上即是本人的基本情況,敬請各位領導評判審核!

        此致

        敬禮!

          大學獎學金申請書 篇9

        尊敬的院領導:

          您好!我是音樂系x班的學生xxx,20xx年我很榮幸成為我院的一名學生。在這一年多的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我始終保持積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面發(fā)展。現(xiàn)申請勵志獎學金,并將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

          一、思想情況

          積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的.局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

          二、工作情況

          身為班干部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,能做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

          三、學習情況

          積極進取,從未放松對專業(yè)的學習,在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師的教學,每學期成績均名列前茅。

          四、實踐情況

          在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。

          五、生活情況

          本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

          我現(xiàn)真心的向?qū)W校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

          以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          大學獎學金申請書 篇10

        尊敬的院系領導老師:

          你好!我是xx學院xx級輕化工程xx班的學生張超越,大學以來一直擔任班級班長,鑒于學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”。下面將我的基本情況陳述如下:

          作為各位領導的評審參考:三年多以來,在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的'成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以后,積極協(xié)同班里班委為班級服務,以身作則,對自身的嚴格要求為重任;我學會了團結同學、振奮精神、鏡意進取。

          大學期間,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。今后的日子我還要不斷督促自己,以優(yōu)異的表現(xiàn)來走完大學剩下的日子。特此,申請優(yōu)秀學生干部二等獎學金。

        此致

        敬禮!

        申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          大學獎學金申請書 篇11

        尊敬的各位領導老師:

          您好!

          我叫xxx,是xx系20xx級xx班的學生,家住哪里的一個小村莊,現(xiàn)家里有7口人,平時家里沒有什么經(jīng)濟收入,在我上大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的'家里更加雪上加霜,而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波,我在學校里也是勤儉節(jié)約,每天都吃的很少,盡量給家里減輕負擔。

          人都說窮人的孩子早當家,不錯生活上的困難并沒有使我的意志消磨,而是更加努力勤奮學習,成績也很優(yōu)秀,在上學期各課成績均名列班級前矛,專業(yè)課成績,獲得了一等獎學金,這些都表明一個人的勤奮努力。

          我不但在學習方面突出,而且在工作方面亦是如此,在第四界大學生藝術節(jié)相聲小品大賽上獲二等獎,在院太極拳比賽中獲團體一等獎,在學院迎新晚會。團會。伍溪戲劇社晚會中扮演重要角色,主要負責拉贊助、人員聯(lián)系與安排等,并且在晚會中表演節(jié)目。這些都說明了一個人的能力。

          綜上所述,希望領導老師能批準我的申請。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          大學獎學金申請書 篇12

        尊敬的校領導:

          你好!我是輕工與能源學院09級輕化工程093班的學生張超越,大學以來一直擔任班級班長,鑒于學校正在評選“優(yōu)秀學生干部〞,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部〞。下面將我的根本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考:三年多以來,在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比擬好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以后,積極協(xié)同班里班委為班級效勞,以身作則,對自身的嚴格要求為重任;大學期間,我由一名積極分子到一名正式的中國共產(chǎn)黨員轉(zhuǎn)變,是我學會了團結同學、振奮精神、鏡意進取,積極向黨組織靠攏,并與指不定黨員、老師進行交流,發(fā)現(xiàn)自己存在的缺乏、努力改正。使得自己的思想有不斷的.提高和飛躍。

          大學期間,能有當學生干部這種時機,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了表達和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。今后的日子我還要不斷催促自己,以優(yōu)異的表現(xiàn)來走完大學剩下的日子。特此,申請優(yōu)秀學生干部二等獎學金。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年xx月xx日

          大學獎學金申請書 篇13

        尊敬的老師:

          我是榆林學院xx級物理與電氣工程系物理學專業(yè)的同學,現(xiàn)提出申請國家勵志獎學金,理由如下:

          一、成績優(yōu)秀

          1、xx班里排名第1,獲得學院一等獎學金。

          2、xx年度在計算機方面取得優(yōu)異的成績。

          二、參與活動

          1、在我校首屆計算機文化節(jié)中,代表本班參加比賽,并在“計算機知識競賽〞和“辦公自動化〞兩個工程中各取得二等獎。

          2、能踴躍參加院團委的活動,xx學年度被院團委評為“優(yōu)秀團員〞。

          三、家庭經(jīng)濟困難

          面對高昂的學費和生活費,本人家庭經(jīng)濟現(xiàn)在出現(xiàn)困難。為了使本人能夠完成學業(yè),并且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的`展現(xiàn),希望組織批準本人的申請。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          xx年xx月xx日

          大學獎學金申請書 篇14

        尊敬的領導:

          您好!

          本人在20xx—20xx學年中,在思想方面,遵紀守法,積極進取,陽光向上;在學習方面,勤奮刻苦,積極配合老師的工作,認真按時完成作業(yè),不曠課,不早退,成績優(yōu)異,學習成績靠前;在班級工作方面,努力配合班委工作,真心實意為同學們服務;在社團工作方面,積極參加社團工作,奉獻自我,鍛煉自我;在文體活動方面,熱心參與班級風采展示,積極展示自我風采;在社會實踐方面,樂于參加志愿服務活動,主動承接兼 職,提高自己書本外的能力。

          學期間,我在各方面表現(xiàn)優(yōu)異。生活方面,我始終持續(xù)著樂觀生活態(tài)度,我堅信貧困是暫時的,我有潛力改變生活;工作方面,積極認真,擔任班級生活委員和助困委員,管理班級財政收支,關心同學生活和學習,幫忙有困難的學生,同時不忘對同學學習的`帶動和幫忙;學習方面,始終將學習放在首位,學習成績名列第一,參加省結構設計大賽并獲得二等獎,透過大學英語四級等;社會實踐方面:積極參加社會實踐活動,例如參與迎接新生志愿者活動,成為校運動會裁判員,參與獻血活動等,從而使自我更好的接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經(jīng)驗。

          因此,我特向?qū)W校申請獎學金,但是它不僅僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫忙,更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年xx月xx日

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