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      1. 勵志獎學金申請書

        國家勵志獎學金是為了激勵普通本科高校、高等職業學校和高等?茖W校的家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面全面發展,由中央和地方政府共同出資設立的,獎勵資助品學兼優的家庭經濟困難學生的獎學金 。申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛,申請書也是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達意的工具。

        勵志獎學金申請書1

        尊敬的院系:

          您們好!

          我是來自英語師范系20xx級6班的學生。。。是一名即將走出校門的大四學生。大學生涯即將結束,我在川外這片土地上灑下了汗水,收獲了感動和成長。在過去三年中,我一直積極主動地學習,敢于探索。除此之外,我始終保持著積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。

          一、思想情況

          在思想上,我一直積極向上,樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀,價值觀,道德觀,積極參加黨組織的各項活動。

          二、學習情況

          我一直認為,學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大學三年來,每學期,我的平均分都高于80分,居于班級的前列,大一時獲得了校級二等獎學金。而且都以良好的成績通過了專二,專四,專六,公四,公六英語等級考試。在學好專業課的同時,我積極地考取其它各類專業證書,通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,拓寬視野,豐富知識。 大學三年,我大量閱讀中外文學名著,如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎圣母院》等。

          三、實踐情況

          大學的時光中,我常利用課余時間做兼職,暑假期間長期在培訓機構擔任兼職教師,平時課余時間在餐館打工,或是參加志愿者活動來豐富自己的經驗,加強自身的能力。大一大二暑假,我都在彭州市的飛躍假日輔導中心擔任兼職教師,大三暑假在井研分校培訓機構擔任老師。

          四、生活情況

          由于家境貧困,在生活上,我不與富裕家庭的同學攀比,穿著上不求牌子,只要穿著舒服,價錢合適尤為重要。飲食方面,克制自己買零食,頓頓吃食堂,決不多花一分錢。我經常通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間,除了在看書、工作以外,都是去做兼職。我做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣,無論工資高低,但它至少可以幫我的家庭減輕負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

          六、家庭情況

          我來自于農村家庭,我的父親與母親都是地地道道的莊稼人,沒有多少文化。我是一個樂觀好強的女孩。雙父常年勞累,頑疾纏身。家中還有個不學無術的弟弟,荒廢學業,成天闖禍,害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家境貧困,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信付出就會有回報。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業,也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予審核。非常感謝黨,國家,學校對當代大學生的大力支持,今后,我將更將努力地學習,以更加嚴格的標準和要求來激勵自己,鞭策自己,以求有更優異的表現回報父母,回報黨,國家與社會的援助!

          此致

        敬禮!

          XXX

          20xx年x月x日

        勵志獎學金申請書2

          該生在思想上積極向上,認真學習馬克思列寧主義和建設有中國特色社會主義的理論及黨的路線、方針、政策,有強烈的愛國主義精神和集體榮譽感,關心國家大事,具有較高的政治素養和理論水平,在思想上和實踐中向黨組織靠攏,并被選為中共黨員,一直以來嚴格要求自己。

          在學習上,該生一直勤奮刻苦,成績優異,并虛心向同學與老師請教,一直以來,成績在班上名列前茅。努力學習自己的專業知識,一直有認真、謙虛的學習態度,除了自己專業知識,該生還利用課外時間學習,以擴大自己的知識面。在大×的學習中,努力刻苦,取得了×××的平均成績,還順利通過了英語××考試。通過自己努力,還獲得了×××證。

          在工作上,該生認真負責,有較強的責任心,及時完成各項任務,有較強的集體榮譽感,善于團結他人。同時,自己做的不好的方面,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。在努力學習的過程中,還積極參加體育鍛煉和健康的文體活動,該生曾獲得×××獎學金、×××等榮譽。

          在生活上面,該生勤儉節約,性格開朗,平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。該生來自農村的一個貧困家庭,父母均在家務農,

          父親由于多年勞累,身體不好,不能做重活;祖母年齡很大,加上殘疾,生活不能自理,家里所有的重擔都在母親身上,既要照顧父親和祖母,又要干活,種田又是家里收入唯一來源,家里情況一直不好。因此上大學對于該生實屬不易,她也十分珍惜這個讀大學的機會,強烈的進取心推動著她努力學習。

          總之,該同學在校表現突出,是一名十分優秀的學生,也是一名全面發展的學生。故推薦其參評國家勵志獎學金。請組織批準!

          ×××大學×××學院

          20××年×月×日

        勵志獎學金申請書3

          我是某系某班的學生xxx,我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學校領導給我這樣的機會。

          我是一個平凡的大學生,出生于甘肅定西岷縣的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方,助學金申請書能夠從大山里走出來,我是山村的幸運兒,同是也是學院的幸運兒,我的爸爸媽媽都是農民,他們因為我高興,也因為我而擔憂,作為岷縣為數不多的大學生中的一員,我有為岷縣貢獻力量的責任,父母為我高興,為我驕傲,可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂,發愁,因為城市是生活消費遠遠高于農村,他們也為我的生活費而擔心。

          作為家庭的一員,我替父母擔憂,同時也為自己擔憂,家鄉是個很落后的山區,家里所有的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢,家里還有姐姐和弟弟,姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐,弟弟早在五年前就已經輟學,為了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任,作為哥哥,作為家中的長子,我為自己感到慚愧,我只能努力學習,用成績來報答父母和弟弟,報答所有為我付出的人,父母無論生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子,為了我和姐姐,年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地,踏上了打工的路。

          音樂是我的夢想,為了它,父母付出了很多,而我自己又何嘗不是呢,學這個專業本來就很費錢的,何況還有姐姐的學費,也許很多人認為學音樂的都很有錢,可是,我知道自己的處境,所以我會更加努力,決不讓父母和學校領導失望。

          我相信,一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩,我希望學院領導能給我這次機會,作為貧困生中的一員,我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上,讓自己的素質,修養,文化得到提高,做一名優秀合格的大學生,將來為社會服務,為祖國效力。

         此致

        敬禮

         

        申請人:xx

          xxxx年xx月xx號

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