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大學獎學金申請書最新
在眼下市場經濟活躍的社會,我們都會用到申請書,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎?以下是小編整理的大學獎學金申請書最新,歡迎閱讀與收藏。
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xx年進入中關村第二小學學習。在獨唱與繪畫方面拿過區、市級獎項。在課余,不僅多年堅持學習中提琴,還曾長期作為XX市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出,均圓滿完成任務,受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康,精力充沛,也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。
xx年成為**大學的一名學生。學習成績一直比較優異,曾獲得資源獎學金。是連續三年校級三好學生、XX區三好學生,年級第一批入團成員。在周一莊嚴的升國旗儀式中,我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下,被選舉為北達學生會副主席。擔任職務的過程當中,我盡力為同學們服務,組織并主持了學校的一些大型活動,如:年級辯論賽,入團儀式及校新年聯歡會等。初中三年培養了我對于集體和社會的責任感,也讓我越發地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多么的幸福。
20xx年簽約北大附中,成為高二(四)班的一員。雖然實驗班的競爭激烈,我的學習成績依然保持優秀,取得過年級第九名的成績。在這次期中考試中六科成績位于年級第二。在剛剛過去的高一學年被評為:“優秀文明附中人”,“勤奮學習標兵”,校級三好學生和XX區三好學生。在學習上自覺勤奮,在班級與學校的'活動中也積極參與:時常幫助宣委出板報,在今年的藝術節合唱比賽中協助文委組織本班合唱并擔任指揮,獲得了一等獎。在體育文化節上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。
伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹而又寬松的校風下,我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在學校內和校外的捐款活動中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢;在同學向我請教問題時,會細心的為他們解答;在團員的公益活動和學農的活動中,熱情地響應并參加。就在前幾天,媽媽向我建議成年之后去無償獻血并到貧困山區支教時,我告訴她“我很愿意”。
如果**獎學金基金會能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力。
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尊敬的領導:
您好!我是來自x學院x級會計(x)班的xxx,這次我想申請的是國家勵志獎學金。時間如梭,一恍高校四年即將過去。在這四年里,我由一個思想不成熟的中學生成長為一名有著自己的志向和奮斗目標的高校生。雖然也留下了一些缺憾,但我覺得自己沒有辜負父母和老師對我的期望,也沒有在高校里虛度光陰,在高校里得到了應屬于自己的東西。我記得20xx年x月,在那個金秋飄香的季節,我帶著自己的志向和家人那殷切的希望來到高校學習。但那昂貴的.學費讓我對高校這座漂亮的象牙塔有些膽怯和擔憂,我怕自己的高校夢因為學費而破滅。因為那時候家里的狀況實在是一下子拿不出這么多的錢。我的父母都是臉朝黃土背朝天的農夫,平常家里的收入就靠我爸爸農閑季節外出打工掙點錢。那時候我弟弟正在上中學,我真不知道如何開口向家里要那么多錢。幸虧那時候我家的親戚都紛紛向我們家伸出了救濟之手,替我解決了后顧之憂。整個高校期間,我得到來自家人、親戚、老師和摯友的許多幫助,很感謝他們在我困難的時候給了我無私、真摯的幫助。
我知道自己的學習機會和班上的同學相比更加的來之不易,所以我特別的珍惜在高校里的學習時間。在高校四年里,我始終努力的付出,很少對自己松懈。我的努力沒有白費,我全部的付出也在這四年里結出晶瑩的果實。
在過去的高校時間里,我總共獲得了二次一等獎學金,三次二等獎學金,一次三等獎學金。我在刻苦學習專業學問的同時,還不斷加強英語、計算機等一些技能學問的學習。我的這些努力都沒有白費。在英語四級的過級考試中,我了并取得了讓自己滿足的成果。雖然英語x級經驗了一些坎坷,但最終我還是順當地通過了。因為付出了,接下來的一切變得順理成章。當別人帶著艷羨的目光向我表示慶賀時,只有我自己才明白這全部的一切是多么的來之不易。現在一切都成為過去了,要走好我以后的人生道路,我還必需一如既往的努力和付出。
在高校階段,我覺得學習并不是最重要的,我們應當全面培育各方面的實力。所以在注意學習的同時,我也主動參與各種社會實踐活動和學校社團活動,讓自己學會與不同的人相處,學會如何與他人分工協作。在班上擔當學習委員期間,我任勞任怨,主動完成各項工作。雖然有時候付出并不能得到認可,但我學會了寬容地對待身邊的人和事。與學習無關,但對我自身成長的影響卻是不行估量的。雖然有些同學不太認可我的工作,但我還是得到了大部分同學的認可。我曾兩次被評為優秀團員,兩次被評為優秀寢室長,我覺得這些榮譽的取得都是同學們都我工作認可的一種表現,我很感謝他們。
這次我申請國家勵志獎學金,希望一樣的能得到學校領導的認可。雖然現在我在學習上和工作上還存在許多問題,但我會努力做得更好,我也信任自己肯定能做得更好。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
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尊敬的領導:
您好!
我叫xxx,是xx系xx班的學生,籍貫在xx。家里共計三口人,以種田為生,雖然作為農村的孩子,但我有一顆熱血求學的之心。做事先做人,人不立,事不成。在我高校生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。
一年以來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們始終都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,信任我們的將來肯定會很美妙!在老師的幫助下,我學到了很多東西,也成長了很多。感謝老師以及我的同學始終以來對我在生活上的關切與照看。
我始終以一個主動樂觀、堅毅獨立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,始終以一個關切社會、參加公益、服務同學的高校生的標準要求自己,始終以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸實、艱苦奮斗的'標準來的要求自己。"自強不息,奮斗不止",現將我在一年來的高校思想、學習、生活狀況以及取得的成果匯報如下:
入學之初,我就時時刻刻嚴格要求自己,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹。自覺遵守學校、系部以及班級的各項規章制度。在思想上我主動要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。在嚴格要求自己的同時,主動組織、參與有關活動,看法主動向上,成為支部和班級精神力氣的聚集點,起到了很大的作用。
學生以學習為主,在學習上,主動進取,從未放松對本專業學問的學習。在課堂始終保持端正、虛心的學習看法,主動協作老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養。平均成果都在80多分以上。與此同時自覺擴張自己各方面的學問,課外長期堅持自學,在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志,上網等方式查閱資料來充溢自己,剛好補充現有學問的缺陷,書中的一切讓我在生活。學習受益匪淺、集思廣益、廣開思路。經過自己的努力學習成果較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。
生活上,我樂觀、樸實節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平常很擅長深化同學中間進行溝通。留意自己的身份與形象,樂于幫助同學。了解同學的最新思想動態。努力用自己主動向上的心態去影響四周的同學。所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系。
在我高校生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。高校期間雖然取得了很大的進步,但是高校的學習和生活中的困難還須要自己仔細面對,面對社會這所沒有圍墻的高校,我肯定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和勝利。只有把握住今日,"自強不息,奮斗不止",才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創建出新的輝煌。以上即為學生的基本狀況,現申請國家勵志獎學金,敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬校領導:
您好!
我是xxx系xxx班的xxx,依照我們學校勵志獎學金的申請規則,在對應了自身的情況以后,我選擇向學校申請勵志獎學金來度過眼前的難關。
眼下我來到我們學校已經有兩年多了,我也從一個沉默寡言的高學生變成了現在熱情大方的樣子。在來到我們學校以后,我在新環境中克服了自己一貫的表現,幸運的得到了同學們的認可,擔任了我們班的班長一職,有機會為我們班級做出貢獻。而且在班級之外,我還分別加入了我們系學生會以及xxx社團,在為同學們服務的同時鍛煉自己的興趣愛好,加強自身的能力。
在學習上,我不需要他人的督促,好好學習,在各科的表現上都可圈可點,兩年里除了分別擔任了xxx_等科目的課代表以外,分別在xxx學期取得了xxx的名次,讓我在學習上深受同學的敬佩和信賴。我也經常在指導其他同學學習,與同學們共同提高,讓自己跟同學的關系更加密切。
雖然我在學校表現優秀,別人也從來看不出我是一個從農村里走出來的大學生,但是我自己卻清楚地知道自己的情況。我的家庭條件并不好,母親有病在身無法從事繁重的工作,家里的經濟只靠我父親一個人的工作撐著,而家中的孩子除了我以外還有一對弟弟妹妹,可以說一直以來的學習和生活都是勉力支撐。在來到大學以后,我也從不會也不敢跟別人比較那些外物,而是用優秀的表現來掩蓋,其中蘊含的是深深的不自信。
在今年,我的弟弟也成功的考上了xxx大學,這讓我們家在欣喜之余更加發愁,弟弟的學費無疑是給我們的家庭雪上加霜。而我作為家中的長子,理應為我的家庭為我的父母分憂,所以我在假期里主動去打工社會實踐,將暑假掙來的錢都交給父母再加上家中的一些微薄積蓄,我和我的弟弟才能夠繼續學習。
正是因為如此困難的`情況,我才會想要憑借著我的成績和表現來與各位同學競爭,想要以勵志獎學金來緩解生活和經濟上的壓力,讓父母能夠更加輕松一些,也算是我這個學生能夠為父母做出的貢獻了。
我相信我是一個優秀的學生,也相信我會在未來獲得成就,獲得讓母校為我驕傲的成就,也希望校領導和老師能夠認可我在學校的表現,讓我的申請通過。我會在以后用加倍的努力來回報學校的鼓勵,用更好地成績來證明自己,證明學校的選擇沒有錯! 此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
大學獎學金申請書最新5
尊敬的各位校領導:
您們好!
我是物聯網工程學院xx班的學生xx,自從進入xx校園以來,倍感榮幸和欣慰,個性是在這個秀麗又有魅力的校園,有關心和照顧我的老師和同學,還有可愛帥氣又有活力的學妹學弟,所以每一天都過的很開心很快樂,由于老師對我的栽培和重視,自己也是奮發圖強,嚴格要求自己,寬容善待他人,每時每刻都在督促自己!就因為這樣對自己的專業知識還是充滿自信。
雖然還有很多不足,但是我會堅持走下去,即使它再難也不會讓我夭折在半路,在校園里有些東西,老師對我的幫忙還是很大的,使我的目光看的'更加遙遠,目標也更加清晰,這與學院老師的重視和栽培是分不開的,就因為這樣我才更加熱愛關心我的老師和我的校園,所謂滴水恩情應當涌泉相報。
由于專業知識的學習,使自己變得更加孤僻,程序員這種職業真的會使人變的很安靜,這不是我的個人感悟和體會,it界普遍認可:程序員是內向和踏實的代言,其實科學院里的學科帶頭人又何嘗不是這種人呢?為了彌補自己在這方面的不足,所以在努力學習專業知識的同時,還是會積極參加校園里的各種競賽活動,獲得獎項有:江西省13年度科技創新與技能競賽中榮獲電腦知識大賽專業組一等獎。
20xx年榮獲江西省電腦信息安全賽專業組里再獲個人一等獎,期間又在20xx學年網絡綜合布線比賽中獲得團體三等獎,還被校園評為優秀技能標兵,且每年期末成績名列前三,多次獲得國家獎獎學金,積極參加分院網站設計,此刻正參加大學生網絡安全競賽,爭取為江工再添榮譽,也以此鼓勵更多學弟學妹為學院爭光,套用一句流行的話:勤于思考,探求真理,是我不變的信念。
聽說學院老師批準我申請國家獎學金的機會,興奮難免有些壓力,因為明白自己有很多不足,不是個性優秀,哪敢攀高阿,只愿腳踏實地,但還是個性感謝學院領導和老師的關心和照顧,今后我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績,始終遵循不變的口號:嚴可利己,思能進取!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
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尊敬的領導:
您們好!
我是計算機工程學院。從入校到現在,雖然學習環境與學習模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態度,一直嚴格要求自己。作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。
大學生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時,我對這里的一切充滿了美好的憧憬,但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在這里,我們有了更大的發展空間,也有了更多的機會使自己得到更大的發展,更多的鍛煉。
站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。
在學習上,我立足于自己的專業,沒有放松對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂,提高自己的能力,學會如何做人,如何生存。因為在這個競爭激烈的社會,隨著社會經濟的迅猛發展,人才供過于求,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,從而為社會服務。從小的時候起,父母就教育我要認真讀書,只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自己的.目標!我也可以做到,我并不弱于他們,雖然我現在只是?扑麄兪潜究,我要證明自己同樣可以比他們強,也要讓父母以我為驕傲!課余時間,我在學校參加了市場營銷資格培訓,學習更多專業以外的知識的同時,也想為就業增加優勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己,實現自己的理想!充實是一種滿足,學習是一種快樂!面對困難和挫折時,相信陽光總在風雨后,凡事重在過程,不在結果,積極對待,善待他人。
在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,樂于助人,喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動,參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部,但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后,我會繼續努力以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。
大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮斗著,而我們的使命是搞好學習,奉獻社會。
在過去的一年里,我在各方面獲得了巨大進步,學到了很多知識,通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目,綜合素質也得到了很大提高,特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
大學獎學金申請書最新7
尊敬的校領導:
我叫xx,是xx大學xx班一名普通的大四學生。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。
在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展獎學金的評選
工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請,F將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。
在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的'同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,保持著積極向上的態度。
大一期間,系學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終成為學習部的一名干事,在一年的工作中自己不斷得到鍛煉。由于自己各個方面的表現較好,在大二時由班主任委任為班級的學習委員。
取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。
通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分xx分,居于班級的前列,獲得了院級獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己的平均分為xx分,成績名列前茅,大三的成績平均分為xx分。在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先后通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期
堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、院級文明標兵、院級優秀班干部,并且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去,但它能實施激勵著自己不斷進步,勇往直前。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
大學獎學金申請書最新8
尊敬的領導:
您好!
我是機電學院機自專業(起機方向)的學生xx,對于臺勵福公司獎學金的要求,我覺得我的條件完全符合。通過兩年的學習,感覺自己在各方面取得了明顯的進步。
在學習方面:
我嚴格要求自己,端正自己的人生態度,更不斷激發了自己的斗志。對于學習,我常常會找一些同學一起討論,這樣,很大程度上加深了我對一些知識點的理解,更能透徹的分析其變化過程。上課時,我更著重于思考。當然是在仔細聽課的基礎上,還多看與課堂有關的書籍。事實上圖書館常能看到我的身影。“學而不思則罔,思而不學則殆”,學與思相結合確實是搞好學習的一根主線!叭诵袆t必有我師”,找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用,三人同來同往同奮進,既起到了督促作用,更帶動了自己的學習勁頭,難題共力解、難點共鉆研,學習共進步。通過一年扎實的學習,我也取得了可喜的成績:大學兩年取得了四次“二等獎學金”一次、“院三好學生”、還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史,未來的路還很長,我會不斷提高完善自己,充實自己。
在學習生活之余:
1、參加書友協會,使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協會找到了一幫志同道合的書友。我們一起分享讀書的喜悅,一起向著那“腹有詩書氣自華”奮斗。
2、在學生會里,我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門,它使我學會了自律自強的.同時使我明白了自己身上的責任與義務。自律部的生活艱辛而又充實,常使我不自覺的回憶。
3、當然,我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習!學習,仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己,在參加活動、忙于工作的同時,絕對不能把學習落下,于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。
最后,我性格開朗,態度端正,做事踏實認真。我一直相信“天道酬勤”,人在做天在看,相信自己勤奮踏實的學習,必定有所收獲。我希望領導能認真審核我的情況,批準我的申請。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
大學獎學金申請書最新9
尊敬的校領導:
我來自廣東省,現在就讀20xx級網絡一班,擔任班主任助理和團支書,學習優秀并且刻苦,追求卓越,嚴格要求自己,思維敏捷,組織能力強,善于創新,通過二年的努力,在老師的指導下現在已經完成三級證(全國計算機三級、英語應用能力、職業資格證等),曾獲取過“三好學生”“優秀干部”“學習雷鋒積極分了”。
我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的女孩,從很小的時候起,父母就教育我、學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。
家庭成員有七個、八十多滿頭白發的爺爺和奶奶,五十多歲文化有限的父親和多病的母親,除此之外還有一個現在在讀高中的'小妹,哥因為家庭條件有限只能綴學在家里,家里已經為了我的上學借出好幾萬塊錢的債,可是我真的很想為他們做點什么,早點幫他們還清為我借出的債,別人都說去抄寫華麗的詞語完成這次申請,可是我只想用通俗的詞語表達自己,從小我就因為做為父母親不容易,尤其是我的父親,為了能讓我上大學,日夜不停的為我奔跑去借學費,不管我怎么節儉,每年的消費還是讓他們喘不過氣,真是可憐天下父母心。在大一的時候我向學院領導申請過貸款,那時因為學校資金緊一直沒有批下來。
我家庭條件有限,但我坦然,我不想掩蓋自己,我出生一個地地道道的大山里,是一個土姑娘,但我不回避,記得我在高中拿貧困生獎學金的情形,每次學校都會把我的名字和照片帖出來,但我從不害怕被別人睢不起,我更不自卑,并不會因為父母給予我這些而反感。
我的父母親跟別人父母親不一樣,因為文化有限,只能從事務農,但我從來都沒有責怪過他們,我只想讓他們因為有我這個女兒也感到驕傲,我不想讓他們為我,也給他們帶來生活壓力,別人都說窮人家的孩子早當家,事實確是如此,從高中開始,我就不能像其他同學那樣放假歸心似箭,假期我不能陪同父母和親人左右,我要為我下一個學期的生活費找個著落,只能在遠方用電話傳達自己的平安。我不知道什么叫做送別,從小到大因為條件有限,去那里都是我跟自己的影子相伴,來學校也是一樣。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導評判審核!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
大學獎學金申請書最新10
尊敬的院系領導:
您好!
我是2023級新聞系二班的學生xx,在過去的一年里我始終保持著主動向上的心態,時時以高標準要求自己,寬于待人,嚴于律己,妥當處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件,故提出該份申請書申請國家勵志獎學金,F將個人基本狀況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:
一、學習方面:學習刻苦,成果優秀
學習上,學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業學問的學習。在課堂上始終保持端正、虛心的學習看法,主動協作老師教學,努力提高自己的專業學問水平;課下虛心向同學請教,仔細預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成果逐步的得到提高,與此同時自覺擴展自己各方面的學問,課外長期堅持自學,在空余時間里常常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充溢自己,剛好補充課堂學問的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的學問。在高校這個學習環境相對寬松,課余生活豐富多彩的環境中,我并沒有放松學業。而是有安排的堅持并不懈的學習專業學問和感愛好的其它學問。我在專業課上的學習和實踐毫不放松,仔細學習課程學問,合理支配時間,提高學習效率,取得了比較好的成果。專業成果優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教,課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習,經過自己的努力學習成果較之以前有了長足的進步,在進入高校的一年以來,我的學習成果始終名列前茅,為班里其他同學做好表率作用,F已經順當通過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成果全班第三,但是我并沒有傲慢自滿,更加刻苦學習,經過我的不懈努力,其次學期考出了全班第一的好成果。我還將一如既往的努力,我信任付出了就肯定會有收獲!
二、思想方面:誠懇守信,道德品質優良
從小父母的言傳身教,要想成為一個優秀的人,不僅要擁有豐富的學問,而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深扎根在我心中,我勵志成為一名全面發主動擁護中國共產黨。出于對黨的憧憬,我在大一入學時就提交了入黨申請書,仔細參與培訓,并且順當通過了黨校組織的黨的基本學問的結業考試,現在已經是一名預備黨員。思想上主動要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;恒久保持與時俱進,仔細學習黨的工作路途,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢改變。仔細學習八榮八恥等黨的路途方針政策,樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。仔細學習全國道德模范事跡,他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。
三、工作方面:主動熱忱
在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,在班上團支書期間,我本著不怕苦不怕累的看法,主動主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員,從干事走到部長,我自覺維護校內環境,愛惜校內一草一木,主動開展組織部的工作。在擔當我班團支書近一年的時間里,我也深知作為一名團支書,責任重大,于是我就努力的嘗試去把它做好。一心一意為班級服務,一心一意為同學們著想,并剛好向同學們宣揚校內的一些趣味且有意義的活動,還有黨的精神和思想,組織好同學們勝利地開展每一次團內、團外活動,且確保同學們能夠從中全部受益。每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動,團會內容豐富多采,深刻而又有意義,再次就是激勵同學們主動遞交如黨申請書和入團申請書,使他們能夠爭取加入中國共青團,并發展為共產黨的一員,我認為自己在這方面做的.還比較好。平常我還帶動大家一起學習黨的思想、路途、方針、政策等,使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些,而且我還常常參與院或系里及各社團組織的活動,在第一學期,我參與了學校舉辦的桌球球賽,;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中,我們宿舍獲得了第三名的好成果。
四、實踐方面:主動主動
我始終信任實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的學問,拓寬解題思路,我主動參加學校及系里組織的各種活動,他們能充分考驗我們的洞察實力、創建實力、綜合應用分析實力、聯想實力。在大一結束的時候,我主動參與我們學院組織的“暑期三下鄉”社會實踐活動,深化社會,進行支農,支教,調研活動,得到了很大的收獲,并被評為“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。
五、生活方面:艱苦樸實,樂于助人
“艱苦樸實,求真務實”是我們新聞人的精神,更是我作為一名團干部發揚的精神。所以在生活上,我勤儉節約,不鋪張奢侈,不和同學比吃穿,只和同學比學習、比工作、比思想,做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中,平常擅長和同學溝通,也樂于幫助同學,所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的敬重和支持。本人樸實節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。我來自農村,家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的高校生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家,父母都是農夫,文化程度不高,弟弟今年剛考上高校,家庭的逆境使得我更加堅毅,更加懂事,窮人的孩子早當家。
六、結語
現將申請勵志獎學金,我要特殊感謝系領導老師的大力培育,老師在專業方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經濟壓力,在此我要特殊表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。做一個對國家,對社會有用的人。假如我這次能榮幸的被您批準,我在為得到您的認可而興奮和驕傲之外,更要感謝您們的關切與培育,但是我決不會因此而傲慢自滿,而是再接再厲,不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然,假如我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件,也不會氣餒,我會更加努力,總結不足,爭取來年的勝利與輝煌!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的學校的領導:
您好!
我是20xx級民航機務系應用電子技術專業的'學生,父母在家靠務農維持家庭經濟,父親是四級殘疾,還患有高血糖,家庭負擔重。我在學習上勤奮努力,成績優異,態度端正,遵守學校校紀校規。思想上積極健康向上,熱愛祖國,勇于承擔,尊敬師長,團結同學。生活上勤儉節約,積極找各種兼職以減少家庭負擔,并且豐富自己的生活閱歷。工作上在系學生會擔任生活部副部長,曾獲優秀工作者等榮譽。
特申請20xx—20xx學年學院優秀學生獎學金,望批準!
簽名:xxx
時間:20xx年xx月xx日
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尊敬的領導:
您好!
我是來自某某班的某某,現申請校二等獎學金,望各位領導批準我的申請。我自xx年九月入學以來,學習較為努力,常常去圖書館看書學習,學習的同時,我也有留意自身的全面發展,主動參與學校學院組織的各項活動,在這兩年里我始終要求自己保持著主動向上的39;心態,時時以一個優秀的高校生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的高校生。本人認為在各方面均符合學院二等獎學金的評比條件,故申請我校級三等獎學金,F將本人基本狀況介紹如下,作為各位領導的評審參考:
一、思想狀況
本人于20xx年10月,我主動提交了入黨申請書,并在12月成為入黨積極分子。但是在平常的學習的過程中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好。在思想上我主動要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,仔細學習黨的工作路途,正確貫徹黨的方針政策,時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢改變。時時以一名合格的高校生標準來要求自己。
二、學習狀況
我在過去的'一年中取得的成果對一些人來說應經很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些緣由我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他們比學習成果,讓自己成為一個學問方面富有的人。
三、生活狀況
我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平常我主動和同學溝通溝通,和同學融洽和諧地相處,主動幫助同學。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成果和綜合素養等各個方面都得到了很大的提高,,F將申請校級二等獎學金。在此,我要特殊感謝領導的大力培育和老師們在專業方面的深化指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。四、工作活動狀況
我在大一就加入了校報編輯部,主動參與部門的各項活動,并獲得一樣好
評。很幸運,我所編輯的幾篇文章勝利的在校報上刊登,我很喜愛部門的各項活動,我會接著努力,做好自己的分內工作。
以上即為本人的基本狀況,敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
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