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      1. 山區支教實踐報告

        時間:2021-01-14 14:45:01 支教實踐報告 我要投稿

        山區支教實踐報告范文

          以下是社會實踐報告頻道為您推薦《山區支教實踐報告范文》,僅供參考

        山區支教實踐報告范文

          “貧困山區教育比較落后,但孩子是國家的希望,這次學校組織去貧困山區支教不僅是讓學生們感受西部教育現狀,幫助山區的孩子們,同樣也是為了增強學生們的社會責任感,更好地服務當地”,這是出發之前指導老師給我說的話,這句話飽含著社會各界人士對我們社會實踐的期盼,這也是我們社會實踐團的意義所在。同樣為了這句話我們來自不同學院的19名社會實踐隊員在13年組成了一個新的“大家庭”,開始踏上“赴隴援西-赴積石山”的征程。

          “愛心”傳遞,“夢”開始的地方

          當知道暑期社會實踐開始組隊的時候,我便了解自己一定要接過學院“赴隴援西”的大旗。這使我的心里變得沉甸甸的,為了能夠更好的完成此次社會實踐活動,就必須需要有音樂,美術,舞蹈等各種人才的出現。隊員們一個個的出現讓我們的團隊越來越飽滿,越來越具有人情味。最終組成了一個擁有19名隊員的團隊,都來自于我們理工大的不同學院,材料學院,文學院,國防學院等。在此之前,我們互不相識,但是為了心中的同一份夢想,為了能夠更好的支援和幫助西部,我們開始相識相知,我們的心也慢慢聚到了一起。

          同樣和我們一同在為社會實踐團隊做努力的還有我們將要前往的社會實踐地的縣團委馬書記。我們社會實踐成果的取得有一定程度上來自馬書記的幫助。馬書記在得知我們是大學生要進行社會實踐后,他提前為我們安排好了一切,竭盡了他所能想到的一切,聯系了當地的甘河灘保安族小學,解決我們的食宿問題。

          “愛心”傳遞,艱難起航

          由于團隊中大部分隊員都是第一次參加社會實踐,尤其是前往大家印象中生存環境較為惡劣的甘肅。雖然大家的心里都有一份期待,但同樣也有對未知環境的恐懼,為了能夠安撫隊員,我查找了大量的資料,并與當地的政府部門積極聯絡,了解當地的情況,在了解到當地晝夜溫差大、少數民族聚居后,和隊員們開會討論,在做好積極的防范工作后,我們開始踏上了“赴隴援西-赴積石山”的征程。

          從淄博火車站出發時天下著蒙蒙的細雨,同時火車晚了兩個小時,這似乎預示著我們此次的實踐活動并不是十分順利。從啟程到目的地,經過了大約33個小時的車程,路途的漫長與艱辛我們還歷歷在目,雖然辛苦,但是我們沒有一句怨言,因為我們看到了甘肅的落后,看到了這里教育資源的落后。

          只有不怕吃苦,不怕受累,才能把我們的工作做好,我們社會實踐團的成員都經受了無數的考驗,剛進入甘肅山區時,我們有些同學稍微有點高原反應,感覺不舒服,呼吸較為困難,但是依舊是咬著牙挺了過來,這也是我們后來才知道的,這名隊員害怕對我們社會實踐有影響,所以堅持著。甘肅積石山晝夜溫差很大,早上氣溫低要穿褂子,中午太陽很毒要穿T恤,特別是在當地有一段時間下雨,溫度很低,我們隊員一個個都凍得瑟瑟發抖,但是我們依舊是咬著牙挺了過來,當然其中有不少隊員都感冒了,但是大家依然堅持工作,給孩子們上課的繼續堅持上著,做調研以及后勤新聞的同學也都努力干好自己的本職工作,如果沒有他們的不怕累的精神,我們很難把這次社會實踐做好。在那段下雨的日子,是我們在甘肅最難熬的幾天,那幾天喝的水都是混的,并且經常停水停電,搞不好就要餓肚子,我們都在堅持著,終于戰勝了各種苦難,迎來了晴天!

          “愛心”傳遞,感動無限

          在這次活動中,我們無時無刻不被感動著,感動我們的不僅是學生們還有當地的風土人情。

          西部地區雖欠發達,但是給我們的感覺確實很溫馨,從孩子們的天真無邪到當地群眾樸實的民俗民風,都讓我們感動,特別是在上課時,孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛無數次讓我們的老師濕潤了眼眶。孩子們在我們老師的教導下學到了很多知識,這些知識,不僅僅是書本上的知識,更重要的是培養孩子們的學習能力和學習習慣。從我們舉辦的.一系列活動,讓孩子們在快樂中學習,能夠享受到和我們教育資源比較好的地區一樣的受教育機會。臨行之前,好多女同學都忍不住哭了,確實,在這里的十幾天雖然時間不長,但是對這里的感情很深,我們也衷心的希望西部地區在國家的扶持政策和自己的努力下會改善很大的生活環境,能夠一步步走出困境。國家需要發展,社會需要進步,而我們國家的未來就掌握在這群孩子的身上,只有讓他們接受良好的教育,他們才懂得如何做人,才能成為國家的棟梁之才。

          西部地區的壯麗山河是我們東部地區沒有的,沿途的風景更是讓我們著迷,像積石山縣城里的冰川遺址,十分壯麗,巍峨的山脈在我們的眼前,仿佛永遠都爬不到山頂,而我們都用著很神圣的眼神看著這些山脈,感覺就像是在接受洗禮。特別是我們所在地的黃草坪,放眼望去,一望無際綠油油的一片草地,幾條小河在中間穿過,我們迫不及待的沖上山頂,俯視著一切,水流也相當清澈見底,綠綠的草兒伴著清清的小河,讓我們對自己的祖國感到無比的自豪。“一方水土養一方人”,不錯的,在這種生活環境下長大的人,內心都像這水兒一般清澈,他們當地人的樸實讓我們十分佩服。

          這次社會實踐,不僅讓我感觸很深,相信這也將是我們每位隊員的一筆寶貴財富。

          “愛心”傳遞,收貨頗豐

          通過這次社會實踐,讓我們有很多的收獲,在實踐過程中我們有喜有悲,也通過這次社會實踐收獲了很多知識,例如我們如此大的一個團隊,我們的資金問題如何解決,我們如何能夠利用好我們有限的資源去做出更大的成績,這些問題都是需要考慮的,在處理這些問題中,我感受到了集體的力量,一個團結的集體的力量是無窮無盡的。就像“你有一種思想,我有一種思想,我們兩個交換,我們就都有兩種思想”一樣,在碰到一些棘手的問題時,我們需要大家討論來整理出一套最適合解決這個問題的方案,而如果只是閉門造車的話,不僅浪費許多寶貴的時間,還有可能把這件事情搞砸,所以我們一定要團結好同學、朋友,這樣我們才能做出更好的成績。在組織活動的過程中我們也遇到過很多困難,像如何分配人員,如何把活動組織的井然有序,

          而我們遇到的這些問題,都需要我們來討論解決,自己很有可能想不出辦法。這些東西都是書本上學不到的,只能在實踐中不斷地提高自己這方面的能力,只有這樣,我們才能不斷成長,最終成為對社會有用的人才。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,沒錯的,我們在甘肅的酸甜苦辣,能夠成為我們人生中的一筆寶貴的財富,聯想到我國的國情,貧富差距確實很大,不管在東部還是西部都是這樣,有多少孩子因為貧困上不起學,得不到應有的教育,讓自己乃至今后的幾代人都持續貧困;有多少孩子因為當地的條件不好,沒有實現自己的夢想;又有多少孩子因為當地的一些陋習,毀掉了一生的幸福…想到這里,我的眼眶濕潤了,心中也暗下決心,將來一定要好好學習,就算是改變不了我國的當前國情,但是我也一定要盡我所能來幫助西部貧困孩子,讓他們都能接受好的教育,能夠有機會為自己的夢想奮斗!

          希望在以后的日子里還有機會參加我們大學生社會實踐活動,我們現在的大學生正是缺少這些實踐性的東西,光有理論知識是遠遠不夠的,這一次社會實踐就能讓我們學到這么多的只是和寶貴的經驗,這將是我們人生中相當燦爛的一筆。我們用有限青春的年華譜寫了可歌可泣的社會實踐支教,愿我們的大學生社會實踐活動越來越出色,能夠幫助的人群也越來越多,也祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。

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