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      2. 家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        時(shí)間:2021-12-14 11:14:21 寒假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

        關(guān)于家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

          在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家收集的關(guān)于家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        關(guān)于家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

          我的學(xué)生叫李xx。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長。因此,第一次了解李睿哲時(shí),通過與他交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強(qiáng)的求知心,但是幾年來懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂!庇捎谏鲜鲋T多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入大慶大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。

          在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說,畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

        關(guān)于家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

          寒假到今天呢也過了差不多三分之二了,我曾經(jīng)計(jì)謀了很久的打工和學(xué)習(xí)計(jì)劃也差不多算結(jié)束了,終于今天網(wǎng)線也在時(shí)間也有,所以就寫篇博客嘍。

          首先來匯報(bào)一下打工社會(huì)實(shí)踐的事情。不算是第一桶金,但可以算是我目前為止掘到的最大一捅了。本來是打算教小孩子的,本著就算只有一個(gè)小孩也要堅(jiān)持教完這個(gè)寒假的決心,但是我總是很高估自己啊。大家都看透的事我卻當(dāng)局者迷,我根本就不是當(dāng)一個(gè)耐心、善良的好老師的料,開始幾天可能是大家都新鮮的緣故,所以和小朋友相處還是很好的,也覺得就這么教一個(gè)暑假也沒有問題。那個(gè)小孩很可愛也很乖,睫毛長長的,非常秀氣。但是幾天之后,當(dāng)我的第二個(gè)學(xué)生來報(bào)道的時(shí)候,一切就變了,當(dāng)這個(gè)高三的學(xué)生每天出去玩,每天吃好吃的東西時(shí),那個(gè)小學(xué)二年紀(jì)的同學(xué)又怎么耐得住呢?于是開始跟我鬧跟我吵,從早到晚哭哭啼啼,我怎么受得了,就這樣又堅(jiān)持了幾天實(shí)在是受不了了。我承認(rèn)我愧對他們,我沒能把一件事情從頭到尾做好,但我覺得這樣的情況我也確實(shí)是無能為力了。我可能真的不適合和小孩子打交道吧。

          幾天之后,我另外兩個(gè)高三學(xué)生也陸續(xù)報(bào)到了,從此我就過上了本末倒置的生活(照計(jì)劃是以小學(xué)生為主以高三同學(xué)為輔的,可是計(jì)劃趕不上變化)。每天做XX年的高考卷,本來以為自己老了,但是第一張?jiān)嚲砭谷怀艘坏捞羁疹}全部做出來了,何其興奮,何其激動(dòng)!

          后來應(yīng)學(xué)生要求,按專題講,于是當(dāng)年的筆記本重出江湖。那可是我最最心愛的筆記本,考完高考覺得不會(huì)再用感覺很可惜,能夠再次每天捧在手中,看著那些錯(cuò)題,真是很幸福!每一道題目都還是那么親切,想起了一把裁紙刀、一瓶固體膠的生活,每次講完一張?jiān)嚲,大家都很一致地在那里剪錯(cuò)題,那樣清晰的畫面那樣真實(shí)的感受……

          我的打工生涯就在2月3號(hào)宣告結(jié)束!提前了一天,因?yàn)樽詈笠惶煳矣直环帕锁澴。我真的很難很無法理解她們的行為。上學(xué)一共就那么十幾天的事,可是她們卻一而再再而三地放我鴿子,真是我見過的最最自由最最閑適的高三!我甚至感覺讀高三的人是我,她們甚至比二年級(jí)的小朋友還要輕松!一點(diǎn)都不夸張。

          我最討厭遲到了,上學(xué)期懶懶散散一連遲到了3次,經(jīng)過反思最后痛定思痛下決心悔改。我覺得守時(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì),可以逃課,不想聽就不要聽嘛,但是決定要聽的課就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到,這是最起碼的一種尊重吧?墒沁@些在她們那邊好像是空氣,推遲上課如果告訴你那是很善良的了,狠一點(diǎn)的時(shí)候是告訴了你2點(diǎn)上課卻到7點(diǎn)才回來,一個(gè)招呼也不打。真的不可思議!還不止一次地如此……每個(gè)人都有自己的人生,選擇自己的生活方式,但我們走的肯定是兩條截然不同的道路。

          然后就是我的名言了:賺錢容易花錢難啊!這也是中國的現(xiàn)狀嘛

          至于我的那點(diǎn)小小報(bào)酬,近十分之一用來買書了。買了幾本進(jìn)口書,感慨人民幣的對外匯率啊,怎么那么貴捏?但是千年計(jì)劃不動(dòng)搖,我要用自己的.錢充滿那個(gè)難看的新書架。真是難看,我媽怎么就讓我哥做了那么難看的書架呢?沒有玻璃門,格子又大又高又深……誒,根本就不是我的本意嘛。但是熱愛學(xué)習(xí)一向是我的一大優(yōu)點(diǎn)啊,活到老學(xué)到老。

        關(guān)于家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

          寒假伊始,我來到縣城準(zhǔn)備找份家教,一來可以把自己積累多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給更多需要的人,二來可以利用假期更好的鍛煉自己,再者可以在自己的能力范圍內(nèi),補(bǔ)貼補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)。

          來到縣城,首先,我找到一個(gè)可以住的地方。安穩(wěn)下之后,我開始琢磨,鄒城這么大,我總不能挨家挨戶敲門問家里需不需要家教,那樣就太沒譜了。靜下心來,我想出了幾個(gè)措施:1、我跑了幾所中學(xué),因?yàn)橛幸恍┱欣蠋煹妮o導(dǎo)班會(huì)把宣傳頁貼到學(xué)校門口;2、我在家教網(wǎng)申請個(gè)帳號(hào),然后認(rèn)真看每一個(gè)學(xué)員的信息,把所有申請帳號(hào)的學(xué)員的家庭電話列了一個(gè)表格,然后挨個(gè)撥電話,因?yàn)榭傆斜舜硕歼m合的;3、靠人脈,我把自己的想法告訴了很多同學(xué)朋友,他們也積極地向我介紹工作。

          最終,面試了一個(gè)輔導(dǎo)班,順利通過。此外,順利痛過了一家的試講,成為真正的家教老師。就這樣,我的寒假充實(shí)并快樂著,奔波于輔導(dǎo)班,家教,住處之間。雖然有時(shí)天氣不好,但是這都不再是問題,因?yàn)橹灰睦飸汛粝,世界都?huì)向你讓路。這樣一天下來,有時(shí)會(huì)挺累的,但一想到自己最初的夢想,便渾身充滿力量。

          和學(xué)生們相處的日子里,我有一些新的看法和認(rèn)識(shí),接下來我就絮叨絮叨。

          一、以前只是知道,一堂課下來后,老師會(huì)很累,直到這個(gè)寒假,我才真真正正地感受到作為老師的辛苦。另外,為人師表,就要以身作則,給同學(xué)們樹立好榜樣,這也就要求我們比平時(shí)要求自己更嚴(yán)格,因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都有可能給同學(xué)們造成影響。比如說,如果要求同學(xué)們按時(shí)到,那么,老師就不允許出現(xiàn)遲到,而且要提前到校。

          二、我們要在學(xué)習(xí)之余多關(guān)心他們的生活,和他們成為朋友,彼此之間的交流多一些,上課就會(huì)多一些默契,教起來會(huì)更順利一些,而且,當(dāng)他們對這位老師感興趣的時(shí)候,就會(huì)慢慢喜歡上你講課,聽的多了,就會(huì)學(xué)的更扎實(shí),周而復(fù)始,形成良性循環(huán),成績慢慢地上升。

          三、

          他們都還是中學(xué)生,對于未來充滿了好奇,對于我們的大學(xué)生活,也是向往已久,我們給他們能夠帶來新鮮的真實(shí)的感覺,愿意聽我們講更多關(guān)于大學(xué)校園的故事,并且,年齡差距不是太大,更愿意和我們心靈之間的溝通,我們并沒有完全步入社會(huì),不能講述社會(huì)上的一些現(xiàn)象,但是我們能夠帶來純真的將要步入社會(huì)的真知灼見,分享我們求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷。

          四、我們過去可能有自己想過但沒有實(shí)現(xiàn)的夢想,在這里,就可以給他們提個(gè)醒,千萬不要重復(fù)過來人的路,有夢想就馬上付諸行動(dòng),千萬不要錯(cuò)失良機(jī)。另外,多吃了幾年飯,多少有自己的對人生的新認(rèn)識(shí),我們都可以和他們分享,比如,過去自己處在青春期的時(shí)候,脾氣暴躁,常常和父母鬧矛盾,但是,時(shí)間一長,自己非常后悔當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),并勸告他們,多站在父母的角度思考問題,多體諒家人,莫做讓自己后悔的事情,并希望大家盡孝要趁早。

          工作的人按公歷計(jì)算時(shí)間,閑著的人按陽歷計(jì)算時(shí)間。寒假我有個(gè)非常深刻的認(rèn)識(shí),時(shí)光不等人,時(shí)間就是金錢,我們要抓住每一個(gè)讓自己成長的機(jī)會(huì),多多鍛煉,時(shí)刻做好走出校園,面向世界的姿態(tài),為更好的明天奮斗著。

          明天你好,我在路上。

        關(guān)于家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

          應(yīng)學(xué)校的有關(guān)要,進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生把成才愿望與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)結(jié)合起來,使廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)、全面提高思想政治素質(zhì)和綜合能力。今年寒假,結(jié)合自身與環(huán)境的條件,在做了相關(guān)了解之后,我決定以開展志愿義務(wù)活動(dòng)的形式開展本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          在剛開始放假的時(shí)候?qū)τ诖舜位顒?dòng)應(yīng)該采取哪種形式而感到一籌莫展,不過在回家后的第二天一次偶然的機(jī)會(huì),我從妹妹的口中得知她有一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,想找一位老師幫忙輔導(dǎo)一下,可家里的條件不太允許。聽到這,心里已經(jīng)覺得這位同學(xué)的家長都是十分重視孩子的教育。而且在妹妹的口中得知,她的這位同學(xué)平常的學(xué)習(xí)也是很用功的,只是在學(xué)習(xí)方法上不是太懂得運(yùn)用時(shí)間或是思考的角度,加之不太敢于向老師提問題,所以成績總是在班上的中上游徘徊。不論是出于課題的需要,還是對于這位同學(xué)的關(guān)心,我都想將自己僅有的知識(shí)與學(xué)習(xí)方法教給這位小妹妹,讓她能在這個(gè)假期里有所進(jìn)步。于是在妹妹的“帶路”下,我來到了這位小妹妹的家里,并向其家長表明了來意,兩位家長由剛開始的揣測到后來的親切的說再見,我知道自己已經(jīng)成功了一半。因?yàn)椴皇杖∪魏钨M(fèi)用去當(dāng)義務(wù)家教,對于這兩位來自外省的務(wù)工者而言會(huì)帶有欺騙的成分,但是我會(huì)用行動(dòng)證明就算在這爾虞我詐的社會(huì)當(dāng)中仍然是有善意的接近與關(guān)心。

          在接下來的接觸當(dāng)中,我了解到梓瑩之所以不敢問老師問題是擔(dān)心老師說她課堂上沒有認(rèn)真聽講,因而會(huì)遭到老師的一番責(zé)罵。此外還擔(dān)心因?yàn)樽约旱碾p親都是外來的務(wù)工者,老師或是同學(xué)會(huì)有異樣的目光而澀于提問;蛘呤菚r(shí)代所遺留的問題的吧~不可否認(rèn)的是,我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)是愈發(fā)發(fā)達(dá)與進(jìn)步,可是我們表面的風(fēng)光是用多少的外來勞動(dòng)者的心血與汗水所換來的。為了養(yǎng)家糊口,他們離鄉(xiāng)別井的,忍痛將剛牙牙學(xué)語的幼兒交給年邁的雙親,望著雙親坨坨的背踏上了務(wù)工的征途。他們以自己微薄的力量為城市的繁榮與發(fā)展出了貢獻(xiàn),可卻換不了時(shí)代的對等的待遇,徒有哀鳴—工資被拖欠、人身安全得不到應(yīng)有的保障、工作與居住環(huán)境惡劣、孩子們的成長問題不能得到相應(yīng)的重視。

          日常除了跟梓瑩補(bǔ)習(xí)以外,我還會(huì)跟譚叔叔或是劉阿姨聊聊天。從他們口中,我最時(shí)常聽到的就是他們對小梓瑩學(xué)習(xí)成績的擔(dān)心與憂慮。由于他們從湖南過來這邊務(wù)工都是為了掙幾個(gè)錢,但拖欠工資的問題使得他們會(huì)有經(jīng)常轉(zhuǎn)換地點(diǎn)工作的時(shí)候。而家里的兩位老人也因?yàn)樯《谇皫啄晗嗬^去世了,唯有帶著女兒到處奔波。他們也知道這樣不利于小梓瑩的成長,可是他們也無可奈何。為什么在如今提倡和諧社會(huì)的同時(shí)還是有那么多不和諧的聲音?為什么這些拖欠工資的老板可以如此的心安理得?為什么這些誠實(shí)勞動(dòng)的人民不可活得更美好一些?為什么這么質(zhì)樸的他們也開始用懷疑的眼光看世界?為什么?或許我們是時(shí)候?yàn)檫@些曾為我們幸福生活做出貢獻(xiàn)的他們做點(diǎn)什么了,為他們營造一個(gè)良好的工作環(huán)境,為他們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境。

          我知道單憑我的一人之力難以改變現(xiàn)狀,但我還是針對譚叔叔的問題提了幾點(diǎn)建議,讓他到正規(guī)的工廠簽合同做工,此外還有定下根來,找一份長久的工作與住所,讓小梓瑩可以在一個(gè)安定的環(huán)境下成長。在這個(gè)月的20號(hào)時(shí),譚叔叔跟我到了別,他說在廣州的一家大工廠找到了一份更高工資的工作,并且在那邊托朋友找到了一個(gè)住所也定下來了。相處了將近一個(gè)月,始終會(huì)有不舍的感覺,不過我衷心的希望他們一家能夠過上安穩(wěn)的幸福生活。也愿像譚叔叔那樣的務(wù)工者都能得到社會(huì)的照顧,都能隨著社會(huì)進(jìn)步的步伐前進(jìn)。

        關(guān)于家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

          他,叫。又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上,。這是他給我的第一印象。

          家教的第一天,,在學(xué)習(xí)上很隨意,對自己要求不嚴(yán)格。開始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

          第二天,我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似個(gè)事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個(gè)小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴(yán)格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大。這是可以理解的。

        關(guān)于家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

          Time is fly! 時(shí)間過得真快,寒假就快束了,怪不得人家說人生如夢。這一個(gè)寒假,我還是寶刀依舊,干起了老本行------家教。輔導(dǎo)對象,當(dāng)然是那兩個(gè)淘氣包了---我的小弟們。

          說干就干,其實(shí)早在放假之前,我就已經(jīng)打好計(jì)劃了。我把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在他們的寒假作業(yè)上。所以,我的工作就是幫他們順利完成老師交代的寒假作業(yè)。

          回到家的前兩天,我顧不上好好休息,把家里從里到外地打掃整理了一遍,緊接著就開始我的輔導(dǎo)生涯了。

          我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍,心理大概先有個(gè)底。我發(fā)現(xiàn),他們現(xiàn)在的寒假作業(yè)與我當(dāng)時(shí)的寒假作業(yè)沒多大的變化。自己以前做過的作業(yè),現(xiàn)在只是要幫他們再稍微輔導(dǎo)一下而已,這讓我對自己更有信心了,加油!

          我把兩個(gè)人安排在一起做作業(yè),這樣就可以節(jié)約點(diǎn)時(shí)間,而且氣氛不會(huì)太悶。當(dāng)然著并不是一件容易的事。玩,是小孩子的天性。這種天性是不會(huì)隨意舊能被抑制的。于是,我只好拿出“師嚴(yán)”,再用老爸老媽的旨意來壓他們。威逼利誘之下,他們也只好乖乖就范了。

          在輔導(dǎo)過程中,我著重采用了“啟發(fā)”式輔導(dǎo)。所謂“啟發(fā)”式輔導(dǎo),就是當(dāng)他們在做語文是,遇到不懂的繩子,或者是忘記了字的寫法,我便會(huì)跟他們說一個(gè)相似的字,讓他們對著一個(gè)相似的字進(jìn)行“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁,換上另一個(gè)部首,是其字改頭換面,成為正確答案。我認(rèn)為這種方法有利于讓他們不僅能夠認(rèn)識(shí)到更多的字詞,也能對學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行鞏固。采用聯(lián)想記憶法,辨別相同點(diǎn)與不同點(diǎn);把兩個(gè)不同的字或詞聯(lián)系起來,這樣就不容易忘記了。同時(shí),還能夠引發(fā)他們通過自我思考來獲得正確的答案,一舉兩得。

          在教他們做數(shù)學(xué)的時(shí)候,我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析解題思路,逐點(diǎn)突破。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。當(dāng)遇到類似的提是,我會(huì)讓他們重溫之前漿果的習(xí)題,理清思路,慢慢做。這種情況在做應(yīng)用題,特別是解方程是經(jīng)常碰到。不,我這也算是給自己作復(fù)習(xí)。因?yàn)椋瑒偱龅筋}時(shí),覺得很面熟,但有時(shí)竟也要想很久。有些甚至要向同許業(yè)求救,感覺自己挺失敗的,都怪自己當(dāng)初沒有好好地聽課。以后啊,我可不敢再馬虎行事了。

          輔導(dǎo)英語的時(shí)候就好辦多了,畢竟這是自己的專業(yè)。而且,他們兩個(gè)英語都學(xué)得不錯(cuò)。但我發(fā)現(xiàn),年紀(jì)較小的那一個(gè)基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發(fā)音,并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀,所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的基礎(chǔ)上,在一句句翻譯過來,用中文背英文,畢竟中文我們更熟悉。

          寒假即將結(jié)束,我的家教任務(wù)也就到此為止了。這次家教活動(dòng)中,我也學(xué)到了不少。最大的收獲就是耐性。未來要走的路還很長,要想實(shí)現(xiàn)理想,那就讓我們繼續(xù)奮斗吧!加油!。。。!

          W 二 十 一 班

          xx

          20xx年2月 日

        關(guān)于家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

          轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,。他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助。

          家教生活讓我想起了很多東,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。

          因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會(huì)。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

        關(guān)于家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

          由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,他聽課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,耐著性子給他講下去。

          他做題時(shí),喜歡,而懶于動(dòng)手。聽課時(shí),也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)怼俺林亍钡拇驌。記得有一次,我給他講解了,他聽課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。,只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。

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