2017年東莞積分入學(xué)政策
積分入學(xué)，指以積分排名方式安排外來流動人員入戶、子女入讀公校，進(jìn)一步推動公共服務(wù)均等化。2016年東莞積分入學(xué)方案已經(jīng)出爐，下面就跟著小編一起了解下吧!
10個積分項(xiàng)目整合優(yōu)化為6個積分項(xiàng)目
4月14日，市政府常務(wù)會議審議通過了《2016年東莞市義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女積分制入學(xué)積分方案》(簡稱《2016積分方案》)，近日將正式頒布實(shí)施。
市教育局將會同有關(guān)職能部門，制定具體日程安排、申辦指引和申請表格等，請有意申請積分入學(xué)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女(簡稱“隨遷子女”)密切留意“東莞教育網(wǎng)”和“東莞慧教育”微信公眾號的信息公布，按照有關(guān)日程安排申請積分入學(xué)。
在總結(jié)去年積分制入學(xué)工作的基礎(chǔ)上，今年的積分方案按照規(guī)范性文件制定程序進(jìn)行了修訂。與《2015年積分方案》相比，今年的積分方案有七方面的調(diào)整：
變化1：將“新莞人子女”的稱呼統(tǒng)一修改為“進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女”
按照國家有關(guān)文件和工作會議精神，將“新莞人子女”的稱呼統(tǒng)一修改為“進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女”。
變化2：整合優(yōu)化積分項(xiàng)目體系
將原積分方案中的10個積分項(xiàng)目整合優(yōu)化為6個積分項(xiàng)目，分別為：“在莞服務(wù)年限”、“在莞居住年限”、“在莞繳納社保年限”、“在莞納稅情況”、“在莞接受教育情況”和“加分”項(xiàng)目。其中，“加分”項(xiàng)目包括“文化程度”、“居所方面”、“科技方面”、“技能競賽方面”、“在莞參加社會服務(wù)”和“計(jì)劃生育”等6個小項(xiàng)加分。
變化3：刪除原積分方案積分項(xiàng)目
回應(yīng)群眾往年反映的“材料多”、“不全面”、“難審核”等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，刪除了原方案中“高中(中技或中職)及以下學(xué)歷”、“違法犯罪”等積分項(xiàng)目。
變化4：新增民辦學(xué)校提供積分入學(xué)學(xué)位
今年，我市全面實(shí)施向民辦學(xué)校購買積分入學(xué)學(xué)位政策，部分鎮(zhèn)街將按照要求選定符合條件的義務(wù)教育階段民辦學(xué)校，提供一定的民辦學(xué)位，增加隨遷子女積分制入學(xué)學(xué)位供給。
變化5：明確積分相同情況下的錄取原則
增加了“因申請人積分相同而超出積分學(xué)位供給計(jì)劃數(shù)的，由當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T通過抽簽、電腦派位或其他形式進(jìn)行錄取”的內(nèi)容，進(jìn)一步明確積分相同情況下的'錄取原則。
變化6：調(diào)整志愿填報(bào)的時間和方式
為了能讓申請人更合理地填報(bào)志愿學(xué)校，今年將填報(bào)志愿的時間安排在申請人積分和排名公布之后，并由入圍的申請人自行登錄指定的網(wǎng)站填報(bào)志愿。
變化7：進(jìn)一步修改和補(bǔ)充相應(yīng)提交的積分材料
對應(yīng)積分項(xiàng)目修改情況，對附件《2016年東莞市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女積分制入學(xué)積分材料一覽表》中有關(guān)項(xiàng)目的“具體操作”進(jìn)行對應(yīng)的修改和補(bǔ)充。
相關(guān)解讀
一、未雨綢繆、充分準(zhǔn)備將占據(jù)主流
不怕沒機(jī)會、就怕沒準(zhǔn)備，越來越多的新莞人家長們已經(jīng)清楚，等到發(fā)了通知，再去研究自己的分?jǐn)?shù)、急匆匆的準(zhǔn)備材料，就太晚了。
這個時間節(jié)點(diǎn)應(yīng)該提前半年甚至一年，才更加從容、才更有勝出的機(jī)會。
二、積分入學(xué)申請人數(shù)繼續(xù)大幅增加
2016年，隨著多項(xiàng)積分項(xiàng)大幅度跳水，尤其是更加傾斜于“就業(yè)時間較長、購買社保年限較多的普通打工一族”，讓更多家長有了入門的機(jī)會，南城、塘廈、長安、虎門、常平等大鎮(zhèn)，比往年猛增數(shù)百人的申請人數(shù)，積分入學(xué)政策已經(jīng)深入人心，對于廣大新莞人來說，只要有機(jī)會，必然會走一遭、試一試，即使申請了沒入圍。
三、整體分?jǐn)?shù)段將創(chuàng)新紀(jì)錄
相比2014年，2015年很多鎮(zhèn)街的較低入圍分?jǐn)?shù)大幅增加，松山湖由19分猛增到221.5，塘廈由100分猛增至246，南城由171增至298分。
那么，2016年，各鎮(zhèn)街的整體的分?jǐn)?shù)段將如何變化呢，按照《征求意見稿》的算法，學(xué)歷分值從上年度的較高值100下調(diào)至20，計(jì)生獎勵分?jǐn)?shù)從上年度的100下調(diào)至20，整體分?jǐn)?shù)段將創(chuàng)造新的記錄，而且越發(fā)讓很多家長不能適應(yīng)的：究竟多少分才能入圍，究竟多少分才有機(jī)會?
四、政策層面變化較大
2015年的變化，已經(jīng)是把該變化調(diào)整的進(jìn)行了修改，而且修改的幅度也很大，比如，較明顯的就是計(jì)生，由過去的減分改為加分，反而加大了差距，傳統(tǒng)意義的“九大加分項(xiàng)”已經(jīng)執(zhí)行多年，2016市教育局，依照積分入學(xué)新政策，多個積分項(xiàng)目大幅度“跳水”，2016的變化非常大。
可謂幾家歡喜幾家愁!
五、專業(yè)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)準(zhǔn)備將逐漸被人接受
專業(yè)和不專業(yè)，這是一個非常大的差距，專業(yè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)榻佑|過類似的多個案例且操作，具備了一定的知識、經(jīng)驗(yàn)，能夠站在申請人的角度，盡可能的增加積分、避免風(fēng)險，無疑明顯提升了申請成功的幾率。
相對于過去動輒幾萬塊“走關(guān)系買學(xué)位”來說，專業(yè)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)及酬勞，還是非常超值的。
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