成長日記作文600字
在成長的歲月里總會有磕磕碰碰,正因為如此,我們才能變得更加懂事,更加成熟。以下是成長日記作文600字,歡迎閱覽!
成長日記作文600字【1】
記得那時侯我非常怕高,只要站在三層樓以上,我就受不了。有一次放暑假,我們一家去少年宮的游樂場玩。我盡挑刺激的玩,什么美人魚、月亮船、激流勇進等等,都是我的最愛。當別的小朋友都在尖叫的時候,我都能鎮定自若,完全沒有對這些事物的恐懼。甚至連大人都受不了的東西我都能無所謂。可是再強的人也有弱點,我的弱點就是高。當我第一次看到觀纜車時,我以為只有兩、三層樓高,而且轉得很慢,所以毫不猶豫地坐上去,可是當觀纜車剛剛轉了三分之一,我就不行了,我只要稍稍一往下看就會有一股陰森的感覺冒上來,我嚇得趕緊閉上眼睛。下來以后,雖是夏天,我卻出了一身冷汗。從此以后,我發誓在也不坐觀纜車了。
就這樣,以后我每次到少年宮的游樂場玩除了觀纜車以外,我依舊像往常一樣玩那些刺激的:美人魚、月亮船、激流勇進…...我也漸漸忘了那個讓我害怕了好久的觀纜車。直到有一次,爸爸勸導我:“其實這也沒什么好怕的,這種心理障礙一定要靠自己去克服,你可以看看下面西湖的.風景,想想開心的事,這樣就不怕了。”聽了爸爸的話,我決定再去坐一次。
我鼓足勇氣,走上觀纜車。觀纜車緩緩地上升,我的心跳到了嗓子眼,你一定可以的,我在心里給自己加油。我抬起頭,努力地讓自己不要害怕,果然有效果,雖然還有一點害怕,但和第一次比較起來,簡直是天壤之別。觀纜車緩緩地下降,我提這的心也漫漫地放下來了。
從此我每次到少年宮的游樂場玩,都會第一個玩這個曾經幫助過我的觀纜車。
成長日記作文600字【2】
在握成長的記憶相冊里,有不計其數的花絮,漠然,我的大腦這臺精密的“電腦”在“屏幕”上為我“放映”了這么幾個花絮:
花絮一:一個風和日麗的下午,我和小伙伴玩泥巴,我們的心情比花兒還燦爛,比太陽還陽光我們捏了好多的娃娃,小車,房子……忽然,小伙伴不小心把我最最心愛的娃娃碰到了地下,破了。我哭著跑開了,決定再也不要理他了。第二天,他拿著一個雪糕走到我面前,向我道歉,看著他低著頭道歉的樣子,再看看眼前的奶油雪糕,經不住雪糕誘惑的我,也不生氣了,于是,我們有重歸于好了。
7歲的我,幼稚,天真可愛。
花絮二:一個天高月靜的夜晚,一個小女孩爬在桌子前挑燈夜讀,目的是為了迎接明天的考試。她好累,兩只眼睛好似千年沒有相聚過,總想在一起。但是,小女孩一想到“為了取得好成績,加油!努力!”就又開始了奮戰。
10歲的我,懂事,明白了學習的重要性。
花絮三:一個月明星稀的夜晚,爸爸披星戴月的工作回來了,正在做功課的我看見了,連忙端了一杯水遞給我最親愛的爸爸,又幫爸爸捶了捶背,在他側面的我,看見了爸爸的欣慰微笑。
14歲的我,孝順,明白了關心他人,快樂自己。
……
成長的相冊里還有數之不盡的精彩而又美麗的花絮,是它們標志著我的健康成長。成長好似一位調味師,能調試出各種味道,酸甜苦辣咸,樣樣俱備。愿這些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中,永不遺棄,余暇時想起,定會有無限趣味,并伴隨著我幸福快樂永遠!
成長日記作文600字【3】
所謂說少壯不努力,老大徒傷悲啊!現在的社會上,有高學問的人就有好日子過,而學習不好,長大就一事無成。而我就是被這種觀念套住,學習壓力就一天比一大。讓我非常煩惱,非常頭疼。
我即將升到六年級,聽老師說,如果六年級還不發奮,那想考到好的中學,那就沒戲了。
每當說起學習,我都會暈頭轉向。特別是記英語單詞,記一些,忘一些,老師怎說過,不會記英語單詞,就得死記硬背。我照著老師的方法去做。幾天過后,我都快患腦震蕩;媽媽還叫我一天之內記玩一本英語書的單詞,真實強人所難,不記也不行啊!不然就藤條抽人肉!記英語真讓我生不如死。我還經常一個人孤孤單單坐在書桌上記單詞,那感學十分難受。
這還不算什么,我媽還要求的是“德、智、體”樣樣好。
所以我要成為品德高尚的人、又要成為聰明絕頂的知識分子、又要成為體育健將。于是,早上補習,下午補習,晚上去跑步。這太不公平了,我就像一只飛不出籠子的小鳥。我還有許多重擔,我們家從沒一人考上大學。所以家人把所有的希望的寄托在我身上,萬一考不好,那我真辜負大家了。這時,我的壓力更大了。
在學校里,有做不完的作業,在家里,有聽不完的嘮叨。家長親戚請聽我說,做到這些要求太難了,我就像孫悟空壓在五指山下五千年......煩惱呀!煩惱!幾時才能離開我呀~!讓我快了,輕松度過學習的階段。
我真想變成一條小魚,在河里自由穿梭,沒有什么煩惱,沒有什么壓力。可這是幻想,不能實現。可俗話說:“陽關總在風雨后”不經歷這些,怎么才會有美好的未來!
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