我的日記(常用9篇)
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的我的日記9篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
今天我下海了，大海今天退潮，我學(xué)會(huì)了游泳，還買(mǎi)了海螺號(hào)，我在海里玩得很高興，海里的人很多，我還看到海浪了，還有一個(gè)人暈過(guò)去了，回到家后洗了個(gè)澡，今天我的文具盒不知道媽媽放哪了，我用于川哥哥的筆寫(xiě).
我的.日記 篇2
十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié)，也是祖國(guó)媽媽的生日！
放假了，我和爸爸媽媽來(lái)到了外婆家。那是一個(gè)美麗的小山村，那里有高高的山，有綠綠的`水，有一群群鴨子在水里游來(lái)游去，還有很多人在湖邊釣魚(yú)，摸螺絲。
看著，看著我的手也有點(diǎn)兒癢了，于是我和媽媽也加入到他們的行列。
我脫了鞋子，卷起褲口，小心翼翼地走到水中，用手去摸螺絲但是一顆也沒(méi)摸到，我有點(diǎn)兒泄氣了。突然，感覺(jué)到腳下有硬硬的東西，于是我用手一摸，“啊”原來(lái)是個(gè)大大的河蚌我開(kāi)心極了。
接著，我又摸了一顆又一顆的螺絲。不一會(huì)兒我和媽媽就摸了大半桶的螺絲和十幾個(gè)大大小小的河蚌。我和媽媽拿著戰(zhàn)利品高高興興的回家了。
這個(gè)假期我玩的真開(kāi)心�。�
我的日記 篇3
星期六早上我一起床，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。
等爸爸媽媽出去買(mǎi)菜的時(shí)候，我一個(gè)人在家里突然心血來(lái)潮，想要煎個(gè)蛋。
于是我把正在冰箱里呼呼睡大覺(jué)的雞蛋請(qǐng)了出來(lái)，接著點(diǎn)火、倒油，不知不覺(jué)的油熱了。于是我把雞蛋輕輕地敲碎，模仿印象中媽媽打蛋的姿勢(shì)很順利的把蛋打進(jìn)了鍋里。就在這時(shí)我心想：“這也太簡(jiǎn)單了吧？對(duì)我來(lái)說(shuō)僅僅只是小菜一碟。”
正當(dāng)我洋洋自得時(shí)，嗞一一一聲，一滴油噴到了我的手上，我燙的直接跳了起來(lái)。眼看著鍋里的雞蛋先生正在催促我趕緊幫他翻身，我只能慢慢的把手伸過(guò)去，拿了鍋鏟，盡管想拼命的往后。但是我的`小短手不允許，只能硬著頭皮飛快地把雞蛋翻了個(gè)身。然后我猛的一下子沖出廚房，就好像下一秒要爆炸了似的。
站在門(mén)外的我打了一個(gè)哆嗦，最后還是看在快要煎糊的情況下迫不得已去把它煎完。但是這次我有了準(zhǔn)備戴上了袖套，系上了圍裙，全副武裝的走了進(jìn)去。
蛋煎好了。一口咬下去…忘記放鹽了…哈哈，哎一一自己做的，再難吃也得吃完。
我的一天并不是很特別，也并不是很讓人難忘。它看起來(lái)很平凡，平淡，但也就是這每一個(gè)平凡的一天，才組成了我多姿多彩的人生。
我的日記 篇4
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。
每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
黃金時(shí)間來(lái)記憶
同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。
尊重自己生物鐘
由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)時(shí)間在上午，有的`人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率。在了解了自己的學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制
為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對(duì)照計(jì)劃反省
計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無(wú)論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。
我的日記 篇5
20xx年12月17日 星期五 晴
屈睿梓同學(xué)是個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。
有一天，班上有一位同學(xué)生病請(qǐng)假?zèng)]有上學(xué)，這天剛好是這位同學(xué)打掃衛(wèi)生。屈睿梓同學(xué)知道后，下午放學(xué)后，她主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生。
她默默地拿起掃把，一絲不茍地掃了起來(lái)，把教室和走廊打掃得干干凈凈。接著又端來(lái)一盆清水，拿起抹布，把全班的桌椅板凳、黑板、講桌、木門(mén)和窗戶，擦得窗明幾亮。天漸漸地黑了下來(lái)，屈睿梓同學(xué)卻還在班上揮汗拖地……
屈睿梓同學(xué)走出校門(mén)的時(shí)候，已是滿天繁星了。
第二天，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了屈睿梓同學(xué)，但屈睿梓同學(xué)卻說(shuō)：“沒(méi)什么，幫助同學(xué)是應(yīng)該的。”
這就是我的`好同學(xué)—屈睿梓。我心里暗自決定：一定要以屈睿梓同學(xué)作為學(xué)習(xí)的榜樣。
我的日記 篇6
他長(zhǎng)得不高，頭發(fā)短短的，皮膚又白又嫩，他就是我的朋友——三（5）的xxx。
徐星遠(yuǎn)是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不開(kāi)小差，做作業(yè)時(shí)是專心致志。記得有一次，老師要去聽(tīng)課，讓我們?cè)诮淌依飳?xiě)硬筆習(xí)字冊(cè)。老師剛離開(kāi)教室不久，教室里就炸開(kāi)了鍋，很多同學(xué)你一言，我一語(yǔ)的講起話來(lái)，。甚至有的同學(xué)在教室里追逐打鬧，可徐星遠(yuǎn)一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到影響，低著個(gè)頭不停地在本子上寫(xiě)啊寫(xiě)��！
徐星遠(yuǎn)不但學(xué)習(xí)用功，而且喜歡幫助他人。
有一天，幾個(gè)淘氣包看見(jiàn)了我，便叫到：“三毛，白臉毛，流浪漢……”我聽(tīng)了心里非常難受，不知道怎么辦才好。這時(shí)徐星遠(yuǎn)跑了過(guò)來(lái)，擋在我面前，輪了輪拳頭，大聲說(shuō)：“誰(shuí)再說(shuō)，誰(shuí)再說(shuō)！”他那架勢(shì)把幾個(gè)淘氣包給嚇住了，轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了。
這件事我一直記著，徐星遠(yuǎn)是我最好的'朋友。
我的日記 篇7
我們?nèi)羰且粭l鯉魚(yú)，有著擺尾穿透碧波的活躍，那老師便是那一片無(wú)邊無(wú)際的汪洋；我們?nèi)羰且恢稽S鸝鳥(niǎo)，有著高唱?jiǎng)澠泼芰值纳鷼猓抢蠋煴闶悄且黄铄淝野策m的蒼郁；我們?nèi)羰且恢恍∠x(chóng)，有著搖擺跨越土地的意志，那老師便是那一片黝黑且肥沃的土地。新的一個(gè)學(xué)期已在彈指一揮間過(guò)去了兩周，讓我認(rèn)識(shí)不少新同學(xué)，也讓我揭開(kāi)了所謂“神秘”的初中的面紗，看到了性格各不相同的老師們。
聲如洪鐘的老師
一看就知道是歸科學(xué)老師莫屬了。在電腦顯示屏前講課的厲老師的大嗓門(mén)真真的是——震耳欲聾。在他旁邊的一個(gè)女生本能的用雙手將雙耳堵住，這絲毫不為過(guò)，我坐在倒數(shù)第二排的都感覺(jué)耳道里似乎微微震了震。倘若當(dāng)你習(xí)慣聽(tīng)見(jiàn)溫柔的聲音，一下子聽(tīng)見(jiàn)厲老師的大嗓音，保準(zhǔn)你會(huì)猛地一怔。上其他課的時(shí)候，四班正好在上科學(xué)課，我十分清晰地聽(tīng)見(jiàn)了那富有感染力的聲音在說(shuō)著“玻璃棒不能碰到杯底與杯壁”！十二個(gè)字，清清楚楚，無(wú)一渾濁。
繪聲繪色的`老師
那便是我的新的語(yǔ)文老師了。她高高的，扎著馬尾，似乎愛(ài)穿寬松的連衣裙。讓我印象最深刻的就是她給我們講的那幾個(gè)引人入勝的小笑話。繪聲繪色的，活靈活現(xiàn)的，真真的抓住了全班同學(xué)的興趣，似乎真的把聽(tīng)故事的人帶入了故事情節(jié)內(nèi)。教室里瞬間充滿了不由自主的爽朗的笑聲，不管是誰(shuí)，在此刻臉上都顯露出了發(fā)自內(nèi)心的笑臉。說(shuō)完笑話后，又給我們說(shuō)明其中的道理，這倒讓我想起了六個(gè)字——小故事大道理。讓我油然而生一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
我的日記 篇8
今天吃好午飯，我來(lái)洗碗。我先把碗放進(jìn)盆里，放一些水，再倒一些洗潔劑。洗完第一遍后，我把碗筷再放進(jìn)水里清一遍，然后把碗放進(jìn)碗柜里。這是我第一次幫爸爸媽媽洗碗，有些手忙腳亂�？晌蚁吹煤芨蓛�。爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我以后還要多幫爸爸媽媽做家務(wù)。
我的日記 篇9
看著書(shū)本上巍峨的雁蕩山脈，我不由得想起來(lái)我的家鄉(xiāng)。那是我降臨在這世上最先看見(jiàn)，并知道的地方。
我吸進(jìn)呼出的第一口空氣來(lái)自樂(lè)清；我喝進(jìn)的第一口水來(lái)著雁蕩；我聽(tīng)見(jiàn)的第一種語(yǔ)言是大荊的方言；我學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是“阿布（外婆）”。我熱愛(ài)這個(gè)養(yǎng)育我六年的地方，更忘不了它——樂(lè)清市大荊鎮(zhèn)。
六歲，小小的我從被窩里被一雙溫暖大手提起，那手拍了拍我的小腦袋，就開(kāi)始為我穿衣服，手的主人在我耳邊輕聲呢喃，陽(yáng)光透過(guò)方形窗子，傾灑著生命力。
那雙大手領(lǐng)著我，走下樓去。一節(jié)又一節(jié)樓梯，一層又一層向下走去。大手小心翼翼的護(hù)著我，生怕我傷到一分一毫，這般光景，那陰暗的樓道似乎充滿溫暖的陽(yáng)光。
出了屋門(mén)，只見(jiàn)外婆在賣(mài)大荊人深愛(ài)的早點(diǎn)，那是家鄉(xiāng)人忘不了的味道。煙霧迷離中，外婆取下半只麥餅，用粗糙的手遞給我，輕咬一口，酸、甜、咸、鮮在口中亂濺。
大手又出現(xiàn)在我的視野里，這次，它把我抱上了自行車(chē)。腳蹬子踩下，車(chē)輪子轉(zhuǎn)起來(lái)。經(jīng)過(guò)家門(mén)口的紅屋子，紅屋子里響起嘹亮的讀書(shū)聲�！鞍⒐蔽抑噶酥复笄G一小說(shuō)，“我以后要在這兒上學(xué)。”
自行車(chē)在繁華的大街小巷里穿梭，時(shí)間不知過(guò)了多久，只見(jiàn)太陽(yáng)穿戴整齊，高掛在天空中。路上，一棵又一棵白樺樹(shù)整齊的排列著。大樹(shù)帶著小樹(shù)，替小樹(shù)遮風(fēng)擋雨，就好像外公替我擋風(fēng)一般。白樺樹(shù)后面是整整齊齊的居民樓，樓上住人，樓下則擺著各式各樣的商品和各種菜系的早餐鋪?zhàn)�。令我忘不了的，便是那小籠包子和綠豆面組成的黃金搭檔。雪白的面皮里包裹著新鮮的豬肉，蘸點(diǎn)香油和老陳醋，一口咬下，汁水四濺，香氣四溢。嫩滑，莫過(guò)于綠豆面，在那面上撒下翠綠的蔥花，好不美味。這兩樣吃食，便是一代人的回憶。從包子鋪移過(guò)眼，看到的，是一條寬大的水泥路。筆直的大道上，行走著，奔跑著各色的人，早市如此熱鬧。
自行車(chē)穿過(guò)小巷，來(lái)到了一條凹凸不平的小路，路邊的小攤販吆喝著，一間間店面支起了拉門(mén)，衣服、帽子、手套什么的被一一擺放出來(lái)。此刻，男人們?nèi)ジ苫�，女人們則帶著孩子去買(mǎi)菜。正好，我和外公也要去那兒。
順著小路走下去，沿途的景象變了樣。青磚白瓦，一副老城風(fēng)光，家家戶戶的門(mén)前都種著一棵開(kāi)著嫩黃花朵的桂花樹(shù)。小路兩旁有許多孩童，他們嬉戲奔跑著。老人們懶洋洋的倚在竹椅上，手里輕搖蒲扇，嘴里哼著江南小調(diào)，好不悠閑。這里仿佛是另一個(gè)時(shí)空，遠(yuǎn)離了小鎮(zhèn)的喧鬧，安靜祥和。
終于，在晌午之前，來(lái)到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)里各種味道混合在一起，魚(yú)腥味兒、香菜味兒。。。。。。好不難聞。被外公牽著，穿梭在菜市場(chǎng)的各個(gè)角落。一群人擠著另一群人，講話聲、刀起刀落的響聲，各種雜七雜八的聲音混合在一起，刺激著我的耳膜。終于，在完成了采購(gòu)任務(wù)之后，我們離開(kāi)了這個(gè)魚(yú)龍混雜之地，重獲光明。
從菜市場(chǎng)的側(cè)面出去，穿過(guò)一座石橋，推著自行車(chē)下臺(tái)階，嗒嗒嗒，一級(jí)，嗒嗒，兩級(jí)，嗒。。。。。。
時(shí)光輪回流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼七、八年過(guò)去了。
從前的小巷變成了大道，違規(guī)建立的樓房變成了漂亮的圍墻。一堵堵圍墻就像一張張幻燈片。開(kāi)頭第一張寫(xiě)著“歡迎來(lái)到石斛小鎮(zhèn)”這八個(gè)大字。接下來(lái)的幻燈片上畫(huà)著一株株石斛植株。嫩綠的葉，紫紅的桿和一朵朵有著紫紅花蕊的石斛花。花兒被紫桿捧著，被綠葉簇?fù)碇鼈兠髅亩鵂N爛的大笑著。優(yōu)雅的身姿讓我們這個(gè)小鎮(zhèn)愈發(fā)富有，經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上。
看著墻上的圖畫(huà)和字解，順著墻走下去，就來(lái)到了老街。恰逢春節(jié)，老街洋溢著過(guò)年的熱鬧氣氛。一家家店面敞開(kāi)著大門(mén)，門(mén)口擺放著燈籠、蠟燭、燭臺(tái)之類的商品。店門(mén)口的大紅燈籠發(fā)出五彩的光芒，這耀眼的光照耀著這條老街，把青春的氣息，四處揮灑。
走著走著，絢麗的板凳龍迎面舞來(lái)。一只金紅的繡球，一顆霸氣的龍頭，二十幾條板凳和板凳上耀眼的彩燈組合而成的龍?jiān)谖椠堈叩那墒趾徒焉碥|的調(diào)和下，一條栩栩如生的.板凳龍盤(pán)旋在巷子里�？粗@著大街小巷，走上那么幾圈，這是春節(jié)必不可少的娛樂(lè)項(xiàng)目。到現(xiàn)在，這歷史悠久的板凳龍還盤(pán)旋在老街。雖然，時(shí)代在快速變化，但是，記憶中的老街還是那般，古老而又繁華。
走進(jìn)一家店鋪，買(mǎi)下一只燈籠，啟程，我要去看望外公了。
車(chē)窗外，風(fēng)景變化著，靜下心，遙望遠(yuǎn)處的小山包�？粗桨鷣�(lái)愈近，愈來(lái)愈近。。。。。。
車(chē)子停止在家門(mén)前，換上一雙雨鞋，走上幾十米小路，來(lái)到剛剛與我對(duì)視的山丘腳下。我并不知道它的名字，但我知曉，它的身體里，包含著外公。
細(xì)雨沙沙的下著，它們將小山丘籠罩在懷里，薄霧朦朧，猶如人間仙境。
踏過(guò)滑溜溜的石板路，雙腳踩在石板上發(fā)出踏踏的聲響。穿過(guò)一座小拱門(mén)石橋，站在石橋的最高點(diǎn)，看那清澈的潺潺溪水。雨滴滴落在水面上，滴答滴答。。。。。。鳥(niǎo)兒歇息在樹(shù)枝的分叉上，嘰嘰喳喳。。。。。。聽(tīng)著水滴和鳥(niǎo)鳴的交響曲，踏著泥濘小路，我來(lái)到了外公的墓地。
上上三只高香，點(diǎn)上一對(duì)蠟燭，燃起成堆的紙錢(qián)。雨點(diǎn)落下，風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)葉，響起沙沙的聲音。在心中默念，外公，我來(lái)看你了。
將燈籠高高掛在樹(shù)梢上，細(xì)如紗的雨點(diǎn)和微風(fēng)合力熄滅了燃燒盡了的紙錢(qián)中的星星火點(diǎn)。如今，曾經(jīng)的小女孩長(zhǎng)大了；曾經(jīng)的大荊也變了樣；那曾經(jīng)的那雙大手又去了哪里。。。。。。它被熊熊大火燃燒，燒成灰。和它的主人被裝在了骨灰罐里。
郁郁蔥蔥的楊梅樹(shù)在半山腰上站立，而我在楊梅樹(shù)旁站立著。從楊梅樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉間，俯瞰山下。一大片一大片的山茶花吐露著它們的芬芳。玫瑰紅的花瓣包裹著嫩黃的花蕊，嫩綠的萼片包裹著花瓣，一朵朵完整的山茶花被樹(shù)葉擁護(hù)著。每一朵都異常美麗，嬌若仙子。順著花瓣指引的方向，那便是我呆了六年的地方——樂(lè)清市大荊鎮(zhèn)。
家鄉(xiāng)，忘不了的，便是那兒的人兒、事兒、景兒；改變的，便是那兒的街道與蒸蒸日上的經(jīng)濟(jì)水平；改變不了的，便是我對(duì)那兒的感情。不管，它是貧窮還是富有；不管是，它的美麗還是丑陋；不管怎么樣，都改變不了，我對(duì)它的熱愛(ài)。遠(yuǎn)方的我忽然聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒給我傳的信，我的家鄉(xiāng)在召喚我。
停下漫游的思緒，合上書(shū)本，轉(zhuǎn)頭對(duì)正在開(kāi)車(chē)的媽媽說(shuō)：“媽，我們回大荊吧！我想那兒了�！�
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