（精選）我的日記
很快一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的我的日記9篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
雨滴落下，擊起清脆的聲音；鳥兒飛過，留下動聽的聲音；琴鍵落下，響起美妙的聲音；青春來到，想起多姿的聲音。
青春的聲音是激昂的。它就像那山間的瀑布，呼嘯、奔騰。撞擊著懸崖，沖擊著陽光，不知疲倦地奔流�？偸怯靡活w勇敢的心面對深淵與危險，用它那激昂的聲音歌唱生命，歌唱未來。
青春的聲音是急促的。就像席慕容說過的那句話“青春是一本倉促的書”。而這本書又是那么珍貴。青春也好似一顆流星，璀璨、耀眼，給人以激動，給人以歡欣。激起人們對生命中美的渴望。但它卻來去匆匆，不給人們絲毫選擇的時間，不給人們留下重來的機會。
青春的聲音是歡快的`。它就如同那動人的贊歌，需要人們仔細的品味，久久地體會。它的每一個音符，每一個聲調，都那么震撼人心，都那么令人陶醉。
青春是那淡淡如水的月光，寧靜中有著一分自然；青春是那奔放如海的驕陽，熱烈中有著一份激昂！讓我們靜下心來，傾聽著美妙的青春之聲吧！
我的日記 篇2
我家養了一只小狗，有著一身黑白相間的毛，好像擦過油。它那可愛的.面孔上長著一雙綠寶石似的眼睛，三角形的耳朵平時低著，有時還轉動呢！尾巴長長的，總是向上翹著卷成圈兒。這就是我家的小狗。
有人說，我家的狗是只看門狗。有一次，一個人來我家時，它就汪汪叫個不停，像是給主人發警報。
最可愛的它吃飯時。它用舌頭舔著菜湯往嘴里送；吃硬東西時，它先用前爪按住，再用牙啃，有時啃不下來，急得汪汪叫。我在一邊看著都為它著急呢！一次，我拿了一塊骨頭喂它，它正在歇著呢，看見了，就呼地向我跑來，叨起骨頭，跑到墻角里，津津有味地吃起來。
這就是我家的小狗。
我的日記 篇3
趙老師是我一年級到四年級的語文老師，也是我們的班主任。她大約35、6歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當我們有同學獲獎時，趙老師眼睛里總會閃爍著喜悅的光芒，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，時兒戴時兒不戴，戴上時像一位博士，不戴時像一位母親。
她上的語文課生動有趣、妙語連珠，把我們這些不安份的“小猴子”都吸引住了。記得有一次講《普羅米修斯盜火》，趙老師不知從那里找來了一個類似“火把”的道具，還讓班上的同學充當“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”，而且還讓我們詢問那位“普羅米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間”?在互動的過程中我們學習了課文，印象非常深刻而且有趣。
記得有一次，我和同學玩耍時摔了一跤，摔破了膝蓋。趙老師像對待自己的小孩一樣，非常認真地幫我清洗了傷口，仔細地涂上了藥，望著趙老師那充滿愛和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因為我發燒掉了一堂課，趙老師就利用中午休息的時間，幫我補習功課，讓我及時“趕”上了同學們的步伐。
趙老師的胸懷十分寬大，大的能包容下我們班上每個“淘氣包”。不過可是，別看趙老師平時對我們親熱有加，一旦但當我們犯錯誤的時候，趙老師就會變得非常嚴厲，先是皺起那雙細細的地柳眉，先開始一番“為什么?怎么樣?”的'“狂轟濫炸”，然后彎起細眉，苦口婆心地講道理，說得大家心悅誠服。
這就是我們大家都很喜歡的趙老師，她象母親一樣用愛呵護著我們，用嚴厲的目光監督著我們，用循循善誘的道理說服我們;她對我們是那么的和藹可親，使我們不能不對她發自內心的熱愛和尊重;愛循循善誘、不厭其煩，親愛的趙老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。
示例四：
提起我的老師有很多，但最令我敬佩的只有一位，那就是李老師。
她的年齡不大，高高的個頭兒，一張充滿希望與自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛，看上去非常有學問。她的臉上總是帶著微笑，說話的態度也非常和藹。而且在她身上還散發出青春的活力。
是她給了我們母親
我的日記 篇4
“蝦米?”我的眼睛瞪著老大老大了“真的嗎，不會在做夢吧?”聽老師說我這個“無名小輩”獲得了小古文大賽二等獎，有點不相信。
直到把獎狀拿到手，才清醒，不是在做夢，是真滴!哎呀，你們是不知道，為了比賽，我們有多幸苦，現在想想都是淚!不過，苦盡甘來，終于有了收獲。
我還泡在喜悅當中，老師拿著照相機，“同學們，獲獎了高興吧!我們要曬一曬自己的幸福，把這種喜悅分享給更多人，讓他們也‘沾沾喜氣’ !
在找拍攝地點時，一想到要給許多人看，既激動又緊張，在心口里堵塞著，喘不過氣來，自亂了陣腳，生怕拍不好。我們是四個女生合拍，擺成兩個愛心型。我拿著獎狀，感覺有千斤重，“茄子!”
在回去的'路上，我怎么也覺得好像那里不對勁，不好，第一感應告訴我，我的獎狀拿反了!“錯覺，一定是錯覺，我的獎狀怎么可能拿反呢?”我自我安慰�；氐郊�，我趕緊打開電腦，看看“真相”。其他人的拍得還不錯嘛，看看我們的，嗯，我們滿好的啊!正在沾沾自喜的我發現了，等等，杯具啊，我的感應也不用這么準吧，只是一念之想，還變真的了，真拿反了!老天，您太會應人心了!
這下，我可算是班級里的“頭條”了。
我的日記 篇5
發覺歲月是不饒人，昨天已過去，今天在努力，明天亦期待。生活漸漸在變，過去你是媽媽手心里的寶貝，再是老師眼里培養的種子，再是自己承受孤單生活的歷程。明天還有更多更多的變化，每一段成長都有自己的不同一個角色，然而你也隨著時間的變遷，改變自己的生活方式，慢慢去接受每個階段的事事物物，慢慢去習慣每一段要走的路。
漸漸的你會發現，所謂人越是長大，面對的事情也就越多，承擔的事越多，但你要做的不是逃避，不是退縮，總要在磨練中成長，生活有時使你變得煩躁，苦惱，傷心，也有過快樂。因為你有難以忘懷的親情，你有過難以分離的友情，有過不知不覺產生的愛情，所以你哭過，笑過。
也慢慢的你感覺自己的作息時間也變了，每天喜歡做的事也變了，甚至連自己的愛好也都變了，難道真的是對誰來說都那么經不起歲月的消磨，都會隨著消散了自己的過去��？
但有一點可以肯定的是，自己內心的那份堅定信念不曾動搖，雖然自己也隨著現實的現實而選擇這樣的自己，但內心的那顆心還是那么的堅定不移，善良純真永存，學著真誠感動每個人，私心野心不可有，而目前我還需要更多努力的去學習哲理學，領悟更多的為人之道，提高自己的'修養，用心感受這個世界給予我們的，也會好好珍惜眼前的。
也不管歲月怎么變遷，我還是骨子里的我，不會因為社會的某些不良現象而受了影響，也希望你們原諒表面的我，內心深處的獨白才是最真。
我的日記 篇6
我的鄰居張阿姨是位清潔工人，今年四十多歲了，她那黝黑的臉上過早地爬上了一道道不起眼的皺紋，眼睛不大卻挺有神。她的工作就是為城市美容，給南京人民營造一個溫馨的環境。
記得那是放暑假的時候，因為停電，我和爸爸到樓底下的.小公園納涼。來到小公園里，這里已經有人捷足先登了。有的人搖扇子，有的人吃冷飲，還有些人在散步。然而，我的目光聚焦在長椅上的兩個年輕人的身上，這兩人在椅子上邊吃邊聊，女的在削梨，梨皮到處都是，男的在嗑瓜子，瓜子殼隨意拋撒。我心里想：這兩個人真沒素質。
這時剛下班的張阿姨看見了這一幕，對那對男女說：“同志，請把果皮和瓜子殼扔到垃圾箱里�！蹦悄星嗄甏蛄苛艘环�，一臉嘲諷地說：“你爸是市長啊!多管閑事�！迸囊荒槻恍嫉卣f：“別和她啰嗦，像她這樣的人根本不懂得享受生活。”張阿姨聽了并沒有生氣，而是心平氣和地說：“我是清潔工，這工作是很平凡，可你們想，人們都像你們這樣亂扔垃圾，這個城市得多臟啊!”
那兩個人并沒有被張阿姨感動，而是站起身惡狠狠地瞪了一眼就悻悻地走了。張阿姨搖了搖頭轉身離開，我以為她回家休息了，沒想到她是回去拿掃帚了。直到把地掃得干干凈凈才回家。
這就是我的鄰居張阿姨，她在自己的崗位上為城市默默地奉獻著自己，是一個值得我們敬佩的人。
我的日記 篇7
大家好！我叫韓亞鑫。我學習比較好，一直是班里的前五名。有的人問：你為什么學習好呢？我們都是同一個老師，在同一環境里，為什么我們的差別那么大呢？是因為人人學習方法不同，所以學習效率有高有低，下面我就為大家介紹我的學習方法！
語文
老師布置的作業，我自己要求自己在一個小時內完成。這時間段是7:00~8:00.然后，我會放松10分鐘。開始回顧今天老師所講內容，如果有忘記的，我會及時看書再加深印象。再把作業拿出來，根據剛才所復習的內容對照著檢查一遍。時間大概為8:10~8:30到了8:45的`時候，我會坐在床上，把燈點亮開始讀我床上的書，幾乎都是報刊之類的！我會細細的品味。9:00準時上床睡覺！
數學
每天在6:10~6:15的時候，我會把今天老師講的所有內容都看一遍，
然后把公式通背一遍，什么長方體的表面積啦、體積啦，還有什么質數表了等等！我家的墻上貼滿了小紙條。上面全是公式，包括衛生間上面，我會抓住早上那洗臉刷牙的5分鐘來記公式。作業，自己寫完后認真檢查！
英語
早上6:40~7:00。這是一天的黃金時間段，我會把它用在我記英語單詞和背英語課文上。每天晚上，8:30~8:40的時間。我會用來和媽媽有英語溝通。作業我會一絲不茍的寫完，讓媽媽聽寫簽字。
這就是我的學習方法，你覺得怎么樣？
我的日記 篇8
“五一”節快要到了,因為“五一”節重在“勞動”,所以爸爸帶回到老家舞陽,去體驗勞動的艱辛與快樂。
土豆地里的蘿卜葉
我回到奶奶家的院子里,走到土豆地前,正當我蹲下細看土豆葉時,突然發現有一個和土豆葉子不太相同的葉子,我喊:“你們看,這時什么?”爸爸看了一眼,說:“用的.著跟發現新大陸一樣嗎?”順手一拔,出來了一個白色的東西。我驚呼:“蘿卜!”我朝爸爸投去質疑的目光,爸爸卻說:“沒什么大不了的,只不過是留下來的蘿卜想開花結果而已,不必大驚小怪�！�
中午吃飯時,奶奶讓我報菜譜,我報:“蒸面條�！蹦棠陶f:“那你去抽幾根蒜薹�！币驗闆]有什么經驗,我跑到蒜地里,抓起根就向上拔,姑父看見了,大笑:“盼盼,不是那樣拔的!”姑父一邊說,一邊俯下身子教我。只見姑父找了一個在這株葉群是最頂端的一根葉條,捏住與蒜莖最近的部分,慢慢的輕輕的向上拉,蒜薹便抽出來了。我如法炮制,很快就拔了一籃子又細又長的蒜薹。
吃過飯,我左轉轉,右瞅瞅閑得無聊,這時爸爸捅了捅我說:“咱們倆鋤地吧!”我一聽,非常高興,我先拿來了鐵锨,把土從里到外翻了個透。在深色的土里,我看到了一條蚯蚓,便和大家講了一個關于蚯蚓的笑話,大家都被我逗得開懷大笑起來。
正當我大功告成,準備報捷申請褒獎時,爸爸說:“你干完了?”我點頭:“是呀,我可是把地翻了個遍呢!”爸爸說:“翻好之后還得整平呢!”爸爸握著我的手,一下一下把地整平,又撒下了菜種,地才算種好了。
回了趟老家,出了這些“囧事”,也正是這些“囧事”,讓我知道了處處留心皆學問。
我的日記 篇9
我的學校，多姿多彩。
我的學校里有一個魚池，浴池里有一棵大樹，春天，柳樹的枝條又嫩又綠；夏天，在柳樹濃密的'樹蔭下真涼快；秋天，黃葉飄飄，像蝴蝶一樣在空中飛舞；冬天，樹上積滿了白雪，像穿上了白衣裳。
北邊，高大的教學樓立在那里，遠遠的就能聽見朗朗的讀書聲。南邊，一個個籃球隊員奔跑在球場上，扣籃、灌籃。西邊，操場上有的同學跳繩、有的同學踢毽子，還有的同學在做游戲。歡樂的聲音在校園里回蕩……
【我的日記】相關文章：
（經典）我的日記09-20
【經典】我的日記09-26
【精選】我的日記09-30
我的日記【經典】09-29
我的日記(精選)10-05
(經典)我的日記10-06
(精選)我的日記09-22
我的日記07-20
我的日記（經典）08-07